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(熱)實(shí)用的語文老師作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的語文老師作文3篇,歡迎大家分享。
語文老師作文 篇1
第一節(jié)課上課鈴響了,我們新來的語文老師張老師快步地走進(jìn)教室,張老師大概三十來歲年紀(jì),臉上戴了一副眼鏡,樣子看上去很和藹。
開始上課了,我發(fā)現(xiàn)張老師總是讓同學(xué)們自主發(fā)言,同學(xué)在張老師啟發(fā)下踴躍地舉手發(fā)言。張老師講課內(nèi)容只說一遍,我不得不豎起耳朵聽課,生怕遺漏了什么內(nèi)容。
這就是我第一次對(duì)張老師的感受, 希望這學(xué)年能把語文成績(jī)提高上去。
語文老師作文 篇2
語文老師姓黃,跟全職高手里的黃少天名字差一個(gè)字,性格就差了大概一個(gè)宇宙吧。黃少天是活潑可愛的年輕人,咱語文老師是端莊大氣的中老年人。
我們語文老師長(zhǎng)得非常好看。
我跟朋友說起我們的語文老師,朋友起初只感到很想見一見真人,后來當(dāng)我提到語文老師還是主任的時(shí)候,她忽然想起來了。她說:原來是他啊,確實(shí)很帥!而且,當(dāng)初他帶我來宿舍的時(shí)候,我就覺得他還真像個(gè)翩翩公子呢。
于是兩個(gè)花癡少女深陷于大叔的`美貌中不可自拔
上學(xué)期學(xué)期末,要給各個(gè)科任老師評(píng)分,班主任就說起來每一位老師。當(dāng)她提到語文老師的時(shí)候,她說:你們語文老師已經(jīng)五十多歲了,看不出來吧?(她沒說之前我一直以為他只有四十出頭)而且,他長(zhǎng)得很帥,對(duì)吧?說著她就露出了深不可測(cè)的花癡的笑容。
其實(shí)剛看到他并不覺得他有多好看,只感覺就是挺普通一語文老師,頭節(jié)課照例的政治課加上個(gè)人感想,乏味又無聊。心想著不知道從此以后語文課會(huì)無聊成什么樣呢,暗自感慨了一下人生多艱。
第二節(jié)課,戴上眼鏡仔仔細(xì)細(xì)瞅了瞅他的容顏,嚯,好家伙,再年輕二十歲,扔進(jìn)屏幕里都比現(xiàn)在莫名其妙的小鮮肉養(yǎng)眼許多。他真真是好看,眼睛很亮,卻不刮人,輕柔溫和,正是所謂“如沐春風(fēng)”。他點(diǎn)名叫學(xué)生起來,也是低頭微笑著款款走去,說話是全班都聽得到的,話語卻很輕。即使生起氣批評(píng)人來,也如鄰家大哥哥數(shù)落不懂事的小孩那般,不說很重的話,但該說的道理都給你點(diǎn)透。他靜止站在那里的時(shí)候,永遠(yuǎn)正直、挺拔,如同一棵白楊樹。
語文老師啊,說一表人才都是過分了的,這個(gè)詞看不出來他的氣質(zhì)。所以要用“溫潤(rùn)如玉”來形容才妥帖。
語文老師作文 篇3
“叮呤呤”上課了。
同學(xué)們都在自己的座位上,等等著語文老師的.到來。
好一會(huì)兒也不見語文老師的身影,大家有點(diǎn)著急了,開始小聲地說著話。學(xué)習(xí)委員走上了講臺(tái),對(duì)我們說:“這是我們語文老師摘抄的一段優(yōu)美的文字,讓我抄在黑板上讓大家評(píng)賞!苯M長(zhǎng)在黑板上抄,大家在本子上抄。但是也沒有停止自己的小聲說話。
“不要再說了,自然老師來了!甭牭铰曇簦蠹也挥X向門口張望。
“不要再看了,我在后門口呢!我都注意你好久了。還說!”原來自然老師一直在后門呢,只可惜我們沒有注意。
“安心抄題吧,你們語文老師有事,我來看你們這一節(jié)課。一定要注意不能再說話了!痹捯徽f完,自然老師又走回后門,批改著手中的作業(yè)。
“老師,有人吃東西!”有人舉報(bào)道。
“請(qǐng)不要吃東西,這是上課時(shí)間!弊匀焕蠋熖Я颂ь^,說道。
“老師,王小明肚子疼”又有人在本來就不安靜的教室里扔下了一個(gè)“炸彈”。
“是嗎?我?guī)愕结t(yī)務(wù)室看一看!弊匀焕蠋燁I(lǐng)著王小明出了教室。
教室里頓時(shí)成了一壺開水:翻滾著,沸騰著。
“自然老師又回來了!快安靜!”不知是誰喊了一嗓子。
原本沸騰的開水一下子回到了冰點(diǎn)。大家都把目光迎向了自然老師。
“叮呤呤”下課鈴聲響了。大家調(diào)皮地看了一眼自然老師,“ye !ye !……"地一下了涌出了教室,一時(shí)間不知了去向。
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