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語(yǔ)文老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文老師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文老師作文 篇1
如果我是一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,我要干很多事,所以非常忙。
我每天早上回把作業(yè)收上來(lái),認(rèn)真批改,還要上一到三節(jié)課。有時(shí)會(huì)考試,我還要監(jiān)督同學(xué)們別看別人的答案。批改卷子時(shí),有時(shí)我會(huì)笑得前仰后合,有時(shí)我會(huì)氣得火冒三丈。
下午,我上一兩節(jié)課,第三節(jié)課一般會(huì)布置少點(diǎn)的家庭作業(yè),這節(jié)就來(lái)寫一寫家庭作業(yè),好讓那些寫得慢的.,晚上能早點(diǎn)寫完作業(yè),早點(diǎn)休息,明天早上可精神百倍地走來(lái)上學(xué),寫作業(yè)快的,在第三節(jié)課作業(yè)就寫完了,回家光玩了,好學(xué)的,溫習(xí)一下功課,或復(fù)習(xí)一下今天所學(xué)習(xí)的東西,明天可能會(huì)用到,晚上,我還得背課,準(zhǔn)備明天的課程。
我如果是一名語(yǔ)文老師那該多好!
語(yǔ)文老師作文 篇2
多味飲料?難道是介紹各種各樣好喝的飲料?飲料我并不懂太多,但我這里就有一個(gè)人可以讓你知道各種口味的智能飲料,他是誰(shuí)?You are right!這個(gè)人就是我的語(yǔ)文老師-----何老師。
何老師長(zhǎng)得胖胖的還帶著一副眼睛,看起來(lái)即帥氣有文雅?蓢(yán)厲起來(lái)又該怎么說(shuō)呢?就給你三個(gè)字----“苦咖啡”!翱唷痹谀睦?除了語(yǔ)文課本的內(nèi)容還時(shí)常在課內(nèi)拓展很多同類文章的精品內(nèi)容與我們分享,而且要求我們寫讀后感。這樣的時(shí)刻常常感覺被閱讀“轟炸”了。課外,他又分享很多名人名篇讓我們閱讀,若未如期閱讀他也會(huì)說(shuō)你幾句“懶人,人不會(huì)不如禽也”。時(shí)至今日,點(diǎn)滴積累造就了我們閱讀的習(xí)慣,也成就了我們能與書相伴一生的快樂(lè)。
何老師又是一瓶“冰糖雪梨”甜在我們心中,這甜可是“苦咖啡”的后遺癥呢!正因?yàn)榭鄬W(xué)知識(shí),慢慢積累才讓我們不管考試還是活動(dòng)中取得較好的成績(jī)。榮譽(yù)讓我們跟吃了蜜一樣甜啊。何老師還喜歡和我們一起互動(dòng),一起分享有愛有意義的故事,他幽默的語(yǔ)言表達(dá)方式總逗得我們哈哈大笑。
“酸梅汁”這酸味也是何老師獨(dú)有的,每當(dāng)我做事或是考試不如意時(shí),何老師總會(huì)對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母”,而每當(dāng)我做的好時(shí),他還會(huì)跟我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步”。這些時(shí)刻總能讓我心里為之一酸,有種莫名的感動(dòng),我從心底里告訴自己,要成為老師的.驕傲。
就這樣我們走過(guò)五年難忘的師生歲月,我深深的記得每次“飲料”給予我不同的味道和經(jīng)歷,而這些不知不覺在我心里播下了感恩的種子。“十年樹木,百年樹人”,他的教誨銘記在心中并將對(duì)他的感恩之心化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,立志成才成人報(bào)效國(guó)家人民。
語(yǔ)文老師作文 篇3
我班的語(yǔ)文老師李老師,她說(shuō)的每一句話,甚至是每一個(gè)字都含有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育意義,令我們班的同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步,所以我們班的李老師是一位稱職的`老師,也是我們班同學(xué)的最愛。
記得期末考試前的前三個(gè)星期,我在第八單元測(cè)試中得了95分,試卷一發(fā)下來(lái),我心里喜滋滋的,于是我拼命地問(wèn)旁邊的其他人:“你多少分。俊薄扒,你才得了那么點(diǎn)分,我就算是閉上眼睛在試卷上胡亂寫幾個(gè)字都比你高分!被氐郊液笪因湴恋貙(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我考了95分,怎么樣,我考得還不錯(cuò)吧?還有。順便幫我簽上您的名! 從那時(shí)起我就開始驕傲了。......到了李老師宣布準(zhǔn)備考綜合測(cè)試的時(shí)候,別人都在緊張地進(jìn)行復(fù)習(xí),我卻一點(diǎn)都不緊張,心想:上次第八單元測(cè)試中我考了95分,這次綜合測(cè)試我一定能考到98分或99分呢的。幾天后,綜合測(cè)試開始考了,我掃了一遍試卷覺得很簡(jiǎn)單,我拿起筆飛快的做起來(lái),很快就做完了?粗車耐瑢W(xué)還在努力地寫著,我更加自信了。意想不到的事令我全懵了,成績(jī)一出來(lái),我就傷心極了,我居然才考了88分,于是我一直在座位上想:“為什么我在上次考試中考了95分,而我這次才考了88分,相差那么遠(yuǎn)呢?”李老師看到疑惑的表情,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“董軒維,你之所以這次考了88分,是因?yàn)槟闾湴亮恕V灰闾撔母恼?5分還是你的好朋友。”聽完老師講后,我慚愧極了,深深地下定決心,以后再也不驕傲了。
從那以后,我把驕傲放在一旁,又與同學(xué)們一起投入緊張的復(fù)習(xí)中去,期末考試時(shí)我又得了96分。從這件事我更深地體會(huì)到:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
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