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語文作文300字（大全8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的語文作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
期末考試結已經束了。心情一下子放松了許多，因為緊張的考試一過，我們的快樂的寒假就要到來了。
我自信滿滿的等待著考試結果，我以為自己的分數(shù)會很高，心里美滋滋的，還天天等待著公布成績的時刻。如果早知道不是我期待的結果，我啊hi時希望這一天晚點到來的。
老師總算把試卷拿來了，可是，成績沒有想的那么高，在班上只占十幾名，被老師狠狠的批評了一頓，我的心里很難受，也很悲傷，就像被石頭壓住一樣。
回到家里，得知我的`成績后，爸爸把我罵了一頓，媽媽還把我打了一頓。可是，我并不怪他們，我知道爸爸罵、媽媽打，是教育我成長，老師批評我是為我的學習好。
我以后一定刻苦學習，不辜負老師的希望，爸爸媽媽的期望。
唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思，繼續(xù)努力，爭取在期末考試取得好的成績。
同學們，你們這次考好了嗎?
語文作文300字 篇2
都說“桂林山水甲天下”，我來到了廣西桂林，來觀賞桂林的山水風光。
桂林的山十分獨特，不像廬山那樣連綿起伏，而是“一枝獨秀”。瞧！山上長滿綠樹，從遠望去如同一匹綠色的駱駝，有的像和藹可親的老人正對你慈祥的笑呢！有的像一頭大象，低著頭，對著漓江，仿佛沉醉在桂林的山水之中。還有的像一支大綠龜，靜靜地躺在碧波蕩漾的漓江上，欣賞著桂林的美景。桂林的山仿佛被一位雕琢大師雕琢著，那么逼真、那么生動，我們如同進入了一個綠色的.雕刻展覽館。
桂林的山不但獨特，而且水也迷人。碧玉似的漓江如同一面漂亮的鏡子，倒映著桂林的群山，竹筏在水面撥動著，畫出月牙兒似的花紋，往山水深處“走”，山山水水像被施了魔法一樣，我們好似進入了一個翡翠的世界。抬頭望去，郁郁蔥蔥的山上開滿了光彩奪目的紅花，好似一顆顆緋紅的寶石。翠綠的山映襯著碧綠的水，碧綠的水倒映著翠綠的山，交相呼應，讓人置身于綠色天堂般美好。
這時，讓我想到一句話——“舟行碧波上，人在畫中游”。大自然是一位神奇的魔法師，把桂林山水變得那么美，那么自然。
語文作文300字 篇3
她身材苗條，個子高高的。一束柔順的頭發(fā)披在腦后，彎彎的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛。鼻子高高的。我最喜歡看她微笑的樣子，因為每次她笑的時候，微微翹起的'嘴角兩旁就會露出一對迷人的酒窩。他每天打扮的都很得體，給人感覺端莊大方，她就是我們語文老師——許老師。
她對我們的學習要求一直都很嚴格，寫得不好也要重新寫，如果再寫不好就要受到嚴勵的批評。他的嚴勵是為了要提高我們的學習成績。但她有時也很和藹可親。有同學不舒服的時候，她就會親切地問“你怎么了？哪里不舒服呀？”然后急急忙忙的把他送進學校的醫(yī)務室。有時還會給家長打電話。我覺得她就像我們的媽媽一樣關心我們。
她每次批改作業(yè)都很認真，每一句、每一行、每個字都認真批改，哪怕一個標點符號都不放過，有時累得腰酸背痛，我看在眼里疼在心里，所以下課我有空就給她按摩。
同學們有不理解的題目問她時，她就會不厭其煩的給我們講解，講了一遍又一遍，直到我們聽懂了才停下來。這讓我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩。
這就是我敬愛的許老師。
語文作文300字 篇4
今天上語文課的時候，突然不知何時從外面飛進了一只大黃蜂，把正在聚精會神聽課地同學們給打攪了。有些膽小的同學都不敢認真聽課了。一直盯著那只黃蜂。
大黃蜂飛進教室之后，一直在同學們周圍飛來飛去。有些同學試著想把它給拍死。但是要害怕被黃蜂蟄傷。沒敢出手。這時看見那只黃蜂正好停在小夏同學的課桌前，小夏同學平時膽子比較大。于是他拿起語文書慢慢地向它靠近，剛要伸手去打，結果那只黃蜂好像有感覺一樣，呼地飛走了。把我們的小夏同學氣個半死。過了一會兒，那只黃蜂飛又到了講臺上，突然停在了老師的背上。嚇得同學們都叫了起來。這時只見坐在前排的'小龔同學從課桌里拿出羽毛球拍，一個箭步沖上去，奮力地朝老師打去。結果那只黃蜂就命歸西天了。小龔同學還不好意思地對老師說：“對不起，老師，打痛你了吧�！崩蠋熜χ鴮π↓徴f：“謝謝你，沒關系我不痛，你真是一個勇敢的孩子”。這時，教室下面響起雷鳴般的掌聲。
過了一會兒，課堂上又響起了同學們的朗朗讀書聲。這真是一節(jié)有驚無險的語文課啊。
語文作文300字 篇5
同學們，你們課余干些什么呢？我的課余生活可豐富啦！比如：打球、養(yǎng)小動物、看書、下棋等等，我最喜歡的是下象棋。
我從3歲時就學下棋，爸爸每次都讓著我，讓我嘗到了贏的甜頭，從那時候起我就喜歡下象棋了，每天放學作業(yè)做完后就纏著爸爸下象棋，總是要下贏了才睡。一年級的兒童節(jié)前一天晚上，爸爸教了我?guī)讉�絕招，第2天去參加象棋比賽，我和幾個4、5年級的下，把他們都打敗了，得了5張獎票，拿獎票換了5個本子，我心里感到很高興。對象棋更著迷了。
后來，我走親戚，看到小伙伴就要和他們下象棋，這不但提高了我的下象棋的水平，同時也認識了很多小伙伴，真是一舉兩得�。�
讀3年級，在課余的'時候我也經常和同學下象棋，班上沒一個人下得過我，同學們都很佩服我的棋藝，我就自己給自己取了個綽號叫棋王。
在下棋中我體驗到了許許多多的樂趣。
語文作文300字 篇6
古人說：“學而時習之，不亦悅乎�！笔前。谖覈鵁o前面的文化史上，語文的足跡走遍了全世界，語文讓我們在名勝古跡上行走，語文讓我們在海洋里遨游，語文讓我們在天空里飛翔，語文讓我們領略無邊無際浩瀚的宇宙。
學習語文可真是一件快樂的事。當你認真分析一段話時，你會發(fā)現(xiàn)在每一句話中都暗含著深刻的道理，例如羊吃草的`故事，羊在吃草時總是那么專心致志，，一絲不茍，而且有劇毒的草也被留了下來，在胃里不能消化的草根、草屑也一次又一次的被送到嘴里，他們這樣重復著，仿佛忘記了什么是疲勞。從這里我們就可以體會到什么是真正的學習，我們對待學習應該是一絲不茍、專心致志的、永不倦怠的，既要取其精華，去其糟粕，還要把自己不會不理解的曲子進行反復揣摩，直到會了為止。
而且當你讀懂一個句子，理解一段話時，你會感到莫大的收獲和喜悅，這樣還可以增加你的自信心，對語文產生濃厚的興趣。
語文讓我們了解了祖國的歷史，開闊了視野，，增長了知識，更重要的是我們從中獲得了快樂！
語文作文300字 篇7
閑暇無事，我隨手抓起一本《少年發(fā)明與創(chuàng)造》來看，里面介紹了一種“一杯水”洗衣機。它不但不會大量用電用水，還能洗的很干凈。
說到這種一杯水洗衣機，我的第一反應就是我那“摳門”的.老爸。
中午，我正在吃飯，爸爸問我：“電視電源關了沒？”而我呢，懶洋洋地說：“不關能用多少錢�！本驮谶@一瞬間，老爸以迅雷不及掩耳的速度，奔到我的身邊，把臉拉得長長的，大吼：“你也太浪費了，竟然連這點事都不做！”我被罵了一頓后，每次都會記住。
還有一次，我媽媽提著一沓打印紙回家，老爸說：“怎么這么浪費？”“這又不是什么值錢的東西�！薄澳强墒且豢每么髽溲�！”我爸一蹦三尺高�！皫卓么髽溆帜茉鯓樱嫘�！”我爸便給我們講樹的作用，我爸說完后，我就開啟了節(jié)能生活。
我一不小心把一盒餅干弄到了地上，搞得滿地都是碎渣，我還裝作沒看見，無動于衷。爸爸看到了，走過來大聲叫嚷：“你也太浪費了，居然把沒吃的餅干弄得滿地都是，太可惜了�！卑职终f著就把餅干掃進了垃圾桶。
爸爸在公共場所也顯出他獨特的“小氣”風格，但這讓公共場所的環(huán)境越來越好。
如果世間有這樣的人多一點，地球就會更加美麗，今天不低碳，你OUT啦！
語文作文300字 篇8
“上課！”一個像老虎般的聲音吼出來，這就是我們班的語文老師，別人給她起了個外號叫“老虎”。
一、聲音像老虎
有一天早讀，我們班有一個很不聽話的同學，叫郭上寧，早讀的時候他就是不讀書，一直看手機。班長看見了就告訴了老師。老師走到郭上寧的.身邊拿著塊木頭一下子拍到了他的桌子上，然后大吼一聲說：“好好讀！”一下子把同學們吼呆了。
二、速度像老虎
有一天，上體育課，語文老師出來活動，我們班有三個同學和語文老師比賽跑步。
開始了，語文老師像老虎一樣飛快地跑到了前面，我們還沒反應過來，她就跑完了。太厲害了，真是速度似老虎啊！
語文老師贏了，我們只好低著頭走了。
三、牙齒像老虎
有一天，語文老師說“今天，我們比賽吃肉，看誰吃的多�！北荣愰_始了，只見語文老師一張嘴就咬下了一大塊肉，像老虎一樣，一會功夫就把骨頭上的肉吃光了。而我們呢，卻怎么也啃不下來。唉，語文老師的牙齒真鋒利呀，她又勝利了。
我的語文老師呀，你真厲害！
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