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        • 語文作文300字

          時(shí)間:2023-09-06 09:25:44 語文作文 我要投稿
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          語文作文300字[集合7篇]

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的語文作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          語文作文300字[集合7篇]

          語文作文300字 篇1

            又是一個(gè)新學(xué)期開始了,我們班換了個(gè)新語文老師。我的這個(gè)新老師他姓趙,他對我們很好。

            趙老師三十開外,身材高大威猛,個(gè)頭一米七五左右,高高的鼻梁,一張能言會(huì)辯的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛里藏著智慧和自信。

            但初看老師的眼睛沒有什么特別的,可是仔細(xì)一瞧,。≮w老師眼睛會(huì)說話。有一次上語文課,趙老師在黑板上寫字,教室里響起一陣陣輕微的'說話聲。老師轉(zhuǎn)過身來,用嚴(yán)厲的目光盯著我們,好像在說:“上課要認(rèn)真聽講。”教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲。

            趙老師每次上課總是夾著書本,神情自若,態(tài)度平和,雙眼充滿慈愛的目光走進(jìn)教室。可以看得出,他對每一堂課都是做了充分準(zhǔn)備的。他曾經(jīng)說過:“我們只要學(xué)得好,玩的自然也就好了!彼沁@樣說的,也是這樣做的。

            每次,我們碰到難題的時(shí)候都喜歡去找趙老師解答,他那么耐心、那么和善,我們都很喜歡他,可是,他生氣的時(shí)候我們都不敢看著他的眼睛,只是干盯著黑板。

            瞧!這就是我們的語文老師,一個(gè)待人嚴(yán)格又親切的好老師,我從心里喜歡我的語文老師。

          語文作文300字 篇2

            今天實(shí)在太特殊。不僅是期中考試的前一天,而且是我的生日,還是復(fù)習(xí)語文的一天。王老師規(guī)定,12點(diǎn)過后只能復(fù)習(xí)語文。算一算,要復(fù)習(xí)到晚上7點(diǎn)。這,難道不是語文陪我過生日嗎?

            白天就按計(jì)劃復(fù)習(xí),畢竟是生日,媽媽就說晚上抽空帶我去吃海底撈,就當(dāng)作是放松放松。

            伴隨著夕陽,我們走進(jìn)海底撈的大門。在吃了一個(gè)小時(shí)左右,正當(dāng)我吃得正香時(shí),有幾個(gè)人拿了三張寫了生日快樂的牌子,以及三個(gè)水果蛋糕,還有三袋小禮品走了過來,帶著歡快的語氣說今天我們這連續(xù)的三桌客人,都有人過生日。海底撈的部分員工開始為我們唱起了生日歌,點(diǎn)上蠟燭……為我們過生日。

            今年的`生日在特別不過,往年都是同學(xué)給我過,而今年,卻是餐廳的員工。即使地點(diǎn)不同,給我過生日的人不同,但快樂,確實(shí)相同的。

          語文作文300字 篇3

            我有一個(gè)老師,她有一頭卷卷的中長發(fā),還有一雙像老鷹一樣尖銳的眼睛,隨時(shí)盯著我們,她是我們的語文老師,也是我們的班主任,她不僅嚴(yán)肅,還很認(rèn)真,上課的時(shí)候非常的專注,下課的時(shí)候總會(huì)笑瞇瞇的,她就是我們的滕老師。

            滕老師是對我最好的人,有一次,因?yàn)槲易鳂I(yè)寫得太慢了,爸爸向滕老師告了狀,為了能讓我提高寫作業(yè)的速度,滕老師犧牲了自己的時(shí)間,在放學(xué)以后,就一直在教室里陪著我,一直到我寫完作業(yè),滕老師這么辛苦的陪著我,我暗下決心,一定要加快速度,不給滕老師增加工作量。還有一次,我在學(xué)校里,一顆牙齒掉了,嘴巴里都是血,我沒有塑料杯子去接開水漱口,我就是找了滕老師,滕老師就從柜子里取下一個(gè)塑料杯一邊遞給我一邊說:“我這里有塑料杯,你拿去吧!”滕老師總會(huì)在我們需要幫助的時(shí)候,出現(xiàn)在我們身邊,每天滕老師都是最早來,最遲走的.,當(dāng)同學(xué)們都放學(xué)了,滕老師還一個(gè)人在教室批改作業(yè),在她心里我們都是很重要的,她把我們都當(dāng)成是自己的孩子一樣,又嚴(yán)格,又寵愛。

            滕老師,我一定不辜負(fù)你對我的好。我們都不會(huì)讓你失望!

          語文作文300字 篇4

            語文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落,我們常常會(huì)看到語文的`影子。

            在逛街時(shí),偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些用成語化出店名。比方說“小菜一碟”“我行我素”。這樣的店名既簡潔又含義深刻,還有藝術(shù)性。從中不也體現(xiàn)出語文的趣味性嗎?

            電視的廣告語也有含義深刻的。如:百事可樂的廣告:新一帶的選擇。在這見簡簡單單的廣告中體現(xiàn)出了百事可樂與可口可樂競爭中,百事可樂終于找到了突破口,它們從年輕人身上發(fā)現(xiàn)了市場,把自己定位為新生代的可樂。這句廣告語名確了品牌的定位,創(chuàng)造了一個(gè)市場,這句詞居功至偉。

            還有黃金酒的廣告語:送長輩,黃金酒!這句廣告詞鼓勵(lì)人們要孝順,生動(dòng)地要孝順的人送黃金酒給長輩。

            在平常,對聯(lián)上也會(huì)留下語文的足跡。如:高山流水詩千首,明水清風(fēng)酒一船……

            除此之外,在報(bào)刊。游戲。影視甚至公共汽車上我們也可以找到語文的足跡。

            我們的生活離不開語文,就像魚兒離不開水。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的語文現(xiàn)象,讓語文知識(shí)照亮生活中的每一個(gè)地方吧!

          語文作文300字 篇5

            昨天,我們上了一堂有趣的語文課,這堂課,老師帶我們演了晏子使楚課本劇。剛進(jìn)入教室,晏子使楚課本劇七個(gè)大字映入眼簾。宋老師說:“每個(gè)小組的組長舉手就行了,明白?”全班同學(xué)齊聲說“明白!彼卫蠋煱汛蠹曳殖闪税私M。

            第一組開演了,教室里立刻靜了下來。由組長報(bào)幕,第一組上場了。演完以后第二組就來了。接下來第三組、第四組……我們是第八組,也是最后一組。到我們了,組長李嘉嘉報(bào)幕:“蔡雨峰演楚王、包守凱演旁白、李尚睿演說話的武士、包景丞演不說話的武士、劉馳演囚犯、我演晏子。”我是自愿當(dāng)囚犯的,因?yàn)榇蠹叶疾辉敢庋葸@個(gè)角色。但我想我能把這個(gè)角色演好。表演之前,我先準(zhǔn)備好道具,道具有嘴叼著一張紙,還讓趙千一用衣服把我綁上,然后就垂頭喪氣的上場了。我剛一上場,全班都哄堂大笑,宋老師問:“為什么笑?”全班一起說“因?yàn)閯ⅠY!”

            表演結(jié)束了,老師說:“你利用道具利用的'非常好,尤其是這個(gè)標(biāo)牌,你是最好的囚犯!甭犃死蠋煹脑,我很高興。這堂課真有趣,我喜歡上這樣的課。

          語文作文300字 篇6

            今天,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,在這美好的季節(jié)里,我和媽媽一起去金鳳廣場放風(fēng)箏。

            廣場的草地上,綠綠的小草里夾雜著一絲絲金黃。護(hù)城河旁,楊柳樹的.葉子漸漸地落了,淡黃的葉子飄在空中,像一只只小蝴蝶在翩翩飛舞。一陣秋風(fēng)帶著一絲絲涼意,就像媽媽溫柔地?fù)崦,舒服極了。

            我和媽媽在廣場的草地上放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只粉色的花蝴蝶。我和媽媽開始放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏的線,媽媽站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,把風(fēng)箏高高舉著,媽媽高聲喊到:“放!蔽疫B忙放線,那線一緊一松,就像“蝴蝶仙子”在翩翩飛舞。過了一會(huì)兒,不知怎么了,我們的風(fēng)箏纏到了樹上,我怎么取也取不下來,我連忙找媽媽幫忙,媽媽向上一躍,風(fēng)箏馬上掉了下來,我趕快收線,“蝴蝶仙子”被救了回來。不知不覺已經(jīng)到中午了,我們該回家吃午飯了,我依依不舍地離開了金鳳廣場,要不是回家吃午飯,我還想多玩會(huì)兒呢!

            秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),這個(gè)季節(jié)讓我收獲了快樂。

          語文作文300字 篇7

            在一片樹林里,住著一群可愛的動(dòng)物。有一天,小鴨子游泳回來的路上,一不小心掉到河邊一個(gè)土坑里,它爬也爬不上來,急得直喊救命,小猴和小熊聽到了,急忙跑過去。說:“不要著急,我們來救你。”

            小熊想:小鴨子不是會(huì)游泳嗎?坑里倒些水,小鴨子不是就會(huì)游上來了嗎?它急忙找來小桶,到河邊拎了一桶又一桶的水,可是坑里的'土就象抽水機(jī),倒下去水一會(huì)就不見了。小熊的辦法失敗了。

            自以為是的小猴,眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)辦法。它找來一根竹竿,自己倒掛在樹上,將竹竿的一頭伸進(jìn)坑里,說“小鴨子,快順著竹竿爬上來吧!”可是,竹竿又細(xì)又滑,小鴨子又不會(huì)爬竹竿,小猴的辦法也失敗了。

            正當(dāng)它們不知怎么辦的時(shí)候,小象趕了過來。它站在土坑邊,把小熊的小桶掛在長長的鼻子上,慢慢地伸進(jìn)坑里,說“小鴨子,快爬到小桶里,我把你拎上來!苯Y(jié)果,小鴨子被小象救了出來。

            小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅著臉說“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”小象說:“下次要看清腳下的路慢慢走。來吧?讓我們一起把這個(gè)土坑填滿!

            于是,動(dòng)物們忙開了……

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