亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 也是一堂語文課作文

          時間:2025-01-13 10:45:43 語文作文 我要投稿

          【推薦】也是一堂語文課作文

            在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的也是一堂語文課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【推薦】也是一堂語文課作文

          也是一堂語文課作文1

            語文,顧名思義就是語言文字,生活中無處不存在著語言文字,因為生活本來就是一個大課堂。

            我,已經是一個初一的學生了,媽媽,也只有初中文化,爸爸,也差不多;所以,我是這個加“最有文化”的人了,(我自己這么認為的)。

            “媽媽,簽名,已讀三遍!”我將書遞給媽媽。

            媽媽結果書,認真地看起我要讀的內容,半晌,“讀一讀,給我聽聽看!”

            “讀就讀!”我不以為然的說,可心里卻在打鼓:我對這篇文章一點印象都沒有,一遍也沒有讀過,如果不會讀的就糊弄過去吧!反正媽媽一定也不會發(fā)現(xiàn)吧。于是,我放心大膽的讀了出來。而媽媽在一旁認真指導,像一個語文老師一般,一會指出這個語氣不對,一會又說語速不能太快。直到,我讀到;“小鴨子含情……”遲疑了一會,人脈(mai)對,于是接上“含情脈脈(maimai)的看著她……”

            停,讀錯了!“媽媽打斷了我。

            我不悅的皺起了眉,前面媽媽的指導讓我很不服氣,現(xiàn)在又打斷我,還說讀錯了!不滿地說:“那里有?”

            媽媽好心糾錯道:“應該是含情脈脈(mo)!”

            “切!”我不屑道“怎么可能!”

            “不信就查字典!”

            查就查,我在心里說道?焖侔醽砹俗值洌^不一會,我終于找到了“脈”,m—a—i,哼!沒錯!于是我拿起字典,炫耀似的'遞給媽媽。

            媽媽沒有說話,臉上也沒有多余的表情。只是將字典那給我,指了指下端。我疑惑,一看,頓時就如一盆冷水從頭上澆下:只見下端寫著“脈的多音字請見下一頁!”

            “不就是字音嗎?沒有什么大不了。”我厚著臉說。

            “哎!”嘆息一聲:“還”讀hai也讀huan,如果說還給你,讀錯了,意思就不一樣了!

            聽聞后,我不由低下了頭,媽媽見我知錯,拉了拉我。語重心長的說:“孩子,生活中多音字很多,而這些很重要,知識定律也是由文字組成,文字沒掌握好,你的學習怎么會好?學習要仔細認真,也要謙虛,懂嗎?”

            今天,文化比我低的媽媽糾錯了我一個語音上的錯誤,卻教會了我學習語言字音的重要性。

            有一句話說的好:家長是孩子的第一任老師。今天媽媽便給我好好的上了一課,她不僅僅教會了我一個字音,也教會了我學習時要細心,學習語言字音要認真,所以,這次朗讀不也是一堂語文課嗎?

          也是一堂語文課作文2

            我們印像中的語文課,無非是老師講同學聽,老師問同學答,老師留同學寫,而在我的學業(yè)中卻有一堂別開生面的語文課令我難忘。

            課上老師帶領我們一同走進了魯迅兒時的世界,從百草園到三味書屋,中我們知道了魯迅兒時在百草園的無憂無慮,到三味書屋的枯燥無味。

            在下課前,老師留了一個作業(yè),查找魯迅作品中一些代表人物并且為同學們講述、扮演,以便更好的理解作者筆下人物的內心世界!斑@個作業(yè),我們下節(jié)課驗收!闭Z文老師帶著微笑說道,聽到這個作業(yè)時,同學們的表情可謂是各有千秋,有的自信滿滿的聽著老師留的作業(yè),有的十分興奮,隨性表言了幾個動作,有的卻面紅而赤喃喃自語道“這怎么演?”

            在緊張的排練中我們迎來了第二天的語文課,上課鈴聲慢慢響起,隨著老師輕輕的推開門走到講桌前,同學們的緊張情緒也越來越大,雖然只是一堂簡單的語文課,可是同學們卻非常的重視。

            “昨天的作業(yè)大家都記得吧?踴躍些誰先來?”語文老師望著我們大家說道!拔蚁葋!”隨著聲音我們往后看了一下,他自信滿滿的向講臺走去,同學們?yōu)樗麩崃业墓恼疲麖亩道锬贸隽司艂硬幣,在講桌上認真排開,那種清高,自負的表情,令全班同學開懷大笑。有了第一位同學的開場,隨后的同學們也越來越積極,下一位同學在兩講臺前像細腳伶仃的圓規(guī)腳,同學們被她滑稽的站姿弄得哭笑不得。而當聽見旁白的同學讀到“無情的社會,使她變得沒有信仰,沒有操守,沒有真摯的情感”時,那種笑聲越來越大。后來的表演中,有一位同學扮演的祥林嫂最讓我的心靈震撼,她表現(xiàn)出祥林嫂經歷許多磨難后,精神上創(chuàng)傷,她一蹶不振時仍一直掛念自己的孩子時的情景。表演中,笑聲也很大,而在旁邊一語不發(fā)的老師啟發(fā)我們道“唉,執(zhí)著的母親,命運悲慘的`女人,封建禮教的犧牲品”。是啊,在那個混亂的時代,戰(zhàn)亂使人民民不聊生。同學們愈加深刻的理解了魯迅作品的偉大之處。

            在熱烈的掌聲中,表演結束了,老師站在講桌前鄭重其事地說道“魯迅,用其嚴峻凜然,潑辣犀利的語言向我們展現(xiàn)當時人民生活的艱辛。同學們應該牢記在學每一種知識,讀每一本書時,要認真體會作者的內心世界。對于人物的描寫也應該細致入微,讓讀者更好的理解你所表達的人物性格!痹挳,教室里又是一陣熱烈的掌聲。

            在這堂語文課上,我不僅擁有了快樂與歡笑,而且體會到了文學藝術的巨大魅力。

          也是一堂語文課作文3

            震耳欲聾的鞭炮聲劃破泛著魚肚白的天空。大年三十這天,小城蘇醒的很早,天剛剛亮,家家戶戶濃郁的過年氣息便席卷而來。

            我和爸爸,叔叔回到老家貼春聯(lián)。陽光毫不吝嗇地灑在老家門口的池塘,一片波光粼粼。不時有村上的婦女洗衣服,圈圈漣漪蕩漾開來。

            好久沒有人住的老家,有些破舊,爸爸就先去清掃,我則和叔叔在一旁看起了春聯(lián)。

            “哎,這是以‘吉祥’結尾,那是以‘如意’結尾。應該分別是上、下聯(lián)吧?”“唔,好像是。那上聯(lián)是貼左邊還是貼右邊。俊薄白蟀!薄安粚,是右!”我和叔叔就著春聯(lián)的上、下聯(lián)和貼的位置糾結起來。叔叔不時搔搔他一頭蓬松的短發(fā),弄得有幾根豎了起來,很不服帖,就像水面冒出幾根草一般突兀。而我,一會兒拿起這張放到前面,嘴里念叨著平日里學來的“平平仄仄平平仄……”想從中分辨出來;一會兒又拿起那張,舉到門邊擺弄著,看合不合適。

            “哎呀!真煩,隨便貼一下不就行了,我以前來貼,都是撕兩張膠帶,往門上一粘,就完事,熬過初一就掉了。”叔叔頂著頭小獅子般的亂發(fā),嬉笑著,活像個頑皮的孩子。我正被這幾幅春聯(lián)搞得頭昏腦脹,索性一跺腳,附和道:“就是就是,誰看呀!”我和叔叔一同壞笑著,準備偷懶,草草了事。

            “哼,瞧你們,一個個不負責任,這春聯(lián)估計剛貼上,就掉了吧。”打掃完的爸爸一臉不滿,“這貼春聯(lián)可是中國的傳統(tǒng)文化。你們這么忽視可是不對的!”他擺出一副說教的嘴臉。我和叔叔不好意思地低下頭。

            爸爸見我倆很是受教,笑著擦干手,拿起攤在桌子上的兩幅春聯(lián),推了推眼鏡,學著私塾老先生的樣子摸著胡須,搖頭晃腦地讀了一遍,便自信地說:“嗯,這幅是上聯(lián),貼左邊;那幅是下聯(lián),貼右邊!闭f完,又神秘莫測地問:“你知道春聯(lián)的`前身嗎?”我搖了搖頭,閃著好奇的眼睛望著他。于是,他得意地揚起頭,清了清嗓子,說道:“古代人們先是用門神像,后來又將寓意吉祥的話寫在桃木上,用來避邪!毕袷枪室忪乓频,打開了話匣子,他又迫不及待地說:“朱元璋曾親自為一位屠戶寫春聯(lián),而第一幅春聯(lián)則是出自孟昶之手……”他似是意猶未盡,而我卻早已沉浸在春聯(lián)的韻味之中。

            原來,這春聯(lián)竟有如此多的學問,而自己還一度不以為然。聽著關于春聯(lián)的趣聞逸事,我不禁感嘆中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

            興致勃勃地貼完春聯(lián),此刻的陽光越加和暖。望著陽光下,那紅底黑字的春聯(lián),散發(fā)文化的氣息,心中不由覺得,這也是一堂語文課,讓我感受到傳統(tǒng)文化的獨特魅力。

          【也是一堂語文課作文】相關文章:

          也是一堂語文課03-20

          也是一堂語文課09-18

          也是一堂語文課作文03-06

          也是一堂語文課作文02-02

          (薦)也是一堂語文課05-04

          生活也是一堂語文課作文04-16

          也是一堂語文課作文【熱門】08-02

          也是一堂語文課作文【精】09-02

          【熱】也是一堂語文課作文09-01

          也是一堂語文課作文【推薦】10-02