亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 有趣的語文課作文

          時(shí)間:2023-07-08 08:33:01 語文作文 我要投稿

          有趣的語文課作文(優(yōu)秀15篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的有趣的語文課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有趣的語文課作文(優(yōu)秀15篇)

          有趣的語文課作文1

            我最喜歡的科目就是語文了。我每天都有語文課,我們的語文老師是王老師,她對(duì)我們很溫柔,從來不會(huì)大聲大叫。

            有一次,老師讓我們回家?guī)б粯铀綄W(xué)校,要做一個(gè)活動(dòng)。我便從冰箱拿了一個(gè)蘋果,帶到學(xué)校去。其他的同學(xué)有的帶了梨,有的帶了香蕉,有的帶了葡萄,有的帶了桃子我以為帶這些水果是為了吃,然而并不是。老師告訴我們:“很多事物從不同的.角度看會(huì)有不一樣的效果。”她自己帶了一個(gè)楊桃,還從不同的方向給我們展示。從正面看,楊桃是橢圓形的,而從側(cè)面看,楊桃是五角星形的。原來是這樣,大家都明白了老師所要講的含義。

            我也拿出帶的蘋果,表面看是紅色的,切開了就是白色的。香蕉表面是黃色的,剝皮后就是白色的。很多水果都有不同的顏色。

            之后,老師說不要浪費(fèi)這些水果。于是我們就都把自己帶的水果全部給吃了。除了我自己帶的蘋果,我還吃了其他的水果。最好吃的還是香蕉,含在嘴巴里軟綿綿的,甜甜的,真好吃。

            這節(jié)語文課真是太有趣了,我最喜歡語文了!

          有趣的語文課作文2

            老師告訴我們:“生活處處是語文!碧衿媪耍@節(jié)課我們不動(dòng)筆寫字,而是動(dòng)手做雞蛋餅。

            一上課,老師告訴我們這節(jié)課都來當(dāng)小廚師,要做一道美食。哇塞,聽到這個(gè)消息,大家興奮極了。

            老師先給我們介紹了我們這道美食所需要的食材:有圓圓的雞蛋、白白的面粉、綠綠的蔥和我們最愛的火腿。

            接著老師就給我們?cè)敿?xì)地講解了怎樣打雞蛋、切蔥、切火腿,囑咐我們最重要的是雞蛋的'攪拌,我們大家都睜大眼睛看著老師如何操作,耳朵一個(gè)個(gè)都豎得直直的。

            終于輪到我們組烙餅了,我們六個(gè)圍在桌前,仔細(xì)看著冒著熱氣的電餅鐺,問著香香的雞蛋味,一個(gè)個(gè)口水都快留出來了。再想著里面還有火腿,越想越香,再等等,我們的火腿雞蛋餅就好了。

            過了幾分鐘,我們的雞蛋餅終于出鍋了,老師幫我們把它盛到盤子里,還給了我們一根黃瓜和一個(gè)西紅柿,讓我們擺盤做裝飾。終于做好了,我們擺好了造型,真好看!開吃!吃著自己親手做的雞蛋餅,大家心里別提多開心了,可真美味。

            回去了,我一定要做給爸爸媽媽做,讓他們也嘗嘗我做的雞蛋餅。

            這堂語文課可真有趣啊,我們都非常喜歡。

          有趣的語文課作文3

            今天,我們上了一節(jié)有趣的語文課。早上,語文老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“今天我們要玩一個(gè)游戲,好不好?”玩游戲,那我們當(dāng)然會(huì)痛痛快快地答應(yīng)。起碼沒有像上課那么累,勞逸結(jié)合嘛。老師突然又拉開了嗓子:“今天我們玩‘照成語做動(dòng)作’! “照成語做動(dòng)作?”我們問道!皩(duì)!玩法是:找一個(gè)人說成語,再找?guī)讉(gè)人扮演成語中的角色,準(zhǔn)備好就可以‘開拍’了”

            同學(xué)們都把手舉得高高的`,生怕老師看不到。結(jié)果,我被老師點(diǎn)到了。我說:“守株待兔!”老師找來邱子維、鐘正楠。邱子維當(dāng)農(nóng)夫,鐘正楠當(dāng)兔子。鐘正楠一頭撞在邱子維的腳下,邱子維抓起鐘正楠的一只手,說:“哈哈,給我抓到了一只大公兔,今天晚飯有著落嘍!”就是邱子維的這句話,把同學(xué)們逗得哄堂大笑。

            “叮呤呤……”這節(jié)有趣的語文課就在這歡笑聲中度過了。

          有趣的語文課作文4

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們快步如飛地走進(jìn)教室,一節(jié)有趣的語文課。

            洪老師走進(jìn)教室,激動(dòng)地對(duì)大家說:“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息:周一下午,班級(jí)里要舉行‘慶六一’游園活動(dòng)!”話音剛落,教室里一片沸騰,同學(xué)們歡呼雀躍,情不自禁地喊道:“太好啦!”“耶!”有的還高興地鼓起掌來。我想:太好了,總算盼來了這一天。洪老師停了停,接著說:“這次游園活動(dòng)的項(xiàng)目由同學(xué)們來選,但有一個(gè)條件,就是活動(dòng)項(xiàng)目必須有趣,而且可以多個(gè)人玩,小學(xué)生作文《一節(jié)有趣的語文課》。老師要征集活動(dòng)方案,請(qǐng)大家把自己所想的'活動(dòng)方案寫下來。”同學(xué)們聽了,紛紛獻(xiàn)計(jì)策,人人興致勃勃,個(gè)個(gè)躍躍欲試,霎時(shí),教室里安靜下來,只有“刷刷刷”的寫字聲,偶爾幾個(gè)同學(xué)在交頭接耳。我冥思苦想,什么活動(dòng)既有趣又可以多人玩?想了一會(huì)兒,我揮筆在紙上寫下三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:筷子夾珠子、貼鼻子、長管撈球。等同學(xué)們都寫完了,老師開始說選中的項(xiàng)目,擊鼓傳花,踩氣球……我聽著聽著,嘿!老師選中了我寫的其中二項(xiàng):筷子夾珠子和貼鼻子,我可高興了!

            此時(shí)此刻,我眼前仿佛出現(xiàn)這樣的情景:六一兒童節(jié)那天,我穿著新衣裳,和同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行‘慶六一’游園活動(dòng),大家在一起快樂地玩呀,玩呀……

          有趣的語文課作文5

            今天上課時(shí),李老師走進(jìn)教室,雙手靠著背,面帶笑容神秘兮兮地說:今天,這節(jié)語文課我們進(jìn)行一個(gè)小比賽,你們贏了就不留作業(yè)了。同學(xué)們聽了之后立馬炸了鍋,紛紛激動(dòng)地議論起來:

            我肯定能贏!來吧,老師!

            老師不會(huì)捉弄我們吧!

            不會(huì)很難吧?

            原來比賽是腦筋急轉(zhuǎn)彎,我們派出最厲害的李書博向老師不停的發(fā)問。

            猩猩最討厭什么線?

            平行線。

            狐貍為什么容易摔倒?

            因?yàn)樗芙苹?/p>

            一只體長十厘米長的灰螃蟹和一只體長50厘米的紅螃蟹比賽,誰跑得快?

            灰螃蟹。

            幾輪問題都被老師一一回答,同學(xué)們開始著急了,一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,面面相覷,討論著還可能有什么問題能夠難住李老師?

            快下課時(shí),也沒有人能難住李老師,沒有辦法,今天看來要留作業(yè)了。就當(dāng)同學(xué)們很沮喪的時(shí)候,李老師卻突然嚴(yán)肅了起來,語重心長地對(duì)我說:今天我們就不留作業(yè)了,只要你們以后每節(jié)課都能像今天一樣積極思考、踴躍發(fā)言,竭盡全力去獲得成功,我就很開心了!

            在這節(jié)語文課上,我們不僅收獲了快樂,還懂得了學(xué)習(xí)的知識(shí),真是一場(chǎng)不一樣的`語文課。

          有趣的語文課作文6

            今天的語文課是用互聯(lián)網(wǎng)查閱關(guān)于奇妙的、有趣的、可愛植物或動(dòng)物的一堂課,這一次我沒有向上一次那樣失去向同學(xué)們講述的機(jī)會(huì)。

            我在網(wǎng)上查閱了大量的資料,準(zhǔn)備了一些奇妙而有趣植物的圖片和關(guān)于它們的介紹,最后我決定為大家講述神奇的跳舞草。

            這種神奇的跳舞草,1990年曾被當(dāng)?shù)厝藥У奖本﹫A明園的民俗百樂藝術(shù)節(jié)上與游人見面,讓北京人大開了眼界。這種草生長在我國的云南省,當(dāng)音樂聲響起時(shí),它的葉子就會(huì)隨著音樂旋律的高低快慢而上下跳動(dòng),音樂的節(jié)奏越快,它跳動(dòng)就越快,音樂的節(jié)奏一慢,它也隨之慢下來,音樂停止時(shí),它也就停止了舞姿。這種被命名為“跳舞草”的植物,在世界上也屬于非常稀有的植物。

            同學(xué)們非常認(rèn)真的聽我為大家講述著,后來我又為大家講了奇妙的`動(dòng)物——共棲的動(dòng)物。

            同學(xué)們都知道在動(dòng)物界里很多動(dòng)物都是和同類生活在一起,可是大家知道嗎,有些動(dòng)物在晚上卻和不是自己是同類的一起休息。

            夜幕降臨,野山羊在離火雞不遠(yuǎn)的地方休息,火雞為野山羊充當(dāng)著警衛(wèi)員的角色。冬天大雪封山?jīng)]有糧食的時(shí)候,野山羊用蹄子刨開埋在雪地里的草吃,火雞也趁此時(shí)與野山羊一同進(jìn)餐。

            這就是我們的大自然,一個(gè)神秘而有趣的自然界,我相信大自然中還有很多我們不知道的事情等待著我們?nèi)ヌ骄俊N医裉鞛橥瑢W(xué)們講的植物和動(dòng)物的故事是不是很有意思呢?

          有趣的語文課作文7

            世界上,有趣的事情有很多,如老鷹捉小雞、彈電子琴、唱歌等等。可是,令我感覺最有趣的還是上語文課。

            上語文課真的'是太有趣了。有趣,就有趣在我們的語文李老師口中經(jīng)常會(huì)蹦出一些幽默搞笑的詞語和句子,令人不由自主地笑起來。不過,雖然這些語句幽默,可是這也是有學(xué)問的,會(huì)令人“會(huì)心地”一笑。

            上次,王璐寫了一篇作文,題目叫《我喜歡切菜》,當(dāng)李老師讀到“切菜”兩個(gè)時(shí),她那雙水靈靈的大眼睛一眨,在黑板上又寫了“歇菜”兩個(gè)字。我感到很奇怪,心想:“這是什么意思呢?”這時(shí),李老師把頭轉(zhuǎn)了回來,神秘地說:“誰要是看不懂這個(gè)網(wǎng)絡(luò)術(shù)語,誰就會(huì)‘呆若木雞’!痹捯魟偮洌嵙辆蛷埓笞彀汀肮钡厣敌ζ饋。李老師說:“大家看,見過傻的人,沒見過這么傻的人,露出兩顆大‘鮑’牙!币贿呎f,一邊還用手做著比劃。我們?nèi)喽夹α似饋。姚浩寨嬉皮笑臉卻又裝作一本正經(jīng)地說:“李老師,我們都中了笑彈,快笑死了!”李老師見狀,忙說:“別死啊,好好活啊。”大家笑得更厲害了,好一會(huì)兒才回過神來,止住了笑。

            “哈哈哈……”,每節(jié)語文課我們幾乎都要笑幾次,每節(jié)語文課我們幾乎都在歡笑聲中度過。我們的語文課多么快樂!我為我可以在這樣的快樂中度過每一節(jié)語文課感到自豪!

          有趣的語文課作文8

            三年級(jí)的時(shí)候,賀老師為了提高我們的作文水平,所以給我們上了一堂別有風(fēng)趣的語文課,那堂課,至今令我難以忘懷。

            鈴聲響了,老師走進(jìn)了教師,賀老師沒有像往常一樣在黑板上定題目,只是在黑板上畫了個(gè)圈,又在圈里畫了一雙眉毛,一雙水汪汪的眼睛和一張嘴巴。我想:“怎么沒有鼻子,五官不全呀!”老師好像看出了我的心思,對(duì)同學(xué)們說:“你們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后給這個(gè)小人貼上鼻子!蓖醮毫窒壬先,老師給她蒙上眼睛,讓她往前走,王春林走著走著就走到了一邊,在同學(xué)們的指導(dǎo)下,才走到黑板前,沒想到的是,她竟然把鼻子貼到了小人的下巴下面。我更加離譜,不知不覺走到了墻壁邊上,毫不猶豫地往上面一貼,然后把紅領(lǐng)巾解開一看,傻了眼,同學(xué)們見我呆若木雞的眼神,笑得更厲害。接下來是王華宇,他更搞笑,竟然把鼻子貼在了潘彥琪的臉上,教室里面的同學(xué)笑得前俯后仰,有的直揉肚子,有的'把桌子拍得很響……接著來了好幾個(gè)同學(xué),都沒有貼好。輪到葉瑤歡了,她對(duì)準(zhǔn)了小人,然后蒙上眼睛,向黑板走去,不偏不倚貼在了小人鼻子的位置,忽然,講臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

            這真是一堂愉快的語文課。

          有趣的語文課作文9

            今天,我們上語文課時(shí)老師正在專心致志的講同學(xué)們的精品作文,同學(xué)們正仔細(xì)的聽時(shí),鄧德麟?yún)s在底下小聲的嘀咕,后來聲音越講越大,影響了老師和同學(xué),最后老師說:“是誰在下面像蒼蠅一樣”,同學(xué)們笑著說:“鄧德麟蒼蠅”,鄧德麟立即反應(yīng)說:“我才沒有呢,是你們!”老師立刻嚴(yán)肅起來說:“鄧德麟上臺(tái)講,快點(diǎn)!”鄧德麟嚇了一跳,磨磨蹭蹭地上來了,嘴里還在說:“憑什么是我呀?”老師又面帶笑容的說:“來,你講吧?”鄧德麟說:“老師你講你的!

            老師繼續(xù)講,鄧德麟在老師講評(píng)時(shí),手插著腰好像不服氣似的。老師講他的作文時(shí)說:“請(qǐng)同學(xué)們來點(diǎn)評(píng)”毛睿和袁一清各發(fā)現(xiàn)了一個(gè)羅嗦的地方,老師笑容滿面的.說:“鄧德麟,你看你寫的習(xí)作,就和你的嘴巴一樣羅嗦呀!”鄧德麟雙手拍桌說:“可惡!可惡!”同學(xué)們哄堂大笑,然后老師請(qǐng)鄧德麟回位。鄧德麟走路時(shí)還在不停的說,老師又嚴(yán)肅起來說:“鄧德麟,你是不是不想下去呀?”鄧德麟連忙說:“不,不,不!”

            生怕老師請(qǐng)他回去。說著說著就下課了,這真是一節(jié)有趣的語文課啊。

          有趣的語文課作文10

            今天,我雖然遲到了,但一進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)了黑板上反常的句子:晚上,雨來在桂林中彩;早晨,夜鶯在花叢中賣糖葫蘆……這不是課文里的人物和地點(diǎn)嗎?我愣住了。原來,同學(xué)正在玩一個(gè)游戲呢!

            我看著這些句子,仿佛看見了夜鶯在花叢中大聲叫喚:“賣糖葫蘆啰!”還有盲童安靜竟然在意大利傳信;哈默在南太平洋加拉巴哥島游玩中國的金華雙龍洞……這些出乎意料的句子使我因遲到而難過的心里瞬間變得開心了起來。我也好像看見了同學(xué)們的歡樂:有的雙手捂住肚子;有的'開心得一蹦三尺高;有的笑得眼睛就像一根極細(xì)的線;還有的兩排潔白的牙齒都露在外面;更有的坐在椅子上前俯后仰。此時(shí)此刻,雖然我沒有直接參與這場(chǎng)游戲,但同學(xué)們的歡聲笑語讓我仿佛也置身其中了。

            真是一節(jié)“有趣”的語文課,我希望還可以有一次這樣意想不到的語文課。下一次,我一定要親身體驗(yàn)這種快樂。

          有趣的語文課作文11

            星期五,我來到學(xué)校上課。老師讓我們觀看《海洋動(dòng)物表演》的視頻,同學(xué)們聽了可興奮了,個(gè)個(gè)精神抖擻地坐在座位上。

            首先出場(chǎng)的是只有三歲的白鯨寶寶它們悠然自在地游在水中,像兩艘小型艦艇。它們可厲害啦!你瞧,它們正側(cè)著身子,用鰭給觀眾們打招呼呢!后來,它們又在訓(xùn)獸員的手勢(shì)下跳起了舞。它們先將身體直立,再快速地旋起來,跳得真陶醉!同學(xué)們情不自禁地為它倆鼓起掌來。

            接著,搞笑明星出場(chǎng)了是一只海獅。它站在跳水臺(tái)上,卻遲遲不肯跳水,一會(huì)兒嫌掌聲太小了,一會(huì)兒嫌歡呼聲不夠熱烈,好像在耍大牌。忽然,現(xiàn)場(chǎng)的掌聲和歡呼聲一波高過一波。“撲通”一聲跳到了水里。只兩三秒的功夫,它就游到了岸上,動(dòng)作真敏捷啊多才多藝,不但會(huì)唱歌,而且會(huì)跳舞。它在訓(xùn)獸員的.帶領(lǐng)下,跟隨音樂節(jié)奏跳起了舞。它一會(huì)兒拍打兩個(gè)前肢,一會(huì)兒拍打一個(gè)前肢,一會(huì)兒旋,跳得可起勁了!它那滑稽的動(dòng)作,逗得同學(xué)們哈哈大笑。最精彩最驚險(xiǎn)的莫過于高空頂球了。只見訓(xùn)獸師拿出一個(gè)球,往空中一拋。海獅立刻鉆入水中,當(dāng)球快要落入水中時(shí),海獅跳出水面,騰空一躍,接住了球,又用鼻子把球頂出來。真難以想象,海獅的體重達(dá)300公斤,竟然能快而準(zhǔn)確地接到球,真讓人欽佩。

          有趣的語文課作文12

            我們的校園生活真有趣.每當(dāng)?shù)叫瞧谝辉绯,我們都?huì)舉行升國旗儀式。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng),國旗臺(tái)前花壇里淺綠色的夜來香,在美麗的夜晚散發(fā)著濃濃的香味,這種余香在早晨還撲鼻而來特別清香,同學(xué)們呼吸著它的香味,盡情地唱起國歌,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮……下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谏碁┥贤骐p桿,玩得可起勁了像一只只可愛的`小猴子。你瞧,那邊還有同學(xué)在打排球呢!排球就像一只小兔跳來跳去。丁零零,丁零零,電鈴響了,此時(shí)此刻操場(chǎng)變得十分安靜,只能聽見同學(xué)們的讀書聲。公園里的花朵不搖了,鳥兒不叫了好像都在聽同學(xué)們讀課文。

            放學(xué)了,校園的花兒和樹木好像都在問:“小朋友們,上課有沒有認(rèn)真聽講,考試有沒有及格”好像有問不完的問題。這就是我的校園生活是不是很有趣呢?

          有趣的語文課作文13

            我們的語文課可有趣了。你一定很想知道是為什么,下面就讓我來告訴你吧!

            說我們的語文課有趣一點(diǎn)也不假,因?yàn)檎Z文老師總是愛在她上課的時(shí)候讓我們玩上個(gè)十至十五分鐘的游戲,而且老師還會(huì)給我們一些禮物呢!

            這不,前幾天我們學(xué)習(xí)了《扁鵲治病》這則寓言故事,上課的時(shí)候,老師讓幾位同學(xué)上講臺(tái)上表演這則寓言故事,表演開始了,只見神醫(yī)扁鵲“閆俊哲”,蔡桓公“張瀚文”他們費(fèi)了九牛二虎之力才表演則寓言故事,逗的大家前府后仰的哈哈大笑。

            第二場(chǎng)上演了,這一次可比第一場(chǎng)好笑多了,老師給劉文韜還派了幾個(gè)兵呢!有高為之,李佳績(jī)、丁翌展、馬子超……他們演得就像真的一樣。

            有一次,老師讓我們?cè)谡Z文課時(shí)還玩了一件有趣的.游戲呢!那就是語文老師當(dāng)學(xué)生,讓同學(xué)們當(dāng)老師,等到閆俊哲當(dāng)老師的時(shí)候,閆俊哲竟然叫了我們老師的名字:高素梅時(shí),老師一時(shí)沒有反應(yīng)過來,等我們都笑了起來時(shí)候,老師才反應(yīng)過來是她。

            我們的語文課可有趣了,你們的呢?

          有趣的語文課作文14

            提到一節(jié)有趣的語文課,我感覺我們所有的語文課都是既有趣又開心的,但要說一節(jié)語文課,那我就說一說昨天的這一節(jié)語文課吧!

            清脆悅耳的上課鈴響了,同學(xué)們都迅速的.走進(jìn)教室坐好,等待語文課的開始。上課鈴聲剛一停,劉老師就笑瞇瞇的對(duì)我們說:今天我們的語文課不用語文書。“。磕窃趺瓷险Z文。 蓖瑢W(xué)們有的發(fā)出驚訝的聲音,有的張大了嘴,看著老師,有的兩個(gè)人一起小聲議論起來。等大家安靜下來,劉老師才說:“今天我們學(xué)做異形書!”“什么事異形書。俊睏钜婷鞔舐暫傲顺鰜。劉老師笑了笑說:“別急,現(xiàn)在按老師的要求我們一起學(xué)做吧!”

            做異形書的步驟是:

            第一步:把一張4開卡紙橫著對(duì)折好,用手撕開(或者用剪刀剪開)。

            第二步:先拿一張對(duì)折好。

            第三步:把對(duì)折好兩邊折起。

            第四步:把自己喜歡的圖案畫上去(注意圖案左右挨著邊畫,圖案畫大一些,)。

            第五步;沿著畫上的圖案,用剪刀剪出畫好的圖形。(注意要剪成連續(xù)的圖案)

            第六步:把把剪好圖案進(jìn)行裝飾一下。

            第七步:填寫內(nèi)容。

            這樣異形書就完成了。

            同學(xué)們看著自己做好的異形書,興奮地互相交流欣賞。做異形書真是既好玩,又有趣。還有好處:你能把你讀故事的感受寫在上面,把自己的成長故事寫在上面……

            這節(jié)語文課有趣吧!我們都很開心,也學(xué)會(huì)了做異形書,也在每一節(jié)語文課中快樂的成長與學(xué)習(xí),我愛每一節(jié)語文課,也愛我們的劉老師。

          有趣的語文課作文15

            上課了,王老師邁著輕盈的腳步笑瞇瞇地走向教室。

            走到教室后,立馬到了同學(xué)過藝純的座位邊,叫她走出門外。此時(shí)此刻我們不知道王老師的葫蘆里究竟賣的什么藥,在腦袋上面打了三個(gè)大大的問號(hào)。

            王老師走回講臺(tái),終于揭開了她那神秘的面紗。她問道:“今天過藝純同學(xué)穿了什么衣服啊?”我們立刻開始回想,有人說是連衣裙,衣服是藍(lán)白相間的,有的說是她最喜歡的婚紗裙……

            教室頓時(shí)人聲鼎沸,七嘴八舌,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答著。王老師又問:“再詳細(xì)一點(diǎn),比如說她的.鞋子是什么顏色的?”被老師這樣一說,剛剛密密麻麻的小樹林里嘰嘰喳喳的,現(xiàn)在怎么變成枯花野草的平地了呢?一下子寂靜無聲了。難道林子被“工人”砍了?不,不是的。是因?yàn)槲覀儧]有注意觀察。

            但是我們絞盡腦汁,費(fèi)盡心思還在思還在思索著問題。王老師看我們想不出來,就讓過藝純走了進(jìn)來,這時(shí)我們才恍然大悟,過藝純穿著一件藍(lán)白相見的小軍服,再配戴上紅領(lǐng)巾,飄飄揚(yáng)揚(yáng),真是美麗極了!她還穿著一條潔白的褲子,上面繡滿花紋,好看極了!一雙帶花邊可愛的襪子;再加上金黃又潔白的鞋子!

            這堂語文課真有趣!

          【有趣的語文課作文】相關(guān)文章:

          有趣的語文課作文11-22

          (精選)有趣的語文課作文07-06

          有趣的語文課01-26

          有趣的語文課03-02

          有趣的語文課小學(xué)作文03-21

          記有趣的語文課作文01-26

          堂有趣的語文課作文12-26

          【薦】有趣的語文課作文02-02

          【熱門】有趣的語文課作文02-03

          有趣的語文課作文【精】02-03