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        • 語(yǔ)文作文300字

          時(shí)間:2023-10-07 12:39:43 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          語(yǔ)文作文300字

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          語(yǔ)文作文300字

          語(yǔ)文作文300字 篇1

            她一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),圓圓的鵝蛋臉,矮矮的鼻梁,眼睛小小的,但是很有神。個(gè)子不高,大約只有一米六,見人總是笑瞇瞇的.。每次我們向他問好,她都會(huì)摸摸我們的頭,也熱情地跟我們打招呼。她,就是我們可親可敬的賀老師。

            她好像永遠(yuǎn)不會(huì)生氣,總是很耐心。

            去年中期考試,我只考了六十二分,原以為賀老師會(huì)罵我,可是賀老師不但沒有罵我,還把我叫到辦公室和我談心,她溫和地對(duì)我說(shuō):“熊靖宇,世界上沒有聰明的人,只有勤奮的人。同樣世界上也沒有笨人,只有懶人。你媽媽說(shuō)你笨,我不同意他的看法。”我吃驚地看著她的臉,不好意思地低下了頭。我一直覺得我很笨,總是寫不會(huì)生字。這時(shí),賀老師又說(shuō):“只要你肯努力,你一定能變成那個(gè)最棒的你!”聽到這句話,我心里一下子有了信心,我向賀老師保證,我會(huì)好好學(xué)習(xí)。她摸摸我的頭,向我溫柔地笑了笑。

            在賀老師的鼓勵(lì)下,我開始不斷地努力學(xué)習(xí)。第二次考試我考了七十三分,雖然不是很高,但也有所進(jìn)步,賀老師還在班里很大聲地表?yè)P(yáng)了我。我心里非常開心,我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“我要好好學(xué)習(xí),做最棒的自己。”

            這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)溫柔又有愛心的老師。

          語(yǔ)文作文300字 篇2

            8月的一天早 ,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽決定到桂山公園里去玩。

            到公園,只見到處是鳥語(yǔ)花香,綠樹濃陰,里面玩的.東西很多。我們選了很多種游戲,都被某個(gè)人否決了,不是說(shuō)太過刺激,就是說(shuō)太危險(xiǎn),晚上會(huì)做惡夢(mèng)。就當(dāng)我們找不到好的游戲而掃興時(shí),一個(gè)游戲出現(xiàn)在我眼前:這個(gè)游戲是迷宮,規(guī)則是在迷宮里走,誰(shuí)先到終點(diǎn)并摸到掛在空中的猴子,誰(shuí)就獲得勝利。我們都同意了,于是爸爸交了十幾元錢,進(jìn)入了迷宮。剛一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)里面的道路多得讓我眼花繚亂。因?yàn)榘职质莻(gè)啤酒肚,跑得很慢。而媽媽呢,卻有一付苗條的的身材,跑得比我還快。大家都使勁往前奔去。只見媽媽象兔子似的沖?粗鴭寢岆x終點(diǎn)越來(lái)越近,我急得不知東南西北?删驮谶@時(shí),一張網(wǎng)把終點(diǎn)堵住了。必須走其它道路,媽媽又倒回來(lái)跑,我這才松了口氣。就當(dāng)我跑到中途時(shí),出現(xiàn)了兩條連起來(lái)的路。我想為了爭(zhēng)取時(shí)間,管它三七二十一,走左邊碰運(yùn)氣。我跑了一會(huì),發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)更近了,還剩下最后一圈,我心里更加激動(dòng)。到終點(diǎn)了!我高興萬(wàn)分。我摸了一下猴子,“耶!”我勝利了!

            這個(gè)迷宮真有趣!

          語(yǔ)文作文300字 篇3

            我們有嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師,幽默的英語(yǔ)老師,冷靜的品德老師……其中,語(yǔ)文老師給我的感覺是快樂的,深刻的`。

            我的語(yǔ)文老師姓徐,她留著一頭長(zhǎng)發(fā),卷卷的,還扎成丸子頭,時(shí)尚而又俏皮!水汪汪的大眼睛佩戴著一副眼鏡兒,不高不低的鼻梁下邊兒長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,笑的時(shí)候還露出一排潔白整齊的牙齒,身材不胖不瘦不高不低恰到好處,在我們眼里就是“完美”!

            徐老師講課文特好,給人身臨其境的感覺,為了讓我們能夠真正的接受內(nèi)容,她一邊講一邊做手勢(shì)或者是做游戲,讓我們樂在其中,聽她講課,既放松又充足,真的是一種享受。就連課外活動(dòng)老師也經(jīng)常和我們一起玩兒,又說(shuō)又笑又蹦又跳,像我們的大朋友一樣,可是如果我們不認(rèn)真聽講了,徐老師那俊俏的臉龐一下子就嚴(yán)肅起來(lái)了,可嚇人了。

            如果把每位老師比做一種花,在萬(wàn)紫千紅春滿園的滿園春色中,徐老師一定是最嬌艷的那朵,正因?yàn)橛辛死蠋焸兊男燎诟冻,我們班在剛剛過去的全縣四年級(jí)優(yōu)生測(cè)評(píng)中取得了第一的驕人成績(jī),語(yǔ)文單科狀元也在我們班誕生,我在這么好的班集體里有理由不努力學(xué)習(xí)嗎?

            這就是我的語(yǔ)文老師——一個(gè)能和我們玩在一起,學(xué)在一起的大朋友,大寶貝,好老師!

          語(yǔ)文作文300字 篇4

            瞧!問了你這么多,我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)(1)班的小學(xué)生,我的名字叫郭斯佳,今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫,別看這些都是女孩子的專項(xiàng),其實(shí)在平日里,我卻像個(gè)假小子,我開朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的'“遙控車駕駛證”!不過,我的學(xué)習(xí)可不賴,我還是我們班的班長(zhǎng)呢!

            通過你的哥哥,我們認(rèn)識(shí)了你,并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系,成為好朋友。

            在老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個(gè)開始,為了和你成為好朋友,我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥寶亨德,一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。

            經(jīng)過討論,我們想做一個(gè)大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫上祝福的話語(yǔ),盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人,但每個(gè)人都很活潑,很陽(yáng)光,大家都想和你成為好朋友!

            希望我真誠(chéng)的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無(wú)論在多遠(yuǎn)的地方,我們都能成為好朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?我們期待你的回信。

            學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂

          語(yǔ)文作文300字 篇5

            今天上午第一二兩節(jié)課時(shí),孫老師 讓我們舉行了第六單元的考試。 這次試卷有點(diǎn)簡(jiǎn)單。但也有一道題有點(diǎn)難,就是寫最后一個(gè)字是風(fēng)的成語(yǔ)。有許多同學(xué)不會(huì)做而空著。幸好,我連蒙帶猜地寫出來(lái)了。下了課,我和邢芳洲開始對(duì)答案。我們對(duì)的答案我都寫對(duì)了。心想:這次一定能考個(gè)好成績(jī)! 下午第一節(jié)課,老師把試卷發(fā)下來(lái)了。

            這次是老師親自報(bào)名報(bào)分的。怎么總是沒有我?難道我考的很好,好事要表?yè)P(yáng)我?我正想著呢,老師就報(bào)到我的名字了。95、5.這真是一個(gè)好分?jǐn)?shù)呀!接下來(lái)是邢芳洲,呀,她也考了95、5.就差顧皓天了,他到底考了多少呢。顧皓天只考了95,真是“名落孫山”了呀。這張?jiān)嚲碜罡叻质?7,張鈺澄。我考的也不錯(cuò)。 試卷拿到手后,我把錯(cuò)題看了一遍。“這個(gè)‘仰’是對(duì)的.!蔽医辛似饋(lái),張榆凡也轉(zhuǎn)了過來(lái),他看了也是對(duì)的。我給老師去改,老師給我加了0、5.我考了96 ,全班第二。

            回到家后,我把這個(gè)好消息告訴了爸爸,爸爸比我還高興呢!真的!

          語(yǔ)文作文300字 篇6

            今天,我心里可開心了,因?yàn)槲易サ搅艘恢豢蓯鄣拇笄嗤苣亍?/p>

            我興高采烈地回到了家,把青蛙放在了一個(gè)玻璃容器里,放上水以后,我仔細(xì)觀察大青蛙,它穿著一身綠加黑的迷彩服,肚皮鼓鼓的,白白的,四條好看的'腿,后面的兩條腿比前面的兩條腿長(zhǎng),我不時(shí)的用樹枝逗它完,它后腿一蹬,跳來(lái)跳去,很害怕,很著急。它不時(shí)對(duì)著我“呱呱”的叫,好像在說(shuō):放了我吧”。

            正在這時(shí),廣播里播放要保護(hù)益蟲,保護(hù)青蛙等內(nèi)容。我聽到了以后,趕緊查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,才知道青蛙是人類的好朋友,我們要保護(hù)它。我知道自已犯了一個(gè)錯(cuò)誤,對(duì)著青蛙說(shuō):“對(duì)不起了,我做錯(cuò)了!鼻嗤軐(duì)著又呱呱叫了幾聲,好像在說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!蔽壹泵δ弥A萜鲙е嗤芘艿胶舆叞亚嗤芙o放了。

            回到家后,我心里特別開心。

          語(yǔ)文作文300字 篇7

            《七彩語(yǔ)文》是我們的好朋友。它在我們的身邊無(wú)聲地陪伴著我們,將各種知識(shí)、理念,以幽默有趣的方式教給我們。

            與《七彩語(yǔ)文》為友,可以遠(yuǎn)離生活的喧囂浮躁,可以從中汲取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分,從而變得謙虛、勤勉。與《七彩語(yǔ)文》為友,可以陶冶性情,可以豐富情感世界,可以在字里行間體會(huì)到美,體會(huì)到昂然,體會(huì)到那份久違的感動(dòng)。與《七彩語(yǔ)文》為友,可以鑒歷史的變遷,可以看文明的興衰,可以在時(shí)光的長(zhǎng)河中靜靜追逐著偉人的足跡,見證他們非凡的`人生。勃朗特三姐妹如天馬行空般瑰麗的想象力;葉圣陶全家一生致力于編輯;冰心奶奶多次的《寄小讀者》體現(xiàn)出她不老的童心······還還有楊紅櫻阿姨的小說(shuō),鄭淵潔叔叔的童話······《七彩語(yǔ)文》為我們展現(xiàn)了一個(gè)多么廣闊的天地。∥覀儠(huì)在《七彩語(yǔ)文》的引導(dǎo)下,去追尋我們的根。

            我們會(huì)永遠(yuǎn)記住,我們來(lái)自何方,我們的心在何方。我們亦會(huì)永遠(yuǎn)記住,是一期期叫做《七彩語(yǔ)文》的雜志,帶領(lǐng)我們遨游于書海之中,體會(huì)華夏文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓我們記住,我們永遠(yuǎn)是龍的傳人。

          語(yǔ)文作文300字 篇8

            我的語(yǔ)文老師,他四十多歲的樣子,喜歡穿黑色大衣,臉上有一些小皺紋,黑發(fā)里夾雜著一些白發(fā),你要仔仔細(xì)細(xì)地看才能發(fā)現(xiàn)。他個(gè)子高高的,身形有一點(diǎn)胖。他有時(shí)候嚴(yán)厲,有時(shí)候很和藹,我們都很喜歡他,大家都叫他羅老師。

            羅老師他講課很認(rèn)真,我們不會(huì)的地方,他都不厭其煩地講個(gè)幾遍,再問我們會(huì)沒會(huì),直到會(huì)了為止。一次老師正在專心致志講課的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)問:“羅老師,為什么有一片叫死海的海呢?”這個(gè)同學(xué)一問,我們就很好奇地追著說(shuō):“羅老師,請(qǐng)問這是為什么呢?”羅老師環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)我們都瞪著大眼期待地看著他,就暫停講課,說(shuō)明了為什么這一片海叫死海。原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)海里面的含鹽量比別的海里的'含鹽量要高很多,不會(huì)游泳的人也會(huì)飄在海面上,因?yàn)楹@锩娴暮}量高,里面沒有魚和海草,里面死氣沉沉的,所以叫死海,大家點(diǎn)頭說(shuō)知道了。

            我喜歡羅老師,大家也都很喜歡羅老師!因?yàn)榱_老師教給了我們很多知識(shí),因此,羅老師是我的老師,我感到很幸福。

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