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一堂歡笑的語文課作文
那節(jié)課,我們笑得肆無忌憚。
——題記
六年如一日,轉瞬即逝,小學的六年即將結束,日復一日的小學課程早已失去了往日的新鮮感,但那一節(jié)課,讓我難忘。
那次大約在5年級左右,我們大家興奮地迎來這一節(jié)盼望已久的公開課,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,我們都拭目以待地面對這堂課的老師。
隨著燈光的逐漸變亮,一位文質彬彬的男老師站在眼前,一身整齊的西裝,大大的眼鏡框下蘊含著一雙深邃的眼睛,內心比天還高,比海還神,不是也幽默一番,調節(jié)氣氛。
老師一開課便放起音樂,我不禁疑惑:音樂課?原來,是要朗讀課文,頓時,課堂成了歡樂、沸騰的海洋,一只只長短不一的手臂浮現在空中,都在為自己獲取發(fā)言的大號機會。我也不甘示弱,舉起手臂,時而搖晃,老師終于看到我了,我心中暗暗高興,嘴角揚起自信的微笑,但老師卻望向了其他人,我心中詛咒老師,失落的心情瞬間代替,哎!失望。
老師經過了“層層選拔”,終于選中了一位男生,他便聲情并茂地朗讀,可能因為太緊張,將諸葛亮的宣布辭讀反了,意思便來個360度大轉彎,老師笑笑稱:“呵呵!如果當初你當諸葛亮,司馬懿肯定會沖入城內,所有人的性命就難保嘍!呵呵!”這位同學霎時臉紅,尷尬地坐下了,全班同學也都笑得“驚天動地”,嘲笑那同學的窘樣。
老師也展現了自己的雄渾的嗓音,朗讀時搖頭晃腦,有的同學看了老師這幅模樣,都抿著嘴偷笑著。
后來,老師又詢問道:“當司馬懿得知此事以后會說什么呢?”
全場立刻肅然無聲,驀然,一顆“樹苗”拔地而起,第一棵第二棵……接二連三地出現了許多。氣氛再一次Hi到高潮!
就這樣,歡笑鼓掌,遍布了這節(jié)課的每一分每一秒。
那節(jié)課,我們笑的肆無忌憚!
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