讀書的感覺真好作文(精)
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的讀書的感覺真好作文,希望對大家有所幫助。
讀書的感覺真好作文1
“天才是百分之九十九的勤奮……”你瞧!我開始朗讀名人名言了。我這一身卷味很濃吧!我最喜歡與書親密相處了!
在班級里,問問我朱曉菁的大名和佳作可真是人人都夸。這可都是我家的20本“作文老師”手把手地教我的。我也沒讓我爹媽失望,給了他們年段作文比賽一等獎的好消息。
在家里,我比書呆子還書呆子,比啃書蟲還啃書蟲呢!記得有一次,媽媽在廚房炒菜,我正津津有味地看書,“菁菁,幫我把鍋蓋拿來!蔽乙贿吪踔鴷,一邊慢吞吞地拿雨傘給老媽,“朱曉菁,你拿雨傘干什么?”媽媽大聲叫道。“你要雨傘唄!”我手里還是拿著《名校作文》!拔乙氖清伾w!”媽媽的`聲音一下子提高了八分貝,當她看到我手里拿著的書時,臉色一下由陰轉(zhuǎn)晴,便大聲地數(shù)弱我:“你這個書呆子,就知道看書,啥時候才能清醒一下呢?像你這樣,長大以后怎么辦!薄澳赣H大人,此菜只需要涼(辦)!”我學外國人的腔調(diào)說,逗得老媽開懷大笑。
每當一本好書在手,感情的流露總是那么豐富:看到感人的情節(jié),我成了一個小淚人;看到精彩的片段,我會反復誦讀;看到幽默的語句,我會笑得前俯后仰。每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺充著我的心房,我似乎聽到自己的心底發(fā)出的由哀的感嘆:“讀書的感覺真好!”
盡管以后學習生活將會非常緊張,我仍然不會壓縮讀書的時間,它簡直成了精神的支柱。沒有書,我的生活會黯淡無光,我的成長腳步會又慢又沉。
讀書的感覺真好!它讓我明白了人生的道理,讓我懂得了做人的基本原則……讓我們一起在書海中遨游吧!
這就是我,一個實實在在的我,一個愛書如命的小女孩!
讀書的感覺真好作文2
現(xiàn)代社會,媒體紛繁。廣播,可以休閑式地隨處收聽;電視,可以輕輕松松地清晰觀賞;網(wǎng)絡,更可以海闊天空地盡興漫游……相比之下,讀書,顯得有些“陳舊”和“沉重”,字要一個個去認,句要一段段去解,沒有悅耳的聲音,沒有動人的圖像,更沒有隨心所欲的自由。
但是,書有書的特性,書有書的優(yōu)點,書更有書的氣質(zhì)。書默不作聲,卻永遠帶著神秘的微笑等待著每一個走向它的`人。每當我打開一本書,細細品味它時,我的心靈就可以聽到很多的聲音,有智者娓娓的談吐;有勇士激昂的吶喊;有優(yōu)雅如秋月般的小夜曲;有壯烈如大潮般的交響樂;有春花凋零的嘆息;有小鳥歸巢的歡愉……記不得自己曾有多少次,靜靜地沉浸在書海中流連忘返,更記不得有多少次,夜深時枕著書籍聞著書香甜美入眠。我漸漸發(fā)現(xiàn),讀書的感覺真的很好!
在書中,我游覽了甲天下的桂林山水,攀登了舉世聞名的萬里長城;在書中,我為賣火柴的小女孩而憂傷,為白雪公主的重生而欣喜;在書中,我結識了很多有名的英雄豪杰:及時雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖,我還了解了很多民族英雄:精忠報國的岳飛,收復臺灣的鄭成功……讀書的感覺真好!
我做完作業(yè),手里總是只捧著一本書,閱讀《西游記》,我一會兒哈哈大笑,一會兒神情嚴肅,沉浸在書中。當我讀到玉皇大帝封孫悟空為弼馬溫時,不禁捧腹大笑;當我讀到孫悟空大打白骨精時,眼睛不敢眨一下,生怕錯過每一處精彩的片段。一個個畫面都浮現(xiàn)在我的眼前,看完這本書后,讓我認識了一個敢作敢為的孫悟空,一個慈悲善良的唐僧。讀書的感覺真好!
讀書不僅能長見識,還能明白做人的道理。在“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”中,讓我體會到了紅軍不怕困難的英雄氣概;在“天行健,君子以自強不息”中,告訴自己在遇到挫折和困難時,要堅強;在“與朋友交,言而有信”中,我知道的誠信待人的重要性。讀書的感覺真好!
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,打開書吧,讀書的感覺真的特別好!
讀書的感覺真好作文3
我是一個地地道道的小書迷,讀書在我心里比吃飯、睡覺還要重要。每當翻開書,那些精彩的文字就會像磁鐵一樣,牢牢地吸引住我,讓我再也舍不得放下。班上有誰買了新書,我總要死纏爛磨地借來讀讀,為此我沒少付出代價——幫別人掃地、擦黑板、削鉛筆、背書包……許多同學笑我“傻”,但他們一定體會不到我暢游在書海里的感覺有多妙;跟媽媽逛超市,每到圖書區(qū)時,我就再也邁不開腳,書架上的各類書籍像一根隱形的繩子,緊緊地纏住了我。挑上一本,站著讀;腿酸了,蹲著讀;腳麻了,跪著讀;膝蓋疼了,索性坐在地上讀……也許在別人眼里,我的讀書姿勢很狼狽,但我要發(fā)自內(nèi)心地說:“讀書的感覺真好!”
要問我為何對書如此癡迷,那可離不開媽媽的指引。在我牙牙學語的時候,媽媽就每天給我唱兒歌、講故事、誦童謠……到兩三歲的時候,媽媽給我訂了《幼兒畫報》、《東方娃娃》、《嘟嘟熊畫報》等。那時的我能安靜地坐上幾十分鐘,不吵不鬧,專心地、似懂非懂地翻看著畫報上的故事。每天睡覺前,還非得讓媽媽給我講上幾個故事才肯入睡。后來,媽媽肚子里的.故事都被我“掏”空了,就給我買了一個小音響,然后從網(wǎng)上下載有聲故事放給我聽。自從我認識了漢語拼音以后,我感覺就像插上了一對翅膀,可以輕松地翱翔在各類拼音讀物中!陡窳滞挕、《蘋果樹上的外婆》、《海底兩萬里》、《十萬個為什么》等書,被我翻了一遍又一遍。現(xiàn)在,我上小學三年級了,丟掉了拼音這根“拐杖”,更加自由自在地暢游在各類書籍里,如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。
讀書開闊了我的視野、陶冶了我的情操、豐富了我的知識、提高了我的寫作水平……我想大聲地告訴所有的人——讀書的感覺真好!讓我們都來讀書吧!
讀書的感覺真好作文4
“書籍是人類進步的階梯!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”“讀萬卷書,行萬里路!薄昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!薄磐駚,有多少與讀書有關的詩句、名言?梢姇谀切┟搜壑,早已視如生命。
世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死!”書籍對于高爾基的重要性由此可見。
書,是我們學習的主要途徑,可以想象,如果世界上沒有書籍,人類何以進步的如此之快!
在一些遙遠的山區(qū)之中,一名小孩要跋山涉水,走上好幾里路去上學,對他們來說,文化,是重要的。而在繁華、喧鬧的`城市之中,我們有著優(yōu)異的學習環(huán)境,有著便利的交通工具,有著美麗的校園,但卻不知知識的重要性,身在福中不知福。在浩瀚的知識海洋中,我們所學的知識只不過是滄海一栗,但有些人卻自以為已經(jīng)獲得了整片海洋,俗話說“學到老,活到老。”知識是無邊無際的,但生命卻是有限的,我們要用有限的生命去閱讀浩如煙海的書籍,是不可能的,但如果能盡自己所能去盡可能的多讀書,多積累知識,卻是好的。
在一個陽光明媚的午后,我拿起那充滿趣味的歷史故事書——《上下五千年》,開始閱讀,當中的故事有的令人吃驚,有的令人憤怒,有的令人苦惱,有的令人歡笑……讓人愛不釋手?鬃诱f過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!彼,這樣的閱讀讓人開心并學習著,不是很好嗎?
閱讀書籍也是一種樂趣,快去閱讀吧!去開心的閱讀吧!
讀書的感覺真好作文5
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!备郀柣f:“書籍是人類進步的階梯。”
莎士比亞說:“書籍是人類的營養(yǎng)品。” ……從古至今,讀書成了一功文人墨客的喜愛。讀書樂在其中,讀書意味無窮。我也是個書蟲,讀書的感覺真好!
快樂
翻開《哆啦a夢》《蠟筆小新》《加菲貓》,一個個可愛的形象躍然眼前?矗臃曝埛实眠B腳都不著地了,肚子大的象花鼓,哈哈哈……朗朗的笑聲從心底飛出,沉重的心情頓時云消霧散,隨之而來的是快樂和輕松。
讀書的感覺真好!快樂的感覺真好!
感動
翻開《讀者》《感動小學生故事全集》,我常常會被其中的故事感動的熱淚盈眶,它使我明白了什么是愛,什么是人間真情,它使我心亮如水,純凈如鏡。
當我感到失落自卑時,只要讀一讀《只要擁有的》,心里就會變的`坦坦蕩蕩:不要總是盯著自己的缺憾而悲觀失望,退一步海闊天空。當我獲得成功驕傲自滿時,只要讀一讀《驕傲的將軍》,心就會漸漸平靜下來:滿招損,謙受益,天外有天,人外有人……
是書開闊了我的眼界,是書陶冶了我的品格,在與書的交流中,我學會了沉思,學會了感動,學會了正視自我。
激越
翻開《水滸傳》《三國演義》,我總會覺得自己也充滿智慧,仿佛置身于金戈鐵馬中,率領著千軍萬馬,縱橫殺場!翱嗳庥嫛薄懊廊擞嫛薄斑B環(huán)計”“空城計” ……一個個妙計常常使我拍案叫絕。那份豪爽,那份激越,常常令我浮想聯(lián)翩,久久不能入眠。
我愛讀書,在與書的久久對視中,我不僅感受到了快樂、感動、激越,更享受到了一種把整個身心都沉浸其中的寧靜和坦蕩。
讀書真好,讀書的感覺真好!
讀書的感覺真好作文6
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基先生說的,而讀書也正成為我人生的快樂哲學之一。每當我翻開一本書,一種奇妙的感覺就會洋溢我的心房,我從心里迸出一股由衷地贊嘆:“讀書,真好!”
很小的時候,我就結識了書,那是些寫滿拼音、畫滿彩圖的世界。在那開啟智慧的窗口前,我懂得了猿是人類的祖先、恐龍是十分可愛又很可怕的原始動物;了解了在遙遠的年代,人們靠鉆木取火;明白了即使在科技無限發(fā)達的'今天,也還有許多大自然的奧秘等人們?nèi)ネ诰虺鰜怼瓉硎澜缡侨绱松衿媾c美妙。讀書使我自己變得高大起來,仿佛舉目遠眺,就能輕易地看見北極的冰川上,成群的企鵝在嬉戲;看見埃及的尼羅河畔,成千上萬的工人在修筑金字塔;看見水中的威尼斯正散發(fā)著誘人的魅力……直至我愛不釋手的合上書本,各種畫面還猶如滔滔海浪涌現(xiàn)在我的眼前。伴著這些色彩繽紛的書,我慢慢成長起來。
不久,我告別了幼兒叢書,走進了寫滿字的書的世界。書變厚了,也變深奧了,然而我卻更加迷在書中,仿佛每個字都是跳躍的音符,給我快樂,讓我陶醉。當白雪公主吐出了紅蘋果,重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才終于平靜;當周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時,我的淚水奪眶而出……讀書真好。
雖然初二的學習非常緊張,但我仍然要擠出一些時間來讀書。它成了我的精神脊梁,沒有了它,我的生活可能會暗淡無光,生活的腳步可能會又重又沉。
不僅是我,億萬個聲音都在高呼:“讀書的感覺真好!”書滋養(yǎng)著一代又一代人,書推動著社會的發(fā)展。每讀一本好書,我覺得自己又爬上了一層新的階梯,我站在階梯上,由衷地贊嘆:“讀書的感覺真好!”
讀書的感覺真好作文7
捧一杯香茗,坐在桌邊,淡啜一口,隨手翻閱起一本書,我進入了書的世界……
夜,深了。一輪新月從樹影里探出頭來,如水的月光透過斑駁的樹枝,碎了一地,江水輕輕拍打著岸邊的礁石。“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪!睆埲籼摰吐曇鞒隽饲Ч帕鞣嫉摹洞航ㄔ乱埂。從書里,我見到美輪美奐的月夜之景,讀書讓我閱盡世間美景。啊,讀書的感覺真好!
病榻旁,年過七旬的務觀,手持毛筆,顫顫巍巍地寫下:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!睂懥T,筆一擲,便撒手人寰了,徒留下墨跡未干的千古名篇《示兒》。從書里,我見到了至死不忘過的忠臣陸游,見到了他那碧血丹心。讀書讓我閱盡人間滄桑。啊,讀書的感覺真好!
又是一個風雨交加的夜晚,稼軒孤零零地躺在床上,思念著邊疆的鐵馬金戈,懷念著戰(zhàn)場的刀光劍影,“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”“位卑不敢忘國”的辛棄疾,即使在自身都難以保全的境地下,還思念著戍邊的將士,還夢想著有一天能重返戰(zhàn)場,浴血搏殺。從書中,我見到了一顆滾燙的丹心,一股沸騰的血液從稼軒身上噴薄欲出。讀書讓我看盡世態(tài)炎涼。啊,讀書的感覺真好!
“蹬,蹬,蹬!背林氐哪_步聲決定著子建的命運,七步之后,詩若不出,子建就只能命喪黃泉。伴隨著大哥驚詫的眼神,大臣們的`驚呼,曹植緩緩讀出了千古留名的《七步詩》,好一個曹子建,不愧“才高八斗”!從書中我見到了一個驚世駭俗的才子。讀書,讓我知盡人間冷暖。啊,讀書的感覺真好!
書中還不止這些,還有被魯提轄連根拔起的垂楊柳,柳永不得意時的淺唱低吟,林妹妹樹下猶有余香的花瓣……
!讀書的感覺,真好!
讀書的感覺真好作文8
我,是顧國和中學的一名初二的學生,現(xiàn)在我正在接受關于“講述自己的讀書感覺”的采訪。
以前的我總是埋怨著,讀書好辛苦,每天都要學習到很晚,稍有不留神,成績就會像滑滑梯一般的滑下來,我不懂這個世界上為什么會有“讀書”這個詞,我討厭讀書。
但是現(xiàn)在我卻因為能夠讀書而高興。因為我看了一篇關于貧困地區(qū)的生活在湘西的貧困地區(qū)很多到了年紀上學的學生,因為沒有錢而不能上學。使是能勉強上學的學生,也沒有太好的條件。說那湘西的希望學生那吊腳樓的校舍,在我們看來是文化的遺跡,而在他們則是支支嘎嘎的危樓。想不出他們究竟在這樣的環(huán)境下是怎樣生活的。他們每天要光著腳踩在坑坑洼洼的泥濘的,不足一多寬的小徑上,艱難的挪步走過幾十里來到學校,無論他們的年齡多大多小,都是一樣。他們拿這那破舊的還有一些字似乎由于歲月的'流痕而漸漸淡卻了的書聽著老師講課,他們將那已斷了腿的長板凳的一邊靠向墻角,勉強的坐著。們那一到下雨,陳年的老木屋頂就會漏起了水,他們將盆捧起,一邊接著水,一邊學習。們那寫字的鉛筆早已握不住了,纏上點干草,做成一個套子握著。他們...我已經(jīng)不忍再說下去。
想起我,學校離我家的路不僅不遠,但我還天天騎這個自行車上學,我處的教室是新裝修的,干凈、整潔、牢固。坐的凳子是用鋁合金坐骨架,用上了漆的木頭做的坐墊…一切一切都與他們形成了鮮明的對比。
音樂想起了,從思緒中將我拉回。了,采訪結束了。我若有所思的回了教室。
讀書的感覺真好作文9
我有一個朋友,她是《紅樓夢》中生性多愁善感,如春風楊柳般的林妹妹;她是《復活》中由于受到周圍環(huán)境影響而精神復活的馬斯洛娃;她是《太平洋人》中為了愛情而奉獻生命,用熾熱的心感化他人的女英雄路雨……它陪伴著我成長,她的名字叫書。 由于喜歡讀書被村人總稱“少爺”,有點足不出戶的意思。的確,我像陶淵明老先生所說的那樣“每有會意,便欣然忘食”,遇到一本好書,便可以整宿地不睡。因為書中似乎有股魔力吸引著我,我在追求一種不可名狀的精神愉悅。
在一個溫而不燥的午后,端著茶杯,坐在面朝陽光的位子。 閱讀著阿瀾的《雨后重生》,清新而明雅,犀利的文字怎么也看不出來是出自一個初三的女生的手筆;閱讀著七堇年的《陽光怎在風雨后》,很多人說七堇年的`文字變了,但我認為這是由于一個年紀增長而突兀出來的滄桑;閱讀著年華的《活著》,似乎自己就是富貴村中的人,每天拿著老去的富貴拉著一頭老牛在田里耕種,怎么也不敢相信他曾經(jīng)是地主的兒子。
讀書的時候,仿佛在旅行。一會兒和徐霞客乘著歷史的火車,呼嘯而來到古代感覺當?shù)氐娜宋那閼眩灰粫䞍汉屯粼鞴P下的棋王對弈,別有一種快感,可惜他后來瘋了;一會兒好像在阿錫爾草原上策馬奔騰,晚上和牧民們圍在簧火旁邊,大聲唱著歌,大口吃著肉;一會兒又和方鴻漸小喝兩懷,聽他說著婚姻的不幸,說著孫小姐是如何“千方百計”套住他,說婚姻就像《圍城》。
讀書的感覺就好像一種甜甜的味道,就留在口腔中流連忘返;就好像兩個小孩兩小無猜,互相說著永遠無望的話,互相說著童言無忘的話。這樣的感,覺真好!
讀書的感覺真好作文10
如果你問我最喜歡什么?我會毫不猶豫地告訴你:“當然是讀書啦!”“讀書好,讀好書,好讀書!边@是冰心奶奶說的。書是成長道路中不可缺少的,書能讓我們開闊眼界,也能讓我們養(yǎng)成良好的習慣,在書海中遨游,那感覺真是太好了!
小時候,我每次睡覺前都要聽媽媽講故事,甚至養(yǎng)成了習慣。我漸漸長大了,認識的漢字也多了,便自己讀書。一開始只是讀《幼兒畫報》、《童話故事》之類的書。三年級起,我便讀起了老師給我們推薦的.課外書目以及各種中外名著。書中優(yōu)美的語句和精彩段落都深深地吸引著我。
我現(xiàn)在四年級了,已經(jīng)讀過不少書,我和書中的人物一起哭、一起笑、一起憂愁,書還讓我明白了許多許多道理。
有一次,我們年級舉行了大課間活動,活動內(nèi)容是踢毽子,我踢了幾個,毽子就飛走了,我干脆把毽子一扔,不踢了?晌易谀抢铮o靜地想了一會兒,突然,保爾·柯察金在我腦海中顯現(xiàn)出來,我想到了他從不放棄,用鋼鐵般的意志刻服了重重困難,我便想:“堅持、堅持、一定要堅持!爆F(xiàn)在,我的毽子已經(jīng)踢得很好了。
還有一次,我跟爸爸媽媽一起坐火車,車上噪雜無比,令我心煩意亂。這時,媽媽遞給我一本書,對我說:“讀一讀,你就知道它的奧秘之處了!蔽夷闷疬@本書,津津有味地讀了起來,我也漸漸地平靜下來,沉浸在有趣的故事情節(jié)當中,頓時,感覺車里悄無聲息。
我喜歡讀書,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道了人要有鋼鐵般的意志;讀了《丑小鴨》,我知道了只要自己努力,就會成為一只美麗的天鵝;讀了《木偶奇遇記》我明白了做人要誠實,如果撒了謊,總有一天會被揭穿……
讀書讓我成長了許多,進步了許多,寫作水平也提高了許多,讀書讓我受益匪淺,讀書的感覺真好!
讀書的感覺真好作文11
呼~~,一個上午都泡在題海中的我,終于呼吸一口新鮮空氣啦!我一下子從椅子上彈起來,像一股旋風似的沖進房間,捧起了自己喜歡的書,哈哈讀書的感覺真好。
媽媽說,我已經(jīng)是五年級的學生了,要多看一些大人的書了,在媽媽的帶領下,我越來越愛看《讀者》,一有空就把它像寶貝似的捧在手心里,在陽光充足的地方津津有味的讀起來。
記得有一次,我和媽媽一同來到新華書店,我一看到琳瑯滿目的'書就兩眼放光,懶著不肯走,拉著媽媽的手硬要買幾本回去看看。媽媽瞪了我一眼,用毫無商量余地的口吻對我說:“不行,家里還有很多新書呢,等看完以后再買,”我心想軟的不行就只有來硬的了,就頭也不回的走向電梯,邊走邊說:“世界上哪有這樣的老媽,孩子不看大人鞋的書時,硬要讓我看,現(xiàn)在我想買書看書了,卻不給我買,唉·······,”老媽聽我這樣講,便識取的舉白旗投降了,“給你買行不行,”“當真?”“嗯,”“哦·····耶!”我高興的一蹦三尺高,哦,有書看了!我興致勃勃地挑選著書:一本是畢淑敏的《在雪原與星空之間》,一本是孟非的《隨遇而安》,付完錢我就拉著媽媽急急忙忙回家了。
回到家我就拿出新書迫不及待的看了起來,呀!想不到畢淑敏這位大作家曾經(jīng)是一名軍醫(yī)呀!
讀書的時光慢慢的流走了,我想抓也抓不住,不知不覺到了中午,而我卻渾然不知,我已經(jīng)完全沉浸在書籍的海洋之中了,媽媽喊我吃飯,我的耳朵好像被什么東西塞住了一樣,什么都聽不見,沉浸在自己的世界中,媽媽大聲喊了一聲“閆敘”,我猛得震了一下,茫然的看著媽媽問:“怎么了?”看著我這副模樣,媽媽又好氣又好笑:“你呀你,真是書呆子,快點吃飯,”對媽媽說:“我再看一會兒就吃,”“你下午還要寫作文呢,”我一聽作文長嘆了一口氣,悻悻的放下書去吃飯了。
閱讀書籍的感覺真好,要是每天都是閱讀時間,那該有多好呀!
讀書的感覺真好作文12
讀書,是一種學習,也是一種生活。捧起書,墨香滋養(yǎng)起大寫的人;翻開書,閱讀真善美;品讀書,美妙驚奇包羅萬象。
孩提時,我就和書結下了不解之緣。奶奶說我小時候抓起繪本,居然能安安靜靜的“看”上一半個小時呢!
上幼兒園時,媽媽對我說,書中有好多人等著和我交朋友!我有點不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的《白雪公主》,這是我的第一本課外書!坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,覺得還真有點意思。從那以后,我真的喜歡上了讀書,書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
上小學后,漫游書海,我嘗到了更多的甜,結識了更多的“人”,跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時,我曾為小女孩的命運做過祈禱;讀《狼牙山五壯士》時,我為他們的壯舉流過淚;讀《三國演義》,我被諸葛亮運籌帷幄,決勝千里的計謀所折服;讀《魯賓遜漂流記》,我仿佛跟著他在海上航行,見證他在孤島上努力生活,不向困難低頭……我深深地沉迷于書中,不局限讀名著名家經(jīng)典,還看一些漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的。
雖然我沒有去過長城,但我感受到了長城的雄偉;雖然我沒有去過海邊,但讀書能讓我領略大海的浩瀚;雖然我沒有去過黃山,但我從課文中見識了天都峰的高、陡。閱讀,讓我嘗到了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣!讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的`變化。
讀書給我最大的感受就是:它豐富了我的知識,增長了我的見識。讀書給了我自信,讀書給了我歡樂,讀書更給了我力量。讀書時,我愿在每一個美好的畫面前停留,就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛讀書,就這樣一直讀下去!
同學們,讀書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯!我想說——讀書的感覺真好!
讀書的感覺真好作文13
夜深人靜,燈火闌珊,漂浮了一天的思緒悄然無聲地返回了我的身體。手捧著一杯熱氣騰騰的茶水,靜靜地閱讀一本好書,那便是天國!隨著一個個漢字映入眼簾,我又墜入了書的世界
我仿佛回到了千百年前的唐宋王朝,與李白一起危樓高百尺,手可摘星辰;找到杜甫,和他體會國破山河在,城春草木深的痛楚;和蘇軾做朋友,在他受貶后日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。
我好像乘著特快列車,來到了霍格沃茲魔法學院,和伍德一起學騎飛天掃帚,和赫敏一起向麥格教授請教變形術的魅力所在,同哈利。波特并肩作戰(zhàn),打敗邪惡的伏地魔。
然后,我又來到了三足鼎立的時代三國。雖然三國時期只有六十年,但這期間發(fā)生的事可還真不算少。當劉、關、張?zhí)覉@三結義的時候,我拍手叫好;當呂布刺死人人憎惡的董卓時,我暗忖:此賊合死!當張達和范疆親手殺死張飛時,我痛心疾首;終于,當魏、蜀、吳三國死于司馬家族之手中時,我又想起了話說天下大事,分久必合,合久必分
接著,我去了滿清,來到江蘇,拜訪了著名的大觀園。去體會賈、史、王、薛四大家族的興亡盛衰和蘅蕪君、瀟湘妃子和神瑛侍者三人的.愛情故事。當我看到潦倒不通事務、思頑怕讀文章的賈寶玉時,我感到可笑;當林黛玉寫出未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風流時,我也為她凄慘的命運感到不公
因為讀書,我變得能包容他人;因為讀書,我變得眼界開闊;因為讀書,我的情操得到了陶冶;讀書的好處是如此之多,但是,你可知道書中的知識遠不止這些?讀書,這是我最大的消遣。讀一篇好文,與文字傾心對話,我心如明月;能與文字產(chǎn)生共鳴,我心如蓮花。文與詞,歌與賦,奏琴瑟笙蕭,聲聲入耳,這就是讀書最大的樂趣。
讀書的感覺真好!
讀書的感覺真好作文14
書,是哺育靈魂的的最好食品;書是人類進步的階梯;書是人們溝通的橋梁......讀書,處處充滿了樂趣。讀書,是我快樂的源泉!
我捧起一本有趣的書,如《七彩娘》,《感恩的心》之類的書,是猶如春天一樣的感覺。《七彩娘》中的媽媽,對孩子無微不至的關心與照顧,春天的氣息,暖暖的涌上心頭,柔柔的感覺緩緩流進我的心田。心里似乎百花爭艷,嫩嫩的花,青青的葉開在我的心里,舒服極了!
讀書春天的感覺,真好!
從書架上抽出一本《沙漠探險》,心里就緊緊地提了起來,猜想比魯他們下面會遇到什么險情?沙漠的狂熱,我隨著書,也漸漸感受到了讀書夏天的感覺。全身似乎揣了一個火爐,躁動不安。
讀書夏天的感覺,真好!
津津有味的'讀著泰戈爾寫的《收獲》這篇文章,我又真正感受到讀書秋天的感覺!妒斋@》似乎把我?guī)У搅艘粋碩果累累的果園。果園里散發(fā)著誘人的香味,我頓時有了食欲。迫切地往后翻頁,非常想知道收獲的滋味。果園、藍天、白云,如秋風的涼爽拂去了我心中的燥熱,像一股清泉漸漸流了進來。
讀書秋天的感覺,真好!
看著一則小故事,可憐的小可彼被媽媽拋棄了。冬天的感覺,來了。我心里頓時結了一層薄薄的霜,寒風呼呼的刮著,雪激烈的下著。但是繼續(xù)往后看,小可比靠自己頑強的生命力活了下來。一股暖風吹進了我的心里。猶如大雪紛飛,一枝臘梅開放在寒冷的冬天。
讀書冬天的感覺,真好!
感謝上蒼讓我懂得了書中四季的感覺——讀書,我快樂之源!
讀書的感覺,真好!
讀書的感覺真好作文15
在生活中,鍛煉的感覺好,受表揚的感覺好,玩兒游戲的感覺好,讀書的感覺是最好的。
書是人類進步的階梯,每當在空閑時,我都會捧起書來仔細的品味書香;每當在課間時,我都會向同學們借閱我喜愛的書。說實話,書給了我們知識,也給了我們樂趣,所以,書我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚臇|西。
近幾天,我在看《苦兒流浪記》,那是我跟同學馬小涵借來的,是因為這本書感動了我,我才體會到讀書的趣味。他們的悲傷離合常常使我牽腸掛肚。我在書中無憂無慮的成長,感受讀書的滋味,品味書中的書香。在浩瀚的書海中知識不斷的增加,才能讓我在書中自由自在的成長。
書就像我的朋友,就像自己的'家。書就像一個不會說話的老師,細心地教著我們。
我看過的書有很多!犊鄡毫骼擞洝纷屛覝I落如珠,《淘氣包馬小跳》讓我笑聲連連只要我手中一有書,我就會如饑似渴地閱讀。
記得有一次在二年級的時候,不知何時,班里大多數(shù)同學都有了一本《安徒生童話》,我回到家里就纏著媽媽給我買一本《安徒生童話》,媽媽斗不過我只好給我買了一本,買回家之后,我立刻翻開書津津有味的讀著,媽媽叫我吃飯也沒聽見。從那次,我覺得讀書的感覺真好。慢慢地,我覺得書對我越來越有用了,不懂的問題,通過書中查閱就能知道答案。書真是萬能工具,有了它,我們再也不用怕有什么問題難倒我們了。
我相信,書,是每一個人生活中不可缺少的東西,書就像長生果一樣,給我們點亮了人生的道路。讀書的感覺可真好。。!我再次懂得了書中的知識是多么好,多么有用。書是無與倫比的,它的知識也是最豐富的。讓我們在書中幸福快樂的成長吧!
山東煙臺棲霞市棲霞市實驗小學四年級:王晶
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