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        • 我的語文老師作文

          時間:2024-07-31 14:16:31 語文作文 我要投稿

          【精品】我的語文老師作文5篇

            在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的語文老師作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精品】我的語文老師作文5篇

          我的語文老師作文 篇1

            "鈴鈴鈴~~"上課的鈴聲回響在耳畔,我們坐端正之后,眼睛總是會不由自主地望向門口,依然如往常一樣,王老師邁著輕快的腳步走入班級,她親切的面孔再一次出現在我們的眼前. "上課!!""起立..""同學們好..""老師好""請坐.""今天我們要教第四課:記金華的雙龍洞."于是,教室里便溢滿了王老師親切又帶有甜美的聲音,雖然我這是第無數次聽這聲音,但它卻讓我百聽不厭.我常常問同學:"你喜歡語文數學英語三個老師中的哪一個?"無論哪個同學,總會毫不猶豫地回答"語文老師!!"語文老師有著一有烏黑光亮的秀發(fā),披在肩膀上,她有著苗條的身姿和天使般的外貌,笑起來十分親切,仿佛可以凈化人的心靈,王老師不僅長得漂亮,而且對我們十分地溫柔.記得開學的時候,老師還沒進來,全班就"開了鍋"一樣地"叫",盡管每個人知道,這會導致很嚴重的后果,可是還是不停地張著嘴巴說話.走廊上傳來了王老師熟悉的腳步聲,然而,這腳步聲是極其細微的,它已經被我們的吵鬧聲深深地淹沒."啪"的一聲,門被推開了,王老師走了進來,全班立刻安靜了下來,等待著一場"暴風雨",要是換作平常的老師,早就大發(fā)雷霆,大罵全班,可是王老師并沒有這么做,她只是微笑了一下,然后皺了皺眉頭,接著開始一段"演說",全班人都津津有味地聽著,我真盼望王老師多講一點兒,我們太愛聽她說話了.王老師不僅給我們帶來了精神上的鼓舞,還給我們帶來了生活上的細節(jié).記得有一天下午,我在做作業(yè),我十分地疲倦,歪著頭,斜著本子,還不停地打哈欠,那背彎得似龍蝦,平時要是在家里,媽媽早就對我來一頓"嗓門大餐",所以在學校,我要好好地輕松輕松.這時,王老師走了過來,只見她拍了我的背,我立刻明白了,馬上直立起來,也一下有了精神,我感覺到,王老師的手,宛如天使的手,暖暖地,帶給我們溫暖,帶給我們欣慰,同時她也用這雙手,日夜不疲地為我們批作業(yè).我本以為,老師只管我們的學習,其他的默默無視,王老師是我至今唯一見到能夠注意我們生活細節(jié)的老師!我愛我的班級,更愛領導我們班級的王老師..

            我的語文老師作文750字

            我的語文老師是一位和藹可親的人。長長的頭發(fā)披在她的肩上。深藍色的西裝襯托著老師的莊嚴。她一雙明亮的大眼睛,充滿著智慧,閃爍著歡樂的光。那紅潤的兩唇,像兩片談紅的、正在開放的花瓣,說起話來妙語連珠、生動有趣。老師沒日沒夜地幫我們改作業(yè),預習課文,忙得連中午都不休息,課堂上不厭其煩的解說,為的是能讓我們學到更多的知識。所以學習上她要求我們很“嚴”,要我們做到一絲不茍,我們的作業(yè)上字寫錯了、筆劃少了她都能及時查出來并嚴厲的批評我們,要求重來。學習上要在“狠”字上下功夫,少壯不努力,老大徒傷悲,要求我們加強課外閱讀和練習,夯實基礎。生活上教育我們不要學“懶”,家里要幫父母學習做家務,學校里幫助老師減輕一些力所能及的負擔,教育我們在社會上不要沾染不良習氣,尤其要遠離“毒”品保持身心健康。文老師知識淵博,教學經驗豐富,上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。我們尤其愛聽她的作文課。他講起課來總是那么風趣、幽默,引人入勝,使我興趣盎然。逐步懂得一點寫作的“奧秘”, 我們在不知不覺中愛上作文,使我們更加努力的.寫好作文,班上幾個同學的作文都在不同的刊物上得到發(fā)表,文老師常說:“不管你的描寫多么生動,詞語多么豐富,不真實的文章是沒有意義的,就不是好作文!蔽蚁,我也常犯這種毛病。以后,同學們寫作文時,總要細心琢磨,深入了解,遇到不明白的問題,便問老師、家長或者查閱資料,類似的錯誤就大大減少了。文老師就是這樣指導我們學習和作文的。你說,我們有這樣一位優(yōu)秀的語文教師,能不感到高興嗎?我們對寫作怎么能不產生濃厚的興趣呢?我們要更加努力的學習寫作,完成作業(yè),以好成績報答為我們嘔心瀝血的文老師。

          我的語文老師作文 篇2

            打開記憶的閘門,許許多多好老師的形象,涌現在我的腦海中,其中我心目中影響最深的就是我的語文老師。

            她長著一雙柳葉般的眉毛,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),兩顆黑黑的大眼睛特別嫵媚動人。她平時的穿著打扮很樸素,從不修飾自己。

            記得有一天下午,上課鈴聲響了,我們飛快地跑進教室,坐到各自的座位上,語文老師像往常一樣踏上了講臺,一位同學突然躺在地上翻來覆去地打滾,老師不顧一切地抱起那位同學就沖出教室。直到第二天我們才得知,原來昨天那位同學得了疾病,老師把他送到醫(yī)院后,因為不知道他父母的電話號碼,所以一直等到把病檢查完后才安下心來,那時月亮已經高高地掛在半空中了,她才忽然想起沒有去接自己的孩子,不知道現在孩子去哪兒了,是不是還在學校門口等著呢……

            記得還有一次,快到期末考試了,同學們都早早地來到學校上自習課,可每天第一個到的語文老師卻遲遲沒有來,同學們都議論紛紛,這時數學老師來了,說:“語文老師今天生病了,可能來不了了!睌祵W老師話音剛落,教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子,“安靜!安靜!”正在這時教室門被一下子推開了,語文老師氣喘吁吁地走進來,用手擦了一下額頭上的汗水,聲音沙啞地說:“對不起,同學們,老師來晚了,現在開始上課!彼妙澏兜氖衷诤诎迳蠈懥苏n題,又沙啞著嗓子給我們領讀課文,剛讀完一句,嗓子又說不出話了,我看老師實在難受,便鼓起勇氣舉手說:“老師,讓我來領讀吧!”老師點了點頭,我便嚴肅地領讀了起來,“老師是辛勤的園丁,把學生培養(yǎng)成參天大樹;老師是明亮的.蠟燭,照耀了別人燃燒了自己……”

            這就是我最好的老師——我的語文老師,通過她的所作所為我深刻地體會到了老師的辛苦。她是我心目中最好的老師,她是可親可敬的,她就像奶奶一樣慈祥,姐姐一樣和藹,又像媽媽一樣愛護著我們。雖然她那么累,可她從不說一聲苦叫一聲累,她的這種精神值得我們學習,以后長大我也要做一位像她一樣的好老師。

          我的語文老師作文 篇3

            在成長的道路上,我經歷過許許多多的老師,楊老師給我留下的印象最深。

            楊老師是一位嚴厲的老師,他的目光有時會讓人感到毛骨悚然呦。

            語文課上,楊予皓在玩他的自動鉛筆,這時楊老師看見了,眼睛里立刻射出一道強光,射向楊予皓。但是楊予皓沒看見,還在玩他的自動鉛筆,老師的`電光射空了。老師不耐煩了,皺著眉頭,三步并作兩步,向楊予皓走去,楊予皓現在才意識到老師發(fā)現了自己,臉色"唰"的一下子變白了。楊老師站在他旁邊,把手一伸,別看老師不說話可是現在老師的目光像一把寶劍,刺得楊予皓渾身難受,兩只手不由自主的把鉛筆悄悄地放在了桌子上?墒菞罾蠋煹氖忠廊辉谙蚯吧熘孟裨谡f:"給我!"我摸著臉,心想:完了完了,老師又要發(fā)怒了!事情跟我想的一模一樣,楊予皓臉色蒼白,毫無表情,只能乖乖的把自動鉛筆交了出來,老師毫不留情,"啪"的一聲,當著同學們的面把楊予皓的自動鉛筆給撅斷了,聲音上漲了八度,怒氣沖沖地吼著:"以后別在我面前玩東西!"說完,老師就把他自動鉛筆的碎片扔進了垃圾箱。

            雖然楊老師有時讓我害怕,但是楊老師那一筆漂亮的字卻讓我欽佩不已。

            上周星期五,我在興趣課的時間練字,這時,我寫累了,抬起頭,伸了伸腰, 忽然看到黑板上出現了一行漂亮的粉筆字,楷書,剛勁有力;隸書,灑脫帥氣;草書,龍飛鳳舞,我目瞪口呆,都不敢相信自己的眼睛。這是我第一次看到老師寫出這么多漂亮的字,太棒了! 別看就這幾個字,已經讓我對楊老師真心的佩服了。

            楊老師啊,喜歡你那一筆漂亮的字;喜歡你幽默的談吐;喜歡你課下和我們一起說說笑笑……

            請把您的暴脾氣改一改吧!

          我的語文老師作文 篇4

            我的語文老師有一雙炯炯有神,有一頭烏黑的秀發(fā),還有那和藹可親的笑容。

            上課時,老師總會慢慢的講給我們聽,還會把細節(jié)仔細的說出來,如果提問同學,同學不會,老師并不會立刻大發(fā)雷霆,而是給同學耐心的解釋。

            有一次,我們班一個同學被人撞倒了,耳朵下面流血了,同學們立刻通知老師,之后老師帶著那位同學立刻去醫(yī)院,又把他的家長喊到了醫(yī)院,之后老師一直在醫(yī)院陪著那位同學,整整陪了一中午,直到我們該上課老師才趕回來,老師連中午飯都沒有吃,老師真是我們學習的榜樣。

            如果有同學吵架,老師會把他們喊到辦公室,讓他們和好,有一次我和班里的一位同學吵架了,老師就讓我們握手,并且說出自己的錯誤向對方道歉,漸漸的`同學們都知道自己解決問題,主動向對方道歉,所以班里所有同學都很友善,我們的老師也是其他老師榜樣。

            這就是我們的老師,不但長相漂亮,心靈也更美。

            愛我們的語文老師。

          我的語文老師作文 篇5

            我們的語文老師是個既溫柔又嚴厲的老師,她有著彎彎的眉毛,烏黑的頭發(fā)披下來就像一條長長的瀑布。

            她每天來給我們上語文課的時候,總是戴著一幅黑白相間的眼鏡,大大的眼睛,笑起來時眉毛就彎彎成月牙,生氣時,眉毛就朝下,這就是我們的語文老師!

            語文老師可嚴厲了,作業(yè)不寫亂寫,上課不聽課不做筆記不發(fā)言,你絕對沒好果子吃。我們班上語文課就特別特別認真,怕呀!

            語文老師每次來給我們上課的時候,都是面帶微笑,遇到不懂的,總是耐心十足又心平氣和的為我們講解,下課了,語文老師總是提醒我們不要打打鬧鬧,要休息休息,看看外面的風景。放學了,語文老師總說提醒同學們要慢慢走下樓梯,不要打鬧。

            有一次,語文老師持續(xù)感冒了一個多月,咳嗽得很厲害,但她還是堅持來給我們上課,不請假,看她每節(jié)課講著講著就中氣不足,停下來咳兩聲得緩緩勁再上時的`難受勁,我們都恨不得能幫她生病。

            語文老師可苗條了,好瘦,平時搬作業(yè)﹑拿凳子﹑移桌子,總沒力氣,總要我們幫忙,可讓我們驚訝的是,“大胖子”齊懋楠摔倒沒人扶得起來,語文老師卻像個大力士,三下五除二就扶起了他。

            更讓我們掉眼睛的是,葉月圓大課間在操場中暑暈倒在地上,語文老師看見了,竟然一把抱起,一口氣把她從一樓橫抱上到四樓教室里。天知道她哪來的力氣。到了教室,語文老師讓葉月圓坐在自己腿上,邊喂她喝水邊叫我們打開風扇,然后輕輕安慰葉月圓。

            這就是我們的語文老師、一個既溫柔又嚴厲的老師!你們肯定也喜歡吧!

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