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        • 語(yǔ)文作文300字

          時(shí)間:2023-09-08 18:12:53 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          (熱門(mén))語(yǔ)文作文300字10篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (熱門(mén))語(yǔ)文作文300字10篇

          語(yǔ)文作文300字 篇1

            今天上午的第一節(jié)課是語(yǔ)文課,徐老師一走進(jìn)教室就說(shuō):“我們以開(kāi)火車(chē)的方式檢查語(yǔ)文園地四的讀讀背背,只要沒(méi)背熟的就抄寫(xiě)一遍。”

            雖然,我感覺(jué)自己背得很熟練,但是聽(tīng)到這句話后,我的心里好像藏了一只小兔子怦怦直跳。

            開(kāi)始背了,從趙芳妍開(kāi)始“開(kāi)火車(chē)”。第一排有好多同學(xué)沒(méi)背熟,就連王紫瑩都站了起來(lái)。

            漸漸的,漸漸的,林宗宇背完了、張延澤背完了,該我背了,我流利的背出了那一句話。當(dāng)我坐下的那一剎那,感覺(jué)心里的`小兔子不跳了,非常輕松。誰(shuí)知,老師接著說(shuō):“請(qǐng)剛才背過(guò)的同學(xué)在背一遍!边@次我不再緊張了,輪到我的時(shí)候,我又順利通關(guān)了。就這樣接二連三的背了五六遍,人數(shù)只剩下十四名同學(xué)。徐老師說(shuō):“這些同學(xué)才是完成作業(yè)的同學(xué)!甭(tīng)了這句話后,我心中頓時(shí)感到無(wú)比的高興和自豪。

          語(yǔ)文作文300字 篇2

            也許,你會(huì)為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉;也許,你向往阿姆斯特丹醉人的星斗;或者,你憧憬巴西大草原的流星;但是,你在欣賞風(fēng)景,風(fēng)景在欣賞你,你成為風(fēng)景。

            日日春說(shuō):“我開(kāi)花的每天都是春天!倍倒逭f(shuō):“我只有在春天開(kāi)花。”玫瑰選擇春天打扮自己,日日春把自己當(dāng)作風(fēng)景,使風(fēng)景成為春天。只要自己開(kāi)花就是春天,如一派生命如春的豪氣。

            生命如春,一個(gè)亙古的.比喻,你也許感慨它的好景不長(zhǎng),走得不留痕跡,有人,跋山涉水,在時(shí)空里淘盡沙礫,找到了這個(gè)比喻的真諦,生命如春那樣,自己就是風(fēng)景,而不是尋找風(fēng)景打扮春天。

            梭羅說(shuō):“這可以聽(tīng)到河流的喧聲,那失去名字的遠(yuǎn)古的河,是否也有人依伴!被蛟S回到遠(yuǎn)古能看見(jiàn)生命的風(fēng)景。

            蘇軾把生命看做風(fēng)景,這個(gè)耀世的文人,因黃州詩(shī)案而落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安,在赤壁的日夜,心灰意冷,看“江上之清風(fēng)與山間之明月。”

          語(yǔ)文作文300字 篇3

            語(yǔ)文老師,如果你是一片海,我就是讓你擔(dān)心的頑皮小魚(yú)。如果你是一片草,我就是需要你支持的草。

            如果你是一片藍(lán)天,我就是那朵飄在各處的小云,在你的臂彎里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

            老師,這些天你請(qǐng)假照顧生病的親戚。你不知道這兩周我有多想念你,但是一些學(xué)生仍然抱怨你沒(méi)來(lái)上課。聽(tīng)到他們的抱怨后,我不止一次想打敗他們。我沒(méi)想到他們會(huì)這么體貼。想想以前老師對(duì)我們有多負(fù)責(zé)和關(guān)心。我記得有一次,老師發(fā)燒的時(shí)候還堅(jiān)持要來(lái)我們班。

            當(dāng)我看著老師的紅臉時(shí),我感到非常難過(guò)。老師,不管刮風(fēng)下雨,你首先想到的是我們。你永遠(yuǎn)不會(huì)讓任何學(xué)生失望或讓任何學(xué)生落后。當(dāng)你遇到一個(gè)做不到的學(xué)生,你總是把他拉到一邊進(jìn)行耐心的咨詢(xún)。老師,你就像一塊黑色的土地。在你的臂彎里,我嬌嫩的玫瑰會(huì)越開(kāi)越亮。

            老師,你就像一個(gè)園丁,在你無(wú)微不至的關(guān)懷下,我茁壯成長(zhǎng)。老師,你就像一棵大樹(shù)。有了你,我是一只可以安全筑巢的`鳥(niǎo)。老師,我有一個(gè)小小的愿望,只有你能幫我實(shí)現(xiàn)。我的愿望是:小學(xué)畢業(yè)后,我希望你不要忘記我,好嗎?謝謝你,老師!有你在我的生活中,我真的很開(kāi)心!

          語(yǔ)文作文300字 篇4

            閑暇無(wú)事,我隨手抓起一本《少年發(fā)明與創(chuàng)造》來(lái)看,里面介紹了一種“一杯水”洗衣機(jī)。它不但不會(huì)大量用電用水,還能洗的很干凈。

            說(shuō)到這種一杯水洗衣機(jī),我的第一反應(yīng)就是我那“摳門(mén)”的老爸。

            中午,我正在吃飯,爸爸問(wèn)我:“電視電源關(guān)了沒(méi)?”而我呢,懶洋洋地說(shuō):“不關(guān)能用多少錢(qián)!本驮谶@一瞬間,老爸以迅雷不及掩耳的速度,奔到我的身邊,把臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的.,大吼:“你也太浪費(fèi)了,竟然連這點(diǎn)事都不做!”我被罵了一頓后,每次都會(huì)記住。

            還有一次,我媽媽提著一沓打印紙回家,老爸說(shuō):“怎么這么浪費(fèi)?”“這又不是什么值錢(qián)的東西!薄澳强墒且豢每么髽(shù)呀!”我爸一蹦三尺高。“幾棵大樹(shù)又能怎樣,真小氣!”我爸便給我們講樹(shù)的作用,我爸說(shuō)完后,我就開(kāi)啟了節(jié)能生活。

            我一不小心把一盒餅干弄到了地上,搞得滿(mǎn)地都是碎渣,我還裝作沒(méi)看見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷。爸爸看到了,走過(guò)來(lái)大聲叫嚷:“你也太浪費(fèi)了,居然把沒(méi)吃的餅干弄得滿(mǎn)地都是,太可惜了。”爸爸說(shuō)著就把餅干掃進(jìn)了垃圾桶。

            爸爸在公共場(chǎng)所也顯出他獨(dú)特的“小氣”風(fēng)格,但這讓公共場(chǎng)所的環(huán)境越來(lái)越好。

            如果世間有這樣的人多一點(diǎn),地球就會(huì)更加美麗,今天不低碳,你OUT啦!

          語(yǔ)文作文300字 篇5

            半個(gè)多月前的一天中午,爸爸突然叫我出來(lái)看蝴蝶,我連忙從屋里跑出來(lái),只見(jiàn)一只半黃半黑的大蝴蝶在花盆里的花椒樹(shù)苗上飛舞。

            蝴蝶一會(huì)兒飛上,一會(huì)兒飛下,一會(huì)兒落在花椒樹(shù)苗上,黃色與黑色大大翅膀在陽(yáng)光下十分耀眼,蝴蝶太漂亮了!忽然蝴蝶落在花椒樹(shù)苗上不動(dòng)了,我輕輕走過(guò)去想抓住它,剛走近蝴蝶就飛走了,但在樹(shù)葉上留下了一個(gè)乳黃色小米粒大小的`東西。我問(wèn)爸爸那是什么,爸爸告訴我說(shuō)那是蝴蝶下的卵,從此我就每天觀察卵有什么變化。三天后,卵孵出一條黑色的小毛毛蟲(chóng),很小很小,就像一只小螞蟻。又過(guò)了幾天,小毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了,顏色變得黑白相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一坨小鳥(niǎo)的糞便,爸爸說(shuō)那是毛毛蟲(chóng)的保護(hù)色,保護(hù)弱小的自己不被小鳥(niǎo)吃掉。又過(guò)了許多天,小毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)成了綠色的大毛毛蟲(chóng),油綠油綠很是好看,趴在樹(shù)葉上一動(dòng)不動(dòng),爸爸告訴我說(shuō)毛毛蟲(chóng)要變蛹了。又是幾天過(guò)去了,蛹里鉆出一只嬌嫩的蝴蝶,倒掛在蛹?xì)ど希羯戎岚,最后翩翩起舞的飛走了。

            爸爸告訴我說(shuō)雖然小毛毛蟲(chóng)很丑陋,但經(jīng)過(guò)自己的努力最后變成了漂亮的蝴蝶,要我向小毛毛蟲(chóng)學(xué)習(xí),不怕困難努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把自己變成”漂亮的蝴蝶“。

          語(yǔ)文作文300字 篇6

            寫(xiě)作:

            (一)應(yīng)用文 請(qǐng)假條(借條、收條和領(lǐng)條)、日記 、留言條、通知、啟事、信件(書(shū)信、感謝信)、寫(xiě)板報(bào)稿、 (二)大作文。

            1.側(cè)重?cái)⑹碌挠洈⑽摹?/p>

           、倭兀喝宋、時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

           、谟洈⒌.順敘:順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、記敘五種。順敘:事情發(fā)展順序、時(shí)間順序、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換。

            2.側(cè)重記人的記敘文。

           、龠x擇自己最熟悉、最了解、最有感情的人來(lái)寫(xiě)。

           、谧プ∽钅芊从乘(她)的好思想好品德的典型事例來(lái)寫(xiě)。

            3.寫(xiě)景、狀物的記敘文

           、僮プ√卣,準(zhǔn)確描述。

           、诳臻g順序:從遠(yuǎn)到近,從上到下,從大到小,從里到外,從外到里等

            4.提供材料的作文

            材料作文:擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě)、縮寫(xiě)、看圖作文等。

            備注:在小升初考試中還會(huì)涉及到百科知識(shí)的考查,在這一方面主要靠學(xué)生平時(shí)的積累。

          語(yǔ)文作文300字 篇7

            人類(lèi)之所以能走出蠻荒,擺脫愚昧,踏進(jìn)文明,就是因?yàn)槿祟?lèi)有不盡的希望。

            梁?jiǎn)⒊f(shuō)夫有希望者,人類(lèi)之所以異于禽獸,文明之所以異于野蠻,而亦豪杰之所以異于凡民者也。希望帶給人們無(wú)窮的信心、勇氣和力量,激勵(lì)著人們?nèi)タ朔D難和困苦。希望使人類(lèi)戰(zhàn)勝了自然,戰(zhàn)勝了自我,帶來(lái)了人類(lèi)的光明,點(diǎn)燃了生命的火光。古希臘統(tǒng)治者亞歷山大在遠(yuǎn)征前,把所有的金銀財(cái)寶、土地莊園等皆贈(zèng)給大將元帥,一大臣見(jiàn)狀十分不解問(wèn)道、陛下,您把全部財(cái)產(chǎn)分掉了,那?把什么留給你自己呢?亞歷山大答道、我把希望留給自己,它將給我無(wú)窮的財(cái)富!亞歷山大之所以赫然昭示于古今,是希望帶給他無(wú)窮的力量。西漢張騫出使西域,受阻于匈奴,九死一生,仍懷希望,終排除萬(wàn)難,凱旋歸漢;史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐太多太多的.英雄拋頭顱、灑熱血,鞠躬盡瘁,死而后已,又是希望幻化成的執(zhí)著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們?cè)陔U(xiǎn)境、絕境中勃然奮發(fā),努力抗?fàn)?是希望使人類(lèi)代代生生不息,永遠(yuǎn)在歷史的大道上奮勇向前。(《論希望》)

          語(yǔ)文作文300字 篇8

            今天上午第一二兩節(jié)課時(shí),孫老師 讓我們舉行了第六單元的考試。 這次試卷有點(diǎn)簡(jiǎn)單。但也有一道題有點(diǎn)難,就是寫(xiě)最后一個(gè)字是風(fēng)的成語(yǔ)。有許多同學(xué)不會(huì)做而空著。幸好,我連蒙帶猜地寫(xiě)出來(lái)了。下了課,我和邢芳洲開(kāi)始對(duì)答案。我們對(duì)的答案我都寫(xiě)對(duì)了。心想:這次一定能考個(gè)好成績(jī)! 下午第一節(jié)課,老師把試卷發(fā)下來(lái)了。

            這次是老師親自報(bào)名報(bào)分的。怎么總是沒(méi)有我?難道我考的很好,好事要表?yè)P(yáng)我?我正想著呢,老師就報(bào)到我的.名字了。95、5.這真是一個(gè)好分?jǐn)?shù)呀!接下來(lái)是邢芳洲,呀,她也考了95、5.就差顧皓天了,他到底考了多少呢。顧皓天只考了95,真是“名落孫山”了呀。這張?jiān)嚲碜罡叻质?7,張鈺澄。我考的也不錯(cuò)。 試卷拿到手后,我把錯(cuò)題看了一遍!斑@個(gè)‘仰’是對(duì)的!蔽医辛似饋(lái),張榆凡也轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),他看了也是對(duì)的。我給老師去改,老師給我加了0、5.我考了96 ,全班第二。

            回到家后,我把這個(gè)好消息告訴了爸爸,爸爸比我還高興呢!真的!

          語(yǔ)文作文300字 篇9

            假如要回報(bào)父母的恩情

            假如要回報(bào)父母的恩情的話,

            我愿意成為一棵大樹(shù),為你們遮擋陽(yáng)光;

            從我第一天誕生在這個(gè)幸福的世界上,

            我就開(kāi)始成了你們一生的負(fù)擔(dān)了;

            假如要回報(bào)父母的.恩情的話,

            我愿意成為一把雨傘,為你們遮風(fēng)擋雨;

            不管在我快樂(lè)時(shí)、悲傷時(shí)、生病時(shí)是你們

            在我身邊陪伴著我,跟我分享快樂(lè)和悲痛;

            假如要回報(bào)父母的恩情的話,

            我愿意成為一把椅子,你們累了,我讓你

            們坐下來(lái)休息;

            教育我人生哲理的人,

            是您呀!

            教育我人與人之間要互相幫助的人;

            也是您呀!

            假如真的要我回報(bào)你們的話,

            真的一千一萬(wàn)個(gè)愿意也報(bào)答不了你們對(duì)我的

            恩,你們對(duì)我的情。

            十多年來(lái)的恩情,

            女兒永遠(yuǎn)難忘。

          語(yǔ)文作文300字 篇10

            我最喜歡的是我們的語(yǔ)文老師,她大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,顯得非常有文化。

            我的'語(yǔ)文老師連教了我三年,我印象最深的老師就是她了。她都是溫柔的給我們講課,絕不會(huì)大吼大叫,更不會(huì)動(dòng)手打人。而是心平氣和說(shuō)話。如果有那個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師都不會(huì)打他,而是和藹的給那位同學(xué)講道理,如果像我們班付森,郭鑫這樣的同學(xué)一錯(cuò)再錯(cuò)的話,老師可要忍住她的溫柔,稍微有點(diǎn)大聲地說(shuō)說(shuō)他們了。

            記得有一件事在我心中久久不能忘記,雖然那時(shí)一件小事,不過(guò)那件小事在心中十件大事。那時(shí)候正是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師讓我們做語(yǔ)文課本需要背誦的句子,詞語(yǔ),和課文。我是第一個(gè)寫(xiě)完的,田燕停第二,王瀟雨第三,、、、不過(guò)發(fā)下成績(jī)來(lái)的時(shí)候,是這樣的,田燕停第一,王瀟雨第二、、、我十九、下課以后,那時(shí)正是大課間嘛,與我餓老師在教室里批評(píng)了我,老師不是用大聲說(shuō)我的,而是小聲跟我說(shuō)的;王欣雨,老師是非常喜歡你的,你也太粗心了,能把;撥,寫(xiě)成了;拔,如果給你天一條小尾巴你愿意嗎?我接受了老師的批評(píng)。不過(guò)這次批評(píng)對(duì)我很重要。

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