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語文作文300字
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的語文作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
昂起頭來真美別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的'肩說。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上
根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
語文作文300字 篇2
剛?cè)胄W,我就徜徉在你的海洋中。你是歌,唱響大江南北;你是調(diào)色板,調(diào)處赤橙藍綠;你是鑰匙,通向智慧的大門。
我喜歡與你徘徊在花叢中,認識了古代文明創(chuàng)造的文字,喜歡與你漂泊在風空中一齊翱翔。你如星辰一般神秘,如宇宙般寬廣,我是那么的喜歡你的.神秘,你的寬廣。
在春天,夏天,秋天,冬天直到現(xiàn)在,你仍然不離不棄地陪伴我。你用優(yōu)美的文字感化我,每一個文字都從一個音符敲進我心,使我感憾許久。
你是物質(zhì)文化的精華更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的詮釋。
我知道,你會一直陪著我,一直當我人生的一盞明燈照耀著我。
我們的故事還有很長,讓你、我共同勉勵,一起走完這段旅程。雖然沒有長征那么刻骨銘心,但你仍舊是我璀璨無比的瑰寶!
語文作文300字 篇3
我眼中的語文,對于我們來說是一門不可缺少的科目。今天就讓我來給大家介紹一下‘我眼中的語文’吧!
我眼中的語文是老師帶領(lǐng)我們走進一個寬闊的`海洋。在準備出發(fā)時,我看見了一望無際的大海,大海涌起一層層雪白的浪花,仿佛告訴我一個個奧秘……
在海里,有一群可愛的魚兒在嬉戲,千年的老龜為我講述了一個個神奇的故事。在哪里,我能看見美麗的珊瑚,看見碧綠的海草,甚至還可以跟水母跳舞呢!
看,兇猛的鯊魚在比賽跑步呢!小丑魚似乎在海里尋找什么,激起我探索的欲望。還越過有趣的‘游樂園’呢。
實際上語文是一個思維活躍的程,我們在知識的海洋中遨游和親密接觸。通過語文的學習,我們見識了千姿百態(tài)的世界,懂得了生活的真諦。
語文是詩、也是歌。
只要你善于探索,就可以發(fā)現(xiàn)語文的奧秘!
語文作文300字 篇4
在語文課上,老師提出問題,我總是不積極舉手回答問題。而在一次課堂上,我的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變,舉手積極了,因為我學到這樣一句話“語文是我的靈魂”,單單一句,就讓我覺得語文很重要。
“丁零零,丁零零”,上課了,語文老師走進了教室,我們正在學一篇課文。我們剛學到一半,老師提出了一道難題,讓同學們回答。教室里鴉雀無聲,只有幾只小手顫抖著舉了起來。
我眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地想著題目,噌的一下把手舉了起來,別的同學看到我自信地把手舉起之后,放下了手,聽我的答案。老師看了看坐在下面的同學,叫出了我的`名字,我馬上站起來,流暢地說出了正確答案。
我們讀了幾遍課文,老師又出了一道題,班級又沒了聲音,也沒了舉起的手。我猶豫了一下,然后快速地把手舉了起來。老師的目光轉(zhuǎn)移到我身上,也猶豫了一會兒,叫出了我的名字,我斷斷續(xù)續(xù)地說出了答案。老師欣慰的目光望著我,對我伸出了大拇指。美妙的語文課堂,讓我忘記自己,忘記膽怯,陶醉其中。
語文多重要。∥乙獙W好語文,讓語文的芳香灑落世界各地。
語文作文300字 篇5
我的語文老師看著嚴厲,但是卻很關(guān)心我們,真是刀子嘴豆腐心啊!
語文老師40來歲,個子160厘米,語文老師身體不是太好,走路慢慢的,眉毛又黑又濃,眼睛又黑又大,象一口很深的深潭。顯的知道豐富,喜歡讀書,去網(wǎng)上發(fā)表今天發(fā)生的事兒。
語文老師患的.高血壓,經(jīng)常生病,但還堅持為我們上課,前一段時間,語文老師用中藥茶葉泡了水,講一會兒,喝一大口,下了課,一杯就喝完了,因為那一段時間語文老師咳嗽不止,這一段時間 ,語文老師又感冒了,講課時還帶著鼻音,經(jīng)常上課拿紙擦鼻子,但國為是期末復習,所以語文課,占了體育課、思品課、班會課、校本課。老師都沒有停止,不是語文課,老師就改作業(yè)。
我們敬佩你——我的語文老師。
語文作文300字 篇6
她長著瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,開心的時候彎成兩道小月牙,和藹極了!一頭烏黑的秀發(fā)時而自然地披散著,美麗沉靜,時而高高地束成一個馬尾,精明干練。她常常穿著職業(yè)裝,走著優(yōu)雅的步伐。她就是我們的語文老師————周老師,一個有責任,有愛心的老師。
語文課上,她用那富有感染力的聲音,引領(lǐng)著我們在知識的海洋里自由翱翔,一起走進雨后的森林,一起領(lǐng)略大草原的風光。當我們沉浸在她語言魅力里時。某個調(diào)皮的男生偷偷躲在桌洞里玩東西,周老師看見了,悄悄地走到他旁邊,高高舉起教棍,輕輕地落在課桌上,一道暗示的眼神,馬上讓這個迷路的同學認識到自己的錯誤,及時糾正。
作業(yè)本上,再細微的`錯誤都逃不過周老師的火眼金睛。面對同學們的每一個錯題,周老師都會用紅筆圈出記號,并在旁邊標注出正確的答案,以便我們及時訂正。老師常常說:“有錯的,我們要及時訂正,一定能夠掌握!庇浀糜袀同學作文錯字連篇,標點符號也都標得不對,周老師不厭其煩地批改、標注,然后找他進一步講解、指導。還有的同學字寫得太擠,都看不清楚了,但是周老師也能分辨出哪個字是對是錯。用心細如發(fā)、火眼金睛來形容老師也不為過。
語文作文300字 篇7
新學期開學了,教室又多了一張新的面孔,是陽光的,慈祥的!仔細一看,哦,原來是我的學姐常說的鐵面無私包青天——陳老師。她的性格用兩個字表示——嚴肅。就說上星期吧!我們寫錯了一個字,她竟然叫我們抄寫5頁。吾命可哀也——我的右手又開始抱怨了。
陳老師有嚴肅的一面,但也有和藹可親的一面。當然這還要看情形,一個星期四下午的勞動課,她竟然讓我們自由活動。全班同學個個大跌眼鏡,目瞪口呆。然后是一片狂歡,我們像剛剛釋放的囚犯,一窩蜂地跑向外操場……
驀然回首,我們?nèi)嗤瑢W的語文成績一天天在進步,中段考試只有兩人不及格了,這是前所未有的成績啊!可是語文老師呢?她依然如故周日晚回校形單影只在微弱的燈光下津津有味地批改我們的作文。你瞧,我的語文老師在抿抿一笑呢,哦,原來是改到我班的淘氣包陳俊的作文了……
!我的'語文老師,您就像一只蠟燭,總給我們指明成功的方向;您就像桑樹,沒有桑樹的無私奉獻,哪來春蠶的精神;您就像辛勤的園丁,精心培育祖國的花朵,使我們這些祖國的花朵茁壯成長。
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