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        • 語(yǔ)文作文300字

          時(shí)間:2023-09-06 12:30:35 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          語(yǔ)文作文300字8篇(推薦)

            在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

          語(yǔ)文作文300字8篇(推薦)

          語(yǔ)文作文300字 篇1

            我有許多位老師,其中有一位老師給我的印象最為深刻,她就是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師——吳老師。

            吳老師很漂亮,高高的個(gè)子,瘦瘦的,彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛,鼻梁高高的,有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的'嘴巴,她經(jīng)常扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。

            吳老師平易近人、和藹可親。上課時(shí)總是逗得孩子們哈哈大笑,再加上吳老師總是面帶微笑,使得我們更容易和她親近。我們班的同學(xué)都喜歡上語(yǔ)文課,就連最調(diào)皮的孩子也喜歡語(yǔ)文課。吳老師的口才很好,她講課時(shí)非常生動(dòng)有趣,每一節(jié)課都是先給我們講故事,我們特別感興趣,吳老師還是我們的朋友,我們擊過(guò)掌的哦!她經(jīng)常面帶微笑,和藹可親,也使我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣。吳老師不僅課講得好,而且是一位關(guān)心同學(xué)的好老師。

            我記得有一次,我生病發(fā)燒了,她很著急,摸著我的額頭,連忙打電話給我的爸爸,讓爸爸趕緊帶我去醫(yī)院,當(dāng)我從醫(yī)院回到學(xué)校時(shí),吳老師親切地問(wèn):“孩子,你的病好了嗎?醫(yī)生是怎么說(shuō)的?”吳老師關(guān)心著她的每一位學(xué)生,就像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣!

            在我的心目中,吳老師既是一位良師,又是一位慈母,我一定要爭(zhēng)取各方面都更加優(yōu)秀,用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她――我最敬佩的吳老師!

          語(yǔ)文作文300字 篇2

            我們的語(yǔ)文老師可以說(shuō)是一個(gè)很刻板的老頭,但是他有時(shí)又會(huì)很可愛(ài)。

            當(dāng)他每次將一篇課文講完后,都會(huì)要求我們將它背下來(lái),古詩(shī)還好說(shuō),文言文可就苦了我們所有人了,不停地讀不停地背,弄的我們背書(shū)的速度都跟不上上課的速度了,雖然他不要求你到他那背給他聽(tīng),但是他會(huì)時(shí)不時(shí)的'在早讀時(shí)下來(lái)隨機(jī)抽查一下,并且在抽查時(shí)還是他指一篇課文讓你來(lái)被,背不到的就將課文抄上幾遍,抄的遍數(shù)就看你能背出都少來(lái)決定了,所以我們從來(lái)就不需要他來(lái)監(jiān)督我們,我們自己就會(huì)很自覺(jué)地去背書(shū)。

            說(shuō)他老吧他還從來(lái)不承認(rèn),如果你被他發(fā)現(xiàn)你說(shuō)他老的話,你上課時(shí)就要注意一下了,他總是會(huì)時(shí)不時(shí)的點(diǎn)你起來(lái)回答問(wèn)題的,如果你回答不到你就等著下課后去找他吧!他會(huì)在辦公室里根你嘮叨個(gè)1小時(shí),說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是那么幾句,可以把你給弄的暈頭轉(zhuǎn)向的。

            本來(lái)吧他一邊在要求我們誠(chéng)實(shí),而他自己呢?卻是一點(diǎn)也不給我們做表率,反而在為我們做著壞的表率。

            你說(shuō)我們的語(yǔ)文老師是不是一個(gè)很刻板的老頭呢?

          語(yǔ)文作文300字 篇3

            生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬師長(zhǎng),懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力……請(qǐng)你以“我懂得了xxx”為題,寫一篇作文,不少于400字

            范文:我懂得了感恩

            是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的?是父母。是誰(shuí)把知識(shí)傳遞到我們腦海里的?是老師。在自己困難時(shí),是誰(shuí)幫助我們的?是朋友。這一切都是因?yàn)閻?ài),是愛(ài),讓我們的世界里充滿了溫馨的陽(yáng)光。

            小時(shí)候的`我,整天就知道給父母撒嬌,給父母要東西。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母是多么的辛苦。那時(shí)的我認(rèn)為父母干活,洗衣服,做飯是應(yīng)該的。如今,我長(zhǎng)大了,懂得如何去感恩,每當(dāng)看到爸爸媽媽對(duì)老人是那么尊敬和關(guān)心時(shí),我暗暗想:“長(zhǎng)大了我也要像爸爸媽媽一樣尊敬和關(guān)愛(ài)父母。

            我開(kāi)始上學(xué)了,老師每天辛辛苦苦的為我們講課,可我們總是東張西望,不認(rèn)真聽(tīng)講,真是對(duì)老師的不尊敬,F(xiàn)在的我明白了,只有上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),才是給老師最大的安慰。

            在生活中朋友是不可缺少的,當(dāng)你遇到困難或煩惱時(shí),是朋友給了你幫助,是朋友給你帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。

            讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教誨,感恩朋友對(duì)我們的幫助。

          語(yǔ)文作文300字 篇4

            讓我來(lái)介紹一下我們班的語(yǔ)文老師——張老師。

            張老師是一位嚴(yán)格的老師,身高一米六多,喜歡上課和寫作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)。每一次上課,只要有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,張老師就會(huì)點(diǎn)名,實(shí)在不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)還會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。每次的的家庭作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)跟不上的`和不愿意寫作業(yè)的同學(xué)稍微多布置一些家庭作業(yè),張老師也是怕你學(xué)習(xí)跟不上才多布置點(diǎn)作業(yè)的。

            每次我們有不懂的地方,就去找張老師,她都會(huì)耐心地為我們講解,還會(huì)在課堂上重新講一遍,生怕我們聽(tīng)不懂。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)或者其他比賽,張老師都會(huì)精心選幾位同學(xué)參加比賽,如果是作文比賽,張老師也會(huì)盡力幫助我們,會(huì)指出好在什么地方,壞在什么地方,我們也會(huì)盡力寫出一篇好文章。

            記得有一次我們班沒(méi)去跑操,張老師回來(lái)說(shuō):“在操場(chǎng)上怎么沒(méi)看到你們!蔽覀冃睦锖懿话,慢吞吞吐出六個(gè)字:“我們沒(méi)去跑操。”張老師臉一沉,“全班給我工工整整地抄一篇課文,字要達(dá)到我要求,要不然給我抄兩遍!”張老師響亮地說(shuō)。”我們認(rèn)真地抄起來(lái)。

            張老師如同我們班的“包青天”,鐵面無(wú)私、嚴(yán)格要求著我們。

          語(yǔ)文作文300字 篇5

            今天我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。為什么說(shuō)它有趣呢?讓我來(lái)告訴你吧!

            前幾天,我們學(xué)了畫楊桃這篇課文,它讓我們懂得看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣。

            今天朱老師居然真的帶著兩個(gè)楊桃來(lái)到教室給我們畫。老師通過(guò)投影儀把楊桃的樣子投到黑板上讓我們畫,并且告訴我們說(shuō):“你們誰(shuí)畫得好,我就請(qǐng)誰(shuí)上來(lái)品嘗一下這個(gè)楊桃!本瓦@樣,大家興致勃勃地畫起來(lái)了。

            我也很想品嘗一下楊桃的味道,所以我很認(rèn)真地畫了楊桃整體的樣子和切開(kāi)后的`樣子。真幸運(yùn),我評(píng)上了第一名,吃到了一整片楊桃,它酸酸甜甜很美味。

            平時(shí)的語(yǔ)文課我們都要讀書(shū)、認(rèn)字、寫作業(yè),今天的語(yǔ)文課我們不僅能畫畫,還能品嘗到美味的楊桃,大家覺(jué)得是不是很有趣呢?

          語(yǔ)文作文300字 篇6

            這個(gè)寒假,我和我的爸爸媽媽一起閱讀了《語(yǔ)文主題叢書(shū)》。

            放寒假時(shí),老師讓我們讀語(yǔ)文主題叢書(shū),本來(lái)我有一些不想讀的,想到外面去玩游戲。媽媽發(fā)現(xiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“你可以出去玩會(huì),但是讀書(shū)不是也很好嗎?如果不想讀主題叢書(shū),可以先讀一下課外書(shū),好嗎?”我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            我先開(kāi)始讀了一些課外書(shū),感覺(jué)很有趣,讀了好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽來(lái)到我身旁,給我倒了一杯熱水,問(wèn)我:“累不累。亢缺瓱崴!”我接過(guò)水杯說(shuō):“不累、謝謝媽媽!

            之后,我便開(kāi)始讀《語(yǔ)文主題叢書(shū)》,讀著讀著,也喜歡上了《語(yǔ)文主題叢書(shū)》。

            我晚上會(huì)讓媽媽給我講《語(yǔ)文主題叢書(shū)》里面的故事。有時(shí),媽媽已經(jīng)口干舌燥了、但我還是要聽(tīng);在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽會(huì)滿足我的要求;有時(shí)我晚上會(huì)在自己的'床上讀書(shū),讀著讀著便趴在書(shū)上睡著了;有時(shí)我看得太入迷了,連媽媽和爸爸在我身旁也不知道呢!

            有一次,我讀《語(yǔ)文主題叢書(shū)》時(shí),專心看了好長(zhǎng)時(shí)間一抬頭,看見(jiàn)爸爸在身旁,我問(wèn)爸爸“爸爸,你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的。俊卑职终f(shuō):“我都已經(jīng)來(lái)了好長(zhǎng)時(shí)間了。”

            我喜歡上了讀《語(yǔ)文主題叢書(shū)》,因?yàn)闀?shū)中有許許多多知識(shí),還能讓我明白很多道理呢!

          語(yǔ)文作文300字 篇7

            今天語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科的期中考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了。你們猜,我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科各考了多少分?

            先說(shuō)我的語(yǔ)文吧。試卷一發(fā)下來(lái)我就看見(jiàn)評(píng)分處打了100分又改為99分。語(yǔ)文老師說(shuō):本來(lái)我是應(yīng)該考100的,她發(fā)現(xiàn)三年級(jí)三個(gè)班沒(méi)有一個(gè)考100分,大部分人還考的比較少,老師考慮到會(huì)傷害其他同學(xué)的自尊心,所以老師在我的習(xí)作方面扣掉了一分,并且老師說(shuō)扣我一分也不虧,因?yàn)槲矣兴奶幮薷,并且作文還有三行沒(méi)寫滿,老師說(shuō)最多只能空兩行,所以扣我一分也不虧,我心里也得到了一些安慰。

            數(shù)學(xué)比我自己以前的分?jǐn)?shù)是有點(diǎn)低的',你們猜我考了多少分,我先不告訴你們吧,因?yàn)樘盍。雖然老師沒(méi)有給我們發(fā)卷子,但是老實(shí)說(shuō):“鮑子函,你看你的試卷,后面全對(duì),前面錯(cuò)了8分!边@樣一說(shuō),你們肯定知道我數(shù)學(xué)考了多少分吧?

            最后悄悄的告訴你們,我語(yǔ)文考了99,全班第一,數(shù)學(xué)考了92,不知道全班第幾。

          語(yǔ)文作文300字 篇8

            我的班主任是我的語(yǔ)文老師,她一頭微卷的短發(fā),烏黑的像墨水,十分愛(ài)穿長(zhǎng)裙。偶爾,燙個(gè)發(fā),讓我們都認(rèn)不出來(lái)她。她眼睛里充滿慈祥,每次看著我們都像在和我們說(shuō)話。

            汪老師一向溫柔,可是那次她卻爆發(fā)了。

            那天剛剛考完第六單元,下午最后一節(jié)課。同學(xué)們大吵大鬧,有的在聊天,嘻嘻哈哈;有的在打鬧;甚至有人打起了架……班長(zhǎng)叫著,用尺子打著桌子,“不要講話了,我要告訴老師了。”大家還是無(wú)動(dòng)于衷,班長(zhǎng)走到講話最大聲的.鄭胡思辰面前,他正在與慕安琪打鬧,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,嬉皮笑臉地頂撞班長(zhǎng)。其實(shí)這時(shí)候老師在窗口,一切都看在眼里。

            老師突然走進(jìn)來(lái),打鬧聲戛然而止。老師進(jìn)來(lái)把卷子往桌上一甩:“考試考得這么不好,在課上講話更是不對(duì)!”老師的眼睛都快噴出火了,一氣之下,讓我們罰抄兩篇課文,我們嚇得快要休克了,老師又點(diǎn)了幾個(gè)吵鬧的班干部名字,讓他們多抄一半。

            夜深了,九點(diǎn)多了,我還在奮筆疾書(shū)。好不容易抄完了,一頭倒在床上,摸著酸酸的手臂長(zhǎng)嘆一口氣,這時(shí)候我只有一個(gè)想法:老師的火可真大,下次,可千萬(wàn)不能違反紀(jì)律了,不然,后果十分嚴(yán)重,讓你追悔莫及。

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