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        • 語(yǔ)文作文300字

          時(shí)間:2023-09-01 12:00:31 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          語(yǔ)文作文300字實(shí)用(8篇)

            在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          語(yǔ)文作文300字實(shí)用(8篇)

          語(yǔ)文作文300字 篇1

            今天我們要辯論的是關(guān)于善意的謊言是好的還是壞的。

            在這里,我要先舉個(gè)例子:

            有一位老人經(jīng)常感覺(jué)很不舒服,去到醫(yī)院檢查。經(jīng)檢查后,發(fā)現(xiàn)他得了白血病,需要移植骨髓。經(jīng)檢測(cè),他的兒子正好有適合的骨髓,于是,他就給老人說(shuō)明了情況,可老人不讓他移植。于是,他兒子就編了一個(gè)謊言,騙他說(shuō)已經(jīng)給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術(shù)的那一天,他的兒子正在抽骨髓然后移植到老人身上。這樣的謊言你能說(shuō)是不好的嗎?

            我認(rèn)為,善意的'謊言還是可以有的。只要出發(fā)點(diǎn)是好的,為何不可以呢?中國(guó)有句古話說(shuō)得好,用之正則正,用之邪則邪,不也是說(shuō)什么東西使用都是要看人如何使用它的用法嗎?像古代有一些人雖然殺了人,但殺的都是作惡多端之人,平民有反對(duì)他們殺這種惡人嗎?善意的謊言雖然也是謊言,但它不同于其它的謊言,因?yàn)樵谒懊嬗幸粋(gè)修飾詞:“善意的”。所以,善意的謊言是好的,并不是不好的語(yǔ)言。

          語(yǔ)文作文300字 篇2

            以前,我看過(guò)書法展覽,那龍飛鳳舞的字,有的堅(jiān)定,有的飄然,仿佛是一曲莊重的歌,于是就立下了要成為書法家的'念頭。

            不出半個(gè)月,我就進(jìn)了書法班。上面擺放這筆、墨、紙、硯,十分正規(guī)。于是我的第一節(jié)書法課就開始了。

            “練書法要心平氣和,要注意……”這是媽媽在給我講書法要領(lǐng)。講完要領(lǐng)后,就要實(shí)際操作了。我一筆一畫,橫平豎直的寫字。這是,我也想大書法家一樣站著,揮舞著毛筆。結(jié)果寫的亂七八糟,而我呢,還不知天高地厚的繼續(xù)涂寫著。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),說(shuō)道“你這是干什么?好好練習(xí),不要想出這種鬼點(diǎn)子來(lái)!”我猶如潑了一股冷水,渾身都不是滋味。終于,老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“書法家寫的那么好,是他們經(jīng)過(guò)很大的努力才取得成就的,并不因?yàn)槭撬麄兲焐蛯懙煤谩K晕蚁M阋材芟袼麄円粯,踏踏?shí)實(shí)地練字,老師相信你一定也能行。”聽了老師的話,我羞愧萬(wàn)分,并且心里想一定要實(shí)現(xiàn)理想。

            通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的,艱辛的。一個(gè)人不能沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,但是,如果你不出行動(dòng)的話,那么,理想就猶如一句空話,一文不值。

          語(yǔ)文作文300字 篇3

            第一天

            老師布置了一個(gè)觀察的作業(yè),我左思右想還是沒(méi)想到觀察什么,媽媽說(shuō):“那觀察桂花吧!”我眼前一亮,真是個(gè)好主意!

            我們學(xué)校門口有兩株桂花樹,就它了,一朵小花有4個(gè)花瓣,一束上有十個(gè)左右的小花朵,是黃色的。

            雨后的一天

            今天下雨了,晚上我興高采烈地去看桂花,呀!美麗的桂花掉了一地,留在樹上的`也都干枯了,真香呀!桂花的葉子從中間縱起來(lái),像腰帶一樣,很有立體感。

            倒數(shù)第二天

            桂花全落了,只有葉子和花柄,也不香了。

            最后一天

            怎么?又開花了,比以前開的還多了?奇了怪了,難道還要開一次?我還發(fā)現(xiàn),醫(yī)院小區(qū)的桂花還有橙色的,媽媽說(shuō)那是丹桂,難怪顏色不一樣!我和媽媽還有表妹摘了許多桂花,和大米一起煮成桂花粥,吃著還有點(diǎn)兒苦呢!

          語(yǔ)文作文300字 篇4

            20xx年向我們招手走來(lái),20xx年向我們道別“回家”。新的一年來(lái)了,我有一個(gè)美好的愿望。

            20xx年里發(fā)生過(guò)一件不幸的事情,四川8.0級(jí)的大地震,震壞了好多樓房,震毀了一個(gè)城市,震走了人們的財(cái)產(chǎn),還帶走了許許多多人的生命。但是,我們互相團(tuán)結(jié)的心,是永遠(yuǎn)也震不碎的。交通阻攔,無(wú)法通訊,不能及時(shí)趕到救援,都阻止不了我們的愛心,只要有愛心,就像北極的冰蟲,走到哪里,哪里的雪就融化,暢通無(wú)阻。我希望能實(shí)現(xiàn)的愿望就是:讓四川的兒童過(guò)一個(gè)既溫暖又快樂(lè)的春節(jié),不讓他們?cè)贋樯泻蜌鉁刈兝涠鴳n傷,我只希望讓他們快樂(lè)起來(lái),讓悲傷和憂愁從他們的生活中走出去,快快樂(lè)樂(lè)的生活。我還想告訴他們,過(guò)去的`事情就過(guò)去了,不要再想了。我相信你們一定再會(huì)有一個(gè)幸福美麗的家園。

            祝汶川的人們幸福快樂(lè)的生活,不再哭泣,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)掛在他們的臉上!

            

          語(yǔ)文作文300字 篇5

            我的語(yǔ)文老師,她的聲音時(shí)而溫柔,時(shí)而難聽。溫柔時(shí)如微風(fēng)拂面,難聽時(shí)如敲破鑼。

            有一次,老師點(diǎn)評(píng)全班作文,那時(shí)我心里非常緊張。輪到我的時(shí)候,心里砰砰直跳。我看著老師的.眼睛,老師也看著我的眼睛,終于老師開口了:“阮承栩同學(xué)的這篇作文寫得很好,接近五年級(jí)的水平!蹦锹曇羰悄敲吹臏厝幔敲吹臏睾,就像微風(fēng)拂面;又像燕子的喃喃細(xì)語(yǔ);還像鋼琴?gòu)椬喑龅臉?lè)曲。

            還有一次,我沒(méi)完成作業(yè),老師叫我站起來(lái),當(dāng)著全班的面批評(píng)我。她抓起我的稿紙,嚴(yán)厲地說(shuō):“阮承栩,你怎么不完成作業(yè),要不要回一年級(jí)重新讀?”那聲音就像敲破鑼似的,又像烏鴉亂叫。難聽死了!不過(guò)老師批評(píng)我也是為我好,我知道因?yàn)樗胱屛腋恼e(cuò)誤。

            我的老師無(wú)論是溫柔還是粗暴,都是為我好,希望我能快樂(lè)成長(zhǎng)。

            我喜歡語(yǔ)文老師的各種聲音!

          語(yǔ)文作文300字 篇6

            后來(lái)高中三年遇到一位年紀(jì)大的老師郗均衡,雖然課堂不夠精彩,但他參與編書,雜志。語(yǔ)文課大家一般都不太好好聽了,而且課后還經(jīng)常模仿郗老師講課:“那個(gè)啥呀?那個(gè)林啥呀?那個(gè)林黛玉啥呀?那個(gè)林黛玉進(jìn)賈府呀……”但是從那個(gè)時(shí)候起,就不怕寫作文了,考試常常都是提前交語(yǔ)文卷子,而數(shù)理化常常是時(shí)間不夠用。那時(shí)候,老師牽頭成立了一個(gè)“古槐”文學(xué)社,《古槐》雜志第一期卷首就刊登著我的散文《我們這里的夏天》。后來(lái)落筆就自信多了,敢想敢寫。

            鬼使神差,卻上了化校。常言說(shuō),男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎。如今,女人入錯(cuò)行也很要命,基本上可以說(shuō)事倍功半。但是,在化校的日子,專業(yè)課之外,自修了《漢語(yǔ)言文學(xué)》部分課程,讀寫量逐日遞增,大部分時(shí)間宅著看書。

            怎么說(shuō)呢,半生碌碌無(wú)為,沒(méi)有成為老師們的驕傲,但在教師節(jié)前夕,深深地懷念我的老師們,特別深深地懷念我的語(yǔ)文老師們,他們有的教會(huì)了我走路的`基本功,有的教會(huì)了我奔跑,有的指引了我奔跑。

            抱起兒,想起娘。老師象媽媽,當(dāng)了老師更想起了師恩重大。惟愿老師們貴體安康,桃李芬芳。

          語(yǔ)文作文300字 篇7

            這一周發(fā)生了幾件很有趣的事情,第一件就是我們的語(yǔ)文課在周一的時(shí)候升了四節(jié)課。老師說(shuō)是因?yàn)樗苋蠖家霾,所以把那些不是?shù)學(xué)和英語(yǔ)的科目其它的全部都改成語(yǔ)文了。讓我們特別累,在第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們做了游戲,可是有一個(gè)悲傷的事情,那就是我坐在倒數(shù)第一排,然后班班通上老師弄得幾個(gè)故事什么也看不見,讓我毫無(wú)體驗(yàn)感。

            第一開始老師先讓我們朗讀一下第六課,并分享了一下自己的感受,然后給我們說(shuō)她的姐姐在以前的.時(shí)候訓(xùn)練老師的閱讀速度的時(shí)候,問(wèn)我們知道他是怎么練習(xí)的嗎?我妹們說(shuō)不知道,然后老師就開始給我們說(shuō)了一下他姐姐給老師怎樣訓(xùn)練閱讀速度時(shí)候,老師說(shuō):“先拿一本以陌生的書,然后開始用一秒鐘,五秒鐘……之后就是一次一次的往上加!弊詈蟮臅r(shí)候老師列出了幾個(gè)故事的一小部分,我當(dāng)時(shí)在最后一排。而且我的眼睛還近視了。所以我完全看不見黑板上的字,我瞇著眼大概能看一點(diǎn)點(diǎn),這讓我覺(jué)得自己好無(wú)聊啊!別人做這個(gè)游戲的時(shí)候都是開開心心的,而我是一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有的。

            這就是我第一節(jié)語(yǔ)文課發(fā)生的事情。

          語(yǔ)文作文300字 篇8

            我的語(yǔ)文老師成老師,高高的個(gè)子。她的衣服不是很時(shí)尚,但非常整潔。她留著一頭短發(fā),四方臉。她有一雙有“特異功能”的`眼睛,她在黑板上寫字的時(shí)候,都能看到我們有沒(méi)有做小動(dòng)作。所以她上課的 時(shí)候,我們都特別小心。

            成老師對(duì)我們總是和藹可親,對(duì)我們的錯(cuò)誤缺點(diǎn)總是很有耐心。貪玩是我的本性,每次做作業(yè)總是很著急,所以字寫得特別差。成老師很著急,每次總是諄諄教誨,為此還給我爸爸,媽媽打了好多電話, 希望可以溝通一下盡快改掉我的壞習(xí)慣。

            如今我已是二年級(jí)了,這學(xué)期我的作業(yè)已經(jīng)認(rèn)真了好多。教師節(jié)快到了,我想送點(diǎn)什么小禮物給老師,但您提前就說(shuō)不要任何禮物。媽媽說(shuō):‘’我們?nèi)〉煤贸煽?jī)就是給老師最好的禮物!乙欢〞(huì)好好學(xué) 習(xí),不辜負(fù)您的一片期望。

            成老師您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!

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