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        • 語文作文300字

          時(shí)間:2023-10-20 09:50:20 語文作文 我要投稿
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          語文作文300字

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的語文作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

          語文作文300字

          語文作文300字 篇1

            任何學(xué)問都是苦根上長出來的甜果。學(xué)習(xí)語文,同樣要下苦功夫不可。

            俗話說:師傅領(lǐng)進(jìn)門,學(xué)藝在自身。語文涉及的知識(shí)面廣。量大,具有強(qiáng)烈的蹤合性和實(shí)踐性。因此,學(xué)習(xí)語文是一個(gè)艱難的過程,單靠按部就班的課堂學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

            魯迅在學(xué)生時(shí)代就堅(jiān)持做讀書筆記。寫日記,手熟筆巧,為我們留下了大約一千萬字的寶貴財(cái)富,成為文學(xué)大師,一代風(fēng)范。

            馬克思精心研讀文學(xué)名作,諳熟莎士比亞詞句風(fēng)格,并能背誦海涅,歌德的許多詩句,因而,講話。作文便得心應(yīng)手,運(yùn)用自如。

            毛澤東小時(shí)候求學(xué)時(shí),每讀一本書總是開動(dòng)腦筋,細(xì)推探究,圈點(diǎn)批注,因此他的`往年章帶有真知灼見,而被同學(xué)們傳誦。

            至干吟妥一個(gè)字,捻斷數(shù)根須的寫作佳話,更不勝枚舉。

            顯然,大凡能駕駛語文工具的人,無人不經(jīng)過一番苦苦磨煉。誰怕下苦工夫,誰就學(xué)不好語文。

          語文作文300字 篇2

            “細(xì)節(jié)決定成敗”,這是我的座右銘。首名太空人——加加林,就是因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié)——進(jìn)艙脫鞋,才得以飛向太空。所以這句名言一直激勵(lì)我成長。

            五年級(jí)一次期中考試,數(shù)學(xué)我只得了92分。要知道月考時(shí)我還是100分啊!我拿起試卷一看,應(yīng)用題左側(cè)鮮紅的“-7”仿佛在嘲笑我。我急忙重新驗(yàn)算了一遍,哎呀,三角形面積計(jì)算怎么又忘了除以2!下面一題更是可笑,30乘60等于180?我翻回正面,轉(zhuǎn)化成一位小數(shù)怎么進(jìn)了兩位?我開始懷疑是不是考試時(shí)打瞌睡了,這些細(xì)節(jié)在平時(shí)是很簡單的,沒想到這次卻在小溝里翻了船,真是難忘的教訓(xùn)啊!語文就更離譜了,僅作文就扣了8分!題目是“書是甜的”,我再審了一遍題,發(fā)現(xiàn)我雖然寫的`是書,可沒有突出“甜”這個(gè)字,作文里根本沒提到!我這才懂得細(xì)節(jié)的重要。

            俗話說:“丟了一個(gè)釘子,壞了一個(gè)馬蹄;壞了一個(gè)馬蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,亡了一個(gè)騎士;亡了一個(gè)騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國!眮G失一個(gè)鐵釘,看上去微不足道,卻關(guān)系到一個(gè)帝國的命運(yùn)。細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定一切。我們要時(shí)刻注意細(xì)節(jié),在人生的道路上不斷進(jìn)步。

          語文作文300字 篇3

            我愛語文,每天都盼著上語文課。在語文課上,我都會(huì)睜大眼睛認(rèn)真聽老師講解的每一句話。也許是我太投入了吧,常常會(huì)忘記時(shí)間,忘記周圍的一切,完全沉浸其中。這樣,語文課總是過得特別快。

            我還特別喜歡看語文書。每當(dāng)翻開一篇課文時(shí),我就會(huì)仔細(xì)閱讀,琢磨著一個(gè)個(gè)詞,一個(gè)個(gè)句子,每當(dāng)搞懂一個(gè)問題時(shí)我都非常開心,仿佛游進(jìn)了知識(shí)的海洋,記得還是在上二年級(jí)時(shí),我就迷上了語文書。一次上美術(shù)凜,我竟然不由自主地拿出語文課本來看。由于那時(shí)我認(rèn)字很少,看起書來很吃力,需要一個(gè)字母一個(gè)字母地拼,好一會(huì)兒,才看完一個(gè)句子,真夠累的。突然,聽見一聲:劉曉紅!我抬頭一看,原來是美術(shù)老師在喊我。你在干什么?我慌慌張張地說:我在在我低下了頭,站在那里,可心還是在語文書上,過了一會(huì)兒,看看老師好像不注意我了,我干脆把書拿到了課桌上大模大樣地看起來,直到下課。

            說到寫作文,我就更起勁兒了,對我來說,寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時(shí),我盡情地想象,可以是在放學(xué)的路上,可以是在散步的`途中,腹稿打好后,一旦下筆就不停地寫,一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇文章登上報(bào)紙、雜志時(shí),我的心里真是無比的快樂。語文可真是我的最愛。

          語文作文300字 篇4

            閱讀語文,仿佛淌漾在五彩斑斕的世界里;閱讀語文,仿佛飛翔在晴空萬里的天空上;閱讀語文,仿佛奔跑在豪邁遼闊的大地中。

            閱讀《落花生》,讓我感受到了人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。做人要像花生一樣,不僅要有樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美,還要有桃子、石榴、蘋果的外在美。讀《落花生》讓我學(xué)會(huì)了要默默奉獻(xiàn)。

            閱讀《珍珠鳥》,讓我感受到了珍珠鳥由“怕人”到“信賴人”的過程。信賴是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)出來的。因?yàn)樾刨,世界變得和諧;因?yàn)樾刨,友誼更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)樾刨嚕鶆?chuàng)造出美好的境界。

            閱讀《梅花魂》,讓我感受到了中華民族頑強(qiáng)不屈的精神。梅花,你迎風(fēng)斗雪的精神令我難忘。對祖國的'熱愛、眷戀之情,表露了一位老人堅(jiān)貞的中國心。

            閱讀語文,讓我明白了要默默奉獻(xiàn);閱讀語文,讓我明白了要相互信賴;閱讀語文,讓我明白了要頑強(qiáng)不屈。

            語文像清泉,滋潤我干渴的心田。在語文的百花園里,我像一只辛勤的蜜蜂,采集花粉釀成美文。我愛語文,我愿與語文共同成長。

          語文作文300字 篇5

            我的語文老師是付老師.她的身材一般,身高也一般.她以前一直留著一頭長發(fā),最近付老師換了一個(gè)發(fā)型,成了短發(fā),顯得更精神更年輕了.付老師待人溫和,臉上總是掛著親切的微笑,是位和藹可親的老師.不過有時(shí)老師也會(huì)發(fā)脾氣,那是因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)真聽課.。

            上課時(shí),老師的聲音很宏亮、又清楚、又標(biāo)準(zhǔn),讓我們聽起來毫不費(fèi)力。我最喜歡聽付老師讀報(bào),講故事。為了提高我們的`朗讀和閱讀能力,老師花了很多心思,每天抽出幾分鐘的時(shí)間,讓我們進(jìn)行“每天一讀”的練習(xí),這可是我最喜歡的欄目了,有時(shí)老師忘了,我們總會(huì)提醒.。

            付老師不僅教會(huì)我們許多知識(shí),而且還教我們?nèi)绾巫鋈恕S浀糜幸淮卫蠋熃袕埬嗽x課文,張乃元讀得吞吞吐吐。同學(xué)們傳來陣陣哄笑聲,付老師嚴(yán)肅地對大家說:“同學(xué)們,假設(shè)站在講臺(tái)上的是你,大家嘲笑你,你會(huì)怎樣?你們要學(xué)會(huì)尊重別人,那么別人才會(huì)尊重你。”同學(xué)們慚愧的低下了頭.。

            這就是我敬愛的付老師,你們喜歡她嗎?

          語文作文300字 篇6

            我的語文老師她姓曾,可在我的心目中,她姓“美”,我的“美”老師。

            我們的曾老師,她長得美,個(gè)性的發(fā)型,自然的淡妝,勻稱的身材,圓潤的臉龐,總給人以可親的感覺。

            我們的曾老師,她穿得美,要想知道流行什么服裝,只要注意看一下我們曾老師的'穿著你就知道了,曾老師的服裝,絕對品位不凡,她如果走上T形舞臺(tái),絕不比專業(yè)模特遜色喲!

            我們的曾老師,她笑得美,似乎老師都不喜歡笑。以前,看到老師的滿面春風(fēng),聽到老師的開心笑聲對我們來說簡直是奢侈鏡頭,但我們的曾老師一點(diǎn)也不吝嗇,她總是給我們一種春風(fēng)佛面的感覺。她喜歡笑,常常笑,聽哪個(gè)同學(xué)說了個(gè)笑話,她必定笑得前俯后仰;聽到我們提出的天真幼稚的問題,她必定會(huì)瞇著眼笑彎了腰;看到我們滑稽的表情和動(dòng)作,她必定會(huì)哈哈大笑,笑得喘不過氣來;看到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,她定會(huì)欣慰地笑……

            她的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。

            我們的曾老師,她說話的聲音美,她發(fā)音字正腔圓,朗讀時(shí),語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,態(tài)度和藹可親,所以,聽她說話,朗讀課文,是一種享受,令人心曠神怡。

            曾老師,您真是名副其實(shí)的“美”老師。

          語文作文300字 篇7

            他不胖也不瘦,皮膚有一點(diǎn)黑,但是,他人長得很精神。又濃又黑的眉毛下有兩只不太大但充滿智慧的眼睛,這就是我的語文老師,他也是我見過最有創(chuàng)新的老師。

            他首先改革教法,決不讓我們做“聽書的身”。他帶著我們?nèi)プx書、去分析、去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識(shí)的海洋的徜徉。誰的建議有新意,就帶頭給他鼓掌,向他祝賀。我想這樣比把知識(shí)硬灌輸給我們好。如果硬灌,我們不就是一個(gè)瓶子了嗎?我們又怎么做未來的國家主人呢?又怎么能釀出芬香的佳蜜來呢?

            這就是我的老師,他還把我們帶入了廣闊的天地,讓我們?nèi)ジ私獯笞匀,讓我們好好地欣賞大自然。老師帶著我們到鹽瀆公園去,讓我們近距離接觸大自然,去學(xué)習(xí)書本上沒有的知識(shí),讓我們用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的`挺拔、松柏的蒼勁。讓我們感受到鳴禽、野花要和我們聯(lián)歡,生活中洋溢著快樂和溫馨,祖國的山水要和我們相聚,讓我們聽到了它們心中的聲音。

            這個(gè)就是我以前上二年級(jí)的語文老師,他貌不驚人,但是,他是個(gè)喜歡創(chuàng)新,而且又平易近人的———陳老師。

          語文作文300字 篇8

            周四的語文課前,老師要幾位同學(xué)把自己寫的日記寫在黑板上,我萬萬沒想到其中有一個(gè)是我。我暗暗地想:我昨天沒有認(rèn)真寫日記,我一定是最差的那一個(gè)。

            我認(rèn)真真真地把我的日記寫在黑板上,在這個(gè)過程中我找到了許多日記中的錯(cuò)誤,老師在我的日記本上寫了一個(gè)“5”。我心想:看來我這個(gè)日記只有五分,可能別人比我高出不知多少分吶!我忙問老師:“老師,這個(gè)日記可以改嗎?”“當(dāng)然不可以!同學(xué)”。我只好繼續(xù)寫下去了。寫完之后,我回到座位上思考著,又拿起筆改了幾下,只聽上課鈴響了。

            老師第一個(gè)講解的就是我的日記,看來我真的是最差的那一個(gè)。我一邊聽著老師講課,又一邊拿起筆在日記上改著我這個(gè)“爛”日記。老師仔細(xì)講了如何修改,以后要如何寫,我都記在日記本上了。講別人日記的.時(shí)候,我也聽著十分認(rèn)真,思考著為什么他們也會(huì)在這里出錯(cuò)?接著又將原因?qū)懺谌沼洷旧。后來,老師還講了寫得好的同學(xué)的日記。我下定決心,明天的日記一定要八九不離十。

            “叮叮叮!毕抡n了,可我還在知識(shí)的海洋中航行。

            “哦,去玩了!”當(dāng)別人在玩耍的時(shí)候,我便馬上把當(dāng)天的日記寫完了。

            這一堂語文課,我好開心,因?yàn)槲矣謱W(xué)到了許多的知識(shí)。

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