[必備]老師有你真好作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的老師有你真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師有你真好作文1

　　親愛的何老師，是您傳授了知識。您在上課時非常的嚴(yán)厲，在下課時，您就臉帶著微笑，和我們聊天、談心，您就是我們的朋友，您讓我們感到非常親切。我想對您說：“老師，有您真好！”

　　我們讀五年級時，正是您教我們班的語文。一走進(jìn)教室，我看到語文老師，您看高挑、面條的身材，一張清秀的臉蛋，一頭溫柔如絲一樣的頭發(fā)，看起來只有二十多歲。您笑起來就像一朵盛開的杜鵑花。當(dāng)時您站在講臺上。對于我們說：“同學(xué)們好，接下來的五一年里，我們將一起學(xué)習(xí)，你們可以叫我何老師�！蹦�給我們定了一個規(guī)矩。期望我們?nèi)巳硕寄茏龊谩?/p>

　　記得第一學(xué)期的期中考試，我們考得不理想。同學(xué)們都垂頭喪氣的樣子，生怕您會批評我們?yōu)槭裁床贿_(dá)標(biāo)？您沒有嚴(yán)厲批評我們，只是微笑地對我們說：“同學(xué)們，別灰心，下次再努力點考好，不要因為這次的失敗就放棄！”你的語氣多么的溫柔、親切。同學(xué)們的恐懼感一下消失了。從此我下定決心，努力學(xué)習(xí)，讓您看到更好的.我。

　　還有一次，您叫我們寫一篇題目是《春天的小溪》的作文。我實在是想不出來，您給建議我先留心觀察，充分發(fā)揮自己的想象。有了您的指導(dǎo)，我的思路被打通了，從小溪和兩旁的景物來寫，順利寫完。第二天放學(xué)了，您把作文發(fā)回給我。我看了作文上滿是用紅筆修改的字跡，那一刻我感覺到老師利用休息的時間全部用來修改我們班的作文。我想說，何老師，謝謝您！您為我們班付出這么多，我一定不會辜負(fù)你的希望。我把作文重新抄寫一遍。

　　何老師，我想對您說，老師，有您真好！是您讓我們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，今后我會更加努力的。

老師有你真好作文2

　　老師，有你，真好！在我人生的道路上，是你為我做好了開頭的鋪墊，是你給我前進(jìn)的方向和動力，是你讓我在人生的道路上不斷努力，不斷奮斗，為了自己的理想而堅持，讓我也更好地認(rèn)識了自己。

　　時間流逝如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼小學(xué)的.六年時光馬上就要過去了，在這六年的時光里，我們從懵懂無知的小孩變成了一個有些知識的大孩子，這六年里我們過得十分幸福，有過快樂有過悲傷，伴隨著我們不斷成長。

　　您讓我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，自一年級起就讓我們打掃好自己的班級，讓我們這個“小家”一直干凈舒適，您以自己為代表讓我們學(xué)會了種種愛干凈的方式，您還經(jīng)常給我們上政治課一講就不知道要過幾節(jié)課了，讓我們懂得了很多人生的道理，讓我們知道學(xué)習(xí)是出去的唯一方式。

　　小時候我們確實很調(diào)皮，上課悄悄說話，私底下打牌總是坐不住想要玩，可是也不知為什么，后來我們變了，變得不那么鬧騰了，變得不那么調(diào)皮了，知道好好學(xué)了，可能是您一直在影響我們吧。

　　到了四五年級您變得更加嚴(yán)肅了，對我們比較嚴(yán)了，對我們十分認(rèn)真，一直不管怎樣都要看完我們的作業(yè)，可我們卻辜負(fù)了您的一番好意，讓您的身體上有了毛病，而且還長白頭發(fā)，都怪我們才傷害了你，我們一直想對您說一句，老師您辛苦了，有你真好。我們一定會用優(yōu)異的成績報答你，不讓您失望。

　　我知道終有一天你會離開我們?nèi)ソ酉乱粚脤W(xué)生，可是我們永遠(yuǎn)不會忘記你，你如果沒有你怎么會有我們的今天？如果沒有您怎么會有現(xiàn)如今的六二班？我們終將會成為你口中的上一屆，但是即使我們將來會各奔東西，也不會忘記我們小學(xué)時最好的老師焦老師。有你，真好！

老師有你真好作文3

　　今天是我們學(xué)校舉辦紅歌會的日子，在這個特殊的日子里，讓我感到十分溫暖和感動的，是我們的`班主任羅老師。

　　早在宣布要演出時，羅老師便忙起來，告家長、背歌詞、買道具、挑服裝、練走臺……做好一切準(zhǔn)備，面對演出。

　　彩排時，羅老師一遍一遍地強(qiáng)調(diào)注意事項：上臺腳步輕、靜，下臺迅速，排好隊后由她領(lǐng)回座位，不嬉笑，不打鬧……

　　所有的準(zhǔn)備都為了今天一天。

　　演出前，羅老師給我們女生化妝。只見她屏氣凝神，小心翼翼地給我上粉底，拿一個美妝蛋輕輕撲平。再拿眉筆涂好我的眉毛，給我涂上珠光眼影。接著，她在我的臉蛋上拍了點腮紅，還在眼袋上抹了些亮片。然后在眼角貼一些鉆，后，幫我涂上口紅。大功告成�；刈�位時，她拍拍我的肩：“臺上要加油呀，全看你們的了！”那一刻，我覺得我們的這個老師是多么可愛！

　　上場了，她面帶微笑告訴我們：“相信自己，你們是棒的！”說完，還對我們比了個大拇指。一瞬間，我內(nèi)心的那點緊張不翼而飛。取而代之的，是自信、陽光、溫暖。在臺上，我們都以好的態(tài)度對待演出，每個人表演得十分精彩。

　　回到教室，她對我們說：“今天我感覺你們都很棒。我從前臺上場，真擔(dān)心你們后臺會出亂子，但是你們不但沒出亂子，而且做到了我說的一切，我真的好感動�！甭犞�羅老師的夸贊，我內(nèi)心暖暖的。

　　通過這次活動，我認(rèn)識了一個新的羅老師，一個善良、貼心的羅老師。

　　羅老師，有你，真好！

老師有你真好作文4

　　當(dāng)陸老師在課上說起這個題目的時候，我第一個想起的就是五年級的語文老師和班主任，王老師，王昭霞，老王。因為我的座位她的辦公室特別近，我一轉(zhuǎn)頭就能看到她。

　　老王是一個子不高，有著波浪卷，帶著眼鏡的語文老師。她十分和藹可親，也算是我人生道路上的指路人吧。

　　還記得有一次，我的手特別臟。剛好我同桌問我要不要免洗洗手液，于是我就接了。結(jié)果洗手液的味道傳的連教室的另外一頭都能聞到了。其實我覺得味道還挺香的，可是應(yīng)該會有人受不，他們會覺得特別刺鼻。當(dāng)時王老師正講到興頭，下面就有好多人在說味道好大啊。刷的一下，我的臉紅得像個柿子�？墒歉菜�難收啊，這個香味很難散去。當(dāng)老王聽到他們這些話的時候，就讓我去開窗散風(fēng)。當(dāng)我回到座位上之后，老王就對他們說：“世軒也不是故意的，各位專心上課�！钡浆F(xiàn)在我還十分感謝老王那次幫我解圍。

　　我們五年級的時候，老師為了更了解我們，就約了我們每個人單獨談話。當(dāng)?shù)轿业腵時候，我十分激動地就進(jìn)去找老王了。

　　一開始，我們還在談學(xué)習(xí)的事。慢慢地，老王開始問我，關(guān)于我們班男同學(xué)總是欠別人錢的事。因為那位同學(xué)也欠著我錢。那位同學(xué)就是典型的說話不打草稿，說話不過腦子�？偸钦f自己家里有多少錢什么的。老王開始問我起因，經(jīng)過，結(jié)果。最后，當(dāng)她明白了事情的經(jīng)過，她跟我說：“這件事確實有那位同學(xué)的錯，但是你明知道他是一個什么樣的人，為什么還要相信他呢�！蔽疫�記得當(dāng)時我的回答特別幼稚。后來，快要上課了，就結(jié)束了談話。通過這次談話，老王也讓我明白了許多人生大道理。

　　我為什么要感謝老王呢，是因為她讓我明白了什么事該做，什么事不該做。也感謝她讓我的五年級變得充滿了留戀。

老師有你真好作文5

　　提到這一句話，你心中想著誰呢？是教書育人的老師、是陪你成長的親人、是形影不離的好友……不論是誰，只要，給你希望，給你溫暖，給你陽光，都應(yīng)該對他說一句（有你，真好）！在這里，我要給教了我們兩年的張老師說聲，有你，真好！

　　張老師，我知道，平日里，我們給您添增不少麻煩，就連您的假期也未必清凈，是我們打攪了您，您總說“嚴(yán)師出高徒”，命運掌握在自己手中。我也明白您的艱辛，就算腳受傷了，也帶病給我們上課。之前，有一位同學(xué)沒吃早飯，您讓他到你辦公室，您不說我們也明白。您對我們的期待，雖然我們經(jīng)常惹你生氣，但是，您的出現(xiàn)像天使，像太陽，像指南針，讓原本無聊數(shù)字，在您的教育方法下變得栩栩如生。也有更多的人愿意聽課，雖然總是讓您生氣，但是，我們很喜歡您。

　　張老師，您的出現(xiàn)，像一絲暖陽照進(jìn)心田，驅(qū)趕烏云，讓本來數(shù)學(xué)成績平平的我和姐姐在今后的日子里進(jìn)了前三。老師，如果不是您，我現(xiàn)在一定成績平平。

　　老師，我現(xiàn)在帶著那份決心，對您說一句“對不起”，您一次又一次的跟我們講道理，我們都不聽，您卻從來沒有放棄我們，我們定會繼續(xù)努力，讓您為我們感到驕傲的，張老師，謝謝您！有你，真好！老師有你真好作文 篇4

　　如果說我是小草的話你就是辛勤勞動的園�。蝗绻�說我是落水的人你就是來救我的那根繩子。我時常都在想有你真好！

　　還記得那一次我在學(xué)校操場玩不小心摔傷了鮮血直流。你看見了從四樓匆匆跑下來扶我去醫(yī)務(wù)室治療。后來你一直關(guān)心我的狀況直到我的腳痊愈。

　　還有一次我忘了做家庭作業(yè)下課你讓我去辦公室找你我邊走邊想：“完了這次完了！你一定會嚴(yán)厲批評我的'！”進(jìn)了辦公室后我頭上直冒汗腳也忍不住發(fā)抖心里像有只兔子似的上跳下跳！沒想到你不但沒批評我還心平氣和的給我講了許多道理！

　　光陰似箭我上四年級了題的難度加大有許多的題都不會又不敢問你成績也隨之一落千丈。你再一次把我叫去辦公室一到辦公室你就沉著臉問我：“你這是怎么回事？這么多題空著是不會做嗎？”“這個……這個……我……我不會！”我小聲吞吞吐吐地說心想：“這么多題沒做會不會挨打呀！”你嘆了口氣說：“你不會怎么不來找我呢？”說罷就開始給我講那些我不會的題。望著你眼角的皺紋眼睛里的紅血絲還有黑發(fā)中夾雜的幾絲白發(fā)我一陣心酸很想說一聲：

　　“老師辛苦了！有你真好！”

老師有你真好作文6

　　是你的諄諄教導(dǎo)，是你的細(xì)心呵護(hù)才有我今天的.進(jìn)步。有你，真好!

　　還記得四年級的期中考試那天，我有好幾道題不會，怎么辦?我只好用拋橡皮的方法來決定答案。不用猜，我也知道完了，這回語文又沒有85分了，果然我只考了80分。哦，蒼天啊，我該如何是好啊?!

　　當(dāng)天我就被你叫到了辦公室，我心想：哎，又是老師對我的批評時間了。

　　但是我一到辦公室，你便給了我一塊餅干，我不由得一愣，心想：老師這是何意?難道是疾風(fēng)驟雨之前的安慰?“吃吧，這一次就不罰你了，但你要深深地記住，態(tài)度決定你的高度，下一次一定要仔細(xì)答題呀!”那一刻我多么感動呀!老師，從那一刻起，我就心里暗暗下決心，以后一定不讓你失望!

　　記得還有一次，我們要上音樂課，我們排著長隊往音樂教室走去，但是我們沒有想到音樂老師竟然不在，于是我們就坐在那里干坐著直到下課。毫無疑問，回去后我們又被劈頭蓋臉地罵了一節(jié)課，你大聲地吼道：“你們有沒有一點腦子?音樂老師不來你們就回來呀，班長和帶隊隊長，你們都在管些什么啊?你看看你們做的好事，一節(jié)課就這樣白白浪費了，真是氣得我七竅生煙!”

　　我也十分地不幸，我就是那位帶隊隊長，我怎么也沒有想到這些都是我的錯，但在后來我才了解到，你都擔(dān)心極了，差點兒下樓去找我們了……

　　你是嚴(yán)師，也是我們的慈母，成長路上有你真好!

老師有你真好作文7

　　我有一位和藹可親班主任，也是我的語文老師。她是我來到清瀾山學(xué)校第一位認(rèn)識的老師。親愛的唐老師，有你，真好。

　　唐老師從不發(fā)脾氣。有一次，有一個同學(xué)在體育課上耍賴，我就和他吵了起來。我們兩個越吵越兇，臉漲的.通紅，殺氣騰騰的看著對方，然后對著對方破口大罵，好像下一秒就要跟對方拼個你死我活。下課了之后，我們氣呼呼的跑到唐老師面前告狀。唐老師化身成為“福爾摩斯·唐”，拿出一個白板來“調(diào)查”這次的“案件”。唐老師經(jīng)過哦不對，是“福爾摩唐”經(jīng)過我們倆個和幾個旁觀者的講述，把這次的“案件”給還原了一遍，然后讓那位同學(xué)跟我道歉，再讓我們倆握了握手，這件事就算過去了。我非常感謝福爾摩唐幫我和那位同學(xué)恢復(fù)了友誼。

　　唐老師還救過我一次，那一次我們四年級集體去研學(xué)。我們長途跋涉終于到了那里。下了高鐵之后，我和一個同學(xué)在過斑馬路的時候一直在打打鬧鬧，突然一輛出租車朝我行駛而來，唐老師眼疾手快，抓住我的胳膊，用力的把我拉了回來。我到現(xiàn)在都特別感謝唐老師。但是那天，我和那位同學(xué)表現(xiàn)不好，所以那天的晚飯我和那位同學(xué)是后一個吃的。

　　我特別感謝帶了我兩年的唐老師，不僅教會了我怎么寫作，還告訴我要學(xué)會控制情緒，別人說你的時候就走開，不要理他。

　　唐老師，有你，真好。

老師有你真好作文8

　　一看到“有你，真好”這句話，我就會不由自主的想到我們的籃球教練——李沖老師。

　　感覺有了李沖老師，籃球訓(xùn)練就很有意思，老師一笑，感覺全部的累和苦痛都消逝了。所以，老師的`笑就像一個吸塵器一樣。李沖老師特別喜愛籃球，打開他的伴侶圈，就可以看到很多關(guān)于籃球的事情。共性簽名是：笑容背后是緊咬牙關(guān)的靈魂，很符合他的氣質(zhì)。

　　感受比較深的是有一次籃球訓(xùn)練，李沖老師讓我和陳永鳴，王寧錯，劉宇針一起打競賽，我感覺我的技術(shù)太差，怕打了之后李沖老師批判我，“不了不了，快下課了�！蔽覔u搖頭，腳步不由自主地往后退，心里可可怕了。李沖老師靜靜地在我身邊說了一句話，我立即鼓起士氣，點了點頭。開頭打競賽，一旦我犯了什么錯，李沖老師就會拿起他那“飽經(jīng)風(fēng)霜”的哨子，吹起來，并急躁地給我講解，我聽不懂，他就始終給我演示講解，直到我會了為止。在打競賽的時候，不知怎么了，我總是抱著球跑，總是停球，停球就會被斷球，但李沖老師始終給我講，一點也不嫌累，我不懂他就始終給我講，說：“你看，這個地方你就做的不對，這叫走步，就是抱著球走三步或三步以上，攻擊時要大膽突破，不能可怕，知道了嗎？"我點了點頭。就這樣我們打到了下課。

　　李沖老師對我說的那句話，我到現(xiàn)在還記得：假如你想克服困難，那你就要去英勇的面對他！李沖老師，有你，真好！

老師有你真好作文9

　　你是一盞燈，為我照亮黑夜;你是一縷陽光，融化我內(nèi)心的寒冰;你是一絲春風(fēng)，吹走我心頭的煩惱。有你，真好。

　　“一路上有你，苦一點也愿意……”此時此刻，你是我心中的路燈，指引我返家的路。但又想一杯熱水，雖燙，但仍然能夠溫暖我的心，你的樣總在我的腦海中縈繞，有你的陪伴是我這輩子最大的幸福，有你真好。

　　你說的話，我銘記在心中，你的微笑，印在我的腦海，你的承諾，我記在心中，你的模樣，我刻在心中。

　　你是否在意過，你是否留意過，你是否想起過，你的身邊還有這樣的一個女孩?

　　有你真好，你不時會讓我怦然心動，又不時會讓我悲痛欲絕，你駕馭著我的一切!

　　有你真好，感覺有你的陪伴，似乎能夠讓我的.心中燃起一支不滅的蠟燭，但是這支蠟燭好像無法抵御冬日的寒風(fēng)，這種感覺在我的心中躥來躥險些讓我的心中有些不安!

　　有你真好，寂寞時有你陪伴，傷心時有你安慰，從前，我怕冷，怕熱，現(xiàn)在我只怕沒有你的陪伴!我希望能夠有你的陪伴，一起度過這寒冷的冬天，一起等待當(dāng)冬日漸暖!

老師有你真好作文10

　　老師，是辛勤的園丁，是指路的明燈，是人類靈魂的工程師。因為有了老師，我們才能懂道理，學(xué)知識。我遇到很多老師，而最讓我感激的是我的課外語文老師，因為她，我才能有所成就，所以我很想對她說：“有你，真好�！�

　　我們的語文老師姓石，她戴著眼鏡，黑色的眼鏡框下，有一雙仿佛被鏡片放大了的眼睛，再瞧，又看見了一對筆直翹向上方的眉毛，鼻子下，是一張說話如子彈般的嘴，頭發(fā)常常扎起來，留個馬尾，個子不算高，但搭配上眼鏡，倒覺得很穩(wěn)重，如教授一般。她和我們相處得十分融洽，我們在她面前也非常放松，不知從何時起，大家不約而同地把她叫成“老石”，由于“石”和“師”音近，所以叫起來毫無違和感。

　　五年級那年，我們整體換教材，舊的學(xué)習(xí)方式不管用，也沒有往年卷子給我們做，新題型又渾然不知�！袄鲜�”放棄了拓展的時間，專門給我們講新的'課內(nèi)知識，講到了方方面面。但幾次測試下來，我的成績還是下滑了，“老石”看到這方法不行，采用了新戰(zhàn)術(shù)，在掌握了基礎(chǔ)的原則上多做題，果然，這樣一來我在學(xué)習(xí)中的弱點暴露無疑：不會應(yīng)用。

　　“老石”發(fā)現(xiàn)我這方面極為薄弱，她主要提醒我，監(jiān)督我，有時給我單獨輔導(dǎo)。各種知識點如瀑布般迎面而來，而我只以滴水的速度接收，但她不焦不躁，和藹可親。滴水可以穿石，經(jīng)過一學(xué)期的努力，往日那無法消化的知識，已經(jīng)一點點全部注入我的大腦。果然，期末考試我語文成績?yōu)?9，全年級第一。當(dāng)知道成績的那一刻，真想一步跨到她的面前，告訴她成績，也希望看到她眉開眼笑、得意洋洋的樣子。那時真想對她說：“有你，真好�！�

　　“老石”教導(dǎo)有方，吸引了許多人慕名而來。因而班級人太多，只能分班：基礎(chǔ)班和提高班。我的成績屬于名列前茅的，本應(yīng)該是提高班，但因為和其他科的課時沖突，只好上基礎(chǔ)班。這樣一來一節(jié)課落下的知識點太多了，我非常不滿意。她開導(dǎo)我說：“不要緊，大致方向一樣，有不懂的下課后我單獨給你補(bǔ)”。那一刻我下定決心，一定要在基礎(chǔ)班超過提高班的人。以后每次測試前，我都努力復(fù)習(xí)，總覺得少復(fù)習(xí)一點，別人都會把我落下一大截，而她，也在我身邊不斷教導(dǎo)我。終于，我如愿以償，測試的時候比提高班的人考得還好，我不禁想對她說：“有你，真好！”

　　她是我心中照亮我的明燈，是我學(xué)習(xí)中指航的燈塔，是溫暖了我的蠟燭……我想說：“有你，真好！”

老師有你真好作文11

　　您那一張常常掛著微笑的臉，親切又溫柔，不時在我腦海中浮現(xiàn)。我想對您說：“有您真好！”

　　五年級上學(xué)期，我對你有些畏懼，但在您那一番自我介紹后，我那畏懼之心也就消失了。

　　記得您第一次給我們講課，我在您的眼皮下偷偷講風(fēng)涼話。您發(fā)現(xiàn)了，大步流星地向我走來，對我執(zhí)行了“愛的.教育”。然后又繼續(xù)上課，我不僅把您的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，還在您的背后自言自語。您給發(fā)現(xiàn)，次您瞪了我一眼，看我坐好了，又繼續(xù)上課。

　　一個星期五下午放學(xué)排隊時，您在同學(xué)們面前批評我太散漫。我覺得自己在同學(xué)們面前丟臉，心里真不服氣。

　　隊伍散了，我傷心地跑回去，用力的關(guān)上門，偷偷地躲在房間里哭。第二天，你找我談心，跟我說說要做一個好學(xué)生，專注于學(xué)習(xí)方面。

　　何老師，有了您。我的校園生活就是彩色。我要大聲對您說一聲“有您，真好！”

老師有你真好作文12

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　——題記

　　老師像指路的明燈，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向，老師像階梯，幫助我們攀登高峰，老師向勤懇的蜜蜂，每天不圖回報的為我們付出，我的老師就是這樣的人。

　　老師，嚴(yán)格。我的老師長發(fā)及腰，一身黑衣黑褲，眼睛里流露出嚴(yán)厲的神情，她非常注重我們的字跡，給我們講解字跡工整美觀的重要性。還對我們說，你們已經(jīng)是初中的學(xué)生了，應(yīng)該對自己要求嚴(yán)格一點，所以就要求我們早起晚睡，老師也每天很晚還在觀看我們學(xué)習(xí)的視頻。

　　老師，自信。老師的嚴(yán)格收獲的總是美好的結(jié)果。老師的上一屆學(xué)生有41名考上重點高中，其中還有一名是中考狀元，所以我們老師對我們也很有信心，老師還說到什么時候都要挺胸抬頭，讓別人說趙老師帶出來的兵，永遠(yuǎn)都是最棒的。

　　老師，寬容。在軍訓(xùn)中，我們一直都很努力練習(xí)，老師也一直在我們身邊陪我們一起訓(xùn)練，她對我們說，要做就要做最棒的`。盡管比賽后，我們只得了三等獎，但是我們只要認(rèn)為自己是最棒的就沒關(guān)系。軍訓(xùn)不行，我們可以用成績來證明。

　　老師，無私。老師為了讓我們下次月考能取得好成績，下班還在為我們備課、批改作業(yè)，我的老師從來不放棄班級的任何一名同學(xué)，即使是成績最末的一名。老師都耐心教導(dǎo)，因為她的座右銘就是，不拋棄，不放棄任何一個孩子，老師只有付出不圖回報，只為對得起教師這份職業(yè)。

　　老師的嚴(yán)格、自信，寬容、無私，一直激勵著我，我很幸運能遇到這位老師，我想真誠的對老師說：“老師，有你真好”。

老師有你真好作文13

　　“有家真好”例文一：

　　家是我們永遠(yuǎn)的港灣。

　　家，我們成長的搖籃，記載著我們一路上的歡喜悲痛。那些童年的天真，青春的懵懂，全部定格成照片，貼在我們的心房。

　　家，我們夢想的天堂，收集著我們追夢旅途中的坎坷，那些風(fēng)雨無阻的彩虹，那些坑坑洼洼的沼澤，是我們?nèi)松�的課堂。

　　有家真好，有家真的很好。

　　那些悲傷最好的良藥，那是心酸的蜜糖，那是我們藏滿秘密的港灣。

　　文：小時候，媽媽對我說，長大了要去遠(yuǎn)航；

　　長大了，我對自己說，長大了要去遠(yuǎn)航；

　　其實，遠(yuǎn)航的方向在哪里？遠(yuǎn)航的路在哪里？“家”告訴你答案，在心里；

　　照片上幼稚的臉孔，是我們那些美麗的`曾經(jīng)，如今漫步滄桑的臉上，給了我們多少愛；是 家的溫暖，伴我走過金色的童年。

　　讀書時，爸爸對我說，要靠自己；

　　讀書了，我對自己說，要靠自己；

　　其實，要靠自己的力量在哪里？靠自己的信念在哪里？“家”告訴你，在手里；

　　試卷上耀眼的分?jǐn)?shù)，是我們那些努力的過往，如今能在此學(xué)習(xí)，家給了我多少支持與鼓勵是家的好，伴我走以后漫漫長路。

　　疲憊的身軀倒在那熟悉的床上，有家真好！

　　聞著香噴噴的飯菜抓起筷子，有家真好！

　　有家真好，有家真的很好。它無私地忍讓你一切不愉快，它傾聽你的悲傷歡欣，它是你永遠(yuǎn)的港灣。

　　那些有家不回家的孩子，清醒吧！你的母親在哭泣呢！

　　趕快回家吧！有家真的很好！

老師有你真好作文14

　　歲月之羽，掠過時間的河，撫過一片浩瀚星海。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了初一下學(xué)期，雖說時間已經(jīng)過去五年之久但我還是忘不了那個陪伴我們五年的那個他。

　　剛上一年級時，你還是一個實習(xí)老師，說話有些結(jié)巴，臉黑黑的，但很有精神，你作為我們的班主任，帶領(lǐng)天真爛漫的我們熟悉校園的每個角落，還細(xì)心地告訴我們這個是梧桐，這個是白楊那個是玫瑰……

　　到了二年級期末時，你還給我看錯了分?jǐn)?shù)，那時我才知，原來細(xì)心的你竟也有犯錯的時候。三年級時，你逐漸變得開朗樂觀，和學(xué)生們打成一片，還記得有次兒童節(jié)的時候，我的筆被人弄壞了，你用手一掰，筆立馬就好了。那時的你在我們心中是無所不能的。

　　四年級時，你接手了我們的科學(xué)為了提高我們的'學(xué)習(xí)興趣，開始買一些小獎品來激勵我們學(xué)習(xí)，而我們也不負(fù)期望，在期末考試中科學(xué)取得了全區(qū)第一的優(yōu)異成績……時光匆匆，我們轉(zhuǎn)眼間來到了五年級下學(xué)期。那年的六月一日，是我們小學(xué)生涯的最后一個兒童節(jié)，也是我們?nèi)松�中的最后一個兒童節(jié)，你帶領(lǐng)我們跳那年的流行曲《少年》，正如歌中所說的：“眼前這個少年還是最初那張臉，時間只不過是考驗，種在心中心念絲毫未變。”畢業(yè)典禮之前的時候，我們一遍又一遍地叮囑自己不要哭，可幻燈片放映開始的時候，我還是不爭氣地紅了眼眶。

　　幻燈片里記錄了我們五年來的點點滴滴，有些是我們不經(jīng)意間拍下的，有些，在我們組織春游時照的，你整理這些到半夜十二點，只為給我們一個完美的畢業(yè)典禮，讓我們的青春不留遺憾……現(xiàn)在，我明白了，真正的離別，不是桃花潭水，不是長亭古道，只不過是在同樣灑滿陽光的早上，有人永遠(yuǎn)留在昨天。

　　感謝您五年來的陪伴，有你，真好。

老師有你真好作文15

　　你如一縷暖陽，將溫暖照進(jìn)我心田。你如一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，沒有一次讀到這句詩而不想起你，然而我也十分愧疚，因為我還沒有學(xué)好數(shù)學(xué)。

　　那天清晨，陽光甚好，卻看不出我的開心。當(dāng)?shù)弥�你要離開我們，心里有種說不出的痛。那天你沉重地踏進(jìn)教室，望著你的臉，看見你清瘦的臉上有兩行淡淡的淚痕。你哭過。你望著我們，將我們的名字都念了一遍。然后露出牙朝我們微笑，本來眼睛就小，一下變成了“彎月兒”，甚是可愛。你輕輕地喊了句：“上課�！宾�那間，平時根本不齊的起立竟然整齊劃一。說完，你又笑著，是不想讓我們看到你的悲傷吧！一節(jié)課，望著你在黑板上寫來寫去，又熟練地點名回答問題。我眼已朦朧，只有淚水在打轉(zhuǎn)。

　　最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，好像比平時要快得多。而我也沒怎么聽，只是在想你為何要走。你又不舍地看著黑板上的字，看著講臺下的47個孩子。我坐的離講臺較遠(yuǎn)，好像隱約看到一串串淚珠劃過你臉頰，我的淚水也早已打濕課本。我沖向講臺，抱住你，緊緊地抱住了你。同學(xué)們也不約而同沖上來，也抱住你，我們都舍不得你。我只想時間慢一點，再慢一點。

　　課后，你派人叫我去辦公室。進(jìn)門，就看見你在笑，還是那笑。我開口問你：“徐老師，你為什么要走？走去哪？遠(yuǎn)嗎？”你聽完我一連串的問題，只是搖搖頭，又轉(zhuǎn)身伸手，拿書架上兩本還未開封的書。你將它放進(jìn)一個很可愛的'袋子里，并將它遞給我：“拿著，里面是我特意買的，很好�！�

　　我不要，于是推辭著：“不用了，徐老師，謝謝您了�！�

　　你看我謙讓的樣子，又笑了，從容地說道：“雖然不是很貴重，但是你做了這么多年課代表輔助我，得收下！”我緩緩收下，對你表示感謝：“謝謝您，徐老師！這么多年時間，謝謝您的照顧。有你真好！我永遠(yuǎn)不會忘了您！”眼淚也隨著話語留下，淚水劃過臉頰，再到嘴角，還帶有咸味……

　　寂靜的夜，走在暖暖的路燈下。我在回想關(guān)于你的故事：我難過，你安慰我；我考差了，你批評我；我開心地笑，你與我一起鬧。你是我的老師，更是我的朋友。腦海又浮現(xiàn)出你上課時的畫面：你穿著格子襯衫，牛仔褲。眼鏡后面的一雙小眼睛，一笑又成“彎月兒”……

　　我終究忘不了你，忘不了你的好。

　　不知為何，驀然回首，隱約出現(xiàn)幻覺，看見你好像在那燈火闌珊處望著我，告訴我：“往前走，一直走，別回頭，我一直在身后�！�

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