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【推薦】描寫兔子的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的描寫兔子的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫兔子的作文 篇1
“哇，好可愛的小兔子！”
小時(shí)候，我便特別想摸摸兔子毛茸茸的耳朵，可惜看到的可憐的小兔子被關(guān)在小籠子里。父母也不答應(yīng)買。不過我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
來到外公家，外公便給了我一個(gè)大驚喜：可愛的兔子一家五口。外公家后邊是楊梅山，靠房子一塊，外公種菜、種竹筍、養(yǎng)小動(dòng)物……
兩只大兔子毛色為白色略帶灰，而三只小兔子卻是渾身雪白，縮起來就像一個(gè)小絨球，看著便讓人喜歡。
兔子一家住在一個(gè)柜子的高層。我剛將手伸進(jìn)去想抱一只小兔子出來觀察。不知是不是因?yàn)橛行┖ε拢恢煌米右徊恍⌒氖ё愕讼氯�，幸好我反�?yīng)快，否則它就要“骨折”了。
抱著一起玩了一下，它們也意識到我沒有敵意，對我順從了好多。順著兔子們的耳朵撫摸下去，感覺真舒服。我聽說動(dòng)物最不喜歡被人反撫毛，于是開始了惡作劇：我抱起了一只小兔子，反方向撫摸它的耳朵。小兔子反映很大，狠狠地甩了半天頭�？粗强蓯鄣�.樣子，我忍俊不禁。
一會兒它可愛地皺了皺小鼻子，又拱了拱我的手。開始我還以為小兔子生氣了，后來一問外公才知道它是肚子餓了。我將兔子一家放在地上，去摘了些白菜喂它們。當(dāng)然，我也不忘逗逗它們，拿著一把白菜放在其中一只兔子上空，看看它能不能直立起來。結(jié)果小兔子身往回走，我跟上去。它立刻一個(gè)“漂亮”的彎，再一個(gè)“帥氣”的跳躍，目標(biāo)就是我手上的白菜。我一驚，手一松，白菜便落入“兔口”。我大怒：真狡猾，竟然還敢嚇我。喂好別的兔子后，我專門“盯”著它，因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，折騰了半天，小兔子沒有再吃到一點(diǎn)白菜，可憐地在原地圈圈“以泄憤恨”。最后我還是把它喂飽了。
那段時(shí)間每周我都會去“看望”小兔子們。之后便因?yàn)槠谀┛荚嚨木o張和冬天的寒冷，將其遺忘了。春天來了，我又來到了外公家，卻得到了一個(gè)不幸的消息：因?yàn)槎斓暮�，凍死了一只小兔子，便將它們都送給了別人……失落感頓時(shí)彌漫了心頭。
小兔子們，希望你們都過得好吧！
描寫兔子的作文 篇2
父親的一生是忙碌、是勞累、是無奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人如果說別人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影總不斷的出現(xiàn)在田間地頭、在家里家外。
你聽過龜兔賽跑的故事，可你一定沒聽過老水牛和兔子賽跑的故事，其實(shí)故事的本身就是龜兔賽跑，老水牛是我父親自創(chuàng)的。我父親是沒念過什么書的，斗大字不識幾個(gè)。龜兔賽跑的故事大概是他路過學(xué)堂時(shí)，老師給別的孩子上課時(shí)他聽來的.，也許只是路過只是覺得有意思但沒仔細(xì)去聽，也許是他那會還沒見過烏龜，也不知道烏龜是什么，恰好他又牽牛路過，就把烏龜記成了老水牛，不管怎么樣故事中的道理父親是明白個(gè)大概的，內(nèi)容也知道了個(gè)大概的，也正是這個(gè)聽來的故事教育著我的一生。
父親的一生是忙碌、是勞累、是無奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人睡的都晚。如果說別人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影總不斷的出現(xiàn)在田間地頭、在家里家外。在我的心里，窮人家的孩子早當(dāng)家，小小年紀(jì)的我就知道一分錢在家中的份量。父親從我記事起就給我講這個(gè)故事，每每講完，無不淚流滿面。用手撫摸這我的頭說：“只要好好干，咱家也可以在過年時(shí)吃上肉�！蹦菚r(shí)的我“早當(dāng)家”只是知道多幫父親干些活，多攢些錢，過年的時(shí)候就可以吃上肉。我卻不知道父親為什么要流淚。現(xiàn)在我才明白一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)男人背后的辛酸，可一年又一年過去了，我們家過年時(shí)從來沒吃過肉。
到了該上學(xué)的年齡時(shí)，我和別的孩子一樣進(jìn)了學(xué)堂，不同于他們的是我沒有他們身上的新書包，可我并不計(jì)較這些，因?yàn)槲抑罆?dāng)時(shí)對我們家而言是一種奢侈品。在學(xué)校我聽父親的話好好上課好好學(xué)習(xí)。我總是被別人侮辱，他們罵我是野孩子，上學(xué)沒書包還光腳丫子，最不能容忍的是他們罵我父親是窮光蛋，小小年紀(jì)的我怎能忍受這般侮辱、、、、、、大打出手的結(jié)果是我被學(xué)校趕回了家。因?yàn)槲掖驙�了三個(gè)同學(xué)的頭。父親把我從學(xué)校領(lǐng)回了家，我跪在父親面前，我知道自己闖的禍有多大，到家后父親挑了許久才拿了根稍細(xì)點(diǎn)的棍子對我是一頓抽打，我沒有躲也沒有喊一聲更沒有留一滴淚，我咬著牙接下父親的一棍又一棍。他畢竟是父親，他終究是狠不下心來這樣對自己的孩子，他氣得直跺腳、掰斷了棍子仍在一邊。跪下來抱著我的頭大哭起來，他的手撫摸著他打過的每一處地方，淚水涌出我的雙眼�！鞍帧蔽铱藓爸o緊地抱住他不肯放松。
描寫兔子的作文 篇3
在動(dòng)物王國里，有威風(fēng)凜凜的獅子，有笨重的大象，還有可愛機(jī)靈的小兔子……這么多動(dòng)物，我只喜歡小兔子。
小兔子身上披著一身雪白的大褂，毛茸茸的，撫摸上去，舒服極了，還有那幾根雪白的胡須，總是向上翹著，顯得格外漂亮。小兔子的短短的小尾巴，像一個(gè)圓圓的的小皮球，潛在一個(gè)胖乎乎的身體上。
小兔子吃飯的'時(shí)候可有意思了！他們常吃胡蘿卜、大白菜、有時(shí)候也吃青草。他們吃東西的時(shí)候是趴在是地上的，前面的兩只小爪子緊緊地抓住食物，低下頭，等他張開它可愛的三瓣嘴時(shí)候，就露出了一對又長又白的大門牙，可愛極了。
小兔子嬉戲的時(shí)候更可愛了！只要你打開籠子把它放出來，他就會撒開退就跑。它跟其他的小兔子玩起來，又跑又鬧，跟瘋了似的，無論誰怎么呼喚，它也不肯回去。
我喜歡可愛機(jī)靈的小兔子。
描寫兔子的作文 篇4
大耳朵，紅眼睛，蹦蹦跳跳真可愛，愛吃蘿卜，愛青菜，毛絨絨的真可愛。
“小兔子白又白，兩只耳朵豎起來。”我以前看過兩只小兔子，一只白，一只黑，小手像個(gè)小冰棍，毛絨絨的，又是滑溜溜的。潔白的小兔是一只女兔子，所以老是出去搶菜吃。小黑兔是男兔子，一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑。小兔子的眼睛紅紅的，在夜里的時(shí)候，好像就是兩個(gè)紅燈泡。小兔子的耳朵又大又長，只要聽見一點(diǎn)輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，再靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了，才恢復(fù)。
小兔子吃飯的時(shí)候，使我和我弟弟發(fā)笑。假如這有一個(gè)大白菜，這只小兔子吃飽了，但在遠(yuǎn)處還有一個(gè)蘿卜，不管怎么樣，它也要蹦到那里去吃，如果不想吃，它也要去叼來給另外一只兔子！還有一次，有一個(gè)地方只有一點(diǎn)水了，不管有多少水，它也要把水分給另一只小兔喝。小兔子吃飽的時(shí)候，兩只兔子就在沙地上跑來跑去，就像一個(gè)個(gè)小球球一樣。
小兔子很愛干凈，很像小貓，它會用自己的'手來擦拭身子。小兔子的睡相各式各樣，有時(shí)縮成球，有時(shí)趴在地板上，還有時(shí)候像是在裝死似的。有時(shí)我恨不得把它弄醒，有時(shí)卻特想把它抱在懷里，讓它睡得更舒服。
這就是我見到最可愛的小動(dòng)物-兔子，我多希望我也能有一只啊！
描寫兔子的作文 篇5
我家的小白兔長得十分可愛。它穿著一件雪白的衣裳，毛茸茸的就像一團(tuán)雪球，摸起來軟軟的很舒服。它有一對又大又長的耳朵，像是一個(gè)“V”字勝利手勢，它耳朵可靈敏了，只要聽見一點(diǎn)輕微
的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了，才恢復(fù)常態(tài)。它的眼睛是紅色的'，好像兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石。它常常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)紅眼珠，向周圍掃視，仔細(xì)觀察動(dòng)靜。它的嘴有三瓣，下唇一瓣。吃東
西時(shí)，它把嘴張得大大的發(fā)出一陣陣聲音，像是怕敵人來攻擊拼命地?fù)寱r(shí)間吃。吃完之后，總忘不了用小手搓搓臉，顯得很愛干凈。它的前肢短，后肢長，只要后肢輕輕一蹬，就能蹦得很遠(yuǎn)。它那短短的尾巴，好像掛在屁股后面的小絨球。蹦跳的
時(shí)候，一悠一悠的好像風(fēng)中搖擺的銀鈴，可愛極了。
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