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關(guān)于語文課作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的語文課作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
語文課作文300字 篇1
今天下午，我們在綜合樓二層上了一堂有趣的語文公開課，同學(xué)們個個精神抖擻、坐姿端正，將我們267班優(yōu)秀的精神面貌展現(xiàn)在了諸位老師面前。
開始講課了，只見老師在黑板上寫出了這節(jié)課的題目“亡羊補牢”。老師先問同學(xué)們“亡羊補牢”表示什么意思？同學(xué)們紛紛舉手，這個問題被王國瑞搶到了，他非常流利地說：“就是羊圈有窟窿了，養(yǎng)羊人補了羊圈。”其次，老師講課準備了許多游戲環(huán)節(jié)。幸運的是我和高紫芮抽到了同桌之間你問我答的.游戲環(huán)節(jié)。她提問，我將問題一一回答，并且回答得很完整，我倆配合默契，贏得了陣陣掌聲。最后一個環(huán)節(jié)由郭錦文小組完成，他們分別扮演“亡羊補牢”中的人物，將這個寓言故事更生動形象地展現(xiàn)在同學(xué)們眼前，他們的語言和肢體動作相結(jié)合，既加深了同學(xué)們對故事的理解，又帶給了我們歡笑。
清脆的鈴聲響了，這節(jié)課也結(jié)束了，我非常喜歡這堂語文公開課，因為我大膽地展示了自己，同學(xué)們也很出彩，還有老師的幽默風(fēng)趣以及課堂掌控能力更不用說了，總之，我們贏得了很好的評價。
語文課作文300字 篇2
這是我們?nèi)昙壍谝还?jié)語文課，這節(jié)語文課進行的是背誦古詩活動。第一關(guān)是齊背，第二關(guān)是小組背，第三關(guān)是男女對抗，最精彩的還是我們的最后一關(guān)——擊鼓傳花背古詩。
活動前，徐老師拿了一把古詩簽，我感到非常害怕，心想會不會傳到我呢？萬一我被抽到了不會背怎么辦呢？我的心里就像有只小兔子在跳來跳去。令我難忘的還是雷佳齊，老師在臺上敲著鼓，鼓聲一 停盒子放在了雷佳齊那，那時候他抽到是一首《曉出凈慈送林子方》，他上臺我還以雷佳齊會背這一首古詩，結(jié)果他上臺說了一句：“我不會背�！碑敃r我大吃一驚，雷佳齊學(xué)習(xí)那么好，這首詩他還不 會背？正在這個時候王正言舉起了手，他和雷佳齊一同背出了這首古詩。在那當時我心里想：剛才鼓聲停時剛好輪到我時為什么不和張惠博一塊上去呢？我感到很內(nèi)疚，失去了一個表現(xiàn)自我的機會。叮 呤呤，下課鈴打響了，要做眼保健操了。
這就是我們的'第一節(jié)語文課，就在這緊張和精彩的氣氛下結(jié)束了。
語文課作文300字 篇3
今天語文課上，我們被李老師帶來的特大號柚子誘惑了。
一上課，我們便發(fā)現(xiàn)李老師手里竟拿著一個足球大小的柚子，那柚子黃黃的、扁扁的，像一個扁南瓜。我的眼睛再也離不開那柚子了。當老師從講臺走到我旁邊時，我使勁湊了上去，發(fā)現(xiàn)柚子上有許多凸起的`土黃色小點點，密密麻麻，像整齊的迷你軍隊站滿了整個柚子。
這么大的柚子，一定會很好吃！我正想著，李老師已經(jīng)回到講臺，把柚子放在講臺上，然后從她的小包里抽出一把小刀，用力地切了起來，教室里飄著陣陣清香。終于切開了，我們正等著品嘗柚子的味道，可是，李老師卻拿起了柚子皮給我們觀察。當李老師把柚子皮遞給我時，一股柚子皮的清香直沁心脾，讓人神清氣爽。李老師終于大發(fā)慈悲，開始讓我們吃柚子了。接過又細又長、晶瑩剔透的果肉，我立馬把它送進了嘴里，果肉里的汁水一下子就迸了出來，哇！又甜又酸，像橙子的果肉一樣……
語文課上的這個大柚子，你們被誘惑了嗎？
語文課作文300字 篇4
在我的腦海中有許多令我難忘的事情，但是最令我難忘的還是一堂語文課。
在一堂語文課上，老師發(fā)給我們兩張卷子，并讓我們把這兩張卷子背面朝上，不讓我們先看內(nèi)容。我們盯著好奇的眼睛看著老師。有的同學(xué)跟別的.同學(xué)竊竊私語；有的同學(xué)扒開一小角想看看；還有的同學(xué)問老師到底是什么。我心想：老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢？但老師只是微微一笑，什么也沒說。
隨著老師的一聲令下，我們翻開卷子。一看，原來是看圖猜成語呀！我們開始急急忙忙的做了起來。
第一幅圖是一個人張著嘴，心卻飛出來了，這太簡單了，是口是心非嘛！第二幅圖是兩個箭頭，第一個是承，第二個是啟，承在上面，啟在下面，承上啟下。還有許多許多，比如說：張燈結(jié)彩，搬弄是非，蜻蜓點水，春暖花開，良藥苦口，笨鳥先飛，畫餅充饑……總之，這些成語都很有趣。
但最有趣的還是最后一個，上面幾個月，下面幾個年。我想了一下，什么年什么月呢？對了，是鼠年馬月。但等到老師公布結(jié)果時，我才知道是積年累月，老師告訴我們，這幅圖里沒有猴也沒有馬，怎么能是鼠年馬月呢？經(jīng)過一陣沉默后，大家都笑了起來。
你們看！這就是我最難忘的一堂語文課，你們覺得怎么樣呢？
語文課作文300字 篇5
我們的語文課可有趣了。你一定很想知道是為什么，下面就讓我來告訴你吧!
說我們的語文課有趣一點也不假，因為語文老師總是愛在她上課的時候讓我們玩上個十至十五分鐘的游戲，而且老師還會給我們一些禮物呢!
這不，前幾天我們學(xué)習(xí)了《扁鵲治病》這則寓言故事，上課的'時候，老師讓幾位同學(xué)上講臺上表演這則寓言故事，表演開始了，只見神醫(yī)扁鵲“閆俊哲”，蔡桓公“張瀚文”他們費了九牛二虎之力才表演則寓言故事，逗的大家前府后仰的哈哈大笑。
第二場上演了，這一次可比第一場好笑多了，老師給劉文韜還派了幾個兵呢!有高為之，李佳績、丁翌展、馬子超……他們演得就像真的一樣。
有一次，老師讓我們在語文課時還玩了一件有趣的游戲呢!那就是語文老師當學(xué)生，讓同學(xué)們當老師，等到閆俊哲當老師的時候，閆俊哲竟然叫了我們老師的名字：高素梅時，老師一時沒有反應(yīng)過來，等我們都笑了起來時候，老師才反應(yīng)過來是她。
我們的語文課可有趣了，你們的呢?
語文課作文300字 篇6
今天上語文課時，老師笑容滿面地拿著三個雞蛋走進教室。老師要干嘛？難道要做實驗？我們心里很好奇。
老師先在兩個燒杯里裝了一樣多的水，再拿了雞蛋放入燒杯，雞蛋緩緩沉下去了，水面上升了。老師拿了一包鹽，笑瞇瞇地說：“把鹽倒進水里會怎么樣呢？”同學(xué)們聽了，你一言我一語地討論起來，有的說雞蛋會跳舞；有的說會浮上來；還有的說雞蛋原地不動。我迫不及待地要看結(jié)果。
老師繼續(xù)做實驗了，這時教室里十分安靜，靜得連“滴滴答答”的鬧鐘聲都聽得見。
老師倒了鹽到一個燒杯里，雞蛋卻什么動靜也沒有，我感到很失望。老師用勺子攪拌了很久，鹽漸漸消失了，雞蛋慢慢浮起來了，同學(xué)們情不自禁地叫了起來“雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！”我感到很好奇，雞蛋為什么會浮起來呢？我頭腦里有個大大的問號。
老師告訴我們：“放了鹽的.水浮力就變大了，所以雞蛋就會浮起來。”我們恍然大悟，我腦海里的大問號被解開了。
這真是一節(jié)有趣的語文課��！
語文課作文300字 篇7
我十分討厭語文課，因為每天早上我應(yīng)該出去跑步的，可是因為那討厭的語文課讓我神情慌忽。在上課時，老師讓背課文，我背不下來，讓我在同學(xué)面前出丑，放學(xué)不能回家，還要在那背課文，讓我搖頭晃腦的象個老學(xué)究�；丶液�，還有那么多作業(yè)，累得我胳膊都酸了……
討厭的鈴聲響起來不討厭的老師走進來。討厭的黑板寫滿了不討厭的知識。討厭的圖畫畫上了不討厭的語文書。不討厭的'同學(xué)望著討厭的書。
唉！還有35分鐘！為什么打電腦的時間那么快，攻一個堡壘的時間也一眨眼就過去類�？墒巧险Z文課的時間那么長。老師一個粉筆頭飛過來，我這才專心致志的聽起課來……
唉！才過了15分鐘。還有20分鐘呢！我拿出練習(xí)本畫起漫畫來，那些人物眼睛一眨一眨的看著我，我十分高興……
唉怎么還不下課呀！我真是被語文課折磨死了。我又把手表往后撥了撥……
語文課作文300字 篇8
書是帶我們走進智慧大門的一把金鑰匙；書是帶我們?nèi)ュ塾沃R海洋的潛水艇；書是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹；書是人們精神的食糧；書是人們進步的'階梯；書是樹上的紅蘋果。今天我就向大家推薦一本好書，書的名字叫做《小天使海蒂》。讀了這書之后，我感觸很深。我知道了海蒂是一個活潑、善良、可愛、善解人意、關(guān)懷他人??的一位小女孩。
從中我體會到海蒂的可愛“一雙大大的眼睛，一頭棕色的頭發(fā)，白色的皮膚�！蔽疫�體會到海蒂是一個體貼別人的孩子“奶奶，明天我還來，還來讀給您聽”從“還”、“您”中表現(xiàn)出海蒂非常尊敬老人，對人體貼入微。還說了海蒂非常善解人意“咦？奶奶您家的房子怎么破了一個大洞，明兒我就叫爺爺來幫您修，好嗎？”從“來”字中表現(xiàn)了海蒂非常懂事�！鞍�，真美！玫瑰色的雪！哇，巖石上長滿那么多的玫瑰花！呀，慢慢變成灰色了。哎呀！哎呀！全不見了！完了，貝塔！”從這里我感受到海蒂的天真、可愛。
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