語文老師作文【共3篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的語文老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。

語文老師作文 篇1

　　她，一頭烏黑的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下邊一對水汪汪的`大眼睛，小小的嘴，大大的耳朵。這就是我一年級時(shí)的班主任——潘秀萍老師。

　　她親切和藹，說話時(shí)和和氣氣，還非常關(guān)心我們的生活。記得有一次，我們?nèi)ナ程贸燥垼�食堂的飯都沒有煮熟。我吃著吃著就不想吃了，再看看其他同學(xué)，他們也都不想吃了，于是，我們就一起回了教室。潘老師正在批改作業(yè)，看我們這么快就回來了，便問“吃完了嗎？”有個同學(xué)說：“飯是生的，我們沒吃�！彼�就拿著錢，騎著自行車出去了。我們都不知道她去了哪里了。過了一會兒，潘老師氣喘吁吁進(jìn)跑了回來，只見她手里拿著一大袋包子，她說：“來，吃包子�！蔽页灾�包子，心里無比激動。

　　還有一次，在上最后一節(jié)課時(shí)，天下起了雨，后來雨越下越大。放學(xué)了，同學(xué)們一個一個被家長接走了，教室里空蕩蕩的，只剩下我一個人了，我真害怕，我走到走廊里去等，豆粒大的雨點(diǎn)打在我身上，后來，我感覺不下雨了，可看看外面，雨依然下得很大，我抬頭一看，原來是潘老師。我激動地說：“謝謝你，潘老師�！迸死蠋熣f：“不用謝我，看，你媽媽來了。”我連忙沖到媽媽的傘下。我在心底深深感謝潘老師。

　　潘老師這么關(guān)心我們，難道說她不是一位好老師嗎？

語文老師作文 篇2

尊敬的語文老師：

　　您好！

　　您教我已經(jīng)一年多了，這一年多中，您的辛苦付出，我都記在腦海里。

　　記得有一次我上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講，當(dāng)時(shí)您嚴(yán)厲的批評了我，是我的`不認(rèn)真，打斷了您的講課。然后繼續(xù)和全班同學(xué)講課。

　　本來我不喜歡語文。但是您每節(jié)課講得都很詳細(xì)，都很精彩。是您的嚴(yán)肅而又認(rèn)真的表情，吸引住了我。慢慢的我喜歡上了語文。每當(dāng)快到期末考試的時(shí)候，您都會讓我們復(fù)習(xí)功課，背這個背那個。我知道您是為了我們好，讓我們多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識，讓我們考試多考一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。

　　由于現(xiàn)在是病毒防控期，使我不能回到美好的學(xué)校上課，只能在家里在線聽課，在手機(jī)上看您的直播講課。我知道您每天都很忙，給我們講課，還要批改作業(yè)，還要處理學(xué)校的事情。

　　每天忙到很晚才睡覺，您是多么辛苦��！您每天都在接觸電腦，這樣很傷眼睛吧。為了不讓您每天那么累，我應(yīng)該按照您說的。每天按時(shí)做完作業(yè)，讓您早點(diǎn)批改作業(yè)，給您減少一些負(fù)擔(dān)，讓您每天少接觸電腦能早點(diǎn)休息。您最近的辛苦，讓我有了很大的進(jìn)步。

　　我以后一定會好好學(xué)習(xí)，提前完成作業(yè)，不會讓您失望的。以最好的成績回報(bào)您的辛苦付出。老師您辛苦了！

　　祝您工作順利，身體健康！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：周俊賢

　　20xx年3月15日

語文老師作文 篇3

　　我們的小船已經(jīng)駛出了四年級的海面，我們現(xiàn)在進(jìn)入了五年級的海面。已經(jīng)進(jìn)入了五年級的海面，當(dāng)然“小船”也換了。這個“小船”就是我們的新語文老師——郭靜老師。

　　她今天給我們上了第一節(jié)課。她來到教室，大致的介紹了一下自己。而我，也在細(xì)細(xì)的端詳著她。郭老師雖然個子不是很高，但走起來卻很有精神，微胖的.身體，圓圓的臉龐上架著一副淡紅色的眼鏡，看起來很有學(xué)問。嘿嘿！這個語文老師長得是不是很“可愛”呢！

　　郭老師嚴(yán)肅的說：雖然咱們班的語文成績不是很理想，但是，在我的帶領(lǐng)下，咱們班的語文成績一定會直線上升。說完，郭老師還跟我們說起了幽默的廣告語：來郭靜輔導(dǎo)中心，成績無提高，全額退費(fèi)哦！“我倒！”這下班里可炸開鍋了，大家笑得東倒西歪，有的捂著肚子笑，有的拍著桌子笑，笑聲叫聲響成一片，這時(shí)，就算有一個人倒在地上都聽不見了。

　　怎么樣，我們這個語文老師是不是像一個變色龍。一會兒嚴(yán)肅，一會兒幽默，你是不是也想要這樣一個語文老師呢？哎喲！別跟我搶呀！

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