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語文作文300字集錦【8篇】
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的語文作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
語文，摸不著，看不見，可它擁有魔力，總讓我們墜入其中。
——題記
你像一位美麗的女子，亭亭玉立了，你輕輕走來，像一位行于歲月河畔的纖夫，存著生命的詮釋，給了你一個美麗的名字——語文。
你發(fā)出的光芒，讓人總是想認識你，靠近你，你發(fā)出的味道——書香，更讓人回味無窮。書中的'一位位人物，一個個情節(jié)，都叫人引人入勝：我為書中凡卡的命運感到悲傷；我為那些書中的勝利者而感到高興；我為諸葛亮的才華而贊嘆不已；我為《紅樓夢》的情節(jié)墜入其……這就叫書的“魔力”，語文的“魅力”吧！你就是一杯茶，清香萬分，你就是一把鑰古詩匙，打開智慧的大門。語文令人贊嘆，令人神往。
古詩的韻味可真是濃，個個古詩各有特點，如《竹石》這首詩，看似簡短，可根本不一樣，里面有無數(shù)的“財寶”，從生長在巖石縫的竹子堅韌不拔，看出詩人不畏艱險，剛正不阿的品質(zhì)。這不讓人敬佩嗎？書中的“財寶”有無數(shù)，語文也伴隨你成長，即使老師，又是朋友，教你知識、道理。
語文，令我們喜愛，語文，永恒的太陽。
語文作文300字 篇2
書是知識的寶庫，是力量的源泉，是進步的階梯……我愛書，尤其對語文課本情有獨鐘。
書中的文章全都是專家精挑細選的。她就像是我的'老師，讓我足不出戶就能游覽到祖國的萬水千山，名勝古跡。是她帶我走進了風景如畫的桂林山水，目睹了千姿百態(tài)的黃山松，領略了氣勢非凡的黃果樹瀑布，我還跟著巴金爺爺他們來到了內(nèi)蒙古大草原，走在一碧千里的草原上，仰望著湛藍的天空，呼吸著清新的空氣，使我感受到了草原的寬廣美麗，蒙古人民的熱情好客。更令我心馳神往的是宏偉瑰麗的莫高窟壁畫，世界第八大奇跡秦兵馬俑……
語文書不僅是我的良師，更是我的益友。在頑強不屈的夏洛蒂·勃朗特身上我明白了默默無聞的小草經(jīng)過不懈的努力可以變成參天的大樹；看到董存瑞舍身炸碉堡時我知道了今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；從小英的變化中我懂得了“人人都需要掌聲，特別是當一個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻給別人�！�
�。≌Z文書，你是我的良師益友。我愛你！
語文作文300字 篇3
自從我轉(zhuǎn)到了實驗二小，印象最深的是我的語文老師————羅老師，也是我們的班主任。
我的語文老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙慈祥的`眼睛，翹翹的鼻子，一張紅紅的嘴巴，翹翹的睫毛，既年輕又漂亮。
羅老師時而溫柔時而嚴肅，是一位很負責的老師，更多的時侯像一位善良的母親。
每當學校叫班主任收代款費的時候羅老師的心情就非常煩惱，因為我們交錢要三、四天才能交完，羅老師怕錢丟了，錢丟了就要用她的工資來代替，所以羅老師心情很煩惱。
我們班經(jīng)常有不完成作業(yè)的毛病，一到那時羅老師就非常生氣，對我們就很嚴肅，只要她上課的時侯有人講話就會被扣分。
我們老師心情好的時侯，上課前還要給我們講講故事呢！記得有一次我的聽寫作業(yè)忘了默寫古詩就被老師罵了，因為那時羅老師心情很煩。
這就是我的語文老師，我愛我的語文老師。
她給我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈说牡览恚褚晃磺趭^的園丁，為祖國的明天精心陪育著一代花蕾。
語文作文300字 篇4
“老王”是我們班語文老師兼班主任的“御用稱號”。平時看起來與其他老師也沒有什么區(qū)別，但要說上課的激情，那真是沒有之一。
前腳弓步，后腿撐地，一手拿書，另一只手則隨著講課的內(nèi)容在空中做著各種各樣的動作。時而從教室后大踏步的奔到教室前，只為切換一張PPT，時而猛地嚇唬一下走神的.同學，只為能讓學生認真地聽講。這就是他，上課超有激情的老王。
老王語文課抓落實那真是絕不手軟。我永遠都不會忘記，開學不久的一天，他一陣風似的跨進教室，用力把一大摞作文本摔倒教室前的講臺上。“咣”的一聲，教室內(nèi)剎那間靜得仿佛空無一人�！跋裎易蛱煺f的，作文不合格的——撕，書寫不合格的——撕。第一本，第二本……教室里只剩他那張怒目圓瞪的臉，和被嚇得嗡嗡作響的頭。
我們的心情都很沉重，忐忑不安，十分害怕下一個會是自己。而每一個上去的同學都臉色蒼白，手腳顫抖著，內(nèi)心悔恨著，一本本被撕的作文本在空中劃出一道道憤怒的弧線。
當讀完最后一個被撕的人名時，我已經(jīng)被冷汗?jié)裢溉怼?/p>
從此，我們心生敬畏——“老王”！
語文作文300字 篇5
丁零零，上課鈴聲響了。劉老師手里拿著語文書，面帶笑容走進了教室。劉老師拿起粉筆在黑板上寫了六個字：“奇怪的大石頭”。
劉老師說：“同學們，我們來學習新的一篇課文�！�
我們一聽，就想知道是多么神奇的大石頭。
劉老師提著錄音機，放在講臺上一按按鈕，傳出阿姨既流利，又有感情的聲音，同學們聽得出了神。我們聽完了還想聽。
劉老師說：“我們也學學阿姨讀課文�！蔽覀兡贸稣Z文書翻到第７課，我們就認真地讀著課文。
讀完課文，我們討論有趣的問題，這么大的'一塊石頭是從哪里來的呢？通過討論和學習同學們終于知道冰川可以把巨大的石頭推過來。原來是冰川把石頭推來的。
在課堂上我們提出了各種各樣的問題。我很想提出冰川是什么樣子的的問題但是下課鈴響了。
我已經(jīng)知道了冰川的力量有多大。
語文作文300字 篇6
送走春節(jié)，送走寒假，送走舊的20xx。新的一年，新的學期，我們迎來了一位新老師。
新老師姓狄，有一張健康的黑臉，金黃色的頭發(fā)搭配著不瘦不胖的身材。
我本以為狄老師上第一節(jié)語文課會用“少林獅子吼”和“打狗棍法”來對付我們?nèi)�，使我沒想到的是她竟那么親切，那么和藹。
狄老師是山西人，家鄉(xiāng)口音很重，但這并沒有成為她給我們上課的絆腳石。在她的引領下，我們一起走進了老舍爺爺?shù)摹恫菰�，她�?yōu)美的講解下使得《草原》這篇本來就美的文章變得更美了。
這時狄老師讓我們閉上眼睛，靜聽她來讀課文。聽著狄老師那一聲聲優(yōu)美、動聽的讀書聲，我仿佛真的來到了那片老舍爺爺去過的草原。我站在草原里，仰望那里的天空，真的是像文中寫的`，一切都是書中的樣子。
我睜開眼睛又回到了課堂，狄老師上課時手也跟著動，仿佛是那跳動的音符一樣，使課堂變得更加有趣。在這種生動有趣的氛圍中，我突然感覺老師就是我們最親密的朋友。
我敢保證狄老師一定是一位好老師，她像一道光，把我引上了夢想的大道，雖然這道光不會隨我持續(xù)太久，但是她會影響我一生，引導我一生，使我能一天天的成長對為社會有用的人才。
語文作文300字 篇7
我家有幾條小紅魚。大大的頭；眼睛是黑的，還有一道金圈外加一個保護膜。嘴巴形成一個“o”形。尾巴像一片楓葉。一身的紅。
它們都很害羞，見了生人就躲起來。一開始我們都不了解對方，給它們喂食時都不理我。后來慢慢熟悉了，我一過去就以為我要給它們喂食，恨不得從魚缸里跳出來吃食，一到吃飯時，它們便搖搖擺擺的一擁而上。他們吃飯時撲騰來撲騰去，把水沾得到處都是，可你絕不會生氣，因為它們是那樣可愛，我是多么的.喜歡它們�。�
它們在水中快樂的生活著，時而在水中從容不迫的游著。時而一動不動，有時一條魚用嘴頂一頂另一條魚的肚子。有時在水中追逐。有時一條魚用嘴親一親另一條魚。好似一群可愛的孩子在玩的游戲。有時它們吐著小泡泡，在陽光下顯得那么燦爛。
這些可愛的小東西是多么天真啊，你是否喜歡他們呢？
語文作文300字 篇8
今天是xx月xx日，是我們語文和數(shù)學期末考試的日子。早晨，我猛地從床上坐了起來。一看表，才三點半，但是我已經(jīng)睡不著了，于是，我就躺在床上自己背背課文。
早上起床后，我快速地整理好床鋪，然后吃完早飯，早早來到教室看書復習。好不容易熬到了九點鐘，語文考試開始了�？季戆l(fā)了下來，并不難，有許多題目我們都做過。
考完試后，同學們?nèi)宄扇�，一起交流答案。中午，大家都坐在座位上復習�?shù)學。數(shù)學是我最擔心的一門學科。我最怕考數(shù)學了，但該來的'還是要來的，下午一點，數(shù)學考試開始了。試卷也比較簡單。我做完題目后，反復檢查了三遍，給我挽回了三分。
考完數(shù)學，大家還是聚在一起對答案，一些同學竟把數(shù)學試卷上的而所有答案全部抄了下來。我發(fā)現(xiàn)我錯了一道應用題，扣了四分。我很失落，我現(xiàn)在要做的就是好好復習，備戰(zhàn)英語考試！
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