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        • 語文作文300字

          時間:2023-09-20 16:47:46 語文作文 我要投稿
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          語文作文300字優(yōu)選(9篇)

            在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的語文作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          語文作文300字優(yōu)選(9篇)

          語文作文300字 篇1

            《佐賀的超級阿嬤》這本書,耐人尋味,里面的阿嬤更是樂觀、開朗,能把人的不幸變成開心、快樂。

            昭廣的媽媽因為一些問題把昭廣送到了佐賀。佐賀是個窮地方,沒有高樓大廈,沒有那么好的生活條件。但幸運的是,昭廣有一個樂觀的阿嬤,即使是傷心的事情在她的非凡的腦子里都會變得快樂。在她樂觀的想法下,昭廣非常快樂。

            至少來說,佐賀的阿嬤是一個樂觀、堅強的.女人。也不管多大的苦多大的痛都能承受,并且,還把它們想得簡單。說實話,大人們從來沒有一個像阿嬤那么快樂,這樣的想像力。給我留下最深的印象的一句話是:“你一笑,別人也跟著你笑!笔堑,笑是一種安慰,笑是一種幸福,笑是一種快樂……

            在生活中,我媽媽跟阿嬤一點也不一樣,我媽總是求我學習多看點關于學習的事。而阿嬤則是別看了,再看就成書呆子了。我媽說:“別干這個,煮飯?zhí)kU了!倍邊s在第一天就教昭廣煮飯。

            所以,才有像作者這樣的人,對人生的理解。

          語文作文300字 篇2

            “加油啊!用力啊!怎么這么不給力啊!”

            “快點,用力,就要贏啦。”

            “你要用力啊!不要輸了,輸了你可就沒面子啊!”

            教室里鬧哄哄的,我走進去瞅了瞅,哦,原來他們在掰手腕。我們學校經常舉辦掰手腕比賽,可都只有幾個人來參加,今天怎么這么多人呀?不管怎么樣還是去參加一下吧!

            只見他們在進行女女掰手腕對決賽。我們班的何思佳、何佳蘭把右手放到桌上,緊緊地握住對方的手,開始掰手腕,連扳了兩局,最后何思佳勝出。

            當進行男男對決賽時,情況可就不同了。別看蔣宜成個頭小,可他的力氣超過了身強力壯的周天皓,全班同學都發(fā)出了不可思議的聲音。

            最后,到了男女爭霸賽的時候了。全班都瞪大了眼睛,看見何思佳和蔣宜成把手放到桌子上,大家才放松了,因為他們擔心如果其中一人退出了,自己就必須上場,這樣他們隊就輸了。比賽開始了,他們臉上都有一滴滴的汗水流下來,我心想:才開始就流汗水,如果僵局了,怎么辦呢?雙方都會體力不支的.,這樣對大家都沒有好處。只見他們脖子上都冒出了兩根青筋,臉紅通通的,手就像綁在了一起一刻也不分開,最后蔣宜成以2:1打敗何思佳。

            在同學們“肌肉”的搗亂聲音中,掰手腕比賽還在繼續(xù)著。

          語文作文300字 篇3

            一天早上,我七點不到,我就起床了。那…… 誰來煮早飯給我吃呢?哦!對了!我可以自己煮來吃飯。先看看冰箱里到底有什好東西?我便像一只餓昏了頭的老鼠,東坑坑,西坑坑,終于,在冰箱里找到了“寶貝”——湯圓。

            我先用手抓了十四個雪白雪白的小湯圓,然后,把三碗自來水到入鍋中,點起火,等三~四分中后,再把湯圓到入水中,接著,用湯勺把湯圓滾來滾去,湯圓頓時會流出許許多多白色的粉水,再把蓋蓋上,再等四多分鐘后,走到鍋子前,不要馬上把鍋蓋打開,要再悶一會兒才能打開。打開鍋蓋,一陣陣香 味撲鼻而來,最后,用湯勺把湯圓盛到碗里。我望著滿滿的一碗湯圓,眼里直冒金光,口水直流三千尺,狠不得一口把湯圓吞到肚里!

            看到自己煮的湯圓,心里美滋滋的`,同時也感到了成功的滋味!

          語文作文300字 篇4

            兩個學期過去了,教我們語文的仍然是馮老師。她叫馮萍萍,是一位女老師。高高的鼻梁,又黑又長的眉毛下有著一雙炯炯有神的.大眼睛,左眼睛旁有一個又大又黑的痦子。嘴巴緊緊地閉著,看上去非常嚴肅的樣子。講起話來非常幽默,訓人時常逗得大家哈哈大笑,可被訓的同學卻低下頭,好像比挨打還悲哀。

            開始上語文課之前,馮老師讓我們都站在班級門口,不能隨意說話。為了可以看上電視,我們只能照辦?烧静坏饺昼姡冶銏猿植蛔×,(想走出隊列,但是)看見老師來了,我馬上站直了身子,還得挺一會兒。等老師打開了教室的門,我們便像蜜蜂一樣沖進了班級。只要一看電視,我們便著了迷。過了半堂課,老師便把電視關上了,原來老師要講課了,可是我們還沒看夠,有的同學說再看兩分鐘,可老師的眼里露出了嚴厲的目光,就像聽見老師說話一樣,一下子全班都停了下來。

            接下來老師給我們講課,我們聚精會神地聽著馮老師的課,不敢有一點馬虎,因為我們很怕馮老師。我們清楚要讀好課文、圈畫好生字,如果不會那就得挨老師尅。

            上課的時候,每當想起一句幽默的話,我剛想說出口,但抬頭看見了神情嚴肅的馮老師,我便馬上閉上了嘴巴。

          語文作文300字 篇5

            語文,我想悄悄告訴你。在你的懷抱中,我讀懂了萬里長征的艱辛,我領悟了我國大好山河的風光。萬里雪飄,聽雨的傾訴,領悟名人演說的風采,體味家書中的殷殷父子情。還有那讀起來津津有味的古詩文。

            在語文的學習中,老師帶領著我們漫步書林,去領略萬紫千紅的世界!昂鋈缫灰勾猴L來,千數萬樹梨花開”,岑參的詩句,讓我常常沉浸在銀裝素裹,玉樹瓊花的冰雪世界。“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”。曹操的'詩句,讓我沉浸在一種自強不息的豪邁氣概之中。

            在語文的學習中,讓我滋生了“先天下之憂,后天下之樂”的價值觀。在語文的學習中,讓我樹立了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的生死觀。

            語文,我想悄悄告訴你,是你讓我欣賞到了大千世界的萬物之美,是你讓我穿越了時間的隧道,一天有“四季”,是你讓我跨越了空間的阻隔。

            語文,我悄悄告訴你,謝謝你語文。

          語文作文300字 篇6

            X老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,大家都十分敬愛她。

            X老師很會鼓勵人。我原來上課不敢發(fā)言。記得三年級上學期,我們在學習《掌聲》一課時,X老師叫我起來回答一個問題,我回答的非常正確。X老師也讓全班同學為我鼓掌加油。我當時非常地激動!通過這件事,我找到了自信,敢舉手發(fā)言了。

            X老師很愛笑,對同學們和藹可親。有一次我們一起去XX的老家玩,X老師對我們說:你們在學校叫我X老師,在外面就叫我X阿姨好了。那天,我們和X老師一起玩得真開心。

            X老師上課也很生動。最讓人記憶深刻的是一次X老師用課外閱讀課的時間給我們講了兩本美繪本,分別是:《我爸爸》和《大腳丫跳芭蕾》它們被X老師講得栩栩如生、活靈活現。《我爸爸》讓我們感受到了爸爸無處不在的關愛!洞竽_丫跳芭蕾》讓我們懂得就算是所有人都否定自己,輕視自已,但是只要你自己相信自己,有堅強的毅力和決心,就一定能成功。我們都被X老師的課感動了。

            如果我們是祖國的花朵,X老師就是滋潤我們的水珠、照耀我們成長的'陽光。我們知道,只有更加努力的學習,才能不辜負X老師的期望。

          語文作文300字 篇7

            親愛的語文老師,您好!

            我想對您說:您每天都想我們的媽媽一樣關愛著我們,像我們的親人一樣呵護這我們,像我們的保護神一樣保護著我們。

            您每天那么辛苦,在我們不會的時候還要反復給我們講解,直到我們學會為止。您每天晚上還要給我們判作業(yè),還要準備下一課的教案,我真心的道一聲:您辛苦了。

            還記得,我們學校第二節(jié)下課要做間操,每天間操我們都做得很好,因為每次您都站在我們的隊伍的后邊,有時候還和我們一起做操。

            您做的.是那么認真。我們很高興有您陪在我們的身邊。我偶爾有一個動作做不好,您還會走過來幫助我?吹侥敲茨托,那么溫柔,我的心好溫暖。經過您的指點,我做操的時候每次都很認真。

            和老師在一起的日子是幸福的。我回想以前,同學們不努力學習,讓您操碎了心。我們知道錯了。我們一定在您講課的時候認真聽講,考試的時候努力答題。

            不辜負您對我們的期望。雖然您只能教我們一學期了,但是我們會珍惜和您在一起的美好時光。讓您快快樂樂的度過每一天。

            親愛的老師,我們愛您!

          語文作文300字 篇8

            在雙魚的腦海里有許多五顏六色的美麗氣泡,它們代表這很多含義,藍色代表訴說,粉色代表快樂,綠色代表憤怒······今天,讓我給大家說一說紫色的'嘮叨吧!

            說起我的母親大人,就不得不提起他那與生俱來的嘮叨。記得三年級一次考試之前,因為補習的晚了些,第二天,盡因為賴床遲到了,送我上學時,還不忘記吩咐我?guī)拙洌骸皠e忘了,喝水、吃水果、上衛(wèi)生間。”“好了,知道了!蔽也荒蜔┑拇鸬。“還有,考試題目要看清楚點,別把‘t’‘f’看成‘√’‘×’了”我沒想到她又來一句。我急急忙忙的向“母親大人”揮了揮手,然后頭也不回的向學校飛奔過去。只剩下她一個人在風中凌亂著。

            還有一次,她幫我報了補習班,第二天賴床,不肯起來,她開起了河東獅吼,大叫一聲,我被震醒了,她看了看效果,滿意的點了點頭,就去廚房了。我呢,看見媽媽走了以后,便又倒頭就睡,老媽聽見沒聲音了,又來了,再一次開啟了河東獅吼,這次顯然,我甘拜下風連滾帶爬的下了床。

            唉,這就是我的母親大人!

          語文作文300字 篇9

            我喜歡聽街角中的一位老爺爺拉二胡,他拉的二胡真是絕無倫比,每當轉過街角時,我總是停下來,悄悄的聽他拉二胡,每當我回到家中,被媽媽訓斥:“你這孩子,怎么那么晚才回來!蔽衣牭胶,總是無語的望著媽媽?蓩寢尣恢,我去聽老爺爺拉二胡了。

            后來,我知道了,那位老爺爺出來拉二胡是因為為了家里的孩子,我聽到后,每當一有時間,我就去買一些面包給老爺爺和孩子吃,在那之后,有一次,我去那兒聽他唱歌時,看見他的二胡快爛了,我就決定:剩下零花錢,幫老爺爺買一個新的二胡。

            幾個星期后,我已經儲存好了零花錢,我拿著這些零花錢,去到了買琴的'地方,給老爺也買了新二胡,我拿著新的二胡,跑到了我經常去的地方——街角,把新二胡交給了老爺爺,老爺爺拿著,對我十分感激:“謝謝你,小朋友!薄安挥弥x!笨粗蠣敔斝α,我也笑了。

            不知不覺,幾個月過去了,我又一次來到街角,見到老爺爺沒在那兒彈琴,我走到他平時坐的地方見到上面寫著:謝謝你,小朋友,我現在已經要離開這個地方了,如以后有緣,再見吧。我看了后,哭著跑回了家。我撲在床上,想著:爺爺,如果有緣,我們一定會再相見。

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