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【精選】語文作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的語文作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
語文作文600字 篇1
我們的國語是漢語,因此我們有一門千古不變的學(xué)科——語文。然而,卻有許多人把它當(dāng)成一種無聊的課門。我們班便是如此。
但是,那次卻十分反常:
“叮鈴鈴......”上課的鈴聲敲響了我們懷著沉重的心情再度走入那再熟悉不過卻又夾雜著一些其他的不太合群的氣氛的教室靜待著班主任的到來,不一會(huì)老師來了,不過有些不太對勁——老師這次沒有拿任何的`書本,任何的講義,只有一杯貌似已經(jīng)沖了N次的紅茶。老師的臉上洋溢著盎然的笑容,那種笑容就像春天里綻放的花朵,讓人不禁感到春天般的溫暖。老師一上講臺便說:“同學(xué)們,我們今天不上課了,我們來做游戲吧!保ɡ蠋熣f完這句話之后全班便沸騰起來了)同學(xué)們你一句我一句討論的不亦樂乎——有的說這是老師的一個(gè)“陰謀”做完游戲之后便要寫一篇作文;有的說老師又在打“壞主意”了;有的便直接說老師的話不能信......各種各樣的說法,總之千言萬語匯成一句話——老師沒安什么好心。
終于,老師發(fā)話了:“好了不要再議論啦,我知道你們說的什么,這次純屬是看你們平時(shí)太辛苦,借這個(gè)機(jī)會(huì)讓你們好好放松一下,放心,不寫作文。”“耶!太棒嘍!可以好好的玩嘍!也不用寫作文啦!......”同學(xué)們一個(gè)個(gè)的興高采烈異口同聲的歡呼著......
快樂的時(shí)光總是很短暫,天下也沒有不散的宴席。玩兒的盡興了便忘記了那不等人的時(shí)間,總感覺只過了幾分鐘,但感覺有也沒那么得準(zhǔn),畢竟下課鈴已經(jīng)打響了......
這堂語文課真的很有趣!
語文作文600字 篇2
在我的日常生活和學(xué)習(xí)中,媽媽給予了我無微不至的關(guān)懷。我覺得她給我的一切是順理成章的。我在媽媽的疼愛下長大,從未想到過她的辛苦。直到上了中學(xué),那一件事,讓我終于懂了……
記得那是一個(gè)深秋的`周末,一大早就不見了媽媽的身影。爸爸說媽媽上午有重要的會(huì)議,已經(jīng)去公司了。怪不得半夜里,我起床上廁所,看見媽媽坐在電腦前聚精會(huì)神地工作,連我出來都沒看見。
下午,陽光明媚的天氣突然變得昏暗起來,我打開窗子一看,淅瀝瀝的小雨從灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,一股寒氣吹了進(jìn)來,好冷啊!我趕緊關(guān)上了窗戶。我今天下午的補(bǔ)習(xí)課可以不上了,正想著,媽媽回來了。看到拖著一身疲憊的媽媽,我說:“媽媽,您昨天熬夜加班,也應(yīng)該休息休息,我今天不上課了!眿寢屃⒖炭创┝宋业摹肮戆褢颉,說:“不行,我?guī)闳ド险n。”說完立刻幫我加了兩件衣服,還讓我戴上帽子和圍巾。
我們走在路上,寒風(fēng)吹得更猛了?蔹S的樹葉在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,路旁的小花小草都縮緊了身子。街上的行人縮著脖子,倒著走。媽媽緊緊地?fù)е摇N彝蝗话l(fā)覺,媽媽衣服穿得很少,原來媽媽回到家自己都沒顧得換上厚衣服。我側(cè)過頭去看看媽媽,只見媽媽的臉被凍得通紅,呼嘯而來的風(fēng)把媽媽的頭發(fā)吹得更凌亂了。看著媽媽,一股暖流頓時(shí)涌上心頭,我從口袋里伸出手,緊緊地?fù)ё寢尅4丝,我腦中油然地想起了巴金的一句名言:世間再?zèng)]有一件能夠比母親的愛更深的東西。
風(fēng)不停地吹著,枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風(fēng),紛紛投身于大地母親的懷抱。對不起,媽媽,時(shí)至今日。我才懂得您的辛苦,您為我付出了太多。
語文作文600字 篇3
歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝,不知不覺中我已走過了16個(gè)春秋,在這16年,雖然沒有經(jīng)歷過大喜大悲的歲月,卻正值拼搏奮發(fā)、青春向上的年華,在這樣的歲月里,總有一個(gè)人縈繞在心頭,也只有那么一個(gè)人能讓我對她傾吐無數(shù)心聲。那個(gè)人就是您——我的語文老師!
親愛的語文老師,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)師生共處兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月里,您給了我太多的感動(dòng)與驚喜!不知您記得嗎?在您第一次考我們小組長“書下注釋”時(shí),我膽戰(zhàn)心驚的拿著書到辦公室。不是因?yàn)椴粫?huì),而是我們第一次接觸,心里難免有些緊張。還記得當(dāng)時(shí)您提問了我4個(gè)注釋,您就說了一句:“我相信你!”這句話讓我的`心里頓時(shí)暖暖的。
老師,不瞞您說,這是在我讀書這么多年里,還是第一個(gè)老師說相信我,而且只是接觸了兩個(gè)月的老師。老師,您知道嗎?我當(dāng)時(shí)心里的感動(dòng)無以言表!也正是這第一次肯定,讓我找回了迷失已久的自信!
老師,不知道您自己有沒有發(fā)現(xiàn),您的課堂總是那么有吸引力,就像有著魔力一般。還記得您問我們,您著正裝,穿著高跟鞋時(shí)美不美嗎?我們都說您很漂亮!但,我認(rèn)為當(dāng)您站在班級里神采奕奕的講課時(shí)、在講臺上揮灑汗水時(shí)、在自信的為我們闡述真理時(shí)……那時(shí)的您最美!是因內(nèi)而外散發(fā)的美,是讓人魂?duì)繅衾@的美。課上的您自信、幽默、干練;課下的您慈愛、溫柔、風(fēng)趣,您就像一個(gè)百變女王,時(shí)刻給我們帶來視覺、聽覺、感覺的沖擊,還有無數(shù)的意外驚喜!
親愛的語文老師,記得我與您說過,您燃起了我學(xué)習(xí)語文的希望,要知道這話不是蓋的,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)的,而您就是公證人。對于您,我有太多的感謝!感謝您給予了我肯定;感謝您給了我媽媽般的溫暖;感謝您給我?guī)砹藬?shù)不勝數(shù)的驚喜……我不會(huì)說富麗堂皇的語言,但我還是有一句俗不可耐的話語送給您:您且安好,便是晴天,您的幸福,將是我們莫大的安慰!
語文作文600字 篇4
初中生活令我快樂、令我驕傲、自豪。剛踏入初中的大門,就有一個(gè)人令我十分敬佩。
她既不是我的同學(xué),既不是我的朋友,也不是我的班主任。你們猜猜她是誰?她就是我的語文老師——丁老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來說說敬佩她的原因吧!
她,我最喜歡的老師,也是我最敬佩的老師。為什么這樣說呢?她,是一名優(yōu)秀的教師。在她的指導(dǎo)下,我的語文成績漸漸上升,作文還行。第一次見到她時(shí),好像有一股東西涌進(jìn)我的心田,總覺得她肯定很好。果然,半學(xué)期過去了,她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默,對我們班老師和藹可親,手下留情。但我覺得,如果對我們班手下留情的話,同學(xué)們也就會(huì)越來越放肆?赡芩麄儾幌矚g吃軟的,喜歡吃硬的吧。老師,在你的課堂中,我感到很高興,快樂,也就舉手發(fā)言。是您那激情的聲音鼓勵(lì)著我,讓我擁有信心,勇敢的站了起來回答問題。也就鍛煉了我的表達(dá)能力,提升了我的日積月累。
每當(dāng)你的笑容重現(xiàn)時(shí),臉上總是有兩個(gè)小酒窩,臉紅通通的,可愛極了。所以,我以看見你時(shí),就會(huì)覺得很開心,有說不盡的喜悅。我喜歡你,老師,您像大地一般無私,您像天空一樣寬廣,您還有學(xué)問,還有一顆通融我們的心。
您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語,是那樣的激情。每當(dāng)上課前,就能聽見我們的`朗朗書聲,是那樣的響亮、流暢,真是美不贊口啊。在上您的課時(shí),大家是多么的高興、開心!沒辦法,您的課實(shí)在是太豐富多彩了。
再來聽聽老師您的聲音,是那樣的清脆、流暢、動(dòng)聽。就像一首優(yōu)美的樂曲激昂著我,使我奮發(fā)向上。老師,您是那樣的用心教我們,我們永遠(yuǎn)感謝您!
一個(gè)善良無私的女教師,一個(gè)和藹可親的女教師,一個(gè)幽默風(fēng)趣的女教師——丁老師,這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢?
語文作文600字 篇5
同學(xué)們!你們一定很討厭上課吧!但有一次語文課一只令我難以忘懷。
那節(jié)語文課,謝老師面帶笑容走進(jìn)教室,手里還拿著一個(gè)鼓。同學(xué)們都用疑惑的眼神看著謝老師,心想:老師這是要干嘛?謝老師好像看出了我們的心思,就直奔主題,對大家宣布:“下面我們來進(jìn)行‘擊鼓傳花’的游戲!
老師話音還沒落,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。老師只好拍拍講臺,示意我們安靜下來。接著,老師宣布了游戲規(guī)則:老師背對著同學(xué)們敲擊鼓面,鼓聲一停,花傳到誰的手上,誰就上來抽簽。小心你被坑哦!
游戲開始了,先從莫子怡開始傳。同學(xué)們都緊張地看著花一點(diǎn)點(diǎn)地傳到自己的手上,每傳到自己的'手上,一刻都不停,馬上傳給別人。隨著“咚”的一聲,花落到了楊晨燁的手里。
楊晨燁小碎步地走上臺,然后從抽簽盒里抽出一個(gè)小紙條。楊晨燁剛想讀出來,就被謝老師止住了。謝老師讓他點(diǎn)一個(gè)同學(xué)上來讀,他點(diǎn)了李好,李好大聲的讀了出來:獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖。同學(xué)們都“哇”的叫了起來。謝老師當(dāng)場就給楊晨燁一個(gè)棒棒糖。
第二輪開始了。老師讓楊晨燁來敲鼓!斑诉诉诉恕惫穆暫龃蠛鲂。梦覀冃捏@膽戰(zhàn)的。不知是傳到哪個(gè)同學(xué)了,那個(gè)同學(xué)只光看鼓去了,沒看見花已經(jīng)傳到她那了,直到他同桌告訴她,她才反應(yīng)過來。同學(xué)們看了哈哈大笑。
突然,鼓聲一停;ǖ搅死顕鴿掷。他只好走上臺。哈哈,他抽到了一個(gè)整人的紙條,上面寫的是:請背著你前面的人繞講臺走一圈。幸運(yùn)的是他前面坐得是上官敬沅(男生),不然就弄出笑話來了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”下課了響了,同學(xué)們都失望時(shí)間太少了。不過,我們還是玩得很開心。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這節(jié)課!
語文作文600字 篇6
我是一枝用來與數(shù)字共舞的筆。
在泛黃、有些粗糙的帳本上,主人拿著我,在上頭仔細(xì)、認(rèn)真的寫下一串串?dāng)?shù)字、一條條代表著收入及支出的項(xiàng)目,發(fā)出了小小的沙沙聲。
我的主人并不富有,而這本顯得有些老舊的帳簿,說明了她是多么辛若的工作,省吃儉用,才能在簿子上記上一筆名為“收入”的項(xiàng)目。我常常看見主人拿著電話,與相隔兩地的孩子噓寒問暖,問他錢是否夠用?冬天時(shí)有記得加一件薄外套嗎?我的'主人如此辛苦的過日子,為的,便是想讓在外地讀書的孩子過上較好的生活。
我的主人很偉大,她所做用的東西,大部份是多數(shù)人認(rèn)為便宜、不美觀的物品,三餐總是草率的吃一吃,就馬上去街坊收集別人不要的廢棄物買給資源回收商,雖然一天只能賺上不到多少金錢,但是,看見帳簿上的收入又多了一些,她總是和藹的笑著,因?yàn),如此一來,她所能給孩子,便多了一些。
我的主人很堅(jiān)強(qiáng),在丈夫過世后,她一肩扛起家中的生計(jì),靠著資源回收,辛苦的拉拔兩個(gè)小孩,從來沒有怨言,只是默默的付出,當(dāng)別人正在家里看電視、休息時(shí),就是她正推著老舊的推車,穿梭于街道中尋找著可以維持家中生計(jì)的廢棄物,當(dāng)別人正睡得香甜時(shí),她拿著我,小心翼翼的寫下一天中的支出與收入,聽著我與紙張磨擦的聲響,微微的笑著。
過了幾個(gè)月,我身體中的墨水漸漸耗盡,我很感謝上天能讓我來到我的主人手上,和她一起分享喜悅;看見身為母親的主人是如此偉大,如此堅(jiān)強(qiáng);看見一名“母親”對孩子的愛是多么溫柔,像小溪一般的純粹干凈,生生不息;看見人間中,愛是如此美好。
我由衷的感謝上天,讓我寫下了這本名為“母愛”的記帳簿。
語文作文600字 篇7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變陳美好的人間……”《愛的奉獻(xiàn)》這首歌不知被什么風(fēng)吹到我的耳朵里,那感人的節(jié)奏和動(dòng)人的旋律使我感到熱血沸騰,感到和諧的社會(huì)里都充滿著愛――
愛隨著陽光,照在世界的每一個(gè)角落,其中有一縷非常耀眼的光照在一位著名的歌手叢飛的身上。他在臨死之前把自己的全部財(cái)產(chǎn)都捐了,當(dāng)作了社會(huì)的公益金,他感到還未夠,又將他的.眼角膜捐了出去,
一個(gè)眼角膜就能救到四名失明的人。啊!這位如此偉大、無私的明人只是活到了三十幾歲,多么令人悲哀!他無私的精神和偉大的靈魂將永遠(yuǎn)留在人間,永遠(yuǎn)活在我們的心中。
這光不僅只照在名人的身上,還照在我們這個(gè)貧困地區(qū)的一個(gè)小女孩伸上。記得上星期,一天下午放學(xué)后我獨(dú)自一人留再教室。突然,黑如墨的烏云壓了下來,跟著是一聲聲響雷。這時(shí),我感到心灰意冷,因?yàn)槲覜]有什么雨具。突然一個(gè)小女孩從我后面走過來,舉起一把小花傘,對我說:“大哥哥,我送你回去呀?”我充滿感激之意,點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上,我并無淋濕一點(diǎn)衣服,我對此感到奇怪,經(jīng)我留意一下,才發(fā)現(xiàn)她竟把雨傘大半都舉在我在邊。在我到家的那一刻,轉(zhuǎn)過頭來想謝謝她,但她已走出離我有50米的地方。我隱隱約約得看到了她身后全濕透了。這時(shí),我激動(dòng)得連“謝謝”也說不出口,傻呼呼地站著目送那燦爛的笑容濕透了的她消失在雨中。雨停了,太陽出來了。那鮮艷的彩虹像是在贊美這位美好心靈的女孩。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這首歌再一次飄進(jìn)我的耳際,讓人百聽不厭,百唱不厭。但愿它永遠(yuǎn)回蕩在空中,永遠(yuǎn)的鞭策著我們,讓我們每一位公民都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,創(chuàng)造出一個(gè)充滿愛心的社會(huì)!
因?yàn)槲覀兊纳钍浅錆M愛心的!
語文作文600字 篇8
語文是什么?是夢?是山?還是水?
從小,我就喜歡語文。不管什么人,每次有人問我最喜歡什么,我都會(huì)毫不猶豫地回答:“語文!
為什么?每當(dāng)在書中,看到一行行的“河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語!笨粗覈鴰浊陙斫(jīng)久不衰的文字,心中不由得升起一股激動(dòng)之情。讀著優(yōu)美的文字,也使身心得到滿足。
金庸的作品“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛!痹偌右徊吭脚畡,這十五部小說驚天地、泣鬼神,筆下的各個(gè)人物栩栩如生,不也是以語文作為根基嗎?他的作品中,大多數(shù)是以歷史背景為根基,看著既學(xué)歷史也學(xué)語文,讓人沉醉其中。想當(dāng)年,魯迅先生不也要以文字來救天下嗎?
最令我心神目眩的是一本《高考滿分作文》,那次我不經(jīng)意地翻開,見到了一些高考作文題,不由得目瞪口呆。原來那些題目是我所見所未見,聞所未聞。即使見到了,我也是不知從何下手。看到了文章,更是驚得六神無主。那一個(gè)個(gè)美妙的句子,是我想都不想過的.。有一篇作文叫作《人與路》,作者寫得似散文又不似散文,似小說又不似小說,把我瞧得佩服得五體投地。此時(shí)我才知語文之美。我從前覺得所有科目中語文最簡單,可現(xiàn)在看來語文更是一種美。
語文是夢,對我們來說遙不可及,是真是幻,不可捉摸。
語文是水,這不是數(shù)學(xué),到頭來只是那么幾個(gè)古板的公式,它不是英語,這個(gè)就是這個(gè),那個(gè)就是那個(gè),絲毫不能變通。它,講究的只是一種行云流水的境界。
語文是山,遙看穿聳入云,盛氣凌人?梢坏┡郎先ィ坝F千里目,更上一層樓”,就發(fā)現(xiàn)可以觀看世界,什么東西都逃不出它的眼睛。
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