語文老師作文4篇(薦)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的語文老師作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文老師作文 篇1
看到時尚雜志上的名牌皮包，我在感嘆它的昂貴價格時不禁想到了語文老師的包……
語文老師有好幾個包，從冬天柔軟的羽絨服質地的包到春天黑黃相間的皮包，這些不是名牌，質地一般，包看上去普普通通，卻包羅萬象，她每天提著它從家里到學校、到辦公室，再到教室。
包里有老師每天有上課用的U盤、課本、教案：有雜志：有金嗓子喉寶、餐巾紙；還有學生成績單、通訊錄、鑰匙等，更有讓學生望而生畏的戒尺——一截一尺左右的白色PVC管子。
管子是個厲害武器，它對每個人都不偏不倚，公平公正，一碗水端平，大部分同學都品嘗過它的滋味，連年級前10名的同學也不例外。老9幣將它放置包里隨時拿出為大家熱情服務，上課前，老師早早把包放在窗臺，然后輕輕拉開拉鏈，她先拿出課本，再拿出U盤，我們剛舒了一口氣，只見她隨手又拿出戒尺放在講桌上。她開始上課了，這時管子在課堂上充當的是教鞭，它白皙筆直，看上去很舒服很友好，老師用它指著我們讀生字、詞語。早讀和下午自習課它就轉換了角色，變成了戒尺，不會背課文的，“手伸出來！”“啪啪”那些白皙的“仙人掌”，會與管子零距離接觸，默寫古詩文寫錯一個字，管子會高高舉起然后輕輕落下與你親呦5-10下不等，不寫周記的`、不寫作業(yè)的，它都會親自上門，為你悉心周到地服務，老師用它管束著青春叛逆期的我們。
不過也有例外的時候，有一次下午自習課，老師在教室里習慣地背著手轉，她在一個男生面前停留了片刻，一會兒走到窗臺邊，她拉開皮包，在里面翻了一會，攥著一個東西徑直走到一個住校生面前，拉起他的手，給他剪掉了長指甲，男生的臉騰地紅了，原來老9幣從包里拿出的是指甲刀。
有一次下了早讀課，緊跟著就是我們班的第一節(jié)課，學校要求老師提前候課，老師怕遲到，沒回辦公室，直接從包里掏出了早餐——一個餅子、一瓶牛奶，她拿著餅子大聲問：誰吃��？同學們說：老師，我們有呢，你趕緊吃吧。老師一邊吃餅子，一邊在包里繼續(xù)摸索。哎呀呀，這次掏出來了幾塊糖，她把糖給了課代表，笑著說：當老師的小助手很辛苦，挨批評最多，這糖是小小的獎勵。課代表不好意思，推辭再三。老師繃著臉嗔怪：哼！不給老師面子？嫌棄呀？課代表接過糖笑著跑了……
今年過完年，老師提了個紅色皮包，質地柔軟，數學老師摸了一下：楊老師，你的這包好漂亮，是真皮的吧？楊老師笑吟吟地說：是的，今年本命年，女兒買給我的。老師的神情是多么驕傲啊。同學們都想：“這么漂亮的包，老師總不該裝戒尺吧？”，然而她依舊熟練地拉開拉鏈，依舊拿出戒尺，我們立刻心灰意冷大失所望，才知道語文老師的包，再時尚也會與戒尺朝夕相伴，它成了老師親密無間的朋友。
語文老師作文 篇2
今天晚自習是由崔老師給我們輔導的。崔老師40多歲，和藹可親、幽默風趣，教我們語文。崔老師上課，總會帶給我們不一樣的驚喜。今天晚上，他又來了個大突擊，把我們搞得措手不及，更惹得我們笑聲連連。
上課了，崔老師先在黑板上寫下10個序號，再慢慢悠悠地轉了過來，滿臉堆笑地對我們說："同學們，又是一個靜謐的夜晚，這么柔美的月亮照著我們，這么閃爍的星星……讓我們來評一評作文吧！"同學們聽得心里直"發(fā)毛",但又不得不接下老師扔來的"燙手山芋".
"誰先來？"崔老師笑容滿面地說。同學們心里那叫一個抖啊，但誰也不敢出聲。時間一分一秒地過去了，還是沒有人上臺，老師有些著急了，但還是很風趣地說："男子漢們，女中豪杰們，就沒有一個人上來證明自己嗎？"緩沖了一下，同學們都有了一絲想上去寫上自己大名的沖動。崔老師見到這樣的.情景，臉上多了一抹笑……呂洋同學上臺了，崔老師揚起了嘴角……顏佳荷同學上臺了，崔老師點了點頭……李少君同學上臺了，崔老師雙手環(huán)腰，嘴咧得更大了……陳思同學上臺了，崔老師嘴巴張大，笑得更開心了，還不停地點點頭……黑板上還剩下2個席位，許久，沒有同學上去了，崔老師臉上的笑容漸漸消失了，眉頭緊鎖，嘴巴一撇，嘆了口氣。
"難道就沒有人了嗎？人都哪去了？我用‘四只眼睛’（崔老師戴著眼鏡）看乍都看不到呢？"同學們沉默了。一陣緊張后，一位平時不太突出的同學勇敢地上前寫上了自己的名字，還有一位平時作文寫得平平的同學也上去寫上了自己的名字，崔老師見了，臉上的笑容又泛起了……頓時，教室里云開霧散，彩虹又回來了……
可以想見，我們今天的晚自習又要在歡笑和掌聲中落下帷幕了。
瞧，這就是我們的語文老師——崔世春老師，他幽默風趣、教導有方，我們都非常喜歡上他的課。
語文老師作文 篇3
語文王老師性格有些獨特，嚴厲中帶著幾分幽默。有時氣場十足，秒殺全班，有時又讓全班同學笑疼了肚子。她的發(fā)尾卷卷的，猶如波浪一樣。長長的眉毛，猶如一片柳葉在對我們笑。炯炯有神的眼睛，由于架上了眼鏡，看起來十分有威信。
有一次，王老師在講很重要的內容，而我卻開了小差。老師發(fā)現了我的異常，便朝我走來：“小婷，我剛才講什么了?”老師的提問一下子把我問蒙了：“額……”我心里慌極了，看到周圍的同學都向我投來期待的目光，我什么都沒聽到，該怎么回答呀?極度緊張的我，在開著空調的教室里流下了豆大的'汗珠。見我很尷尬，老師打破了這一僵局：“小婷，上課可得眼到、口到、心到啊!如果不專心，很可能撿了芝麻丟了西瓜呀!”聽到這話，我羞愧地低下了頭。
每次當我又想開小差時，總能感到王老師慈祥的眼神看著我，就像母親用眼神在提醒不聽話的孩子那樣，無聲卻有力。我默默收回思緒，重新整理心情，再次投入到課堂中。隨著王老師精彩的講課，逐步擴充自己的知識寶庫。
這樣一位時而幽默，時而嚴厲，時而又像母親一樣關愛我們的老師，就是我的語文王老師。
語文老師作文 篇4
在我們班，你時�？梢钥匆娨晃慌蠋熞唤z不茍地講作業(yè)。她，就是我們的語文老師———王老師。
王老師是一位負責的好老師。她時常披著朝霞而來，追著最后一縷晚霞離開校園。不信？聽我慢慢道來。
唉，田徑隊又要比賽。不習慣早起的我打著哈欠，拖著半罷工的腿走進了教室，七點就要走，這么早！我放好書包，打開門，剛要到樓下去乘車，突然與一個身影撞了個滿懷。�。∈恰趵蠋�！她竟這么早便來了。王老師為了我們，竟不顧自己的身體。此時校園里空無一人，別的'老師也都沒來。王老師為了我們，竟犧牲自己的時間……我鼻子一酸……
放學嘍，五點了，田徑隊終于結束了。呀！衣服還在教室呢！唉，沒辦法，只有上去拿了。教室里應該空無一人了吧，我大膽地猜測道。我慢慢悠悠地走到了教室門口。眼前的一幕把我驚呆了。王老師還在！她守著朱豪毅，陪著他做作業(yè)。多么認真、負責的好老師，多么愛學生的好老師！寧可自己晚走，也要督促學生完成作業(yè)！王老師已工作了一天，現在本應該好好休息，而此時……
王老師，您認真負責，任勞任怨地為我們操勞，您真是我們敬佩的好老師！
【語文老師作文】相關文章：
語文老師作文06-28
語文老師作文【精選】11-11
語文老師作文（精選）11-06
（精選）語文老師作文11-04
【精選】語文老師作文10-15
語文老師作文06-15
語文老師的作文06-15
語文老師作文06-16
語文老師的作文06-15
語文老師作文06-17