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        • 語(yǔ)文作文400字

          時(shí)間:2022-05-12 20:28:41 語(yǔ)文作文 我要投稿
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            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的語(yǔ)文作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精品】語(yǔ)文作文400字合集五篇

          語(yǔ)文作文400字 篇1

            你瞧!她那一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴——她就是我們幽默的語(yǔ)文老師。

            “叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響起,語(yǔ)文老師輕快地進(jìn)教室,快速走上講臺(tái),熟練地翻開(kāi)教材,開(kāi)始繪聲繪色地講課。這時(shí)有的同學(xué)開(kāi)始心不在焉;有的同學(xué)走神發(fā)呆;甚至有的同學(xué)交頭接耳……語(yǔ)文老師突然停了下來(lái),一雙如寒星般的.眼神迅速掃視全班,側(cè)耳聽(tīng)了聽(tīng),皺了皺眉頭,說(shuō):“哪里來(lái)的這么多蒼蠅呢?趕緊飛出去,不然下次我就帶蒼蠅拍來(lái)了!苯處熈⒖套兊螟f雀無(wú)聲,連針掉到地板上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。有同學(xué)在位置上扭來(lái)扭去,像一條扭扭蟲,不停地動(dòng),老師敲了敲黑板道:“別再扭了,是在跳舞嗎?要跳就到講臺(tái)上給大家欣賞!讓大家一起樂(lè)呵樂(lè)呵!”被老師提醒的同學(xué),立刻端端正正地坐好,背挺得筆直筆直,一動(dòng)也不敢動(dòng),就怕逮個(gè)正著。

            在教師節(jié)那天,同學(xué)們紛紛給幽默的語(yǔ)文老師送鮮花和祝福語(yǔ),我們班有個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備送花的時(shí)候,不知道是不是太激動(dòng),跑得像追風(fēng)似的,突然腳一軟,猶如棉花一樣,沒(méi)扶穩(wěn),摔了一跤,一不小心跪了下去,這時(shí)老師驚訝地望著他,臉紅得像熟透的大番茄,不好意思地笑著說(shuō):“喲!我可受不起這個(gè)大禮呀 !全班人哄堂大笑起來(lái),那個(gè)同學(xué)站起來(lái),撓著頭,紅著臉,也尷尬地笑了。

            這就是我們班幽默的語(yǔ)文老師,你們是不是也非常喜歡呢!

          語(yǔ)文作文400字 篇2

            我最大的課余愛(ài)好是繪畫,我畫過(guò)小動(dòng)物,花朵,大飛機(jī),輪船……不過(guò),給我印象最深的還是給妹妹作畫。

            一天,我?guī)袭媻A應(yīng)約到妹妹家為她作畫?吹轿业模妹每筛吲d了,手舞足蹈的說(shuō):“我們的小畫家來(lái)了!

            我謙虛地說(shuō):“你就別夸我了,我會(huì)驕傲的`哦!”

            妹妹拉著我的手說(shuō):“姐姐,你快來(lái)給我畫一張像吧!”

            我故意逗她說(shuō):“那你得擺一個(gè)好,還要笑一笑,要不然會(huì)把你畫成一個(gè)丑八怪的!泵妹闷炔患按陌凑瘴业囊筇鹛鸬奈⑿χ,擺出一幅可愛(ài)的樣子。

            我拿出一張白紙上在畫夾上,調(diào)好,便為妹妹作畫。

            首先,我畫出她那圓圓的臉蛋,再畫上那明亮的和她那高高的小鼻子,還有那張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽。這樣一幅天真無(wú)邪的面孔就描繪出來(lái)了。我又給她畫上漂亮的裙子,并給裙子涂上五顏六色的色彩,最后就給她穿上一雙漂亮的水晶鞋。一個(gè)漂亮的小公主就在紙上呈現(xiàn)出來(lái)了。

            妹妹看了我的畫露出了滿意的笑容,看到妹妹樂(lè)的合不攏嘴,我也的笑了。給畫給我?guī)?lái)了不少人生的樂(lè)趣,它將來(lái)會(huì)一直伴著落成長(zhǎng)。

          語(yǔ)文作文400字 篇3

            今天班主任郭老師給我們講課文《搭石》。一開(kāi)始上課,郭老師就拿出來(lái)幾個(gè)彩色圓環(huán)。咦?這是要干什么呢?

            同學(xué)們都迫不及待的等待郭老師的講解,同學(xué)們,你們愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎?是啊,家鄉(xiāng)的山美水美,誰(shuí)不愛(ài)自己的家鄉(xiāng)呢?劉章?tīng)敔數(shù)募亦l(xiāng)也是個(gè)美麗的地方。你瞧,那里有連綿起伏的山巒,郁郁蔥蔥的樹(shù)林,還有一條清澈見(jiàn)底,潺潺而流的小溪,可是劉章?tīng)敔斢X(jué)得最美的`還是家鄉(xiāng)的——搭石。

            “搭石”!難道這圓環(huán)是要給我們做游戲模仿課文里的過(guò)河搭石頭嗎?我的心開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。

            沒(méi)錯(cuò),郭老師把我們按小分隊(duì)分好,每個(gè)小隊(duì)的同學(xué)一起上臺(tái)并且排好隊(duì),由隊(duì)長(zhǎng)把“石頭”搭好,然后每個(gè)人踩著搭好的橋走過(guò)去,真的是模仿課文里的搭石!

            到我們小隊(duì)了,隊(duì)長(zhǎng)首先把圓環(huán)一個(gè)個(gè)擺好,像石頭搭在河中一樣,然后大家一個(gè)一個(gè)的踩著走過(guò)講臺(tái),當(dāng)我踩在圓環(huán)上的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)平衡的重要性,真正感受到了過(guò)搭石的樂(lè)趣。

            這堂課不但讓我對(duì)課文《搭石》有了深刻的理解,上課的快樂(lè)更是讓我記憶深刻難以忘懷,我太愛(ài)上語(yǔ)文課了,更愛(ài)我的班主任郭老師,是她帶給我不一樣的課堂。

          語(yǔ)文作文400字 篇4

            在經(jīng)過(guò)了三百六十五個(gè)寂靜而又漫長(zhǎng)的夜晚后,蛇年的最后一個(gè)夜晚終于到來(lái)——除夕夜。

            除夕真熱鬧,家家戶戶都貼滿了窗花、對(duì)聯(lián),而且都不一樣,如:上聯(lián)“富貴平安富滿堂”下聯(lián)“財(cái)源茂盛家興旺”,上聯(lián)“一帆風(fēng)順吉星到”下聯(lián)“萬(wàn)事如意福臨門”等等。我自己看了這些對(duì)聯(lián)眼花繚亂,也想了一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)“一帆風(fēng)順年年好”下聯(lián)“萬(wàn)事如意步步高”。

            該吃年夜飯了。我聽(tīng)家人說(shuō)這年夜飯要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起吃,不管離家多么遠(yuǎn)的'人都會(huì)趕到家,就為見(jiàn)見(jiàn)好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)到的家人,和家人一起吃年夜飯,剛吃完年夜飯,就聽(tīng)見(jiàn)外面的鞭炮聲噼里啪啦。

            然后我就到外面去瞧,許多小孩子在玩鞭炮,天空中一會(huì)一朵煙花,有紅的,有綠的,有紫的……五顏六色。我也等不及了,立刻拿出了我存放多久的小煙花,我放的第一炮是“降落傘”,隨著一聲巨響,天空如同白晝,好壯觀呀!緊接著是“天女散花”,所謂天女散花,顧名思義,那一定是非常漂亮的場(chǎng)面。你看,果然不出所料,仙女們?cè)诳罩邪岩换@子花毫不憐惜的撒的手舞足蹈,隨后,我們又燃放了“七仙女”、“節(jié)節(jié)高”……

            我們又玩了一會(huì),然后又各回各家,看春晚去了,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有小品、相聲、歌曲、雜技、魔術(shù)……

            歡樂(lè)的除夕之夜,讓我想起了一首詩(shī):

            爆竹上中一歲除,

            春風(fēng)送暖入屠蘇。

            千門萬(wàn)戶曈曈日。

            總把新桃換舊符。

            過(guò)了除夕,我又長(zhǎng)了一歲,在新的一年里,拼搏吧!好好學(xué)習(xí),加油!

          語(yǔ)文作文400字 篇5

            今天下午第一節(jié)是語(yǔ)文課,鄒老師滿面笑容地走進(jìn)教室,告訴我們,今天我們來(lái)玩句子游戲 。 第一輪是用“誰(shuí) 干什么”。鄒老師請(qǐng)了兩名同學(xué),第一名是曾嘉欣,第二名同學(xué)是張逸辰,鄒老師給了他們兩塊小黑板,各寫各的,不能讓別人看見(jiàn)。曾嘉欣是寫的李家霖,張逸辰寫的是跑步,組合起來(lái),這個(gè)句子就是李家霖跑步。等我們把句子念完,大家都笑起來(lái)了,我同桌都笑得拍桌子了。后面我們還說(shuō)了很多很多的句子,也有很多很多的同學(xué)都笑起來(lái)了。教室里變得很吵很吵了。

            第二輪是用“時(shí)間 誰(shuí) 干什么”。鄒老師又請(qǐng)了三位同學(xué),第一名是黃天琛,第二名是陳子軒,第三名是沈子未.鄒老師各給了他們?nèi)齻(gè)人一人一塊小黑板.黃天琛寫了下午3:00,陳子軒寫了高爾基在,沈子未寫了跳高,組合起來(lái),這句話就是下午3:00高爾基在跳高.我們念完這句話后,也有很多很多的同學(xué)笑起來(lái)了.這次比賽中,我也去了.

            有三個(gè)同學(xué),我寫的是跳水.我們這三個(gè)同學(xué)寫的詞語(yǔ)組合起來(lái),就是早上鬼在跳水.這一次笑的.人更多了.后來(lái),其他同學(xué)還用了“時(shí)間 誰(shuí) 地方 干什么”然后,我們四人小組還討論,我們這組有譚子瑤、陳子軒、沈子未和我。譚子瑤寫的是藍(lán)鯨的肚子里,陳子軒寫的是小花在,沈子未寫的是三更半夜,我寫的是倒垃圾。組合起來(lái),這個(gè)句子就是三更半夜小花在藍(lán)鯨的肚子里倒垃圾。這一節(jié)課玩得真的好開(kāi)心!

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