我的語(yǔ)文老師作文常用[14篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的語(yǔ)文老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的語(yǔ)文老師作文 篇1

　　我的語(yǔ)文老師是趙老師 ，她有一頭烏黑的頭發(fā) ，像瓜子一樣的臉上總掛著笑容 ，我覺(jué)得她很漂亮 。

　　她講課的聲音特別響亮 ，但是她對(duì)我們非常親切 ，我們有不會(huì)的'地方她總是耐心的教我們 ，直到我們明白為止 。

　　趙老師教我們很辛苦 ，有時(shí)候我聽(tīng)她講話嗓子都啞了 。

　　我非常喜歡趙老師 ，趙老師您辛苦了… …

　　我的語(yǔ)文老師作文 篇2

　　我的語(yǔ)文老師很有特點(diǎn)：是一個(gè)比較胖，比較高的人，姓史。都說(shuō)字如其人，一點(diǎn)兒也不假，他寫(xiě)一手寬寬的字，所以他有一個(gè)胖乎乎的肚子。不過(guò)這里邊裝的可不是別的，而是一個(gè)個(gè)豐富多彩的故事，為了上課時(shí)馴服我們這群淘氣包用的.。

　　史老師喜歡穿一件潔白的長(zhǎng)袖，上面布滿了淡藍(lán)色的條紋，給人一種紳士的感覺(jué)。他還穿著一件深黑色的西裝外套，打扮的活像一只可愛(ài)的企鵝。

　　史老師還有一個(gè)奇怪的習(xí)慣：他喜歡在講課講到最高潮時(shí)，把外套“忽”的一下脫下來(lái)。仿佛那衣服阻擋了他的熱情了似的。

　　不僅如此，史老師也喜歡一邊扳動(dòng)他那粗壯的手指一邊說(shuō)：“我有三個(gè)特點(diǎn)：不拖堂，不占課……”話還沒(méi)有說(shuō)完，我們已成了一片歡樂(lè)的海洋。

　　我的語(yǔ)文老師作文 篇3

　　我今天寫(xiě)的是我的語(yǔ)文老師——王老師。

　　我的語(yǔ)文老師是女老師，身材又細(xì)又長(zhǎng)，像一根竹子一樣。她的頭發(fā)，是烏黑的波波頭，眼睛圓溜溜的`，笑起來(lái)眼睛就成了一條線，嘴巴是櫻桃小嘴。

　　她開(kāi)心的時(shí)候，臉像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果一樣，她生氣的時(shí)候火辣辣的，像一根辣椒。

　　這就是我的語(yǔ)文老師。

　　我的語(yǔ)文老師作文 篇4

　　老師很漂亮，有一雙水汪汪的大眼睛，高高的.鼻梁和櫻桃般的小嘴。她不僅五官美麗動(dòng)人，還長(zhǎng)著一頭黃金般的頭發(fā)。

　　猜一猜，女人一般都喜歡干什么？“買衣服”沒(méi)錯(cuò)，就是買衣服，就是買衣服。這一點(diǎn)那個(gè)女人不喜歡呀！也包括老師哦！

　　老師平時(shí)都對(duì)我們很好，但是只要聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)聲音就會(huì)火冒三丈地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)安靜，不然我讓你們通通到后面去蹲馬步�！�

　　這就是我的語(yǔ)文老師！你們呢？

　　我的語(yǔ)文老師作文 篇5

　　今年，我升年級(jí)了，我們換了教室，換了桌椅，我們也換了新老師。我最喜歡語(yǔ)文老師——宋瑩瑩。她頭發(fā)烏黑，也很長(zhǎng)。

　　我們的語(yǔ)文老師她很溫柔，她對(duì)同學(xué)也很關(guān)心。她上課要求很嚴(yán)厲，但是她上課講得很好，有了我們宋老師，我的'語(yǔ)文一定天天向上，更上一層樓的。

　　我真喜歡我們的語(yǔ)文老師啊!

　　我的語(yǔ)文老師作文 篇6

　　我很想當(dāng)一名語(yǔ)文老師，連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我在給二年級(jí)的小同學(xué)上語(yǔ)文課呢！

　　有一天吃完晚飯，我把鏡子放在面前，對(duì)著鏡子里的'我說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師給你們上一節(jié)作文輔導(dǎo)課。”接著，我學(xué)著老師的樣子講起寫(xiě)作文的要求：“今天我們來(lái)寫(xiě)一篇作文……”我還不住地對(duì)鏡子里的我說(shuō)：“快寫(xiě)！不要說(shuō)話，頭抬高！”說(shuō)完，我就低下頭寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒，作文就寫(xiě)完了，我又拿起紅筆在本子上批了個(gè)100分，連說(shuō)：“寫(xiě)得真好！寫(xiě)得真好！”

　　我很高興，因?yàn)槲医o鏡子里的我上了一節(jié)語(yǔ)文課。當(dāng)老師真有意思�。�

　　我的語(yǔ)文老師作文 篇7

　　我們的語(yǔ)文老師是張老師。

　　張老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。有一次，我上課的時(shí)候做小動(dòng)作，老師用生氣的眼神看著我。但當(dāng)我坐端正認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，張老師的臉上露出了滿意的.笑容。

　　張老師在教書(shū)上十分努力，我們也一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。張老師的聲音沙啞，說(shuō)明她在努力教我們。

　　張老師給了我們很多愛(ài)，我喜歡張老師。

　　我的語(yǔ)文老師作文 篇8

　　她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的`，眼睛大大的，臉上掛著甜甜的笑容。她就是我的語(yǔ)文老師——趙娜老師。

　　上課的時(shí)候，她很有耐心的教我們學(xué)習(xí)。如果一遍學(xué)不好，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一遍吧！”如果我們學(xué)得好，她就說(shuō)：“真不錯(cuò)！”

　　她就是我的語(yǔ)文老師——趙娜，我多喜歡她呀！

　　我的語(yǔ)文老師作文 篇9

　　我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)得非常好看，她有一雙漂亮又明亮的大眼睛。她還有一個(gè)聰明的大腦。

　　王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。有一次，我們的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，老師就說(shuō)：“讓組長(zhǎng)看著我們補(bǔ)作業(yè)。”而且有時(shí)我遲到了，老師就讓我在太陽(yáng)底下罰站。但是王老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)做事認(rèn)真或?qū)懽趾芷�亮的都�?huì)發(fā)獎(jiǎng)品。

　　我覺(jué)得王老師是我認(rèn)識(shí)的最好的老師，我一定要認(rèn)真上她的'課，上課一定不說(shuō)話不亂動(dòng)。我們?nèi)�班同學(xué)都喜歡我們的王老師。

　　王老師下學(xué)期會(huì)教我們什么呢？我很想知道。

　　我的語(yǔ)文老師作文 篇10

　　我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、圓圓的臉蛋、大大的.眼睛、每天穿著漂亮的衣服、穿著高跟鞋。

　　每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師耐心的教育我們，不讓我們?nèi)�學(xué)壞，我們很專心的去學(xué)。老師有空的時(shí)候給我們講很多有趣的故事，說(shuō)話總是帶著笑容。

　　我們很喜歡語(yǔ)文老師。

　　我的語(yǔ)文老師作文 篇11

　　我的語(yǔ)文老師，她人很好，還有一雙淡淡的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)。一雙黑棗似的眼睛。我的語(yǔ)文老師，她不愛(ài)化妝，她教我們半年多一點(diǎn)了，也從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她化一回妝。

　　我的語(yǔ)文老師，她講課很認(rèn)真，可是上課總有那么幾個(gè)人在說(shuō)話。所以我們的老師就看見(jiàn)上課的.人就把他罰的很厲害，抄課文，抄生詞，抄古詩(shī)，雖說(shuō)是罰，但是從來(lái)沒(méi)有超過(guò)五遍的。老師只是想讓他們改掉愛(ài)說(shuō)話的壞毛病。

　　我們的語(yǔ)文老師，她講的可以說(shuō)是一絲不茍，長(zhǎng)大我也想當(dāng)一位像梁老師這樣的老師。把智慧傳承給下一代的人一心一意的教導(dǎo)著學(xué)生。

　　我的語(yǔ)文老師作文 篇12

　　我的語(yǔ)文老師是宋老師，她是個(gè)女老師。她很年輕，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，都已經(jīng)過(guò)了肩膀了。她很有學(xué)問(wèn)，什么事情都知道。她教我們語(yǔ)文時(shí)一筆一劃地教我們寫(xiě)生字，寫(xiě)的.字可漂亮了。

　　她高興的時(shí)候臉上總是帶著笑容。可是她生氣的時(shí)候我不敢看著她，只敢盯著黑板，我要好好學(xué)習(xí)，不讓老師生氣。

　　我的語(yǔ)文老師作文 篇13

　　我的語(yǔ)文老師叫“建春肖”，我們大家稱她為“建老師”，建老師有時(shí)會(huì)和我們一起去體育館玩。建老師經(jīng)常會(huì)為我們布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。每當(dāng)我們有氣無(wú)力的時(shí)候，建老師就會(huì)讓我們趴在桌子上休息一會(huì)兒。

　　建老師就像我們的媽媽一樣督促我們，每次我們有不會(huì)的.題，建老師總會(huì)指導(dǎo)我們。每當(dāng)我們表現(xiàn)的好了，建老師就會(huì)把她自己下載的電影，讓我們看。有時(shí)，我們考試考得好，老師就會(huì)把自己買的巧克力拿出來(lái)讓我們吃。

　　建老師對(duì)我們很好，當(dāng)然我們也很愛(ài)建老師。我們應(yīng)該知恩圖報(bào)，幫建老師干一些力所能及的事情，讓建老師輕松一些。

　　我的語(yǔ)文老師作文 篇14

　　我的語(yǔ)文老師是涂老師，她長(zhǎng)得很美麗。皮膚白白的，一笑起來(lái)，臉就象一朵桃花。

　　涂老師對(duì)我很好。前些日子，進(jìn)行拼音過(guò)關(guān)測(cè)試，涂老師說(shuō)：“這次是高年級(jí)老師來(lái)測(cè)試的，你們要努力哦！”這次測(cè)試我的成績(jī)很好。涂老師給了我許多的喜報(bào)，我開(kāi)心極了。

　　涂老師很寬容。有一次上課，涂老師叫我們用“落落大方”的.成語(yǔ)造句，我舉手說(shuō)：“涂老師不落落大方”。涂老師說(shuō)：“唐凱說(shuō)得好。”

　　我回家后對(duì)媽媽說(shuō)起了上課的事，才知道我把成語(yǔ)的意思理解錯(cuò)了句子就造錯(cuò)了。我很不好意思。

　　涂老師愛(ài)全班小朋友全班小朋友都喜她。

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