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實(shí)用的語(yǔ)文作文300字集錦[6篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的語(yǔ)文作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文作文300字 篇1
1.我有許多課余愛(ài)好,我喜歡畫(huà)畫(huà)、旅游、爬山、唱歌、跳舞其中我最喜歡的是唱歌。
我為什么喜歡唱歌呢?因?yàn)槲覌寢尵秃芟矚g唱歌,我想這應(yīng)該是遺傳的。
我從三歲多的時(shí)候就喜歡上了唱歌,那時(shí)候,我的.字吐的不是很清楚,但是我學(xué)的很快,調(diào),也是比較準(zhǔn)的。自從上了小學(xué),我就更喜歡唱歌了。我唱過(guò)很多歌,比如:《爸爸的雪花》、《讀唐詩(shī)》等各種歌我都唱過(guò),我唱的都非常好聽(tīng),爸爸媽媽都為我鼓掌。有時(shí)候,我在電視上看到了很好聽(tīng)的歌曲,我就會(huì)把它的歌名記到一本本子上。
你看,唱歌多好玩呀!讓我們一起喜歡上唱歌吧!
2.我的課余生活是跳跳球和踢足球。
九點(diǎn)了,我以軍人的速度起床,下床踢足球下樓和朋友踢足球,每隊(duì)三人,每當(dāng)對(duì)方要踢進(jìn)球門(mén)的時(shí)候我就用腳把球勾過(guò)來(lái),傳給隊(duì)友,就這樣足球讓我跑得更快。
下午,四點(diǎn)我那這跳跳球跑到公園跳,一直玩到5點(diǎn)。
我真開(kāi)心,真快樂(lè)。
語(yǔ)文作文300字 篇2
在我的腦海里,我記憶中有一個(gè)對(duì)我勝似親人的人,她對(duì)我很好。在我孤獨(dú)的時(shí)候,她會(huì)來(lái)陪伴我;在我傷心的時(shí)候,她會(huì)逗我開(kāi)心;在我頹廢的時(shí)候,她會(huì)鼓勵(lì)我前進(jìn)。這個(gè)人對(duì)我無(wú)微不至,她就是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師。記憶中的她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),白皙的皮膚和那一對(duì)炯炯有神的眼睛,她笑起來(lái)有一對(duì)小酒窩更是讓我記憶猶深,她對(duì)我的好深深地存在我的腦海里。
記得是在一個(gè)下雨的下午,下午有一節(jié)語(yǔ)文課,正好我那時(shí)候有點(diǎn)暈,不巧,老師叫我上去回答問(wèn)題,走到講臺(tái)的時(shí)候,我就一個(gè)踉蹌倒地下了,頭越來(lái)越暈了,老師見(jiàn)我這樣,立馬把我扶起來(lái),摸摸我的額頭,說(shuō)我發(fā)燒了,二話不說(shuō),立馬背著我去學(xué)校的'醫(yī)務(wù)室,途中,雨滴打落在老師的身上,可她卻毫不在意,到了醫(yī)務(wù)室,再看看老師的臉,不知是汗水還是雨水,那一刻,我流下了眼淚,老師對(duì)我的好讓我一輩子都不會(huì)忘記。
生命中出現(xiàn)過(guò)這樣的老師都會(huì)覺(jué)的是很幸運(yùn)的,然而我就是那個(gè)幸運(yùn)的人,不是親人卻勝似親人的老師讓我一直感激在心!今天的內(nèi)容就介紹到這里了。
語(yǔ)文作文300字 篇3
童年是一本書(shū),記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一首歌,唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫(huà),渲染出了我們五彩繽紛的故事。有一件事在我的腦海不可磨滅,至今想起來(lái)還記憶猶新。
那是在我五歲的時(shí)候,有一次,媽媽買(mǎi)回一些蔬菜。媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你能幫媽媽洗一下菜嗎?”我聽(tīng)了之后心里想:這次我可以大顯身手了。于是,我興高采烈地說(shuō):“好啊!好啊!”
媽媽買(mǎi)的.菜真多啊!有綠如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披紅外衣的西紅柿……這么多的蔬菜,怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮,突發(fā)奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣機(jī)里。我坐在洗衣機(jī)旁邊心里得意洋洋。洗衣機(jī)停了,我心花怒放地打開(kāi)了洗衣機(jī) 的 蓋 子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光桿司令,茄子千瘡百孔,西紅柿早已無(wú)影無(wú)終。我出了一聲冷汗。我把蔬菜洗成這樣,后悔莫及。媽媽知道了苦笑不得。
現(xiàn)在回想起這件事,我也會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
語(yǔ)文作文300字 篇4
這六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了;仡欉@六年的`小學(xué)生活,還有一件事讓我很后悔。
那是在一天下午,我和小張、小毅一起拿卷子去復(fù)印,給全班考。由于這張卷子太大了,我們只有把所有題目的內(nèi)容縮小一點(diǎn),再印。我們先印了一份出來(lái)看效果,可我們并不知道老板把這一份也算在64里了。算子里面不要緊,可我們卻把原來(lái)的那張?jiān)砼獊G了。當(dāng)?shù)诙炖蠋熃形覀儼丫碜咏簧先r(shí),我們一個(gè)叫一個(gè)交,可誰(shuí)都沒(méi)拿出來(lái)。我的心里“咯噔”一下,想到:完了完了,這下糟了。這張卷子別的老師還要用呢,現(xiàn)在卻被我弄丟了。老師叫我們?nèi)?fù)印店看看,可我們清楚地記著原卷被我們拿走的!卑,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!走,去看看!拔艺f(shuō)道。可一到打印店,結(jié)果和我們預(yù)想的一樣——卷子沒(méi)在;氐綄W(xué)校以后,我們被罵了一頓。如果我們?cè)僭绮坏剑偷萌ソ逃帜。第三天,幸好小毅及時(shí)找到,不然……
雖然這卷子是找到了,但這件事讓我有不少感受:如果我們?cè)谧呗窌r(shí)肯留心一些;在數(shù)卷子時(shí)多數(shù)幾遍;不把看效果的那一張放在旁邊……總之,只要我們多留心、看仔細(xì)、不圖小便宜,這一切就都不會(huì)發(fā)生。
語(yǔ)文作文300字 篇5
《林則徐對(duì)聯(lián)立志》
這個(gè)故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰慧,兩次機(jī)會(huì)下,作了兩幅對(duì)聯(lián),這兩幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書(shū)刻苦,長(zhǎng)大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次,文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì)是小偷,他據(jù)理力爭(zhēng),不許別人踐踏自己的尊嚴(yán),終于證明了自己的清白,而且通過(guò)這件事,更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的`志向。
《葉天士拜師謙學(xué)》
葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無(wú)策,多虧薛雪不計(jì)前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī),虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
語(yǔ)文作文300字 篇6
我最喜歡的課是語(yǔ)文課。因?yàn)槲覀兝罾蠋熣n講講的很生動(dòng)、很有趣。比如:她把容易寫(xiě)錯(cuò)的字開(kāi)設(shè)了一個(gè)錯(cuò)別字門(mén)診部,叫我們當(dāng)醫(yī)生,給錯(cuò)別字“打針”過(guò)生字關(guān)。這樣下次我們就不會(huì)再寫(xiě)錯(cuò)了。每次我聽(tīng)李老師講的課,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快,我不想這么快就下課,因?yàn)槔罾蠋熤v的課實(shí)在是太有趣了,我都被李老師講的課迷住了。
還有一次,李老師為了我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能注意聽(tīng)她講課積極發(fā)言,她就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成四個(gè)組比賽,哪一個(gè)組舉手的人多,回答的`又正確,那個(gè)組就得一分。那節(jié)課大多數(shù)同學(xué)都在積極舉手發(fā)言,他們都想為自己的組爭(zhēng)光,大家你追我趕,真是激勵(lì)。最后我們這一組得了第一名。李老師對(duì)其它三個(gè)組說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,下次加油”。
李老師講的課使我們對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越感興趣,學(xué)起來(lái)又輕松、又愉快。我們雖然學(xué)了很多,但是還不夠,老師!我們一定更好的學(xué)語(yǔ)文,長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
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