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【優(yōu)選】語(yǔ)文作文300字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的語(yǔ)文作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文作文300字 篇1
周一,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。
當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我心里暗笑道:“哈哈哈!昨天媽媽早就給我復(fù)習(xí)了!我肯定會(huì)考得最 好!”不一會(huì)兒,我拉著右邊的同學(xué)傲慢自大地說(shuō):“兄弟,你有沒(méi)有不會(huì)做的題?”又拉著左邊的.同學(xué)欣喜若狂地說(shuō):“這次考試一百分非我莫屬了!”我洋洋 得意地回到了我的座位上開(kāi)始做題了。我一邊做一邊情不自禁地哼起歌來(lái),第一面做完了!我“嘣”的一聲把試卷翻到反面來(lái),繼續(xù)做題,心里暢想著考試后老師的 表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕。
不到半小時(shí)我就做完了!剩下的時(shí)間老師叫我檢查,但是我這個(gè)天才還需要檢查嗎?于是我就開(kāi)始玩筆盒了!
第二天老師公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我感覺(jué)從山頂上摔到了山腳下,出乎我的意料我竟然考了一個(gè)倒數(shù)第一,這都是我之前的驕傲自滿(mǎn)造成的,今后我一定要謙虛認(rèn)真些。
語(yǔ)文作文300字 篇2
人,應(yīng)該有目標(biāo)!人應(yīng)該為目標(biāo)活著!堅(jiān)持目標(biāo)能力在于不經(jīng)常更改目標(biāo),在于在迷茫的時(shí)候依然沒(méi)有忘記目標(biāo),在于沒(méi)有改變目標(biāo),因?yàn)楦淖兡繕?biāo)就意味著逃避!
現(xiàn)實(shí)是變的,有些事情是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,我們應(yīng)該接受我們無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用一切可以利用的資源,在不利的環(huán)境下取得可喜的成績(jī)!
人,不應(yīng)該有太多的`顧慮,有顧慮就意味著缺乏勇氣,缺乏勇氣就沒(méi)有行動(dòng),沒(méi)有行動(dòng)就沒(méi)有進(jìn)步,沒(méi)有勇氣就會(huì)一直不變,永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功!人,應(yīng)該拋開(kāi)一切雜慮,為了你的目標(biāo),大膽的邁出步伐,往前走,不回頭!
時(shí)時(shí)刻刻要使自己保持謙虛的心態(tài),有謙虛才會(huì)看到自己的不足,有謙虛才不會(huì)懈怠,才不會(huì)覺(jué)得沒(méi)事可做,每天都要讓自己保持在一種欠飽和的狀態(tài),去探索,去學(xué)習(xí)新事物!
前有中流砥柱,后有新兵追趕,不進(jìn)則退!時(shí)不待我!不要咄咄逼人;不要全拋一片心!
相信自己,加倍努力!你行!
語(yǔ)文作文300字 篇3
這個(gè)學(xué)期,我們班上新來(lái)了一個(gè)班主任,也是我們的語(yǔ)文老師——邢老師。
她身材苗條,白白的皮膚,留著一頭飄逸柔順的長(zhǎng)發(fā),充滿(mǎn)著活力與朝氣。
我特別喜歡聽(tīng)邢老師朗讀課文。她娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音,柔和、悅耳,就像一陣春風(fēng),帶著田野的花香,輕輕吹進(jìn)同學(xué)們的心里。
記得在學(xué)第一課”老師,您好!“時(shí),邢老師朗讀了課文中的`第一小節(jié)。同學(xué)們都被邢老師正確的發(fā)音,濃厚的感情深深的吸引住了。同學(xué)們都不約而同地為邢老師鼓掌。邢老師見(jiàn)了,放下課本,微笑 著對(duì)大家說(shuō):”說(shuō)到‘掌’字啊,同學(xué)們要記住‘掌’的上半部分是‘高尚’的‘尚’,下半部分是‘手心’的‘手’,所以為別人鼓掌就是高尚在手上。很多時(shí)候,我們不要吝惜自己的掌聲,要懂得為 別人鼓掌,為別人加油······“太精彩了,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著邢老師對(duì)”掌“字的理解,明白了”掌“字的真正意義,教室里又一次響起了雷鳴般的掌聲。
這就是我們的語(yǔ)文老師——邢老師,她把自己對(duì)生活的感悟適時(shí)的傳授給我們,讓我們從中體會(huì)到做人的道理。所以,我們每一個(gè)同學(xué)都非常喜歡她。
語(yǔ)文作文300字 篇4
我有一位令人驕傲的老師,她是吳老師。吳老師今年30多歲,可頭發(fā)卻已經(jīng)白了。吳老師最迷人的地方就是眼睛了,長(zhǎng)睫毛,雙眼皮,閃亮的眼珠,就像兩顆水晶紫葡萄,老師的眼睛多美啊!
老師的眼睛不但美,而且還有一項(xiàng)特異功能,就是能看出人的心思。不信的話(huà)請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
第二節(jié)語(yǔ)文課一開(kāi)始,我悄悄地注意起吳老師的眼神兒。這雙眼睛是有特別的地方:亮,特別的亮。當(dāng)吳老師的目光轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí),跟我的目光相對(duì),我趕緊低下頭來(lái),真的,那目光照近了我的'心底了。這時(shí),我想起了電影里的探照燈,想起了童話(huà)里的寶鏡。
吳老師的眼睛不但特別,講課也很有魅力。如果你在班上做調(diào)查:“同學(xué)們,你最喜歡哪個(gè)老師的課?”想必同學(xué)們肯定異口同聲地回答:“吳老師!”吳老師講起課來(lái)滔滔不絕,好像一個(gè)電視播音員;吳老師寫(xiě)的字方方正正,一筆一畫(huà),就像用刀子刻在黑板上,可好看了。這時(shí),誰(shuí)要是在底下做小動(dòng)作,即使她面對(duì)黑板寫(xiě)字,也能叫出你的名字來(lái)。課后,同學(xué)們都說(shuō)吳老師后腦勺上也長(zhǎng)著一雙眼睛。
這就是令我驕傲的語(yǔ)文老師,也是我的班主任——吳老師。。
語(yǔ)文作文300字 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小雞和小鴨要去山上看望山羊公公。
他們剛來(lái)到山腳就看見(jiàn)前面橫著一條河,小雞犯愁了,問(wèn)小鴨:“小鴨,這該怎么過(guò)去呢?我不會(huì)游泳!”小鴨眨眨眼:“沒(méi)關(guān)系,你忘了我游泳本領(lǐng)可高了,我可以背你過(guò)河呀!庇谑切‰u跳到了小鴨的背上,小鴨就劃著“槳”游到了河對(duì)岸。
他們想早點(diǎn)見(jiàn)到山羊公公,所以加緊了腳步。不好,小鴨走得太快,不小心掉進(jìn)了坑里,坑太深了,他撲騰著翅膀,卻怎么也爬不上來(lái)。小雞連忙俯下身子伸手拉小鴨,手卻夠不著。小鴨在坑里很著急,小雞在上面也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),突然,他靈機(jī)一動(dòng):有了,我不是帶著水桶嗎?我可以到附近的`小河提水倒進(jìn)坑里,水上升小鴨不就浮上來(lái)了嗎?
小雞趕緊行動(dòng),小鴨終于得救了,他倆長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,繼續(xù)向山羊公公家趕去。
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