生活中的語文作文[合集15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的生活中的語文作文，希望對大家有所幫助。

生活中的語文作文1

　　報告會上的這位學者提出的問題及眾人的回答，讓我感受頗多，不禁想起蒙曾提出的語文是什么的問題。有人說是整天的題海戰(zhàn)術(shù)，有人說是老土、八股文。

　　語文難道就僅僅是整天做題，一個學期捏著鼻子寫幾篇作文？不，對這一題的答案應到大自然和生活中去尋找。

　　天空中一絲云兒飄過，淡淡的，自由自在，你覺得真好，這就是語文；初升的陽光芒萬丈，你覺得生機勃發(fā)，這就是語文；如血的殘陽映紅半邊天，讓人無留戀，別忘了這也是語文。語文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的珠，是古城舊都中國色天香的牡丹；語文是那無聲的冷月，是那靜溢的荷塘，是秦皇島外滔天白浪里的打魚船，是青天里的一行自鴛，是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆，是那山重水復的柳暗花明。

　　經(jīng)過了落滿雪梨花的大自然，讓我們乘著剛朵拉到生活中去尋找它的答案。

　　語文給予我們玲聽音樂美的耳朵，欣賞繪畫美的頭腦與眼睛。當你聽到一首美妙的歌時，你覺得這詞真好，你想記住它，別忘了，這就是語文；當你看到一幅畫時，即刻被其中的景象吸引，于是你搜腸刮肚地想盡華美辭藻來形容它，別忘了，這也是語文；當你參加班干部競選演講，組織廣播稿件，主持會議，別忘了，這也是語文。

　　大江東去，浪淘盡，千古風流人物，語文從那古人口中妮妮道出，語文被當陽橋頭的張飛一聲吼出，語文從憂國憂民的`范仲淹的筆端流出，語文在洱陽江頭的琵琶女琴弦上回蕩。語文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇，到景陽岡的青石上感受驚險；它讓我們深味逝者如斯的感慨，才下眉頭，卻上心頭的憂愁，對酒當歌，人生幾何的無奈，秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲的蕭瑟

　　這就是語文，如此豐富多彩的答案，讓我們堅信，語文的教育之路必將是光明大道，所謂婿然搖動，冷香飛上語文。

生活中的語文作文2

　　小時候，父母把一位老人領(lǐng)到我的身邊，告訴我他叫語文。我打量著他，只見他滿頭銀發(fā)，卻老當益壯，風采絲毫不輸給年輕人。后來我才知道他已經(jīng)上千歲了。從夏商周到21世紀，他腦海中的故事，我們一輩子也聽不完，于是我央求他授予我智慧。

　　每當我捧著散發(fā)著陣陣芳香的課本學習時，文中的每一個字眼都像磁鐵一樣牢牢地吸引著我，所以，每當我拿起課本，我便有一種如饑似渴想讀的沖動。

　　隨著知識的不斷積累，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，語文的外延是多么的寬廣。不僅能在課本中學到語文知識，而在生活中我們同樣能學到語文知識，而且有些知識是課本上無法學到的。于是，我又在生活中學語文、用語文。語文促進了我的成長，拓展了我的視野；語文豐富了我的生活，點綴了我的人生。語文就是這樣精彩誘人。語文無處不在，生活中的語文，有著無限的魅力。

　　每當?shù)搅穗p休日，我喜歡和媽媽一塊兒去逛商場。一到大街上，就會有許多吸新穎的廣告詞或招牌映入眼簾�！把劬κ切撵`的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧！”這是一則眼鏡廣告�？�！廣告詞寫得多么有新意�。∮迷~十分巧妙，詼諧幽默，使人一看便明白它源于語文，當然這樣的廣告詞不但有吸引力，又讓許多人能記住它，不用說，這家眼鏡店的生意肯定不錯。

　　常常我們看到奇怪的廣告或招牌時，就會感到特別新奇，從而覺得在生活中，也能學到語文，而且生活中的語文時時散發(fā)著無限的魅力。

　　“你的需求就是我們的追求”這是一則服務公司的廣告。服務公司制定這則廣告，可是煞費苦心，他們既宣傳了自己公司的產(chǎn)品，又給人愉快的心情。怎么樣？這樣的'廣告語挺詼諧幽默吧？這豈不是一舉兩得嗎？別看這些廣告語雖然只有短短的幾個字，可就是這短短的幾個字，竟不知絞盡了多少人的腦汁，使多少人冥思苦想，它又濃縮了許多人的藝術(shù)智慧；它是所有人的結(jié)晶品。如果這其中的哪一個字出了差錯或是用的不恰當，就會使給消費者對產(chǎn)品的印象造成巨大的影響，并影響著整個產(chǎn)品的銷售數(shù)量，可見，一個廣告的好壞極大地影響著商家的直接利益。然而，廣告恰恰又是語文的一種表達方式，由此可見語文的重要性。

　　是啊，其實我們身邊處處有語文，只要我們留意身邊的每一件事物，就能獲得很多啟示。

　　“我們身邊處處有語文”，只是缺少欣賞的人啊！

生活中的語文作文3

　　一直苦苦依戀著你，我人生中的語文。

　　一直苦苦追求著你，我人生中的語文。

　　我時常散步在旅途中，探索語文的境界。它給了我清風與明月，給了我山光與水色，給了我碧海與晴空。

　　旅途中，我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點綴的南山，龔自珍的片片落紅幻化成的春泥，晏珠的獨自徘徊落寞了的曲徑，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。

　　旅途中學語文的確不同。你讓我看到春的希望，一枝紅杏出墻來。你讓我感受夏的熱烈，小荷才露尖尖角。你讓我體驗秋的喜悅，稻花香里說豐年。你讓我不畏冬的嚴寒，梅花香自苦寒來。

　　旅途中，我懷著東籬采菊，南山飲酒的心境，去坐看云起時，行至水窮處，賞禪房花木，曲徑通幽，品荷笠斜陽，青山歸遠，憶黃梅時節(jié)，棋子燈花。

　　旅途中，我散步至曲徑通幽處，望林蔭夾道，聽好鳥鳴叫。清脆的鳥鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的'空氣，染綠了心情。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。

　　在旅途中，散步在渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新的春天，望著天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，沐浴在麗日和風春淡蕩，花香鳥語物昭蘇里，觀賞著芳草有情牽戲蝶，飛龍無主寄騷人。

　　在旅途中黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙的夏天，散步于荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開的荷塘邊，望著接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的景象，吮吸著古來曲院枕蓮塘，風過猶疑醞釀香。

　　在旅途中學語文，是心靈的享受，會讓人生更加精彩！

生活中的語文作文4

　　老師曾說過：生活即語文，語文即生活。是呀，生活中，語文的蹤跡無處不在，語文的學習亦離不開生活。生活就像一本寶典，要想獲得那一篇篇充滿愛與希望，熱情和贊美的佳作。就必須學會觀察生活，體驗生活，享受生活。我漫無目地走在大街上，經(jīng)過一家彩.票店時，猛一抬頭，看見了一幅標語，上面寫著16個剛勁有力的大字：早買晚買，早晚要買；早中晚中，早晚要中。我不禁擊節(jié)稱快。

　　當我經(jīng)過一家富麗堂皇的服裝店時，門上貼了一幅醒目的標語：百衣百順。我不禁贊嘆道：妙！是呀！生活中，語文無處不在，只要你留心觀察生活中的一點一滴，就能在生活中學到語文�；氐郊液螅�我提筆把這兩副精練的標語記錄了下來，我在是更火種學到了語文。其實，生活中的每一件小事都有它的動人之處，而這其中的閃光點則需要我們留心去觀察，去尋找。語文的學習需要實踐，也需要積累，而這積累則來源于對生活中每一件小事的記錄，實際上也是一種情感的豐富，心靈的觸動。

　　不一定只有語句優(yōu)美的文章才是好文章，真實的文章也能算好文章--也許這就是學好語文的真諦。我從生活中學到了語文！我從生活中學到了語文如果把生活比作奇妙的書籍，語文就是必不可少的篇章；如果把生活比作斑斕的畫卷，語文就是必不可少的色彩。生活中的語文無處不在:姓名、廣告、歌詞、雜志、對聯(lián)、影視等等，都是一個又一個語文的載體，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌�學習。

　　路過音響店，傳入耳簾的是頗受青少年歡迎的流行歌曲。也許你會陶醉在音樂的海洋里，但若沒有語文的點綴，哪會有經(jīng)典動人的歌詞？也就不會有風靡一時的周杰倫的《菊花臺》、林俊杰的`《曹操》、s.h.e的《不想長大》等等，沒有語文的熏陶，哪里會有音樂家們激動人心的創(chuàng)作？我從廣告中學到語文

　　有人說，學語文很難。那是因為他（她）自己不留心觀察，對生活沒有深刻的了解，對事物沒有一個很好意識，才會認為學語文很難。當我們讀書刊報紙時，就了解了語文；當我們看電視時，就接觸了語文；當我們與別人交流時，就用到了語文；當我們上網(wǎng)發(fā)表言論時，就充分發(fā)揮了你所學過的語文??可以說，語文處不在。

　　現(xiàn)在的電視廣告十分的多，但什么都含有語文成分。腦白金，黃金搭檔，田七，高露潔，可比克，旺旺大禮包等等，讓你眼花繚亂，多的數(shù)不勝數(shù)。廣告廣告嘛，重要的是廣告詞要吸引人們的關(guān)注，要人們記住這個商品，所以，廣告詞就是這個廣告的成功所在。廣告詞競賽，就相當于在玩文字游戲。誰把文字掌握的十分熟練，那么，廣告詞編的就好，廣告詞編的好，就相當于廣告做的好。下面就向大家介紹幾條比較成功的廣告�！袄咸�太今年六十八，可一口絕活頂呱呱。看，是刀子轉(zhuǎn)，碟子轉(zhuǎn)，是刀子碟子一起轉(zhuǎn)。你眼花又繚亂，可她絲毫不差一點點。為什么呀？牙好唄！康齒靈對中老年人有堅固牙齒的好幫助。咱康齒靈對中老年人有堅固牙齒的好幫助！”（康齒靈）此廣告靈活的運用了壓韻，使的吸引人。又將本產(chǎn)品與生活中的一個真實的事物連接起來，所以，可算上是一個成功的廣告了。

　　有的廣告也比較成功吧！為什么這么說？因為，這些廣告被大家“牢牢”記住，想忘都忘不了。像腦白金，黃金搭檔，999牌感冒靈等等一大堆。難道，這些廣告你沒有見過嗎？制作這些廣告的人，難道不是在利用語文中的語言文字，來吸引大家的目光，這不屬于語文嗎？

　　我從各個廣告中的到了不少經(jīng)驗與知識，是廣告告訴我一些書本上沒有的卻需要我們自己體會的經(jīng)驗和注意事項。正如我所說，學語文不是很難。我從報刊中學到了語文報刊中大多是文字,在其中一定可以得到寶貴的語文知識。

　　在報刊有許多版塊，其中有一版是刊登作文的，我們可以讀一讀那里的作文，學習作者的表達方式，以后借用在自己的文章中，把文章寫得更有一番風味。另一方面可以看一看評語，學會品味別人的作文，可以看出別人文章的優(yōu)缺點，這樣也能提高寫作水平，還可以提高閱讀能力，豈不是兩全齊美。記得有一天，我從外面飛奔進家，洗了洗手后，拿起小說看了起來。而爸爸在看電視報，我也跟著看，我一翻就翻到了作文苑，看了一篇名為《千年寒夢》的文章，寫的是想象作文。她假想自己進入時空遂道，來到了三國時期，自己恰是小喬，看著公瑾英姿煥發(fā)破曹軍，又看著周瑜含恨死去?，我看了以后潸然淚下，又想起自己看《三國演義》中的《三氣周公瑾》，觸景生情，腦中頓時浮現(xiàn)出了雄姿英發(fā)、羽扇綸巾的周瑜。我想：“我為何不借用這樣的表達方式來表達我心目中的偶像呢？”于是，我

　　擦去淚跡，寫了一篇《千年寒夢》這樣的文章，讓爸爸看。他說：“寫得不錯！今后要繼續(xù)努力。”我也美滋滋地說：“謝謝爸爸，我今后一定繼續(xù)努力，寫出更好的文章！”

　　在讀報中，不光要讀作文，還要讀故事。因為在讀故事時，常有一些不認識但常用到的字，這時條件驅(qū)動我查字典，使我認識和理解了這些字，使我的“字庫”中增添了許多新字。記得有一次，我讀新報中的“邯鄲民間故事”，這其中講到西門豹治鄴的故事，我不認識“鄴”這個字，于是我問媽媽：“媽媽，這個字念什么？”媽媽說：“自己查！”我不情愿地查了一下字典，知道它念“yè”，印象深刻，至今未忘。我真感謝媽媽的教導方法，使我考試時得了一百分。當我高興地跑到媽媽那里時，媽媽說：“你還記得上次查字典的事嗎？”我們倆都笑了。

　　在讀報刊中，我學到了許多在一般刊物中所無法學到的知識。我也越來越喜歡讀報紙了。

生活中的語文作文5

　　生活中處處有語文，美麗的風景讓我們知道大自然是風景如畫天朗云清草長鶯飛；枝丫上正在歌唱的小鳥讓我知道了美妙的歌聲應該用娓娓動聽天籟之音委婉動聽來形容；堅韌不拔的小草讓我們知道做人應該自強自立無所畏懼不屈不撓街頭上，電視里令人眼花繚亂的廣告更是告訴我們：語文要正確的運用。

　　記得有一回，我正坐在客廳里看電視，突然，電視上出現(xiàn)了一則洗衣機的廣告，我正想轉(zhuǎn)臺，這時屏幕上出現(xiàn)了四個大字，閑妻良母。咦？閑妻良母是這樣寫的嗎？我仔細回想著老師平時講過的.知識，這才發(fā)現(xiàn)，原來是電視上的廣告寫錯了！我急忙跑去告訴爸爸，爸爸，我今天才知道，原來電視也會寫錯字呀！爸爸聽了，哈哈大笑：傻孩子，那哪叫寫錯字呀，那是人家故意的！是為了吸引你們呀，瞧，你不就被吸引過來了嗎。爸爸說完，拍拍我的頭走了。

　　我一個人坐在椅子上想了一下，生活中的語文無處不在，可是這樣濫用語文真的對嗎？21實際的今天，學習語文很重要，語文是基礎。生活離不開語文，語文是溝通的橋梁，像這樣亂用語文的話，很有可能會誤解我們中小學生所學習的知識。

　　看！只是一個小小的廣告就讓我知道了：在生活中要認清正確的語文，不要被錯字誤導。這難道不是生活中的語文告訴我的道理嗎！

生活中的語文作文6

　　語文在我們的生活中起著很大的作用。如果沒有語文，人類將無法溝通；如果沒有語文，我們的生活就不會那么多姿多彩……語文在我們的生活中有著很大的用處。過春節(jié)，迎新春。每當過春節(jié)的時候，許多人家門前都貼著對聯(lián)。對聯(lián)文字工整、言簡意賅、瑯瑯上口。如：“春聯(lián)換盡千家舊，爆竹催開萬象新。”“春煦人勤形勢好，年豐世盛勁頭高�！比藗兘柚鷮β�(lián)的形式，表達對新年的祝福、對未來的憧憬。所以語文是多姿多彩的。

　　語文在我們的生活中有著很大的用處。每當我翻閱書籍時，那一句句令人心曠神怡、陶冶情操的名詩、名言、名句都浮此刻我的.眼前。那里的語文讓我學到了很多的知識。反復吟誦，樂在其中。所以語文是十分有韻味的。語文在我們的生活中有著很大的用處。課堂上那一句句清脆的朗讀聲，里面還帶著許多好聽、生動的形容詞。有比喻、擬人、排比、對偶、夸張、反問、設問、借代……那里的語文讓我學到了怎樣巧妙地運用形容詞和各種修辭方法。所以語文是要活學活用的。

　　語文在我們的生活中有著很大的用處。公路上那一幅幅廣告詞語都出此刻我的眼前。有交通安全的、商務信息的、宣傳保護環(huán)境的……那里的語文充分體現(xiàn)了它的實用性。語文是無處不在、豐富多彩的。它凝聚了中華民族幾千年禮貌的精華。它將沿著歷史發(fā)展的軌跡，繼續(xù)為我們的生活服務！

生活中的語文作文7

　　生活中的語文知識，無窮無盡，就像天空中閃閃爍爍的星星，琳瑯滿目，永遠也望不到邊。

　　在包羅萬象的生活中，語文知識是隨處可見的。一向愛發(fā)現(xiàn)的我，今天在大街上看到了這樣有趣的廣告語，服裝廣告：百衣（依)百順；蚊香廣告：默默無（蚊）聞；止咳藥廣告：咳（刻）不容緩；熱水器廣告：隨心所（�。┯�；禮品店廣告：禮（理）所當然；蛋糕店廣告：步步糕（高）升；帽子廣告：以帽（貌）取人；……像這樣的廣告語還有很多，當我看到這種現(xiàn)象，我覺得人類不應該刻意的錯用這些字，這樣會使更多的人誤解，我建議盡可能寫成正確的詞語。

　　在動物園里，我也見過許多“保護動物”的公益廣告；1、保護動物就是保護我們的同類。2、是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鳥知道；是鳥先消失還是蛋先消失，你知道我知道只有鳥不知道，3、動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。這同時用婉轉(zhuǎn)的語言呼吁人們，保護動物！

　　在敬老院里，有“尊敬老人”的公益廣告：1、善待老人就是善待明天的自己，2、老吾老以其人之老，幼吾幼以其人之幼，3、父母是孩子的老師，尊老愛幼是美德。

　　在電視上，我也看見過“社會公德”的`公益廣告：1、高空拋物，砸在地上一個坑砸在頭上……2、不能在丟垃圾時丟了自己的臉。

　　在學校，我們會經(jīng)常見到走廊上寫著“請說普通話”的廣告語：1、溝通你我他，全靠普通話，2，說普通話迎四方賓客，用文明語，送一片真情。

　　生活中的語文知識雖多，但還是重在發(fā)現(xiàn)，重在積累，重在觀察。讓我們共同走進生活中的語文吧！

生活中的語文作文8

　　語文的風鈴吹開了心扉，語文的樂曲吹動了夢想，語文就在我們的身邊，讓我們一起去尋找語文的腳步吧!

　　你瞧，語文躲在那兒呢!它在大自然中。感受春光，語文是朱熹筆下的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”;夏日炎炎，它是“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花;秋高氣爽，它是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景;嚴寒冬天，它是“零落成泥碾作塵，唯有香如故”的傲然梅花。語文就在你身邊，不需要華麗的言辭，不需要艷麗的裝扮，是那種“天然去雕飾”的樸素，是那種“小橋流水人家”的靜謐，是那種“只緣身在此山中”的神秘……一切景物皆情語。

　　語文如以為自信、美麗的仙女。她微笑著，戴著神秘的面紗;舞動著，帶著美麗的花環(huán);她向人們?nèi)鱿轮腔鄣墓廨x，等著有心人去發(fā)現(xiàn)。她是草坪上的告示牌：“別踩我，我怕疼”;她是水龍頭旁的“別讓我留下傷心的淚水”;她是電視里的多彩廣告：“今年過年不送禮，收禮只收腦白金”;她是教室里的名言警句：“天才等于百分之一點靈感加百分之九十九的汗水”;她是人們情感交流的快樂使者：“你好”，“打擾了”，“請”，“謝謝你”。

　　語文是奇妙的。能運用好它的人就比別人多一分優(yōu)勢。你瞧，大街上有著各樣商店，有了一個好店名吸引顧客，就可以多贏利。比如說那個理發(fā)店，叫“舒心發(fā)屋”，這個店名用意巧妙，使人一見就有一股心情舒暢的感覺，顧客也就不由自主地走進這個店了。還有那個書店，店名叫“做吃書山”，說明書的繁多。你與他人談話時，語文也會幫助到你�！�—由此可見，語文與人類生活是緊密相聯(lián)，起著重要作用的`。

　　當然，我們的生活中也不免有用錯語文的現(xiàn)象。如某飯店門口張貼的一張“招聘啟示”，初一看，沒有什么呀，其實它寫錯了，啟示的“示”字應該是事情的“事”。還有“依依不舍”改為“衣衣不舍”，“加減乘除”改為“佳剪塵除”，“隨心所欲”改為“隨心所浴”，這些亂改成語的現(xiàn)象比比皆是。成語它言簡意豐，寥寥數(shù)字包含著豐富、深刻的思想內(nèi)容，可以說，成語是我國傳統(tǒng)文化百花園中的一枝奇葩，我們應該運用好它，而不是亂改它。

　　生活中處處有語文，生活離不開語文。讓我們與語文做好朋友，運用好它吧!

生活中的語文作文9

　　“語文學習的外延跟生活的外延相等”，生活中處處有語文。從語言交際、課外讀寫、各學科、影視、網(wǎng)絡、班級學校的各種活動、各種社會文化等當你面對這一系列的語文現(xiàn)象，你能無動于衷嗎？學會觀察生活、記錄生活、思考生活，嘗試在生活中學語文，在生活中用語文，進而改變生活、創(chuàng)造生活。漫游語文世界，體驗生活處處有語文

　　大街上，五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些樸素特別的牌匾也是很有風格的，雖然詞藻不是富麗堂皇，但卻給人一種親切感和輕松感�！耙患右弧�、“Q一代”、“扮靚坊”一個個鮮活中透著生機的招牌比比皆是。乍一看，似乎異常平凡，其實呀，這里短短的幾個字卻讓不少人絞盡腦汁，既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色。這里面不就蘊含著無盡的語言文化嗎？

　　電視上，短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句“原來生活可以更美的”便寫出“美的”空調(diào)對人們的重要；時髦的“只溶在口，不溶在手”也體現(xiàn)了巧克力的特性；這個“成功之路，從頭開始”也形象表達了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”也一語雙關(guān)，生動地寫出了“聯(lián)想”電腦的`地位。如果不能掌握這些語文技巧，這形形色色和廣告詞何處而來？

　　網(wǎng)絡上，網(wǎng)蟲們都特別愛用簡潔明了的短語來表達出自己的意思。那一個個“94”（就是）、“7456”（氣死我了）簡短的語句中無形中便表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞，象形詞和數(shù)字等等，表達起來輕松隨便，卻又不失風趣幽默，真的是讓人嘆為觀止。如果沒點語文功底，理解它們還真是件難事兒呢！

　　“語文學習的外延跟生活的外延相等”，生活中處處有語文。語文學習的領(lǐng)域拓寬之后，語文學習的資源更豐富了，我和我的學生們也深深感到語文課有了旺盛的生命力。

生活中的語文作文10

　　生活中處處有語文，多的像天空中的繁星，密的像樹上的葉子，美的像多彩的花兒。語文在生活中無處不在，小到一個人的名字，大到一篇文章，一部作品，都要用到語文，下面我就給大家介紹一下我的名字，我叫賀心怡，我的名字是媽媽給取的，心和怡這兩字是從“心曠神怡”這個成語中得到的，心是心胸的意思，怡是歡樂，愉悅的意思，媽媽說了，我是女孩，她希望我長大后心胸也能像男孩一樣開闊，精神更能愉悅。她還說了，一個人的心情比什么都重要，她希望我天天開心快樂，所以就由此得名了。你說，這難道不是語文的魅力嗎？

　　在我們周圍的公園和小區(qū)的草坪上，總會看到一些提示語，讓不要踩踏草坪，我發(fā)現(xiàn)“青青小草，踏之何忍”，“別踩我，我怕疼”等等的告示，由此可知，語文不光可以幫助我們學習，還可以告訴我們要愛護身邊的一草一木，不能隨便破壞它們，它們也是有生命的`。還有一些剛學會開車的司機，他們擔心自己的技術(shù)不好，怕出什么意外，在車后面總會有提示語，比如“別吻我，我怕疼”，“新手上路，請多多關(guān)照”。這些都是語文的一種表達方式，這也是生活中的語文。

　　通知也是語文的表現(xiàn)，經(jīng)常在小區(qū)能看到停水停電的通知，還有學校發(fā)的放假通知，因此我知道了通知的格式和寫法，我也學會了寫通知。還有經(jīng)常媽媽不在家時給我留便條，我也給媽媽留，這些都要用語言來表達，也都是語文的延伸，可見語文無處不在。

　　更有趣的是，有一次，媽媽讓我去買幾個咸鴨蛋，到了賣的地方，我看見了招牌上寫的咸字加上了口字旁，成了名副其實的“喊蛋”了，從那位阿姨的穿著打扮來看，她可能來自農(nóng)村，估計識字不多，可能寫成錯別字了。我就好奇地問阿姨：“您在這既不喊，也不叫，名字怎么寫著“喊蛋”呢？”阿姨看了看招牌才恍然大悟，連聲笑著說：“謝謝你啊！我寫錯了，要不然我得轉(zhuǎn)行了，成賣喊蛋的了。都怪阿姨語文學得不好，盡出笑話。”說完，阿姨馬上把喊字改成咸字�？纯催@位阿姨是多么幽默風趣，從她的言語中可見她的語文并不差，只是沒有時間去復習那些曾經(jīng)學過的字罷了。這就是生活中的語文，真是隨處可見�。∠襁@樣的例子數(shù)不勝數(shù)，我就不一一列舉了。

　　從許許多多的地方都體現(xiàn)出，生活中處處有語文，只要我們用一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用一顆真誠的心靈去感受，你一定會懂得語文中的真諦。

生活中的語文作文11

　　暑假里，我在街道上發(fā)現(xiàn)了一些問題。很多店鋪的店名和廣告不夠規(guī)范，出現(xiàn)了錯別字。為市民們做出了錯誤的示范，并且這種現(xiàn)象越來越嚴重。

　　我去了很多地方，發(fā)現(xiàn)了不少錯別字。例如：

　　全體員工恭“侯”您的光臨：雖然和“候”差別不是很大，只是少了一豎；

　　公則：將“公廁”的將“公廁”的“廁”寫成了“規(guī)則”的“則”，雖然只相差了一個廠字頭；

　　組金：將“租金”的“租”打印成了“組隊”的“組”，雖然只相差一個偏旁……

　　還有一些故意寫錯的字，這雖然很新穎，可是會讓多少人一位真的.是這么寫的啊！

　　飯店門口：“抄”飯；修車店門口：補胎“沖”；氣零售店鋪門口：“另”售；家具店門口：家“俱

　　裝潢店門口：裝“璜”；失物廣告：失物“啟示”；安裝公司門口：“按”裝；車店門口：洗車

　　打“臘”；飯店門口：“合”飯；水果店門口：“波”蘿；飯店菜單：雞“旦”；五金店標牌：“扦”

　　座；體育用品店標牌：“蘭”球；快餐店門口：大排“擋”；農(nóng)貿(mào)市場標牌：“蕃”茄；停車場

　　招牌：“仃”車收費；嚴打宣傳標語：嚴“歷”打擊；某機場橫幅：年“青”……

　　…………

　　可是就這么一些小錯誤，錯寫了幾個字，但是會誤導多少市民啊！會給一些學生、一些沒讀過書的市民作出錯誤示范。也許，就是因為一些錯別字，讓一些學生考試成績不好，也許……

　　不僅街道上有錯別字問題，連作文中都有這種現(xiàn)象。

　　“我看了一篇我表妹的作文，上面是這么寫的：今年薯假，媽媽帶我去了“上有天堂，下有蘇杭”之稱的蘇州游玩。”在“今年薯假”中，把暑假的“暑”寫成了薯片的“薯”。在小學生的某個作文選上也出現(xiàn)了：在和再不分。如：“在（再）難的事，也要學會去處理��！”“我再（在）這里”或“在（再）見。”等。

　　隨著社會的發(fā)展，一種嚴重的“病毒”已經(jīng)流入了我國，這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上，錯別字處處可見。我們不能去阻止這種現(xiàn)象，我只希望我們學生和一些市民不要被這些“病毒”傳染上了就好。

生活中的語文作文12

　　你是個留心觀察生活的人嗎？如果你是，那么你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活處處有語文呢？是的，生活處處有語文。如：當你打開電視機，看到那一個個充滿想象力的廣告時，你是否知道那也是語文的知識；當你欣喜地走在大街上，偶爾間，抬頭看看那一個個新穎的店名時，你是否知道那也是語文知識；當你疲憊時，拿起身邊的一份報紙，看到那一篇篇優(yōu)美的文章，生動的語句，一個個動人的報告時，你是否知道那也是語文的知識；當你……

　　語文，就像一個大海洋，海底有無數(shù)的寶藏，等著我們?nèi)ネ谡遥挥胸S富的資源，等著我們?nèi)ラ_發(fā)；有神秘、神奇的問題，等著我們?nèi)ヌ剿髋c思考。

　　如果你學會了語文，那你就會生活；如果你能學好語文，那你就會有好生活；如果你是語文中的佼佼者，那你同樣也是生活中的佼佼者；如果你不會學習語文，那么，你就不會懂得生活。所以，我們一定要學好語文，這樣才能過上好的生活。

　　既然語文在我們的生活中有這么大的作用和魅力，那你知道語文到底是什么嗎？有些人說：“語文，是一個大森林，它有大量的資源；”有些人說：“語文，是一個大海，有那蔚藍的海水；”有人說：“語文，是無邊無際的天空，有白白的.云姑娘；”也有人說：“語文，是一個童話世界，有生動的童話故事。”有人說……但在我的眼里，語文既是一個浩瀚的大海，廣闊的森林，無邊無際的天空，又是一個動人的童話世界，還是一個生活的樂園。

　　因為每個人對語文的觀念不一樣，所以學語文的方法也不一樣。但我相信，只要你對語文有興趣，對語文有學好的信心，對語文有熱愛之情，那么，你就會學好語文，并在生活的每個角落，在生活的每一秒時間里，充分利用語文知識，讓語文成為我們生活的條件，讓它在我的生活中無處不在，無時不有。

生活中的語文作文13

　　推開窗戶，仰望藍天，享受清新。早晨的空氣是如此美妙、干凈、爽朗，還帶有……聽！

　　“A、B、C、D……”

　　“賣菜喲！五角一斤喲！新鮮的綠色蔬菜喲！……”

　　“假如生活欺騙了你……”

　　“噢，老李，好久不見！唉呀，送孩子上學呀……”

　　“老師早！”

　　“起來——不愿做奴隸的人們……”

　　空氣中還夾帶著一股語文的味道，四處揚溢，充滿生氣！

　　的`確，生活處處都有語文�。�

　　說一句“早上好”是語文。

　　吟一句“大江東去浪淘盡，千古風流人物”是語文。

　　誦一句“揮一揮手，不帶走一點云彩”是語文。

　　生活之中，有語文；語文之中，有生活。這之間有千絲萬縷的聯(lián)系，是怎樣的密切，我曾幻想，如果生活中沒有了語文會怎樣？

　　假如生活中沒有了語文，人們思絮便將混亂，審美能力將會降低。鳥兒雖依舊唱歌，但歌聲不會美妙，樹兒雖依舊跳舞，但舞蹈卻枯乏無味。

　　“起立！”上課值日生大喊一聲，但沒一個同學站起來，大家一臉迷惑，班長發(fā)言了：“老師，什么是‘起立’啊？”

　　老師悲哀的嘆了口氣，傷心的說出了起立的意思，而心中卻無限愁暢，生活中沒有了語文，孩子們的未來讓人擔憂啊！

　　假如生活中沒有了語文，古詩、古文、書法，這些幾千年人類文化的結(jié)晶將化為灰燼，蕩然無存，一切烏有了。

　　我曾經(jīng)為李白“天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城”的宏偉氣魄所折服。

　　我曾經(jīng)被杜甫“新鬼煩冤舊鬼哭，天陽雨濕聲啾啾”的憂國憂民之情所感動。

　　我曾經(jīng)為林黛玉“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”的多愁善感流下幾滴眼淚。

　　語文是如此美好，當沒有語文時，這一切美好的東西，便隨時光的流逝消失了。

　　假如生活中沒有了語文，社會即將陷入一片混亂，沒有說文明話，做文明事。沒有人懂得“和平”的意思，戰(zhàn)爭隨時爆發(fā)，電腦因沒有語文而成為一堆廢鐵，一切于電腦有關(guān)的公司、工廠隨之倒閉……21世紀將會變?yōu)槲拿な兰o、野蠻世紀，一切便因沒有語文。

　　語文，一個美麗的神話，

　　語文，一曲動人的歌兒，

　　語文，一幅絢麗的景象！

　　假如生活中沒了語文…

生活中的語文作文14

　　語文，像一杯濃厚的美酒，令人回味無窮；語文，又像一首樂曲，優(yōu)美的旋律，五音繞梁；語文，像炫麗的彩虹，五彩繽紛。

　　語文是一種語言化的形式，而語文又是人與人之間溝通的橋梁，聯(lián)絡感情的渠道，生活中處處皆語文，你會發(fā)現(xiàn)語文其實就在我們的身邊。當你與同學一齊嬉笑的.時候？當你與父母交談時？當你與朋友一齊玩耍的時候？你可曾留過意身邊中的語文。

　　在大街上，只需抬頭一看，各式各樣的招牌映入眼簾，簡單裝潢的店牌也格外吸引人的眼球。“金夫人”和“尚衣局”一個個特色鮮明、琳瑯滿目在大街上隨處可見，也許，你乍一看，覺得透著一股平凡勁，其實這幾個字可廢盡腦汁想出來的，既詼諧又形象地體現(xiàn)了古代文化，還證明了店里的特色。那里面不就蘊含著無盡的語言文化嗎？

　　網(wǎng)絡上，大家都喜歡用生動形象的詞來證明自我的看法，如：“嘿！”“臥糟！”等詞語，一些數(shù)字也異常好玩，“94”如同“就是”。“7456”如“氣死我了”，簡單數(shù)字也表達了人們的情感，讀來趣味味。形形色色的語句多用擬聲詞，象形詞來描述、襯托，表達起來簡便隨便，卻又不失風趣幽默，真的令人嘆為今止。

　　原先以為，僅有每一天嚼著生硬的語文課本，才能學好知識；原本以為僅有每一天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能理解；原本以為僅有每一天讓筆在紙上寫字，才能學好語文�？墒菨u漸才認識到語文就在我們的身邊，我們每一天都在使用它。

生活中的語文作文15

　　語文，這兩個字是那樣陌生，又是那樣熟悉。生活處處有語文，就像空氣在我們身邊無處不在。語文與生活息息相關(guān)。生活有多廣闊，語文就有多么廣闊，我們的一切一切都離不開語文！

　　語文就像一朵玫瑰花，花香彌漫生活的每個角落。春節(jié)時，家家戶戶都掛上一幅吉利的春聯(lián)。“辭舊歲喜看江山更美，迎新春展望前程似錦”、“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”、“百谷盡隨新年到，千祥俱自早春來”，這些春聯(lián)帶著春的好寓意，帶著人們對新一年的憧憬，希望吉祥如意。對聯(lián)不僅在春節(jié)時隨處可見，就是在街頭店鋪也能捕捉到它的影子。旅店里掛著一幅“相逢似萍水，小住勝親人”給人親如一家的感受；水里店里“嘗來皆適口，咽去自清心”令人看了想去嘗水果；茶店里“芳香清香府，碧綠凈心源”使人看了仿佛一陣茶香若隱若現(xiàn)。

　　語文就像一位出色自信的明星。表演、賣廣告、代言，人們時刻關(guān)注著她。在電視上，一條條創(chuàng)意無限的廣告詞：“中國移動通信，溝通從心開始�！�、“情系中國結(jié)，聯(lián)通四海心�！蓖ㄓ嵤俏覀儽夭豢缮俚�，聯(lián)系著全國的心，牽引著千家萬家的'情。在電影中，臺詞對白將演員的性格表演得淋漓盡致。

　　語文就像生活中得調(diào)味劑。她調(diào)劑著生活，生活也需要她。語言也能用數(shù)字表示，如：６８７（對不起）、７７５４３（猜猜我是誰）、５７７６（我出去了）、７０３４５（請你相信我）等。有些廣告將成語改了用。山地車廣告： “騎”樂無窮，網(wǎng)吧廣告：一“網(wǎng)”情深，鋼琴廣告：“咳”不容緩。在我們身邊有許多言簡意賅的警句，如：１＋１＝２，一棵樹＋一棵樹＝一片樹林；遠離毒品，關(guān)愛未來；普通話——１３億顆心之間的橋梁；不要讓水龍頭傷心地流淚。這些雖然是幾句話，但含蓄而易于接受，無不體現(xiàn)出語文的魅力。

　　我們活在語文的世界里，語文是知識的橋梁，我們都要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在語文的海洋里歡快地暢游，陶醉于語文的魅力中。

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