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        • 我的語文老師小學(xué)作文

          時間:2022-04-02 02:01:47 語文作文 我要投稿

          我的語文老師小學(xué)作文【薦】

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的語文老師小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          我的語文老師小學(xué)作文【薦】

          我的語文老師小學(xué)作文1

            我的語文老師姓賈,瘦瘦的,中等個子,人很隨和又親切。對我們這群調(diào)皮古怪各種各樣的學(xué)生,老師的口頭禪是:“不怕犯錯誤,就怕故意犯!

            老師天天教我們學(xué)習(xí),站在講臺上一節(jié)課,一直不停的說話。下了課,老師回到辦公室開始判我們的作業(yè),語文練習(xí)冊、作文、生字,全班四五十個同學(xué),老師一本本細心的查看,我媽媽沒有看到的錯字、標點,老師看到了。

            老師還給我們講許多課外知識,讓我們多長見識,她會就一個話題,讓我們各自講述自己的觀點,這時候我才知道,原來思想可以這樣放飛的。當我犯了錯,老師會讓我盡快改錯。在家里媽媽是我的老師,在學(xué)校老師是我的.老師媽媽。老師天天很辛苦,在老師節(jié)里,我要送老師很多好吃的。

          我的語文老師小學(xué)作文2

            我的語文老師個子高高的,身材很魁梧,說話很溫和,知識非常淵博,講起課來很認真,對我們班的同學(xué)的學(xué)習(xí)一刻也不放松,記得有一次我們學(xué)校要舉行《學(xué)經(jīng)典.立壯志》為主題班會演講節(jié)目,語文老師讓我們每個同學(xué)準備一個節(jié)目,我準備的'是《頭懸梁》的故事,星期一上學(xué)的時候,我給老師演講了《頭懸梁》的故事情節(jié)。老師說:你沒有帶表情,和動作,在準備這個節(jié)目的時候,你要想想古人在那么艱苦的條件下是怎樣刻苦學(xué)習(xí)的,我們今天的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的幸福,只有珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件才能做好一切事情。聽了老師的話我心里恍然大悟。我的演講表情也豐富起來。到了開班會的時候,我表現(xiàn)的很優(yōu)秀,我非常感謝我的語文老師。

          我的語文老師小學(xué)作文3

            我的語文老師是趙老師,她長的非常漂亮,眼睛大大的,眉毛彎彎的,戴著一副紅邊眼鏡。

            趙老師的語文課上的好,她口齒清晰,聲音洪亮,讓我們學(xué)的'很有興趣。她的性格很溫柔,有同學(xué)犯錯時她會有小小的懲罰,有同學(xué)表現(xiàn)好時老師會稱贊。

            這就是我們的趙老師。

          我的語文老師小學(xué)作文4

            我有一個嚴厲的語文老師,她叫陳*,今年30歲,他是女生,她是我的媽媽的.表妹。

            前幾天,我的作文沒有寫,陳老師看見了,說:“你的作文沒有寫,要在學(xué)校里寫完才能回家!蔽揖驼堦惱蠋熃o我起個題目,我的課余生活。

            我寫呀,寫呀,寫完了拿給陳老師看,她嚴厲地說:“沒有用上好句子、好詞語,標點符號葉不對,你給我重寫!

            然后,我請老師教我,她說:“寫作文,要用好句子和好詞語注意標點符號也要用對。”

            于是我把我的課余生活和課余生活給我?guī)硎强鞓范紝懥,終于完成了作文。

            陳老師教我寫了幾個好詞語,好句子我非常的感謝她。

          我的語文老師小學(xué)作文5

            今年我上三年級,聽說要換老師,我懷著一顆期待的心來到學(xué)校,很想知道我最喜歡的語文課老師是誰?

            星期三終于有語文課了,我在教室里等待著!岸!⒍、!鄙险n鈴一響,只見一位老師面帶笑容,站在門口,教室里頓時由熱鬧變得鴉雀無聲,老師走進教室自我介紹說她姓張,這學(xué)期由她擔任我們的`語文老師,同學(xué)們開始叫她張老師。張老師大約四十來歲,中等個子,短頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神。張老師要求很嚴格,她要求同學(xué)們每天寫一篇日記;張老師也很幽默,有時她會逗得同學(xué)們哈哈大笑;張老師還很有耐心,她上課循循善誘,深深吸引同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。這就是我們的語文老師。

            我喜歡語文課,但我更喜歡語文老師!

          我的語文老師小學(xué)作文6

            我有一個語文老師,她叫陳海燕。她有一雙明亮的會說話的眼睛,有一張能說會道的嘴巴,陳老師和藹可親,臉上總帶著微笑,我們班同學(xué)都很喜歡她。

            記得有一次,我上課時在桌箱玩螞蚱,當我抬起頭時,陳老師那炯炯有神的眼睛盯著我看呢!好象在說:趙晨昱啊趙晨昱,你在干什么呢。我的臉一下子紅了,心“撲通”“撲通”跳個不停。老師好象看出了我的'心在跳,很嚴肅的對我說:趙晨昱,上課認真聽講,不要心不在焉!我聽著老師的話,低下了頭。

            從那以后,陳老師上課我再也不敢有小動作了,也認真聽講了。老師還表揚我了呢!

            我喜歡我的語文老師,也喜歡上語文課。

            陳老師:我愛您!

          我的語文老師小學(xué)作文7

            中等的個子,瘦瘦的身材,長長的頭發(fā)發(fā),大大的眼睛,鼻梁上架著一個眼鏡,這就是我的語文老師——郭老師。我特別喜歡我們的郭老師。

            三年級時,我因為得了中耳炎,所以在濟南河口之間來回奔波,誤了一個多月的課。

            有一個周末,我的家中來了一位“不速之客”——郭老師,原來她是來給我補課的,我們?nèi)叶即蟪砸惑@。過了一會,郭老師便開始給我補課了,郭老師講得娓娓動聽,我聽得也很認真。因為我明白, 這是老師從周末的工作中擠出來的`時間,實在太珍貴了。

            教師節(jié)來臨之際,我想對郭老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您!”老師不希望我們對她表示什么,只需要我們用優(yōu)異的成績來報答她。

          我的語文老師小學(xué)作文8

            個子高高的,身材很魁梧,說話很溫和,知識非常淵博,講起課來很認真,對我們班的同學(xué)的學(xué)習(xí)一刻也不放松,記得有一次我們學(xué)校要舉行《學(xué)經(jīng)典.立壯志》為主題班會演講節(jié)目,語文老師讓我們每個同學(xué)準備一個節(jié)目,我準備的是《頭懸梁》的故事,星期一上學(xué)的時候,我給老師演講了《頭懸梁》的故事情節(jié)。老師說:你沒有帶表情,和動作,在準備這個節(jié)目的時候,你要想想古人在那么艱苦的條件下是怎樣刻苦學(xué)習(xí)的,我們今天的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的.幸福,只有珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件才能做好一切事情。聽了老師的話我心里恍然大悟。我的演講表情也豐富起來。到了開班會的時候,我表現(xiàn)的很優(yōu)秀,我非常感謝我的語文老師。

          我的語文老師小學(xué)作文9

            “絕,真絕!”這是們對語文老師的贊嘆。你了解們班的語文老師嗎?不了解,那就讓我來說說!

            我們班的語文老師還是班主任呢!她在上課的時候,水汪汪的,可好看了!但你一走神,她的眼睛就像一把利劍,毫不留情的盯著你,我們班上的同學(xué)都不想這樣,因此班上很少有人經(jīng)常走神。每當我們有不會做的題目他會很耐心的教會你,直到你為止。說了這么久,來說說她的外貌吧!她矮矮的,一張能說會道的小嘴,扎著尾辮,可漂亮啦!我們?nèi)喽挤浅O矚g她!

            這就是我們的.語文老師,一個普通的老師。我喜歡她,喜歡她的嚴厲、喜歡他的聲音、喜歡她的批評、喜歡她的關(guān)懷、喜歡她的……

          我的語文老師小學(xué)作文10

            我們班來了一位新的語文老師——陳老師。她有一頭金黃的頭發(fā)的披肩長發(fā),在陽光下,輕輕一搖頭,那頭發(fā)就閃出金色光環(huán) 。她的五官很端正,眼睛非常的明亮,誰要是做了小動作,她一下就會發(fā) 現(xiàn)。

            陳老師最愛看到上課時我們一個個坐的筆直筆直的樣子,她最喜歡聽見早讀課時我們朗朗的讀書聲。每節(jié)課,陳老師總是面帶微笑地問候我們。她上課真有趣,有一次,上古詩課,古詩的意義是什么 呢?古詩是誰寫的`呢?她都會用她的秘招來給我們一一解釋,她有時候還會表演呢!像“荷盡已無擎雨蓋”她就表演成雨傘的姿勢。

            看!這就是我們的語文老師。 我喜歡我們的語文老師。

          我的語文老師小學(xué)作文11

            我的語文老師是一個優(yōu)秀的作家,她姓戴,大家都叫她戴老師,她是個很棒的老師。

            從小學(xué)一年級開始,到現(xiàn)在我還是一直都非常喜歡戴老師。戴老師有一頭烏黑的長頭發(fā),頭上爬著幾根白發(fā)絲。一雙笑瞇瞇的眼睛,還有一個櫻桃小嘴。

            戴老師講課生動有趣,每一堂課同學(xué)們都沉浸在歡樂的氣氛中。有時戴老師給我們講解內(nèi)容,激動地時候臉都變紅了,同學(xué)們都聽得津津有味,有時根據(jù)課文的內(nèi)容她會做出豐富的表情,滑稽的.動作,引得全班同學(xué)哈哈大笑,每一堂我們都在愉快的學(xué)習(xí)中度過,也深深地體會到老師的用心良苦。

            就是有了戴老師平時對我們點點滴滴地嚴格要求,我們才能不斷地進步。這就是我們的語文老師,你們喜歡嗎?

          我的語文老師小學(xué)作文12

            我們的語文老師叫趙娜。

            我們的語文老師有著一雙又大又亮的眼睛,戴著一副紅框眼鏡。

            趙老師的.脾氣很好,她還很有教學(xué)方法,比如“抬”這個字,左邊是個提手旁,代表它的意思,右邊是個“臺”,代表它的讀音。

            我們非常喜歡上語文課,也非常喜歡我們的語文老師。

          我的語文老師小學(xué)作文13

            我的語文老師是趙老師 ,她有一頭烏黑的頭發(fā) ,像瓜子一樣的臉上總掛著笑容 ,我覺得她很漂亮 。

            她講課的聲音特別響亮 ,但是她對我們非常親切 ,我們有不會的.地方她總是耐心的教我們 ,直到我們明白為止 。

            趙老師教我們很辛苦 ,有時候我聽她講話嗓子都啞了 。

            我非常喜歡趙老師 ,趙老師您辛苦了… …

          我的語文老師小學(xué)作文14

            第一節(jié)上語文課,馬老師就告訴我們說:“大學(xué)里的老師你也許會忘記,但小學(xué)的老師不會忘記!蔽矣X得這句話很經(jīng)典,一直深深地印在我的`腦海里。

            有一回下課了,馬老師和我們一起玩。女生把一個同學(xué)的圍巾綁在馬老師的腰間。馬老師把它當做裙子,還扭扭腰,大家哈哈大笑起來,馬老師真像一個大哥哥呀!

            一次我的語文書找不到了,馬老師說:“我把我的語文書借給你吧!蔽矣X得馬老師很樂于助人,主要是馬老師很大度,沒有批評我把語文書弄丟了。

            馬老師像一只大雁,我們像小雁跟著大雁飛,馬老師講課幽默生動,大家愛上語文課,有這樣的語文老師真好。

          我的語文老師小學(xué)作文15

            我有一位語文老師,她姓魏,是我的班主任。

            她的頭上扎著一束簡簡單單的馬尾辮,而且長得漂漂亮亮的,身材長得也不胖,她有一雙溫柔而明亮的眼睛,好像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她每天早上陪著我們跑步,和我們一起做操。

            早讀時,她和我們一起讀書,如果課文里的字詞不理解,老師會給我們講一講什么意思,怎樣做,有時候還會用課文內(nèi)容講一篇小故事。非常好聽,還很有趣!

            她還是我們的“后勤部長”,每天給我們燒開水喝,像綠豆水、冬凌茶水;如果誰生病了,告訴老師,老師就像后勤部長一樣照顧他們;如果誰的家長沒有時間接她,她還會把這個同學(xué)帶會家吃飯呢。

            這是就是我的`語文老師,她慈愛的就像我們的媽媽!

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