語文老師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的語文老師作文4篇，希望能夠幫助到大家。

語文老師作文 篇1

　　她，長得不太高，圓圓的臉上一雙明亮的大眼睛好像會說話，一笑起來還有兩個小酒窩呢！她就是我的語文老師——李靜潔。

　　李老師講的課生動有趣，她那幽默的講解總是讓我們聽得津津有味。記得一次閱讀課上，我們欣賞的是魯迅的作品。“魯迅小時候的生活是怎樣的呢？那時他也是個調(diào)皮的孩子，你想知道他如何頑皮嗎……”當(dāng)我們急于想知道答案的時候，李老師卻笑著說：“答案就在這本書里，同學(xué)們看了就會知道了�！边@本書吊起了我們的胃口，激起了我們閱讀的積極性，讓我們跟著她一步步從書中尋找答案。為了讓我們更加了解魯迅筆下介紹的故鄉(xiāng)的`風(fēng)土人情，李老師還讓同學(xué)現(xiàn)場演示，她讓吳琦雙腳分開站立，雙手插腰，扮“剪刀陣”，而蔡文駿則左手插腰右手抬高，扮“茶壺狀”，兩個人脖子還一伸一縮扮吵架狀，逗得我們?nèi)�班都樂翻了天�?/p>

　　李老師不但講課有趣，脾氣也非常好。她遇到我們不懂的題目，她一遍遍給我們講解，直到我們弄懂為止；要是我們違反了紀(jì)律犯了錯，她不是粗暴的訓(xùn)斥而是耐心地給我們講道理。記得有一次，因為一個同學(xué)拿了我的書不還我，我就搞惡作劇把這個同學(xué)的筆袋藏了起來，害得她上課時沒有文具用。結(jié)果李老師知道了這件事，把我叫到教室外，我忐忑不安地耷拉著腦袋，心想：“完了，這下慘了，李老師一定會狠訓(xùn)我一頓，說不定還會告訴我媽媽，說不定我回家還會挨一頓女子‘單打’，說不定……”我的心在糾結(jié)著，可李老師卻親切地?fù)崦�著我的頭，語重心長地對我說：“我知道你是和同學(xué)開玩笑，可開玩笑也要適可而止，不然，就會傷害到其他同學(xué)，影響他人學(xué)習(xí)，這可不是一個優(yōu)秀少先隊員做的事呀……”老師的一番諄諄教導(dǎo)讓我后悔不已，我明白了對人對事要寬厚大度，即使有錯的不是我也要學(xué)會寬容，這樣才能做個品德高尚的人。

　　我最喜歡的還是李老師的微笑，她的微笑就像陽光般溫暖、春風(fēng)般和煦、清泉般甘甜。當(dāng)我們膽怯時，她會微笑著鼓勵我們；當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時，她會微笑著給我們加油。以前，我是一個膽怯的女孩，但李老師鼓勵的話語、微笑的眼神給了我很大的勇氣，增強了我的自信心，現(xiàn)在我能勇敢積極地參加班委競選，參加現(xiàn)場作文比賽，參加書寫比賽……

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌，我就會情不自禁地想起李老師。謝謝您李老師，謝謝您的諄諄教導(dǎo)、循循善誘；謝謝您的無微不至，細(xì)心體貼，謝謝您——我的語文老師。

語文老師作文 篇2

　　我的班主任老師是吳老師，他的年紀(jì)雖然比較大，有的時候想法和我們不一樣，不過他的教學(xué)經(jīng)驗卻非常豐富，就連我家隔壁的戴媽媽都稱贊我們的吳秀香老師是一個非常好的老師，被他教到是非常幸運的一件事呢！

　　他上課的方法非常獨特，每次他在上漢語課的時候，都會叫我們發(fā)揮想像力，想一想這個課文在說些什么，以及讀完課文后的感想，沒發(fā)言的話還不能下課呢，雖然有 時候會覺得很煩，不過就因為這樣，才讓我的漢語越來越好；上數(shù)學(xué)課的時候，老師都會叫我們把題目抄在黑板上，他再分析解題，讓我們更了解，有時候還會教我 們一些可以比較快速算出答案的方法。老師在生氣的.時候，都會有一些有趣的口頭禪，像是你們這些鬼人，讓上課變得更有趣。更好玩。

　　我覺得老師在上課的時候都說得很詳細(xì)，不像上次的代課老師都只是一語帶過，讓我都似懂非懂，雖然您有時候也會罵我們，但是，我知道您是愛之深，責(zé)之切，為了 我們好才會罵我們，其實，老師是刀子口豆腐心，真的是用心良苦的在教導(dǎo)我們，我也能深深的感受到老師的愛心與耐心，其他人還不一定能勝任這個教育的工作 呢，我就像一棵小樹苗，每天在老師辛勤的灌溉下，慢慢的成長茁壯，變成一棵大樹。

　　老師，因為有您，我才能夠找到我的自信；因為有您，我才能慢慢的成長茁壯，老師謝謝您的教導(dǎo)，我會永遠(yuǎn)記得您的。

語文老師作文 篇3

　　自從升入六年級后，我到了一個新的環(huán)境里，認(rèn)識了新的同學(xué)，學(xué)習(xí)了許多的知識，同時，我也認(rèn)識了許多新的老師。

　　這些老師中有和藹的，有嚴(yán)厲的，有可愛的，也有活潑的.……老師們不僅傳授了知識，還教了我們待人處事的態(tài)度�，F(xiàn)在就讓我說說我們的新老師吧！

　　我要講的是我們的語文老師——冷老師。

　　軍訓(xùn)的最后一天，冷老師第一次走進(jìn)我們的教室，那時，她扎著清爽的馬尾，鼻梁上架著一副眼鏡，她在講臺旁表情嚴(yán)肅地說著話，那時，我就覺得，這個老師一定很嚴(yán)厲，是個不好惹的老師，但后來發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。

　　有一次，我在上語文課，在冷老師問完一個問題后，沒有人舉手，冷老師就拿起名單一下子報出了我的名字，我慢慢站起來，低頭看著書本一言不發(fā)，心里十分忐忑，生怕老師會在全班同學(xué)面前批評我，冷老師開始提示我，我便支支吾吾地說了幾個字，但是冷老師還是夸獎了我，鼓勵了我，這讓我覺得冷老師真的“好暖”。

　　而且冷老師在上課時也很幽默，在講課的同時還會講一講自己曾經(jīng)的趣事，讓同學(xué)們都哈哈大笑。

　　還有一次，冷老師在快放學(xué)的時候來我們班級讓一些沒有交作業(yè)的同學(xué)交作業(yè)，這時，廣播里突然響起了一位老師的聲音，原來，我們要降旗了，接著國歌的聲音也響了起來，只見冷老師馬上轉(zhuǎn)過身子，抬頭看著國旗，神情嚴(yán)肅又認(rèn)真地唱著國歌，不止這一次，每次我降旗時，只要冷老師在我們教室，我都可以看到她非常認(rèn)真地唱國歌，她的這一舉動也讓我更加敬佩她。

　　這就是我的新老師——冷老師，你呢？

【語文老師作文】相關(guān)文章：

語文老師的作文06-15

語文老師作文06-15

語文老師的作文06-15

語文老師作文06-16

語文老師作文06-17

語文老師作文12-07

語文老師作文(精選)08-30

[精選]語文老師作文08-29

語文老師作文01-29

【精選】語文老師作文10-15