語(yǔ)文老師作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的語(yǔ)文老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語(yǔ)文老師作文 篇1

　　我們這個(gè)班的語(yǔ)文老師萬(wàn)老師有一個(gè)特別的.“愛(ài)好”，就是愛(ài)“搶”別的老師的課。

　　有一次，自然老師正在津津有味地講著空氣的知識(shí)，同學(xué)們?nèi)�神貫注地�?tīng)著，一點(diǎn)兒雜聲也聽(tīng)不到，忽然從半路殺出個(gè)“程咬金”，萬(wàn)老師手拿著本教科書(shū)，笑嘻嘻地走進(jìn)去。同學(xué)們十有九成已經(jīng)估計(jì)到萬(wàn)老師的目的了。只見(jiàn)萬(wàn)老師和自然老師談?wù)摿藥拙洌�自然老師就拿起教具走出了教室。萬(wàn)老師邊翻開(kāi)書(shū)邊笑著說(shuō)：“我這里有幾道題，對(duì)你們有好處，就拿這節(jié)課講一講�！苯淌依秫f雀無(wú)聲，還沒(méi)等同學(xué)們做出反應(yīng)，萬(wàn)老師已經(jīng)開(kāi)始津津有味地講了起來(lái)。大家哪有心情，半句話也聽(tīng)不進(jìn)去。

　　還有一次，同學(xué)們正在著急地等待音樂(lè)老師來(lái)上課，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)。��！萬(wàn)老師。萬(wàn)老師面帶笑容地說(shuō)：“這節(jié)課上語(yǔ)文�！闭f(shuō)著講起了課。這時(shí)音樂(lè)老師恰巧走進(jìn)來(lái)，一看有人，就不好意思地退了出去。我一看，急了，心想：“已經(jīng)好幾周不止上音樂(lè)課了，再不上，恐怕......”老師見(jiàn)同學(xué)們垂頭喪氣，便鼓勵(lì)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！闭f(shuō)完就有聲有色地講起課來(lái)。大家皺著眉頭，但不好發(fā)泄，只好“忍辱負(fù)重”了。

　　你們說(shuō)我們這個(gè)愛(ài)：“搶”課的語(yǔ)文老師好嗎？

語(yǔ)文老師作文 篇2

　　我的語(yǔ)文老師叫雷娜，她的眼睛很明亮，上課，一有不認(rèn)真的`同學(xué)，語(yǔ)文老師就會(huì)看見(jiàn)，記得有一次，我一道題不會(huì)，老師發(fā)現(xiàn)后問(wèn)我：“你什么題不會(huì)？”我對(duì)老師說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)‘茂’字 �！崩蠋熅驮谖业谋咀由蠈�(xiě)“茂”字，老師謝謝你給我知識(shí)，以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答您。

語(yǔ)文老師作文 篇3

　　我的語(yǔ)文老師——陳老師。她中等身材，瓜子型的臉，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，細(xì)細(xì)的.眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，白白凈凈的皮膚可漂亮了。她時(shí)常穿著一身得體而時(shí)髦的服裝，舉止大方，說(shuō)話彬彬有禮，和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她，尊重她，都喜歡聽(tīng)她講課。

　　她講課吐字清楚，發(fā)音準(zhǔn)確，層次分明，生動(dòng)形象，條條有理，同學(xué)們聽(tīng)得懂，記得牢。

　　她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)一絲不茍，對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，課堂上她讓我們認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真讀和寫(xiě)。下課后她不讓我們打架、罵人。下課了，陳老師象慈母一樣關(guān)心著我們，她怕我們擁擠，每次下學(xué)她都把我們送到大門(mén)外，同學(xué)們高興的都向老師說(shuō)再見(jiàn)，我們都說(shuō)陳老師是和藹可親的好老師。

【語(yǔ)文老師作文】相關(guān)文章：

語(yǔ)文老師作文[精選]09-04

語(yǔ)文老師作文（經(jīng)典）09-02

（經(jīng)典）語(yǔ)文老師作文09-02

【精選】語(yǔ)文老師作文10-15

語(yǔ)文老師作文【精選】11-11

語(yǔ)文老師作文[經(jīng)典]11-21

(經(jīng)典)語(yǔ)文老師作文11-16

(精選)語(yǔ)文老師作文11-16

語(yǔ)文老師作文02-28

語(yǔ)文老師作文02-28