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        • 語文為題作文

          時間:2024-02-26 09:16:56 語文作文 我要投稿

          語文為題作文

            在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的語文為題作文,希望對大家有所幫助。

          語文為題作文

          語文為題作文1

            古人云:讀萬卷書行萬里路。在看似枯燥無味的語文學(xué)習(xí)中也蘊(yùn)藏著美,這種美來源于對生活的觀察與體會。

            每當(dāng)過年時,語文的美就會體現(xiàn)出來了,因?yàn)檫@時家門口都要貼對聯(lián),而每個人都想通過選一幅對聯(lián)來顯示自己家的文化水平。同時也寄予著對新的一年的盼望之輕。有一次我從一家人的門口走過,看到一幅對聯(lián)上面寫道“年年順景財(cái)淵廣,歲歲平安福壽多”我看到這幅對聯(lián)十分壓韻,我便急迫想知道它的意思。于是我傻站在門口向過路人問,一位大哥哥看我對知識的渴求,便快步走到我的面前對我說:“第一句是表示希望新的一年財(cái)源滾滾,第二句是祝愿人們延年益壽,福氣多多,總體是表現(xiàn)福星高照,這也就是她的`橫聯(lián),聽了他的一番話我頓時恍然大悟,我似乎感受到了橫聯(lián)與上下聯(lián)的字里行間之中散發(fā)著語文的氣息和博大精深的文化,這幅對聯(lián)中我不僅使感受到了新一年的期望,也讓我學(xué)到了一些對仗寫法的語文知識,它讓我對奇妙的語文產(chǎn)生了無限的樂趣。

            語文對生活更是十分重要的。如果說一個人他語文不好,口語表達(dá)也十分差,那么朋友也會很少。再比如說一個人去單位應(yīng)聘需要的不正是語文的表達(dá)能力嗎?語文還可以提高自己的理解能力以及審題能力得到提高,而理解能力是生活中必不可少的。比如說:看一本書,要對樹種的內(nèi)容有深刻的了解,還是要借助語文,這樣才能從中受益。

            語文不是一門課,而是生活,生活的感悟,是一種表達(dá),是一種抒發(fā),是一種追求,是一種狀態(tài),這就是我生活的語文。

          語文為題作文2

            “輕輕的我走了,正如我輕輕的來!币髟佒熘灸Φ募丫,我也輕輕的掀開文學(xué)神秘的面紗。李白“長風(fēng)破浪會有時,值掛云帆濟(jì)滄海”的豪放;李商隱“留得殘荷聽雨聲”的低沉:蘇軾“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!钡臅邕_(dá):還有柳永“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)。”的婉約都各有千秋。

            我被你迷住了,我的.語文!

            因?yàn)橛心,中國上下五千年的歷史才得以向人們娓娓道來。而你的演變卻演繹著中國的文明史。

            因?yàn)橛心,今天的風(fēng)景才會成為名勝。試想如果沒有了張斷的“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!钡囊饩辰裉斓暮剿络娐晫⒌此魅唬蝗绻麤]有了杜牧的“煙籠寒水月籠紗,夜泊秦懷近酒家!蹦峭磸匦撵榈膽n郁,今日的秦淮河可能就少了一份醉人的傷感。

            我追尋你,我的語文!

            幸哉!因?yàn)橛辛四悖袊奈幕脖闾隽宋勰,從此一道道神光射向世界?/p>

            語文從那古人口中娓娓道出;被當(dāng)陽橋頭的張飛一聲吼出;從憂國憂民的范仲淹筆下流出。語文在潯陽江頭琵琶女琴弦上蕩漾。語文帶我們到天姥山的仙人洞體驗(yàn)神奇,到景陽岡的奇石上感受驚險(xiǎn);它讓我們深知“逝者如斯”的感慨;“才下眉頭,卻上心頭”的憂愁;“對酒當(dāng)歌,人生幾何”的無奈。

            我多么敬愛你,我的語文。你已走進(jìn)我心,走進(jìn)每個中國人的心!你是春風(fēng)吹綠的我們的心靈;你是晨曦染紅的地平線,陶醉了我們追逐的執(zhí)著,編織著我們的五彩的夢幻……

          語文為題作文3

            我們的日常生活中語文成了必不可少的一部分。生活中隨處都可以和語文打交道,我們時時刻刻都在學(xué)習(xí)語文,其實(shí)生活就是一本實(shí)實(shí)在在的“語文書”。

            不是嗎?當(dāng)你流連忘返于祖國的廬山瀑布時,你會領(lǐng)略“飛流直下三千尺。疑是銀河落九天”中的雄偉;當(dāng)你徜徉在故鄉(xiāng)的山山水水之里,你將會明白語文書中“遍插茱萸少一人。”的故鄉(xiāng)之情,當(dāng)你沉醉以前那種美好的回憶嘆惜時間過去得飛快之時,你會一下子明白了朱自清為什么要寫下這《勿勿》;當(dāng)你關(guān)注那多姿多彩的人生放眼紛繁的社會時,你將會晤出人生中許多在課本學(xué)不到的道理;置身于豐富的語文生活之中……這些不正是生活中的語文嗎?語文不就像“潤物細(xì)無聲”中的春雨滋潤著我們那幼小的心田嗎?

            生活中的語文就像浩瀚的大海時時都在我們的身邊,我們正在里面盡情地遨游著,學(xué)習(xí)著我們在課本中學(xué)不到的知識,認(rèn)識著做人的道理,思考著語文留給我生活中形形式式的人和事,觀察著社會的`每一個細(xì)節(jié),大自然中的每一個景色,像在細(xì)細(xì)地品茶一樣,品茶要品它的色、香、味,語文也有它的色、香、味,當(dāng)我們在細(xì)細(xì)地品嘗時,是否又發(fā)現(xiàn)了另一個生活中的語文呢?

            語文從我身邊輕輕走過,雖然對于漫長的歷史來講我只不過是行云過客,但是它留給我那一瞬間的東西,在我的記憶里是永恒的,讓人永遠(yuǎn)回味無窮。

            語文從我身邊輕輕走過,它比任何東西都更有價值,因?yàn)樗虧櫫宋业男奶,使我感到了生活的美好,開拓了我的視野,使我懂得了許多有價值的東西。我會永遠(yuǎn)地記住你——生活中的語文。

          語文為題作文4

            也許,有些中學(xué)生會問:學(xué)語文是為了學(xué)什么?說到這,我可真的有點(diǎn)疑惑了,學(xué)了這么多年的語文,我們在語文世界中,學(xué)到了些什么呢?哦——

            漫游在語文世界里,我懂得了理想。理想,一個多么誘人而又確乎遙遠(yuǎn)的字眼呀!語文,讓我懂得了,理想,不是一個可望不可及的夢,奮進(jìn)和努力,是理想背后的“支持者”,失敗和挫折,是理想背后的'“絆腳石”,我們在語文中,逐漸明白了,我們可以前進(jìn),朝著理想的旗幟勇往直前。為了遠(yuǎn)大的理想,為了未來的美夢,為了終點(diǎn)的彩虹,我們學(xué)習(xí)了語文!罢Z文”,一個詩情畫意的名詞,竟是如此的深奧!

            漫步在語文園地中,我懂得了付出。一分耕耘,一分收獲,付出了多少,就有多少的回報(bào)。在這個童話般的園地里,我明白了,付出,比獲取更加快樂!世界是由愛的付出組成的,語文使我懂得了,奉獻(xiàn)精神無比可貴。它是一個無價之寶!為了溫暖世界,每個人都付出了,為了愛!

            學(xué)習(xí)語文,不僅僅是為了理想,為了付出,還是為了感恩——是的,因?yàn)槭澜缬袗,所以我們需要懂得感恩。語文,讓我懂得了感恩。在愛的背后,總是有付出了的人,我們應(yīng)該感恩他們。父母,爺爺,奶奶……多多少少為愛付出的人,難道我們不應(yīng)該感激他們嗎?因此,即使是一杯清水,一件小事,一束鮮花,在愛的眼中,用感恩的角度去看,那也是最有魅力的彩虹!

            語文,讓夢在藍(lán)天中飛翔,飄到那遙遠(yuǎn)的地方去,傳遞一份份的夢的郵件。學(xué)語文,為了兩個字——夢想!

          語文為題作文5

            一個個方塊是文化的積累。一行行詩句是歷史的印跡,它是中華民族上千年來的智慧的凝結(jié)。一行行的話語如同琴弦,奏出了一首首打動人心的樂章。它們至今還在我耳邊回響。

            高高的泰山,是誰立誓攀登?寂靜夜晚,是誰共賞美景?南山的豆田,是誰放棄了功名?西湖亭心,是誰在思憶故國?天下為公,又是誰心中的向往?這些,語文告訴了我們,歷史告訴了我們,語文記下了歷史。

            孔明的聰明才智,周瑜的.心胸狹小,關(guān)羽的凜然正氣,唐太宗的以人為本,孔子說的天下為公這些是語文讓我們知曉。歷史是一本大書,但它是由語文去書寫。歷史是一架鋼琴,但它需要語文去演奏。歷史是鮮花,但它需要語文去澆灌。歷史是一杯美酒,但它需要語文去品嘗。語文用它的筆墨在歷史上寫出了亂世的殘酷紛爭與天下的人性。

            看見了嗎!去那塞外,“領(lǐng)略大漠孤煙直,長河落日園”的孤寂;去那綿延的三峽,去感受那“自非亭午時分,不見曦月!钡钠纣惥坝^;去登臨泰山,去感受那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山!钡臍馄恰HS河河岸,去欣賞那“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回的美景。那是語文用筆墨以字的方式在我們心中所勾勒的景象。

            聽,那是武松打虎的咆哮,詩人仰空的長嘆,霸王最后的怒吼,屈原無奈的嘆息。聽!那是包公無懈可擊的推論,孔子天下為公的話語,孔明最后一聲婉轉(zhuǎn)的嘆息。那是語文的聲音。

            語文在何處,語文在心中。

          語文為題作文6

            語文的風(fēng)花雪月,在我思想感情的潮水里,永遠(yuǎn)放縱奔流著,當(dāng)你輕輕掬一縷微風(fēng),它從你寧然的雙眸滑過,告訴你要記得采集一枚紅葉,來記取生命的承諾!

            語文是信手捻來的.唐詩,宋詞,有了你西湖像淡妝濃抹的少女!晨霧中的菊花含愁,蘭花粘淚似在淚流,枯藤老樹,小橋流水,一言道出斷腸人!有了你,昨日兮昨日,今日復(fù)今日,明日復(fù)明日,悔聲嘆曰:“朝看水東流,暮看日西墜。”又不由搖頭輕言:“水去日日流,花落日日少,”偶爾回頭:“崢嶸歲月,激揚(yáng)文字,眾里尋他千百度,幕然回首,那人卻在燈火闌珊處!庇辛四,古人為情所苦,柳永曾言:“衣帶漸寬終不毀,為伊消的人憔悴”的相思之苦;晏殊渴望燕子雙飛卻望斷天涯路;想寫給意中人,秦觀不由自主的說出:“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮;”范仲淹酒入愁腸化作相思雨。愛真的那樣驚天地,入鬼神嗎?有了你!

            你是我看到了曹操的狼子野心,劉備的遠(yuǎn)大抱負(fù),諸葛孔明的大智,宋江的博大胸襟,梁山好漢的豪情壯志。還有上下五千年古國文化,那驚世駭俗的一部部經(jīng)典,讓我相恨見晚,那引人入勝的唐詩,風(fēng)味別異的宋詞等都是我的最愛,撲朔迷離的情感體驗(yàn)換化出:“人生得意須歡,莫使今樽空對月。”山為你而巍峨,溪為你而潺潺,風(fēng)與綠葉相約,你將花樣年華奏出天賴之音。

            漫長歲月里有風(fēng)有雨,有你就能日麗風(fēng)清。行囊包容了太多的壯志和豪情,往昔的一切因你而化作成鮮花灑落在你的身后,你讓我記下我們的約定,不忘使命。

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