關(guān)于神秘禮物的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的神秘禮物的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
神秘禮物的作文 篇1
今天在作文班，老師說(shuō)要給我們一人發(fā)一個(gè)禮物，話音剛落，我們就七嘴八舌說(shuō)起來(lái)，有的說(shuō)是作文本，有的說(shuō)是百元大鈔，還有的說(shuō)是玩具……反正老師就是一直搖頭，搖頭的意思表示不，我們說(shuō)了好幾樣?xùn)|西，但老師還是一直搖頭，好像她就只有這一個(gè)動(dòng)作一樣，有人還說(shuō)送的禮物是電腦，這太不可思議了，如果柜子里能夠裝下電腦，最多兩個(gè)，大家怎么分呀，我們總是說(shuō)錯(cuò)。
老師讓寫作文寫得好的戚添悅和張馨悅看那個(gè)禮物，當(dāng)老師把柜子打開(kāi)時(shí)，我們就想看，李晨燕偷看了，她伸長(zhǎng)脖子，好像看到了，也好像沒(méi)看到，老師把柜子蓋上，張馨悅笑嘻嘻的捂著嘴巴走到座位，戚添悅也是這樣，這時(shí)李晨燕說(shuō)：“禮物是本子�！逼萏韾偤蛷堒霸乱煌f(shuō)：“不是�！蔽腋苛耍恢鞘裁炊Y物，我還是覺(jué)得是本子，到底是什么呢？我還是想不出來(lái)，老師還不讓告訴我們，這個(gè)迷還是不知道，希望下次這一段作文寫得好的'也有我呀！我多么期待呀！我好想看看禮物是什么呀!
這次我被選上了，楊文灝也選上了，我和楊文灝嘴巴張得大大的，給對(duì)方豎起大拇指，我們上去了，我們特別激動(dòng)，老師讓我們打開(kāi)柜子，我們用身子擋著我看見(jiàn)了這個(gè)東西是什么，也摸了，你們想知道嗎？下一篇可以知道謎底喲！
神秘禮物的作文 篇2
今天早上，我父親打電話來(lái)說(shuō)他會(huì)給我們帶一份神秘的禮物。我想知道我父親是否給我買了一個(gè)電子游戲。我高興地跳著舞，等待父親回家。
最后，聽(tīng)到推門聲，我高興地跑去見(jiàn)我的父親。我看見(jiàn)他拿著一個(gè)盒子，盒子上鉆了幾個(gè)小孔。爸爸讓我猜猜是什么。我猜這是一個(gè)電子游戲。爸爸打開(kāi)盒子看了看。我太高興了，以至于突然感到沮喪，就像被潑了一盆冷水。那是一只麻雀。我媽媽看到了，不屑地說(shuō):“你覺(jué)得帶麻雀回家怎么樣？麻雀是一種只能在野外生活，不能在家里飼養(yǎng)的鳥(niǎo)�！蔽疫�補(bǔ)充道:“這只麻雀太丑了，一點(diǎn)也不好看。”
爸爸說(shuō)，“這只麻雀是在路上撿到的。它從樹(shù)上掉下來(lái)。太可憐了。如果不把它帶回家，它肯定活不下來(lái)。也許我們可以喂它�！蔽腋赣H在這里打了一張感情牌，說(shuō)麻雀沒(méi)有媽媽，我有責(zé)任照顧它。我不得不接受它，因?yàn)槲覄e無(wú)選擇。
一天，我把麻雀放在桌子上，把一粒米放在手指上讓麻雀啄。小麻雀一直在啄我的手指。它讓我發(fā)癢，讓我發(fā)笑，但我就是不吃米飯。我媽媽看到了，說(shuō)我不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。麻雀不能存活。她建議我盡早釋放他們。但是麻雀似乎害怕我把它趕走，于是立刻吃了米飯。我又拿了一個(gè)，它津津有味地吃了起來(lái)。媽媽覺(jué)得很神奇，這個(gè)小家伙真的很不尋常。
然后，我拿起另一粒米，故意遠(yuǎn)離它，想要麻雀飛過(guò)來(lái)吃。我媽媽說(shuō)，“它還不會(huì)飛，否則它不會(huì)掉到樹(shù)下讓爸爸撿起來(lái)�！比欢�，我一直在說(shuō)，“小麻雀，飛到你媽媽身邊，喘口氣�！毙÷槿杆坪趺靼孜艺f(shuō)的話，使勁拍打著翅膀。奇跡發(fā)生了。小麻雀飛了起來(lái)。雖然它飛得不是很高，但我相信在我的`栽培下，小麻雀一定會(huì)飛向天空。我母親看到這一幕，感到非常不可思議。她稱贊我支持它。
這一天，我媽媽想炒花生。她打開(kāi)一罐花生，發(fā)現(xiàn)里面爬滿了蟲(chóng)子。她害怕極了，把罐頭扔在了地上。當(dāng)我聽(tīng)到噪音時(shí)，我跑到廚房去看一看。麻雀也聽(tīng)到了聲音，飛了起來(lái)。我看見(jiàn)它站在地上，一個(gè)接一個(gè)地啄食花生里的蟲(chóng)子。小麻雀已經(jīng)成為我們家的一大貢獻(xiàn)者。
有一天，陽(yáng)光明媚，我突然覺(jué)得小麻雀已經(jīng)好幾天沒(méi)洗澡了，所以我想給小麻雀洗澡。我父親立即阻止了我。他說(shuō)小麻雀洗澡的方式不同于我們?nèi)祟悺Ｎ铱匆?jiàn)我父親帶了一瓶小鵬水，并把它拿到窗臺(tái)上。過(guò)了一會(huì)兒，這只鳥(niǎo)獨(dú)自飛了進(jìn)來(lái)，在水中快樂(lè)地拍打著翅膀。然后我們從側(cè)面觀察。我父親告訴我:“這只鳥(niǎo)喜歡在陽(yáng)光下溫暖的淺水中洗澡。小時(shí)候，我經(jīng)�？吹进B(niǎo)兒在河灘和水坑里洗澡�！�
就這樣，一天天地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)這些日子的相處，我和麻雀成了最好的朋友。
神秘禮物的作文 篇3
這個(gè)月夠嗆，居然碰上了好朋友國(guó)過(guò)生日，看到這兒你們一定會(huì)想說(shuō)“給好朋友過(guò)生日有什么不好��？”其實(shí)不是我小氣，因?yàn)槲蚁虢o朋友買禮物，但是我的零用錢所剩無(wú)幾了，臨時(shí)再想又想不出來(lái)，難道做一個(gè)禮物那么難嗎？心想朋友生日的時(shí)候，人家大包小包地送過(guò)去，而我卻空手為他過(guò)生日，他可能會(huì)說(shuō)：“你生日時(shí)我精心為你準(zhǔn)備，而我生日時(shí)你卻空手給我。”我們之間的友誼也會(huì)像火星撞地球一樣粉粹的。想到這兒我的心怦怦地跳。
日復(fù)一日，眼看明天就是朋友的生日了，我的腦海里一片混亂，不知道要怎樣做才好？一直熬到了下午，我坐在床上看書(shū)。從書(shū)中我看到一句話，使我印象特別深：君子之交淡如水，小人之交酒肉親。如果花大價(jià)錢去買禮物，我不就成了小人之交了嗎？看到這兒，我靈機(jī)一動(dòng)，我用了檸檬、水、毛筆四種東西做了一個(gè)特別禮物，朋友一定猜不出我的'心思來(lái)。
一眨眼就到了生日那天，我?guī)业纳衩囟Y物來(lái)了朋友家，只見(jiàn)桌上大包小包的禮物，還有我的伙伴。他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“禮物呢？”“在這兒”我把禮物遞給他�！霸趺匆粋�(gè)字沒(méi)有？”他問(wèn)�！爸挥杏秒婏L(fēng)吹在上面吹一下，就有了�！蔽腋嬖V他說(shuō)。果然，上面出現(xiàn)了四個(gè)字——生日快樂(lè)。大家都笑了。
從這件事中我明白了：金錢不是萬(wàn)能的，比金錢更可貴的，就是——真誠(chéng)的友誼。
神秘禮物的作文 篇4
本周就開(kāi)學(xué)了，寒假過(guò)得可真快呀！
剛開(kāi)學(xué)，老師給了我一張妙筆作文的聽(tīng)課卷，今天下午就去了。
教我們的老師姓徐，同時(shí)又碰到了我們班的5名同學(xué)。
第一天，徐老師給我們帶了一個(gè)神秘禮物，讓我們猜，禮物裝在一個(gè)“嶗山山雞蛋”的盒子里，我們猜了半天都不對(duì)。于是，老師從盒子中拿了出來(lái)，它是用一個(gè)橘色的布包著的圓柱體，兩邊用綠色的繩子扎起來(lái)，像一塊巨大的奶糖。摸一摸，又軟又硬，敲一敲，像是一個(gè)塑料瓶。老師有讓我們猜，有的說(shuō)是書(shū)，有的說(shuō)是茶，回答五花八門。猜不出來(lái)，老師打開(kāi)，是一瓶黃色的東西，老師又讓我們猜，有的`說(shuō)是茶，因?yàn)橛胁枞~末，還有的說(shuō)是果汁，因?yàn)榕吕蠋熡貌枞~末來(lái)糊弄人……老師又讓我們嘗，有的說(shuō)是綠茶，有的說(shuō)是綠茶與蜂蜜的混合……實(shí)際上是綠茶與砂糖的混合。這樣是練我們的觀察力，對(duì)寫作文的幫助很大，同時(shí)寫出了這篇作文。
快樂(lè)的寫作文可真輕松，我要好好的學(xué)習(xí)作文！
【神秘禮物的作文】相關(guān)文章：
神秘禮物的作文10-01
神秘的禮物作文04-10
神秘的禮物作文02-09
神秘的禮物作文【薦】02-10
【精】神秘的禮物作文02-10
神秘的禮物作文【精】02-11
(實(shí)用)神秘的禮物作文06-08
（精）神秘的禮物作文07-17
【薦】神秘的禮物作文02-11
神秘的禮物作文【推薦】02-11