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        • 我的語文老師作文

          時(shí)間:2023-07-06 07:45:13 語文作文 我要投稿

          我的語文老師作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的語文老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我的語文老師作文

          我的語文老師作文1

            我的語文老師是李老師,她高高的個(gè)子,苗條的身材,一雙炯炯有神的.大眼睛,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),漂亮極了!

            李老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)了。她每天都會(huì)帶著我們晨讀,還說我們朗讀課文的聲音真好聽。她除了教我們書本上的知識(shí),還教我們思考問題,開發(fā)我們的腦力。為了培養(yǎng)我們的寫作能力,讓我們每一星期寫一篇小作文。

            老師每天批改我們的作業(yè),非常辛苦。有這樣一位好老師教我,我感到非常高興。

          我的語文老師作文2

            我有一個(gè)老師,是我最喜歡的老師,她就是我的語文老師。

            她長(zhǎng)得不高不低,也不胖,戴著眼鏡,喜歡化妝,她每天都打扮得美美的,讓我們覺得很迷人,所以我們都認(rèn)真地聽她講課。

            開學(xué)第一天,我們和藹可親的.語文老師到教室之前,教室里亂哄哄的,同學(xué)們都在說話,沒有一個(gè)同學(xué)做好,上課鈴響了,同學(xué)們看到老師站在講臺(tái)上,都安靜地坐好,一言不發(fā),連掉一根針都能聽見,老師微笑地說:上課!她的聲音很響亮很好聽,老師接著說:今天我們學(xué)習(xí)《大樹下的小學(xué)》,來,大家跟我一起寫。老師轉(zhuǎn)過身來,寫到黑板上,我們也跟著老師在空中比比畫畫

          我的語文老師作文3

            我的語文老師是劉老師,她有兩只大大的眼睛,有粉紅的.小臉,還有一雙眼鏡。

            劉老師教的是語文,教的課非常認(rèn)真非常好。每一節(jié)上課時(shí)時(shí)候,劉老師讓我們班唱一首兒歌是讓我們放松一下。

            不過,劉老師有時(shí)候也會(huì)兇一點(diǎn),也是為了我們好!

          我的語文老師作文4

            我的語文老師叫高穎,她有一雙會(huì)說話的眼睛。有時(shí)高老師的眼睛就像一個(gè)萬花筒:你調(diào)皮,它陰沉;你進(jìn)步,它明亮;你遇到困難,它就會(huì)發(fā)出溫柔的.光。高老師的眼睛又像一架望遠(yuǎn)鏡,不論你在哪個(gè)角落,也逃不過她的眼睛。

            高老師有一頭漂亮的黑發(fā),瀑布般地流在肩上。我最愛聽高老師說話,又溫柔又親切。高老師從來不體罰學(xué)生,如果有誰犯了錯(cuò)誤,她總是用她動(dòng)聽的聲音來幫助,還給我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。有時(shí)高老師就像我的大姐姐,和我們一起玩老鷹捉小雞。

            我喜歡我們的高老師。

          我的語文老師作文5

            叫馮夢(mèng)蘭。她有一頭長(zhǎng)卷發(fā)、溫柔的面孔,還有一雙會(huì)說話的眼睛。

            馮老師的語文課非常有意思。瞧,今天,老師走進(jìn)教室,復(fù)習(xí)《挑山工》。老師說:“這句話深層的含義是什么,誰來回答,但要用自己的話來說。”這句話的含義我早就想好了。我馬上舉起手來,我用信心十足的眼神看著老師。老師也好像看出我的'心思。老師就叫我來回答這個(gè)問題。我就說:“這就和“龜兔賽跑”是一個(gè)道理,烏龜就是挑山工……”老師接下去說:“兔子就是游人,它在半路上睡覺,就被烏龜超越了!崩蠋熡终f:“你能用這種童話方法來學(xué)習(xí)是很好的,應(yīng)該像他學(xué)習(xí)。”眼神里充滿了對(duì)我的肯定。

            這就是我們的語文老師。我愛我的語文老師。

          我的語文老師作文6

            大家好!我是五年級(jí)的學(xué)生,想知道我的語文老師什么樣么?我現(xiàn)在給你介紹一下我語文老師。

            我的語文老師身材不胖不瘦剛剛好,臉不方不圓臉,眉毛濃濃的,眼睛大大的',頭發(fā)厚厚的黑黑的閃閃發(fā)光,嚴(yán)肅臉上爬滿了細(xì)細(xì)的皺紋,我的語文老師身高大約一米六幾。

            天天拿著一包煙,在嘴在抽著一支煙身上有一種刺鼻的煙味,我們班都很討厭這種煙味,但有不敢給老師說,們就忍這,每天中午他都在學(xué)校里聽不回家,吃完在上我們教師睡覺把鞋子一脫臭氣沖天,我們聞見都想吐,但我么都很喜歡我的語文老師因?yàn)樗盐覀兊姆謹(jǐn)?shù)提了上去,我本來語文考六十幾或七十幾現(xiàn)在分?jǐn)?shù)八十幾或九十幾,所以我們喜歡語文老師。

            你呢你喜歡我的語文老師嗎?

          我的語文老師作文7

            我的語文老師白白的'皮膚,黑黑的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,總帶著一副眼鏡。上課的時(shí)候總能發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在做小動(dòng)作。

            語文老師總夸我學(xué)習(xí)好,還夸我寫字好,每次都讓我感到很高興。語文老師對(duì)我們班每個(gè)同學(xué)都很好,要求也很嚴(yán)格,所以我們都喜歡語文老師。

          我的語文老師作文8

            我的語文老師姓趙,她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,鑲嵌在一張慈祥的臉上。

            趙老師讀課文很有感情。記得上次,趙老師帶我們學(xué)習(xí)《看浪花》一課,趙老師讀得抑揚(yáng)頓挫,我仿佛身臨其境,真不想離開那美麗的'大海。我在心里暗下決心:要多練習(xí)朗誦,爭(zhēng)取象趙老師一樣。

            趙老師很愛我們。有一次,我犯了錯(cuò)誤,沒敢跟趙老師說,可是在媽媽的鼓勵(lì)下,第二天我就主動(dòng)去向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。結(jié)果趙老師并沒有訓(xùn)我,而是把我摟在懷里,夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我想:做誠(chéng)實(shí)的孩子真好,老師那么喜歡我。

            同學(xué)們,我想對(duì)大家說:老師就是我們的媽媽呀!

          我的語文老師作文9

            我的語文老師是趙老師,她長(zhǎng)的非常漂亮,眼睛大大的,眉毛彎彎的,戴著一副紅邊眼鏡。

            趙老師的語文課上的好,她口齒清晰,聲音洪亮,讓我們學(xué)的很有興趣。她的性格很溫柔,有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)她會(huì)有小小的'懲罰,有同學(xué)表現(xiàn)好時(shí)老師會(huì)稱贊。

            這就是我們的趙老師。

          我的語文老師作文10

            今天是三八婦女節(jié),我最想感謝的人就是您——樊老師,祝福您節(jié)日快樂!

            樊老師是教我語文的好老師,為了我們,經(jīng)常不注意自己的身體,自己明知瘦弱,還患著病,但還不注意。有一次,她正在講臺(tái)上講試卷,忽然肚子痛了,又發(fā)病了,因?yàn)槲易诘谝粡堊雷,所以很明顯的看見樊老師的額上冒出一層汗珠。她一只手捂著肚子,一只手從口袋里掏出一個(gè)小藥瓶,吞下幾片藥,又繼續(xù)講課,我的心里很痛心。

            樊老師對(duì)我更是倍加關(guān)心。冬天,見我衣服穿的少,就送我衣服;我交不起學(xué)費(fèi),就幫我想辦法……我也同樣感謝樊老師,我要用我優(yōu)異的'成績(jī)真正地感謝她們。

          我的語文老師作文11

            第一節(jié)上語文課,馬老師就告訴我們說:“大學(xué)里的老師你也許會(huì)忘記,但小學(xué)的老師不會(huì)忘記!蔽矣X得這句話很經(jīng)典,一直深深地印在我的腦海里。

            有一回下課了,馬老師和我們一起玩。女生把一個(gè)同學(xué)的圍巾綁在馬老師的腰間。馬老師把它當(dāng)做裙子,還扭扭腰,大家哈哈大笑起來,馬老師真像一個(gè)大哥哥呀!

            一次我的`語文書找不到了,馬老師說:“我把我的語文書借給你吧!蔽矣X得馬老師很樂于助人,主要是馬老師很大度,沒有批評(píng)我把語文書弄丟了。

            馬老師像一只大雁,我們像小雁跟著大雁飛,馬老師講課幽默生動(dòng),大家愛上語文課,有這樣的語文老師真好。

          我的語文老師作文12

            我有一位漂亮的語文老師。她很了解學(xué)生的想法,認(rèn)真溫柔,是我們的徐老師。

            徐老師有著淺黃色的頭發(fā),聰明明亮的眼睛和多嘴。徐老師很關(guān)心我們。

            我記得有一次,在中文課上,我突然發(fā)高燒,感覺很不舒服。我爬上桌子。徐老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,走過來問我:“李新浩,你怎么了?”我對(duì)老師說,“我有點(diǎn)發(fā)燒!毙炖蠋熣f:“那就先躺下,如果你覺得不舒服,就告訴我!边@件事深深地印在我的.腦海里。

            徐老師,她的愛對(duì)我們來說非常重要和珍貴。時(shí)間過得很快。三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了一半以上。在這里我想對(duì)徐老師說:“徐老師,我愛你!”

          我的語文老師作文13

            我的語文老師姓多,叫多穎,這位老師教得非常好,他平常也愛照顧我們,我們班的同學(xué)都喜歡她。

            她第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是讀課文好聽,他第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是寫字好看,他第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是講課認(rèn)真。

            因?yàn)橄矚g她,在她的課上我就目不轉(zhuǎn)睛的'盯著她; 因?yàn)橄矚g她,我就認(rèn)真的做作業(yè),積極的發(fā)言。

            但她發(fā)脾氣,我也很害怕。

            有了她的引導(dǎo),我也非常喜歡其它的課,為此,這兩學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí),所以我想說:“謝謝多老師”。

          我的語文老師作文14

            我的語文老師,個(gè)子高高的,頭發(fā)短短的,皮膚白白的,漂亮的眼睛閃爍著智慧的.光芒,她還帶著一副漂亮的眼鏡。

            我來告訴你吧!我們語文老師的喉嚨啞了,這幾天她說話很低,有時(shí)都說不出話,我們老師太辛苦了,只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)好好學(xué)習(xí),她就開心,只要上課有一個(gè)同學(xué)說話她就生氣。我的語文老師生氣的 時(shí)候讓人害怕,溫柔的時(shí)候讓人喜歡,我的語文老師特別吧?

            忘了告訴你,我的語文老師叫***。

          我的語文老師作文15

            我的老師是一個(gè)負(fù)責(zé),慈愛的`好老師就在星期一早上的課堂,我的同桌王子帆和侯欣博說話時(shí),老師看見啦,就咳了一聲,王子帆趕緊轉(zhuǎn)過頭來。老師說:“你們兩個(gè)下課到我的辦公室來!钡嚼蚕抡n他們兩個(gè)到啦辦公室老師說:“你們兩個(gè)其實(shí)挺聰明的,只是你們一只沒有動(dòng)過腦知道嗎?”后來老師讓他們兩個(gè)回去啦。要是我會(huì)向老師表明自己的所作所為,老師是一個(gè)負(fù)責(zé)慈愛的好老師,你們認(rèn)為呢?

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