[必備]三年級語文作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級語文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級語文作文 篇1

　　我愛家鄉(xiāng)的田野，因為它多姿多彩；我愛家鄉(xiāng)的田野，因為它寬闊無邊；我愛家鄉(xiāng)的田野，因為它擁有豐收的喜悅；我愛家鄉(xiāng)的田野，因為它讓農(nóng)民的笑容課外燦爛；我愛家鄉(xiāng)的田野，因為它讓我們享受香噴噴的米飯。我愛家鄉(xiāng)的田野，還有一個終極原因，那里是我歡樂的天堂。

　　我生長在農(nóng)村，出門就能看到我熟悉的田野，家鄉(xiāng)的每一角落都是我玩耍的樂園，給我留下永不磨滅印象。

　　春天到了的時候，青的草，綠的.葉，各種鮮艷的花，漫山遍野你不讓我，我不讓你的爭先恐后的開放，田野里，扁豆順著架，使勁向上爬。開花的時候，紫紅色的小花真可愛。啊，故鄉(xiāng)的田野真美，我愛故鄉(xiāng)的田野。

　　我愛家鄉(xiāng)的田野！

三年級語文作文 篇2

　　花園里一年一度的選美大賽又到了，這一天所有的花兒都打扮的漂漂亮亮走出家門；玫瑰，薔薇······

　　選美大賽開始了，巡查員在周圍巡視了一圈，發(fā)現(xiàn)迎春花姑娘還沒有來，如果她不按時來參加的話就自動棄權(quán)了。隨著舒緩的音樂響起，第一個上場的是玫瑰小姐，她紅著臉走上舞臺，大家都仔細地打量著她，玫瑰小姐的臉越來越紅，大家有的跟她拍照，有的為她喝彩·······她展示完后走下了舞臺。

　　接著輪到迎春花姑娘上場了，大家等了半天只見她低著頭小步的走上了舞臺，主持人問道：lsquo；rsquo；迎春花姑娘，請問你怎么這么遲遲才來呢？lsquo；rsquo；迎春花姑娘不好意思地說：lsquo；rsquo；在來的路上，我遇到了一只受傷的小松鼠，為了救他，所以耽誤了時間。lsquo；rsquo；說完她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了。剩下的'花兒紛紛登場，展示了她們的特點，不一會比賽就接近了尾聲，到了頒獎的時候，現(xiàn)場都鴉雀無聲，主持人說：lsquo；rsquo；第一名是迎春花姑娘，第二名是玫瑰小姐······其它的花兒都覺的主持人不公平，都在說迎春花她來遲了，怎么會得第一名呢？主持人說：lsquo；rsquo；因為她不光外表美，心靈也美，她才是最美的。lsquo；rsquo；主持人的一番話博得了大家熱烈的掌聲，迎春花奪得第一名是當(dāng)之無愧的。

三年級語文作文 篇3

　　我熟悉的人是我大舅舅。你們知道我舅舅小時候聰明嗎；那我現(xiàn)在就來講一講我大舅舅小時候的聰明故事吧。

　　我先講講我奶奶怎么生下我大舅舅的吧。

　　我的奶奶生了五個孩子，奶奶第一個生下的是我的大姨媽，再生下我的二姨媽，再生下我的媽媽，接下來生下的就是我的大舅舅和小舅舅。

　　現(xiàn)在我應(yīng)該講一講我大舅舅小時候的故事。

　　我先講大舅舅三歲的故事，他三歲的'時候不懂事。大姐姐也就是我的大姨媽把他帶著的，小時候可調(diào)皮了后來大舅舅努力讀書學(xué)習(xí)成了我們一個大家庭的光榮。

三年級語文作文 篇4

　　“你看看人家！大膽地起來朗讀課文，你瞧瞧你，你的手就這么尊貴么？”

　　“千萬別舉手朗讀課文！你萬一讀錯了字，讀斷了句，同學(xué)難道不會說你么？他們笑話你的能力你又不是沒有見識過，如果再受到這樣的打擊，你心里能好受嗎？你能否承受住，你想想吧！”

　　哎呀，我緊閉雙眼，任憑兩個思想猛烈地沖擊著我的腦細胞！

　　此時的我正在課堂上犯愁，老師要求我們自告奮勇地起來朗讀剛學(xué)的《雷電頌》。

　　我卻膽怯地坐在位上做著思想斗爭！朋友們！你們說可笑吧！不就是一篇課文嗎？費不了多少唾沫，用不了多少時間！手一舉口一張就一切ok了！再說，我不是練過了嗎？精心準備不就是等待這次展示的機會嗎？那好吧！我就……我就……哎！我還是舉不起手來，此時，那只手在我的`大腦的一再要求下，只是無力地揮了揮，舉起的幅度之低，用肉眼根本就發(fā)現(xiàn)不了，�？蛇@時，我分明感覺到老師正在用期待的目光看著我，不知怎的，我心跳得更快了，令我難以置信的是，我卻把頭下拉得更低了，用白色（白色一般代替恐怖）的課本掩飾著我柔弱的心！我感覺我的心好像是蟻穴遍布被洪水重重圍困的大堤，我?guī)缀蹙鸵�崩潰了。在我的矛盾重重的雙方爭斗難解難分的大腦十分混沌的情況下，下課的鈴聲響了，我十分沮喪。

　　這到底為什么？我這個不服輸?shù)娜嗽跄芨试高@樣，好嗎！下堂語文課我一定用行動告訴老師和同學(xué)：我能行！豁出去了。

　　轉(zhuǎn)眼間，該學(xué)巴老的《日》了，我不管什么，舉起手來，老師點到了我，我欣喜若狂地站起來，開始了我的朗讀，順順當(dāng)當(dāng)?shù)兀�一下子就讀完了，還受到老師表揚了呢！同學(xué)也沒有嘲笑我，只是傻傻地看著我，他們也被我的勇氣震住了�？粗�他們的傻樣，我開心地笑了，笑得很甜，一直甜到腳后跟。

　　哦，我明白了，同學(xué)們，我要用我的親身經(jīng)歷告訴你們：如果要想在語文課堂上表現(xiàn)好，重中之重則是要有勇氣！它能使你把握住機會從而展示自我！它對你的一生將有不小的影響，我們怎能不讓勇氣來武裝我們的靈魂呢？

　　居里 夫人曾經(jīng)說過：“人要有信心，特別是要有耐心！”而我今天卻要說：“人要有信心，特別是要有勇氣！”

三年級語文作文 篇5

　　我喜歡看幽默和笑話，每次自己買的《米老鼠》或爸爸買的《讀者》，總是先翻到幽默和笑話的地方，先過過癮，有時會會心一笑，有時會開懷大笑，有些特別有意思的我也會講給其他同學(xué)聽，笑話里的“語文”作文。

　　請看，一位牛奶商貼出這樣一則廣告：“如果你連續(xù)1200個月每天都喝上一杯牛奶，你肯定能活100歲！”說的真是大實話，一點也沒有夸張，把自然常識和數(shù)學(xué)運算巧妙地用文字表達，但大家很快樂地記住了它。

　　另外一則，兩個人談?wù)擆B(yǎng)狗，甲問：你知道為什么現(xiàn)代人都喜歡養(yǎng)狗嗎？乙：當(dāng)寵物唄！甲：不是，是為了從狗身上尋找良心。你沒聽人家說嘛，良心都讓狗吃了！這是諷刺類型的幽默，看似答非所問，人為什么要從狗身上尋找良心，莫名其妙，但當(dāng)聽到因為是“良心都讓狗吃了”，又豁然開朗，自問自答，設(shè)問修辭方法，同時比較含蓄地批評了缺少良心的人。

　　還有一則，老師說：“兩點之間直線最短，這是個公理，是不用證明的�！币煌瑢W(xué)問：“那可不可以證明呢？”老師說：“你非要證明也未嘗不可，你在10米外放一根骨頭，然后把狗放開，它肯定是筆直地跑到骨頭跟前，不會拐彎不會繞道的。狗都知道這個道理，還需要證明嗎？”是的，還需要證明嗎，還敢要求證明嗎，如果還要證明，是不是連狗都不如了呢？

　　還有很多很多這樣的幽默與笑話，不管是看笑話、聽笑話、講笑話，聽的人和說的人要有差不多的笑話背后的'知識，笑話中有許多成語、諺語、歇后語、俗語等，有許多生活中的常識，語言鮮活、生動，貼近人的日常生活，一則笑話一段故事，短小精悍，魅力無窮。

　　我喜歡學(xué)習(xí)語文，我更喜歡體會笑話里的“語文”。

三年級語文作文 篇6

　　在我的成長中有許多位"王家"的老師,這不,本學(xué)期又來了一位”王家”老師,她就是教我語文的王老師.今天,我給大家夸夸這位”王家”老師吧!

　　“美人”老師

　　開學(xué)第一天,我早早來到教室里.書還沒發(fā)下來,所以我在看自己帶的書.王老師剛一走上講臺,我就立刻不由地喜歡上了王老師.她的五官端正,穿著一件綠色的裙子,頭發(fā)像黑色瀑布一樣,給人一種飄逸的感覺。真美!一回到家就跟媽媽炫耀:“我們王老師,真漂亮!”

　　“負責(zé)任”老師

　　一次聽寫，我才發(fā)現(xiàn)，美人老師還特別負責(zé)任。她發(fā)現(xiàn)一個女同學(xué)在用涂改液，一直在涂。就把她的涂改液扔了，并給她講了悄悄話。事后我才知道，王老師那樣并不是嫌她“補丁”太多，而是一來那有毒，二來速度慢，跟不上。真是負責(zé)任的好老師！

　　“自動”老師

　　自打上三年級后，我發(fā)現(xiàn)老師幾乎不布置預(yù)習(xí)作業(yè)。媽媽也注意到這個了，就問：“你們老師怎么不布置預(yù)習(xí)作業(yè)哪？”問得好！可我怎么回答呀？“誰知道呢？”姐姐說：“我的《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》里應(yīng)該有，嗯，三年級靠自主預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)�！边@時我才明白，王老師不布置預(yù)習(xí)作業(yè)，原因就是想讓我們養(yǎng)成自主的'好習(xí)慣！遇到這樣的老師的確鍛煉我的自覺性 。

　　看！這就是我的王老師，一個漂亮的、負責(zé)任的、會教學(xué)的老師。我愛學(xué)語文，更愛教我語文的王老師！

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