晨讀打開了我的語文之窗作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的晨讀打開了我的語文之窗作文，僅供參考，大家一起來看看吧！

　　自從一年級開始學(xué)習(xí)語文，我就沒多大興趣。每次做作業(yè)總是提筆就寫錯(cuò)字，開口就讀錯(cuò)，老師批評我學(xué)習(xí)態(tài)度不好，媽媽罵我不努力不認(rèn)真。只有當(dāng)語文老師講故事，或者我自己寫童話故事時(shí)，我才覺得語文是快樂的。就這樣，我對語文的學(xué)習(xí)一直處于忽冷忽熱的狀態(tài)，學(xué)習(xí)成績也是忽上忽下，媽媽的臉色也是由此陰晴不定。

　　有一天，語文章老師找我談話，她說我的語文成績不穩(wěn)定，但只要方法對了，用心學(xué)，一定能學(xué)好！她告訴我，她自己幾十年來一直堅(jiān)持每天早起晨讀的習(xí)慣，并告訴我小學(xué)階段如果能堅(jiān)持晨讀，把課文讀熟讀透，一定能學(xué)好語文！我想到章老師的語文課很精彩，經(jīng)常出口成章，引經(jīng)據(jù)典，讓全班同學(xué)都能聚精會神地聽課，原來這是章老師長期堅(jiān)持不懈晨讀、保持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，她一定積累了很多很多的語文知識，才能把語文課上得如此生動(dòng)。章老師的話，點(diǎn)醒了我，正如推開了學(xué)好語文的窗戶，我崇拜章老師，當(dāng)然也相信她的方法。

　　我設(shè)置了鬧鐘，每天主動(dòng)起來晨讀，連雙休日也不再睡懶覺了！我堅(jiān)持了一天又一天，一周又一周，一月又一月，我發(fā)現(xiàn)晨讀真的對語文學(xué)習(xí)幫助很大，我也受益良多！

　　堅(jiān)持晨讀，我掌握了課文書里更多的知識，夯實(shí)了語文基礎(chǔ)知識。每個(gè)單元的課文、生字我都讀熟了，我發(fā)現(xiàn)原來作業(yè)與考試都來自于扎實(shí)的基礎(chǔ)，作業(yè)正確率明顯提高了，每次考試基礎(chǔ)知識幾乎不再扣分了，我不再抗拒語文了。

　　堅(jiān)持晨讀，我越來越喜歡大聲朗誦課文、古詩，語感變好了。每次我有感情地朗誦課文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我不由自主地進(jìn)入語境中，變成了課文中的作者，更加深入地體會到了課文精華。我發(fā)現(xiàn)原來語文是如此有趣，值得我好好探索。

　　堅(jiān)持晨讀，我不知不覺地積累了很多好詞好句，寫作文更加得心應(yīng)手了。難怪古人說，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。各種寫景的、寫人的、記事的好詞好句都不斷涌入我的腦海，每次寫作文，我都能用上一些，作文就變好了。我也越來越喜歡寫作文了！

　　晨讀打開了我的語文學(xué)習(xí)之窗，窗外是語文的博大精深，只要我契而不舍地努力，我一定能領(lǐng)略窗外更加豐富多彩的大語文，做一個(gè)驕傲的中國人！

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