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        • 語(yǔ)文作文300字

          時(shí)間:2023-09-19 12:15:17 語(yǔ)文作文 我要投稿
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            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的語(yǔ)文作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

          實(shí)用的語(yǔ)文作文300字必備【6篇】

          語(yǔ)文作文300字 篇1

            語(yǔ)文課是代表國(guó)家語(yǔ)言的課,是代表中國(guó)深遠(yuǎn)文化的課。對(duì)于教語(yǔ)文的方法也是非常重要的。

            在我心目中的語(yǔ)文課是這樣的:在課堂上與中活躍的氣氛,不讓學(xué)生對(duì)這節(jié)課有種壓力,要讓學(xué)生都去喜歡這節(jié)課。但是在課堂上同學(xué)們不要有交頭接耳的現(xiàn)象。在課堂上該活越時(shí)活躍,該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅。這樣學(xué)生就會(huì)對(duì)語(yǔ)文即喜愛(ài),又會(huì)產(chǎn)一種尊敬的感覺(jué)。

            在現(xiàn)實(shí)中的語(yǔ)文課時(shí)這樣的:語(yǔ)文老師一進(jìn)教室,教室內(nèi)原來(lái)的那種種種雜音都沒(méi)了。不知道是有的同學(xué),因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)而產(chǎn)生的畏懼之感。還是因?yàn)橥瑢W(xué)們尊敬老師尊敬語(yǔ)文而安靜的。語(yǔ)文老師上課前都會(huì)題為昨天所學(xué)的科目有關(guān)問(wèn)題,可能是為了讓我們記得更加牢固吧!老師在上課時(shí)講的很仔細(xì),把每一個(gè)細(xì)節(jié)講的`很清楚。有時(shí)為了讓我們更加了解,還會(huì)給我們講相關(guān)的故事,或者她所經(jīng)歷的一些事,就像《為學(xué)》中的彭淑為了勉勵(lì)他的子侄輩而從故事理解道理一樣.語(yǔ)文老師常教導(dǎo)我們語(yǔ)文的精深,我經(jīng)常語(yǔ)文老師在不經(jīng)意間說(shuō)出許多讓人值得思考的句子.我最喜歡的一句是:細(xì)節(jié)決定成敗.語(yǔ)文老師的言行舉止都會(huì)讓人產(chǎn)生尊敬之感.

            我喜歡這樣的語(yǔ)文課,因?yàn)樗屛覐牟煌姆矫娴玫讲灰粯拥闹R(shí).

          語(yǔ)文作文300字 篇2

            一天晚上,小動(dòng)物們?cè)谛『舆呁嫠,跳高、翻跟頭、爬樹(shù),玩得不亦樂(lè)乎。它們口渴了,就到小河邊喝水。剛低下頭,小猴大聲尖叫起來(lái):“不得了啦,不得了啦!月亮掉到小河里了!怎么辦呀?”小狗和小貓仔細(xì)一看,清清的河里真的有一個(gè)彎彎的月亮。小貓說(shuō):“別著急,我們把月亮撈上來(lái)吧!”說(shuō)完,它們就飛快地去拿網(wǎng)兜。

            一會(huì)兒,小猴和小貓背著網(wǎng)兜急急忙忙地跑到河邊,對(duì)著月亮用力一撈。一看,網(wǎng)里空空的',什么也沒(méi)有。大家都著急了,月亮卻還在水里!霸賮(lái)一次吧!”小猴又把網(wǎng)伸進(jìn)水里,小心地?fù)苼?lái)?yè)迫ィ稍铝羺s逃來(lái)逃去。小猴累得氣喘吁吁,卻怎么也撈不著月亮。大家沒(méi)辦法了,只好傷心地坐在草地上哇哇大哭。

            這時(shí),月亮姐姐正在天上偷偷地笑小動(dòng)物們呢!

          語(yǔ)文作文300字 篇3

            這一次的語(yǔ)文考試,真令人失望萬(wàn)分,我語(yǔ)文成績(jī)只考了83分,當(dāng)時(shí)我拿到卷子整個(gè)人都傻掉了,我把分?jǐn)?shù)告訴我媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有罵我,是我心里更不是個(gè)滋味,因此我做出了以下的總結(jié)。

            首先是一些基礎(chǔ)題,里面有一些是從資料袋里面出來(lái)的,當(dāng)時(shí)我就只看老師給的重點(diǎn),并沒(méi)有注意資料袋的內(nèi)容,因此丟了不少分,我會(huì)吸取這次教訓(xùn)的'。

            錯(cuò)的最多的是閱讀理解,我想我沒(méi)有把短文全部讀透徹、清楚,而且還很粗心,短文中有語(yǔ)重心長(zhǎng)的“!弊郑覅s寫(xiě)成了長(zhǎng),這錯(cuò)的多么不應(yīng)該,所以我的心里一直很內(nèi)疚,而且那個(gè)填詞語(yǔ)的,就是因?yàn)橛绣e(cuò)別字,而扣了分了!還有那個(gè)21世紀(jì)是從幾幾年至幾幾年,也填錯(cuò)了!這可是老師專(zhuān)門(mén)講過(guò)的呀!我準(zhǔn)備在下學(xué)期準(zhǔn)備個(gè)筆記本,來(lái)專(zhuān)門(mén)記一些老師給我們寫(xiě)的重點(diǎn),把老師給的重點(diǎn)牢牢的記在腦海中,不忘卻,這樣也能少扣一點(diǎn)分。

            我會(huì)好好利用這個(gè)寒假,做一些閱讀的題目,使我在以后的考試當(dāng)中,閱讀題盡量少丟分,使我的總成績(jī)有所提高,讓老師與父母會(huì)省心。

          語(yǔ)文作文300字 篇4

            星期二,我們?cè)诖笳n間玩,一下子上課鈴就響了。

            我們跑進(jìn)了教室,老師說(shuō):“今天要考試”我們緊張的討論怎么寫(xiě)語(yǔ)文試卷,一下子試卷就在我的桌子上了,我看到了試卷一下子我驚訝的高興的說(shuō):“試卷真簡(jiǎn)單的:”我高興得都快把樓都跳垮了,我說(shuō):“只有一頁(yè)作文,我高興的把作文寫(xiě)完了!蔽揖桶言嚲斫唤o了小組長(zhǎng)。

            后來(lái)我看到我的作文是100分,我就高高興興的跑回家給爸爸媽媽看了,我的作文有了很大的進(jìn)步,媽媽說(shuō):“今天給你100塊錢(qián)!蔽腋吒吲d興的.玩電腦去了。我一年級(jí)的時(shí)候,全校聽(tīng)寫(xiě)我一下子考到了100分,我回家了我又把聽(tīng)寫(xiě)給爸爸媽媽看了,他們就說(shuō):“你真棒呀!”

            這次考試我得到了爸爸媽媽的鼓勵(lì),我就開(kāi)心的笑了。

          語(yǔ)文作文300字 篇5

            俗話說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!”可是今天,我說(shuō)的既不是父愛(ài),也不是母愛(ài),而是老師的關(guān)愛(ài)。

            我們的語(yǔ)文老師長(zhǎng)得非常漂亮,短短的金黃色的頭發(fā),高高的鼻子,一雙水靈靈的'眼睛,臉上帶著世界上人們少有的微笑,看起來(lái)就很善良。

            有一次,我因?yàn)橥砩蠜](méi)蓋好,而導(dǎo)致發(fā)燒了。第二天早上,我難受得連飯都不想吃。老師知道后,用自己的錢(qián)為我買(mǎi)了退燒藥,并關(guān)心地看著我服下,才放心地離開(kāi)了。

            吃完早飯后,老師來(lái)到教室,一看見(jiàn)我,趕緊問(wèn)我燒退了沒(méi)有。我想:今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),媽媽會(huì)來(lái)的,她一定會(huì)給我看病。于是我對(duì)老師說(shuō):“老師,我的燒退了,沒(méi)事了。您不用再擔(dān)心了!”老師聽(tīng)了后,輕輕地松了一口氣,臉上一下子露出了笑容,似乎減少了一份擔(dān)心。

            雖然我不是老師的孩子,但是老師的這份關(guān)心,就像對(duì)待自己的孩子一樣,這真是是人世間最無(wú)私博大的愛(ài)。我知道做人要知恩圖報(bào),在這幾天的復(fù)習(xí)之中,我一定會(huì)抓把勁,各科都好好復(fù)習(xí),在期末考試中得到優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。

            最后,我想對(duì)老師說(shuō):老師,我真想叫您一聲“媽媽!"

          語(yǔ)文作文300字 篇6

            我喜歡的老師姓蕫,她是我們的語(yǔ)文老師。

            她長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛架在她那個(gè)小鼻子上,她那對(duì)聰敏的.耳朵躲在黑發(fā)里面,鼻子下面是一張凌厲善言的嘴巴。

            她在上課教學(xué)時(shí)很有方法。

            第一節(jié)語(yǔ)文課上。我就大膽地舉起了手,介紹我自己,蕫老師當(dāng)天就認(rèn)識(shí)了我。我覺(jué)得她這種方法很好,可以讓我們更大膽一些,到了公開(kāi)課,我們就不會(huì)緊張了。

            蕫老師也很風(fēng)趣,她不讓我們用死記硬背這種很死板的方法來(lái)教育我們,而是用一些靈活的方法來(lái)教我們學(xué)習(xí),所以我學(xué)得很快。有一次,蕫老師讓我們背一篇課文,我們都背不過(guò),蕫老師便想到了 一個(gè)好方法,她先給我們講了一遍,先讓我們理解意思,意思理解了再讓我們?nèi)ケ痴n文,很快就都背過(guò)了,怎么樣?這個(gè)方法不錯(cuò)吧?

            蕫老師雖然很風(fēng)趣,但是也很?chē)?yán)肅。

            那一次,我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)“你以為你學(xué)習(xí)好啊?學(xué)習(xí)好上課就可以上課做小動(dòng)作嗎?快收起來(lái)!

            我便趕快收起來(lái)坐端正?磥(lái),在這個(gè)老師面前,一點(diǎn)小動(dòng)作都不能做呀!

            這就是我喜歡的老師,不錯(cuò)吧?

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