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語(yǔ)文作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的語(yǔ)文作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文作文300字 篇1
我是一個(gè)“吃貨”，喜歡吃的食物有很多，其中最讓我垂涎欲滴的就是米線了。米線有很多種口味，有香醇爽口的麻辣味，還有酸辣過(guò)癮的酸香味等等。最令我流口水的就是麻辣味的米線了，那味道真是別具一格呀!
路過(guò)米線店的時(shí)候，我的腿好像被什么東西吸住了似的，走也走不動(dòng)，我纏著老媽讓她帶我去吃碗米線再走。最后經(jīng)過(guò)我的三寸不亂之舌，老媽終于同意了。
進(jìn)了店，我屁顛兒屁顛兒的找了一個(gè)位置坐下來(lái)。片刻之后，我期待已久的米線出鍋了。熱騰騰的麻辣味撲鼻而來(lái)，我頓時(shí)“口水直下三千尺”呀！看看那外形，一根疊一根的.米線，在燈光的照耀下，顯出玉一般的光澤。用筷子一攪，火紅的辣油隨著湯旋轉(zhuǎn)，再加上小香菜和蔥花的點(diǎn)綴，十分漂亮。喝一口湯，既有雞肉獨(dú)特的香味，又有辣油的辣味。拿起筷子，我把一大團(tuán)米線吸入口中，米線伴著麻醉的辣油在唇齒間回蕩。香噴噴的雞肉塊，嚼勁十足的米線，醬香濃郁的香菇粒，還有麻辣爽口的濃湯，那味道真是回味無(wú)窮呀！
令人垂涎三尺的麻辣米線經(jīng)過(guò)我的介紹，你有沒有流口水呢？
語(yǔ)文作文300字 篇2
那天，仿佛是一個(gè)黑暗的日子，也是一個(gè)傷心的日子。我踏進(jìn)教室的每一步，都可以聽到一陣陣可怕的嘲笑聲。
我坐在座位上，心里有一種莫名的緊張，心想：怎么了，同學(xué)們干嘛一直朝我笑呢？我問(wèn)了問(wèn)同桌，他們?cè)趺炊疾桓嬖V我。直到等老師來(lái)了教室里才安靜下來(lái)。
老師的表情很嚴(yán)肅，我這才發(fā)現(xiàn)要發(fā)語(yǔ)文試卷了。整個(gè)教室都透著緊張的`氣氛，我想：我應(yīng)該可以考個(gè)97分吧？平時(shí)我在班級(jí)的成績(jī)是很好的。老師報(bào)成績(jī)：“張非凡98分……洪詩(shī)倩92分……”不，一大堆淚水差點(diǎn)涌出來(lái)，我看了看桌面上的試卷，好像世界末日要來(lái)了，一大堆目光望著我，我只好低下頭來(lái)默默地看著這些讓人可怕的大叉。
下課了，只有我安靜地坐在座位上想：如果當(dāng)初細(xì)心一點(diǎn)有多好。我邁著沉重的腳步走回家，心里只想著那鮮紅的92分，感到傷心，忍在心里的淚珠飛快地流了出來(lái)。
直到現(xiàn)在，想起那次可怕的分?jǐn)?shù)，還有點(diǎn)令我傷心。
語(yǔ)文作文300字 篇3
從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)，很多老師都教過(guò)我，但我最喜歡的是陳老師，他在五年級(jí)教過(guò)我中文。她年輕能干，心地善良，對(duì)同學(xué)熱情友好，就像一個(gè)勤勞的園丁，培育我們的幼芽。
她留著短發(fā)，長(zhǎng)著耳朵，皮膚白皙，鼻梁高，有一張多嘴的櫻桃嘴。
我記得有一次在語(yǔ)文課上，陳老師問(wèn)的大部分問(wèn)題我都沒有回答，所以下課后，我一個(gè)人坐在座位上偷偷流淚。當(dāng)陳老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁時(shí)，他走過(guò)來(lái)用手輕輕地摸了摸我的頭說(shuō):喲，為什么我們班的開心果在哭？老師在課堂上問(wèn)的'一些問(wèn)題也是不可能的嗎？”我驚訝又膽怯地抬起頭，害羞地回答說(shuō):我不知道最近發(fā)生了什么。我在課堂上總是心不在焉，所以我不明白老師在課堂上問(wèn)的任何問(wèn)題�！标惱蠋熜χf(shuō):沒什么好哭的，只要你說(shuō)老師可以隨時(shí)幫你解釋這個(gè)問(wèn)題。”這樣，每天課后，我都會(huì)帶一本中文書去問(wèn)老師一些我不懂的問(wèn)題，陳老師總是停下來(lái)耐心地幫我解釋這些問(wèn)題。漸漸地，我的作業(yè)做得越來(lái)越好，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。我心里非常高興，連陳老師都給了我一個(gè)開心的微笑。
陳先生，我愛你。盡管你已經(jīng)被轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校，我仍然希望你能在0+時(shí)回來(lái)看我們，讓我們擁抱你并感謝你。
語(yǔ)文作文300字 篇4
我的語(yǔ)文老師姓譚，名叫譚杰。她很年輕，二十出頭的樣子，常扎著馬尾辮，皮膚白白的，眼睛亮亮的，可惜戴著一付近視眼鏡，我想可能她小的時(shí)候看書不注意姿勢(shì)，就把眼睛弄近視了，我以后要注意姿勢(shì)，我可不想戴一副眼鏡。
譚老師講課的時(shí)候有點(diǎn)嚴(yán)肅，使我們不得不認(rèn)真聽她的課，但在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，回答問(wèn)題的時(shí)候，她卻總是和藹可親的鼓勵(lì)我們，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性，使我喜歡上了語(yǔ)文課。
譚老師還很有學(xué)問(wèn)。去年我看到一份隴南報(bào)上有一篇譚老師寫的'文章，寫的是有關(guān)小學(xué)生寫作文方面的文章，我覺得譚老師真有學(xué)問(wèn)。
在開學(xué)典禮收上，我才知道，我們的譚老師被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師，我真替她高興，譚老師是不是很棒呢？
我愛我們的譚老師。教師節(jié)就要到了，我祝愿譚老師節(jié)日快樂(lè)！
語(yǔ)文作文300字 篇5
什么樣的語(yǔ)文老師呢？這個(gè)題目挺得罪人的，寫不好，老師肯定不會(huì)給我好果子吃。不過(guò)，拍馬屁可不好呀，還是講真話吧！
一、幽默的語(yǔ)文老師
老師是挺幽默的，畢竟老師還年輕，能緊跟時(shí)尚潮流，跟我們也不會(huì)有“代溝”，聊的是同一個(gè)東西。上回家長(zhǎng)會(huì)，爸爸回來(lái)的時(shí)候跟我講，老師講了一句什么話，逗笑了很多家長(zhǎng)，雖然說(shuō)，我不知道老師具體說(shuō)了什么，但從爸爸的言語(yǔ)和動(dòng)作中能體會(huì)到，絕對(duì)不一般。
二、漂亮的語(yǔ)文老師
雖說(shuō)現(xiàn)在的人都是靠化妝畫出來(lái)的，但有一次，我去翻了翻老師的QQ空間，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師以前也長(zhǎng)得那么漂亮��！雖然說(shuō)看起來(lái)沒有很精致，但給人一種清純脫俗的感覺。
三、溫暖的語(yǔ)文老師
上回五年級(jí)上冊(cè)時(shí)競(jìng)選大隊(duì)委，我落選了，大哭了一場(chǎng)，本來(lái)我想控制住不哭的'，不想讓別人看到我懦弱的一面，可我，撐不住了，爆發(fā)了。慢慢的，我哭累了，發(fā)現(xiàn)老師發(fā)消息過(guò)來(lái)，我還騙老師，那是我媽的賬號(hào)（雖然說(shuō)我媽知道這件事）。老師說(shuō)了一大段安慰我的話，我感動(dòng)的再次落淚了……老師，謝謝你！我還特意把那個(gè)聊天記錄保存下來(lái)，留作紀(jì)念。
唉！我們也沒辦法啊，誰(shuí)讓我們的語(yǔ)文老師偏偏這么完美呢！
語(yǔ)文作文300字 篇6
我最喜歡的老師是語(yǔ)文老師。她姓閉，我們都親切的叫她閉老師。現(xiàn)在，我就給閉老師畫一幅畫，介紹給你們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。
我先畫閉老師的頭發(fā)。雖然她的頭發(fā)并不是很長(zhǎng)，但是也照樣烏黑耀人，十分清爽。每當(dāng)閉老師走過(guò)我身邊時(shí)，我都能聞到他的頭發(fā)散發(fā)出的香味。接著畫閉老師的嘴。她的嘴小巧可愛，像是抹上了一層淡淡的唇彩。只要老師的嘴一張開，那溫柔的聲音便滿教室亂飛，留也留不住。再畫一畫老師的耳朵。你看，閉老師戴著兩顆白珠子耳環(huán)，走起路來(lái)，一搖一擺的'，配上一對(duì)白里透紅的耳朵，十分引人注目。最后畫閉老師的手。老師的手只要這兒一指，那兒一點(diǎn)，我的日記就開了花、長(zhǎng)了草。但是，隨著時(shí)間的推移，逐漸變得枯瘦起來(lái)。
閉老師那美麗莊重而又平易近人的形象，令我終生難忘。她是一個(gè)濃縮的精華，我喜歡她。
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