（精品）語文老師作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的語文老師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

語文老師作文 篇1

　　姓魏，一中年男子，戴著一副眼鏡，個子很高，體型很瘦，這就是我這幾天的暑假班語文老師。

　　第一堂課時，我對老師的感覺是"笑里藏刀"老師上課略帶幽默，并且面帶笑容，我想，這是個很容易使人接近的'和藹慈祥的好老師，可沒過多久，他的臉就便了，叫某某某起來，并大聲呵斥，嚇得我直冒冷汗，原來那同學沒完成作業(yè)"把自己的名字寫在黑板上。"嚴肅，容不得一絲拒絕，他只好低著頭把名字寫了上去，整塊黑板剛擦過，盡管他把名字寫到了角落，但仍然很醒目，丟臉啦，這還不算，有更絕的，老師竟然讓那同學大聲喊出"某某某作業(yè)沒完成！"明明大家都聽見了，老師還裝做沒聽見，讓他再說一遍，那同學只好接受命令，說了第二遍，慘��！天哪，恐怖�。�！

　　第二堂課，我有點改變了對這老師的看法。課上了一半，忽然聽到有人吐的聲音"某某吐了！"有人喊了起來，望去，只見某某旁邊的女生捏著鼻子往邊上靠，老師聽到了，趕緊過去關(guān)切地問"沒事吧？快去廁所沖沖干凈。"某某起身去了廁所，然后，老師又對某某后面的說"你去叫一班主任吧！"沒過多久，某某回來了，看上去挺精神，"好了？！"老師有些驚訝，但又關(guān)心地說："如果還不舒服，就說啊，身體是革命的本錢。"某某點點頭回到座位上。

語文老師作文 篇2

　　今天我做了個非常奇怪的夢，同學們你想知道這是個什么樣的夢嗎？趕快讓我們一起來揭曉吧。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，同學們一窩蜂擁進教室，我卻用散步一樣的速度走進教室。同學們看見我進來，就像看見“鬼”一樣害怕。我嚴厲的對同學們說：“從今天開始有人在課堂上說話就會被扣兩分，還有五個班長分別在星期一至星期五管理班級。還有五個委員分在星期一至星期五帶大家朗誦今天要學的課文�！�

　　第二天早晨我在教室外就聽到朗朗的讀書聲，走進去看見同學們都手持課本、坐姿端正認真地讀書，心里說不出的.喜悅。沒幾天，班里發(fā)生了一件不愉快的事，每天按時發(fā)奶但發(fā)到最后總是不夠，經(jīng)調(diào)查是有學生多拿了并主動承認錯誤，為了鼓勵同學知錯認錯，積極改正我采用私下批評鼓勵教育，并且制定新規(guī)：發(fā)奶只能語文組長去領(lǐng)奶下發(fā)，其他人有序領(lǐng)取。從此以后班里同學學習積極向上，德治體美全面發(fā)展，期末我的班級榮獲年級第一。

　　呵呵得獎真是興奮！呵呵……，突然被爸爸叫醒，爸爸被我莫名其妙的睡夢中笑聲好奇。

　　原來我當語文老師是一場美夢��！希望美夢成真！

語文老師作文 篇3

　　我們的語文老師姓謝，個子很高，她的臉是瓜子形的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，每次給我們上課都很有精神，許多好聽的話語都是從語文老師嘴里說出來的`。

　　有時候她會在黑板上寫下名人名言，來激勵我們好好學習，比如：三人行必有我?guī)煹取Ｋ�還會給我們講做人的道理，比如：學二十七課《揠苗助長》的時候，告訴我們做事情要有規(guī)律，違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會把事情弄糟。

　　我的謝老師每次上課都很棒！我喜歡我們的語文老師！

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