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        • 語文作文

          時間:2024-02-02 18:07:09 語文作文 我要投稿

          (精選)語文作文5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的語文作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          (精選)語文作文5篇

          語文作文 篇1

            語文,我輕輕地走近你,讀你的儒雅俊意,品你的夢回音韻。

            ——題記

            試看春朝的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。粉嫩的花瓣如同嬰兒紅潤的臉龐,抹著春光的燦爛。,馬兒提起腳輕踏過淺淺的芳草。蝶兒戀花,日斜而不肯歸;雀兒起舞,劃過的弧跡堪絕。忽然又聽見,泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。伴著節(jié)奏,踩著韻律。抬頭又見,兩只黃蛉鳴翠柳,一行白鷺上青天……

            噢!語文,我輕輕地走近你,如同走近初春,發(fā)現(xiàn)你如此的婀娜。撩開你美麗的面紗,竟令我沉醉而蕩起心中的漣漪。

            且看夏日的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。蓮,如同一位曼妙的少女,在河畔中央,婆裟起舞,香遠(yuǎn)益清。鱗波細(xì)浪中,小小的魚兒搖著片片浮荷。后然,轟雷數(shù)聲,群鳥歸棲。過后葡萄藤因喜雨而挺起脊梁,樹葉留人新容蟬鳴幾聲,又現(xiàn)風(fēng)采……

            噢!語文,我輕輕地走近你,如同走近盛夏,發(fā)現(xiàn)山明水秀也沒你有看頭,那么我要牽起你的手,走向最后的美好。

            又賞秋霞的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。那是怎樣的紅啊?熱烈中帶點(diǎn)含蓄,大氣中帶著自然,瀟灑中帶真點(diǎn)羞澀。還有那層層薄霧,絢爛暮云,余輝相映,山前秋草。落葉竟追著風(fēng)兒遠(yuǎn)行。天空之上,群群大雁攜手南飛,果真是“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”……

            噢!語文,我輕輕地走近你,如同走近秋收,發(fā)現(xiàn)你如此靜美,多韻。如同品著一香茗,將語文的美,緩緩引渡到我們心里,泛起芳香。

            在瞧冬日的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。晨光漫灑在簇簇枯枝,昨日紛飛的大雪,悄然的綴在枝頭,宛如梨花。寒冷之季,仍見,墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。香氣撲鼻,沁人心扉……

            噢!語文,我輕輕地走近你,如同走近寒冬,發(fā)現(xiàn)你如此凄涼剛烈,所以我想抱著你,溫暖你的`身軀。

            語文也,可以怡情,可以開懷,可以啟智。如我心中一首永不停止的歌,一條源遠(yuǎn)流長的河,一輪永不磨滅的月……

            品語文者,好經(jīng)?;喜語文者,以此即寬;樂語文者,氣質(zhì)相伴;好語文者,才華溢來。

            噢!語文,我輕輕地走近你,叩開了你的門,而你打開的卻是我的心扉……

          語文作文 篇2

            妹,對不起。我始終,笑不出來。

            今天我很努力去笑了,可是還是笑不出來,反倒哭了。

            妹。真的對不起。我,始終沒有你那般的堅(jiān)強(qiáng)和懂事。或許,我該叫你姐了。

            我努力去笑,可是,我始終放不開,我始終想不開。妹,我很差勁,對不對?連笑都不能,真是差勁到極點(diǎn)。

            可是妹,我今天卻鼓起勇氣將那封信拿給她了。我沒有回頭,我知道,她看完會有很大的打擊。可是,我還是交給了她。我知道,我一拿出去,我們不會有結(jié)果。但是,我還是拿了出去。我真的很想,真的很想讓這件事這么無聲無息過去,可是,我始終辦不到,我始終不能接受這份,半真半假的友誼。

            我很懦弱,剛轉(zhuǎn)身,我哭了。

            沒有人知道。

            我受的傷,很多。已經(jīng)夠了。我不想,再傷害自己。我始終,選擇放手。

            可是,明明是自己放的手,為什么,還是那么的留戀。

            如果可以選擇的話,我會選擇,毫不猶豫地轉(zhuǎn)身走人,毫不回頭。因?yàn)槲抑,回過頭,還是什么都沒有,只有讓自己傷心的場景。

            可是,在那么一個轉(zhuǎn)角,我回頭了。我什么也沒聽見,我什么也沒看見,我只是帶著嘲笑。我笑我自己,那么天真,以為她沒有我就不行。

            回過頭,走自己的.路。很快的走,在逃避。

            妹,不要讓我面對。真的,求你不要讓我去面對。我面對不了,就把我當(dāng)做一個,懦弱的人吧。我接受妹你這么說。

            我不接受別人這么說。我很固執(zhí)的。

            我只知道,妹你說的,都是對的。都是,關(guān)心我的。

            我只想擁有你一個人。

            你一個,就夠了。

            太多,反而更容易受傷。

            如果可以選擇,我要選擇比你晚出生。那樣,你就不是我妹,而是我姐。我最愛的姐。

            那是多么美好的事情。

            可是,始終沒有人懂的。妹,你懂得嗎?

            今天心情,很糟糕。我始終笑不出來。今天,我失敗了。

            今天的天,還是灰色的。

            我只屬于,妹你一個人的。

            ……

          語文作文 篇3

            盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。又一個春天來到了。一切都像剛睡醒的樣子欣欣然張開了眼。春回大地,萬物復(fù)蘇,春姑娘來了……

            我約了伙伴,來到一片流翠瀉玉的山林中。我們的闖入打破了山林的寂靜,無數(shù)的鳥鳴響徹耳畔,帶來無法言傳的愉悅。我們的心貼近了自然!

            曾經(jīng)無數(shù)次悶坐在令人窒息的教室里,望著窗外吐著黑煙的`煙囪,讓我感覺每天過的是那么乏味,無趣。可我哪里知道,這里的天籟之音是絕對不能描摹真切的。曾經(jīng)無數(shù)次抒寫潺潺的流水,用裝著感傷的心懷,抒寫凋零的紅花,哪知山林中柔軟的泥土總有這樣一個聲音:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”曾經(jīng)無數(shù)次為自由而歌,為幸福而頌,卻從未知此細(xì)心的聆聽自然。鳥雀歸巢時,母鳥喂雛鳥漏出的溫馨;螞蟻共同奮斗,搬運(yùn)食物時表現(xiàn)出的頑強(qiáng)與團(tuán)結(jié);樹木草藤創(chuàng)造的盤根錯節(jié)……一切的一切又豈能是簡簡單單地從課文中領(lǐng)會得到的?即使是生花妙筆,也未能詮釋自然的奧秘。

            如果沒有那一次出游,那一次“膽大包天”的舉動,我不會如此興奮,如此快慰地用行云般的文筆寫出讓我激動按捺不住的文字:“在莽莽山林中,在我與大自然的相處中,我發(fā)現(xiàn)了許多,我用最純凈的心領(lǐng)悟帶這句名言;‘語文的外延與生活的外延相等!

            誰敢否認(rèn):語文源于生活。

          語文作文 篇4

            小時候,我特別愛看電視,瞧我的眼鏡胖了一圈又一圈,就是不見得減肥,都300度了?捎行╇娨暪(jié)目就是為我們量身定做的',比如說東方兒童,大風(fēng)車,藍(lán)貓3000問,幸運(yùn)52等等。實(shí)話告訴你吧:我第一次學(xué)習(xí)(接觸)語文,就是從電視節(jié)目里學(xué)到的!

            記得我剛剛學(xué)會走路時,爸爸媽媽商量著買了一臺電視機(jī),從此,我便成了“電視迷”。有一天,我剛打開電視,就看到了“月亮姐姐”正在教小朋友拼音呢,“a”月亮姐姐說著張大了嘴巴,我看著那動作再也熟悉不過了,這不就醫(yī)生給你看喉嚨時的動作嗎,我不由自主地張大了嘴巴;接下來我學(xué)習(xí)了“O”這個音,這聲音怎么那么像大公雞的啼鳴聲呀!才學(xué)了兩個漢語拼音,我就對漢語拼音產(chǎn)生了濃厚的興趣,急切地想學(xué)第三個漢語拼音了;第三個學(xué)的是“e”,這不由得讓人想到白鵝“游泳”時喉嚨里發(fā)出的“鵝鵝鵝”聲;最后,我又學(xué)習(xí)了“i,u,”這兩個音,掌握了發(fā)音規(guī)則,雖然發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),但基本上已經(jīng)學(xué)會了。我就這樣學(xué)會了“a”“o”“e”,當(dāng)我步入學(xué)校大門后,再在書本上見到它們時就不在陌生了。

            我會永遠(yuǎn)記住第一次在電視里學(xué)漢語拼音時那種強(qiáng)烈感覺:語文世界里充滿了好奇,充滿了勃勃生機(jī)。

          語文作文 篇5

            父親是一名大學(xué)教師,上世紀(jì)七十年代出生在一個偏遠(yuǎn)的小山村,但憑借頑強(qiáng)的斗志和不懈的努力,在充滿競爭和人才濟(jì)濟(jì)的城市里,闖出了屬于自己的一片天地。

            父親是兄妹四人的老大,小時候農(nóng)忙時,不僅要幫助爺爺奶奶干農(nóng)活,還要照顧牙牙學(xué)語的姑姑,家里的重活、累活都壓在他瘦弱的肩膀上。我曾經(jīng)問父親,為什么他沒有二叔、三叔那般高大,就是因?yàn)槟晟贂r干活累壞了身體。

            父親從小就愛讀書,天剛蒙蒙亮,就背上籮筐,一邊割草,一邊偷偷的讀書。初中畢業(yè)時,由于家境貧困,只能允許一人上高中,成績名列前茅的父親把寶貴的機(jī)會讓給了二叔,自己卻選擇了可以更早參加工作、能為爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)的師范學(xué)校,以中考狀元的'身份走進(jìn)了師范大門,為此,父親常常說,沒有上高中和讀大學(xué)是他今生的遺憾。

            在師范求學(xué)期間,父親更加刻苦,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,文藝體育尤為突出。他是學(xué)校的田徑隊(duì)員,是校運(yùn)會800米三連冠得主;他又是校合唱隊(duì)和樂隊(duì)指揮,舞臺上經(jīng)?梢钥吹剿麨t灑的身影;他又能寫一手漂亮的書法,宣傳欄和黑板報(bào),時常能留下他洋洋灑灑的墨寶。

            父親會彈鋼琴,每當(dāng)他伸出那布滿生活經(jīng)歷的大手,有力地敲擊在黑白相間的鍵盤上,那用心連成的音符傳入耳中,無論是否聽懂,我都會情不自禁地跟著父親的節(jié)奏,回憶過去,暢想未來。父親喜歡唱歌,他總穿著休閑裝,拖著涼鞋悠然地漫步在林蔭小道,用他那渾厚的男聲哼著我似懂非懂的歌曲,我習(xí)慣跟在他身后,美妙的歌聲隨著徐徐涼風(fēng)飄來,陣陣樹語,仿佛在為父親的歌唱打響節(jié)拍?粗赣H微駝的背影,從幼時的大山到現(xiàn)在的小丘,才知道父親老了。

            從前,他總能將我高高舉起;從前,他總會陪我玩耍、下棋;從前,他總是為我遮風(fēng)擋雨。如今,父親已不是當(dāng)年的他,他的睿智不再無人能比,他的精力不再充沛旺盛,他的身體不再強(qiáng)壯有力……是我長大了?還是父親老了?

            有一次,我和父親聊天,看到他略顯蒼老的臉龐和隱藏在黑發(fā)中的銀絲,我沉默了,父親每天忙活為的不就是讓我更幸福,讓家更多姿,讓愛更飽滿?

            我經(jīng)常望著父親的背影發(fā)呆,我多么想讓父親重新充滿活力,父親為這個家付出了太多太多。而現(xiàn)在的我,只能鼓起雙手,為不再年輕的父親,喝彩!

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