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        • 三年級語文作文

          時間:2024-01-06 09:30:31 語文作文 我要投稿

          三年級語文作文5篇【精】

            在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級語文作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          三年級語文作文5篇【精】

          三年級語文作文 篇1

            “人間的甘甜有十分,您只嘗了三分,生活的苦澀有十分,您卻嘗了十分”,這首歌唱得多么動聽。白云奉獻給藍天,流水奉獻給山川,種子奉獻給土壤,而我,拿什么奉獻給你--父親。

            ---題記

            “1,3,8,0,9……”我用顫抖的手指在鍵盤上撥著電話號碼。我的手指每按一次,我的心也就會往上躥一截。

            這是我第一次撥打父親的電話,以前我從末想過有一天會撥打這個號碼,因為我覺得和父親無話可說,因為父母在城里上班,將我留在爺爺身邊,我很少與父親見面,感情并不深,要不是后來發(fā)生的一些事,我根本就不知道什么是父愛。

            就在上周五下午在上課時,我的身體側面突然一陣疼痛,我難受不已,同學將情況告訴給班主任,班主任便給我的`父親打電話,父親接到電話后,放下手中的活,連衣服都沒來得及換,就馬上到學校送我到醫(yī)院。到了醫(yī)院后,父親急忙跑上跑下給我找醫(yī)生,不斷急切詢問:我的孩子怎么樣?病要不要緊?

            這就是父親說的話?似乎這是我第一次聽到的如陽光溫暖的話語。那一夜,我輾轉難眠。

            第二天早晨,我一邊給父親泡茶,一邊想著他昨天的行為。

            “哐當”!我腳下一滑,手中盛滿熱茶的杯子重重地摔在地上。父親趕忙走過來問:“怎么了,有沒有燙到手?”我看著父親焦急的神情,偶然發(fā)現(xiàn),皺紋已悄悄爬上了他的額頭!這一刻,我才讀懂父愛!禁不住鼻子一酸,熱淚奪眶而出。父親看見了,忙說:“讓我看看燙到哪了!”而我早已泣不成聲了,只是拼命地搖頭,在我的心里,有一種聲音在吶喊,父親!這是兒子積蓄已久的幸福的淚水!

            此刻,我讀懂父愛,我擁有了幸福。我知道我該拿什么奉獻給父親了。

          三年級語文作文 篇2

            誰善良?我善良。

            一天,我撿到了一只筆,我一組一組地問誰丟了這只筆。問到第三組,我把它放在筆桶里,因為上課了,第一節(jié)課下課了,我看見一個同學,東找找,西瞧瞧,好似在找什么東西,我跑過去問:“你在找什么?”他說:“我在找鉛筆!蔽壹泵ε芑亟淌,拿走筆桶的.筆,跑出去給他,“謝謝,你真善良!”他感激地說,我說:“不用謝,這是我應該做的。”說完他就轉了身就走了,

            我想:我以后一定要做許多善良的事,未人民服物。

            你說我善良嗎?

          三年級語文作文 篇3

            有一些人不喜歡作業(yè),有的人就喜歡作業(yè)。不喜歡做作業(yè)的學生,絕對不是我們學校的學生。我們學校的學生都覺得老師布置的作業(yè)少。

            我最喜歡的作業(yè)是:語文作業(yè)。語文作業(yè)多姿多彩。前幾天還是讀書筆記的作業(yè),這幾天又換成了日記。本來是日記的,又換成了手抄報作業(yè)。沒等多久,又換了一項作業(yè)。

            我最難忘的作業(yè)有那次做小吃,我一聽到這個作業(yè),我就已經(jīng)在腦海里想到了要做什么了。我回到家,就馬上讓媽媽和我一起做小吃。當時我興奮得很!

            我和我媽媽便興致勃勃的.做起小吃來。

            肯定讓我難忘的還不止一個,秋游是去沂水天上王城和地下冰宮。過上一會就問爸爸“還有多長時間才能到呀?”我在路上不知問了多少遍。當?shù)揭仕臅r候我就興奮起來!想我馬上就要到天上王城了!

            一到沂水天上王城我就想:到啦,這里一定是上千米高的地方有一座王城,地下有一座冰宮!我便一下子就沖了過去。

            我還喜歡好多實踐活動,但一時半會還是說不完的。我就先講到這里了。

          三年級語文作文 篇4

            花叢中,一只只小蝴蝶在跳著美麗動人的舞蹈,擺著優(yōu)美的舞姿快樂的玩耍著。我來到開滿奇花異草的花叢中捉蝴蝶。我反復躡手躡腳終于成功在一朵美麗的花朵上捉到了,我輕輕地捏著蝴蝶的翅膀,嘿,一只漂亮的花蝴蝶就這樣被我捉住了!它的身體左右搖擺,我想:我不會讓你跑掉的,我小心翼翼打開預先帶好的盒子把它放進去。這時,我的手上粘滿了蝴蝶翅膀上的花粉。咦,那邊一個小伙伴被一只小蜜蜂吸引了,他不出聲,伸手抓去,可是沒有抓住。蜜蜂回過頭來在小伙伴的頭上蟄了一個大包,小伙伴痛的`“哇哇”直哭。這時,一只小蜻蜓在我面前飛過,當它停留在樹枝上時,我用手輕輕地抓它,可是,刮來了一陣大風把蜻蜓嚇跑了,我正對著老天埋怨,風又停了,老天好像很懂我話似的,我又去追趕已經(jīng)飛遠的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美麗的鮮花上,我伸過手去捏住了它那細長的腰,他竟然用自己的翅膀拍打著我的手指,我覺得手指癢癢的禁不住就把它放飛到大自然。

          三年級語文作文 篇5

            有的人喜歡收集許多許多的郵票;有的人喜歡打羽毛球;有的人喜歡唱歌跳舞……而我喜歡的卻是跳繩。

            在課余時間,我常常和姐姐比賽跳繩。有一次,我和姐姐比賽一分鐘誰跳得更快。姐姐開始跳了,只見姐姐手握著繩柄,上下飛舞著,越跳越快,我心里暗暗稱贊:真棒!一分鐘到了,姐姐一共跳了100下。輪到我了,我也不甘示弱,一開始就把繩子掄得飛快,才跳了十多個,就已經(jīng)沒有力氣了,我趕快接著跳,那時我已經(jīng)是氣喘吁吁,滿頭大汗。一分鐘到了,我才跳了四十一下。這次我輸了,我會加緊練的.,下次我一定要贏回來。

            跳繩豐富了我的課余生活,它不但鍛煉了我的身體,還讓我得到了快樂,培養(yǎng)了我的進取心。這樣的課余生活真是樂趣無窮。

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