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        • 四年級狀物作文

          時間:2024-10-15 09:46:33 狀物作文 我要投稿

          關(guān)于四年級狀物作文錦集9篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級狀物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關(guān)于四年級狀物作文錦集9篇

          四年級狀物作文 篇1

            也許是生活環(huán)境,養(yǎng)成了我孤僻的習(xí)慣,我不喜歡與人說話,只喜歡一人坐在林中,靜靜聆聽鳥兒的歡聲笑語。

            因為父母工作關(guān)系,我轉(zhuǎn)到一所市中心小學(xué),面對這些陌生的面孔與環(huán)境,我心中產(chǎn)生一股厭惡感。當(dāng)我走進(jìn)校門不遠(yuǎn),我看到花壇處有一位女孩微笑著向我招手,示意我過去。我走了過去,冷冷地問:“什么事”那女孩笑了,雖笑得很可愛,但在我眼里只是碎瓊爛玉,她對我說:“我叫云,你好,聽說你叫琦,性格比較孤僻,我和你交個朋友好嗎”我淡淡一笑,正準(zhǔn)備離去,不禁看到一團紅,只是紅,紅得動人心魄,它撥動了我內(nèi)心深處一支銹跡斑斑的弦“丁冬”一聲,心中有一股無法控制的喜悅,我轉(zhuǎn)身對那女孩說:“我愿意和你做朋友!痹菩α,像天上五彩的云。

            在整個學(xué)校,我只對云與那株月季說心里話,我和云常來到月季旁給它澆水,時而躺在草地上,仰望天空,看鳥兒飛過,就像在以前那片林中,雖然我和云說話并不多,但我們卻很默契,但對于我來說,我從未對另外一個人說過與云說的那么多的話,包括我的父母!

            那天,我拿起水壺,去給月季澆水,當(dāng)我來到那株月季前,只看到幾片葉子在隨風(fēng)飄動,那如血的花兒竟不知去向,遠(yuǎn)處,我看到一個女孩手中捧著一束月季朝我走來,那是云!斑旬(dāng)”水壺掉落在地上,我眼中噙滿了淚水,云見了,忙跑過來,向我解釋:“不是的……”我捂住耳朵不要聽,為什么是云,如果是別人,我可以向云傾訴,可那人竟是云,云,算我看錯了眼,我狠狠地瞪了云一眼,捂住耳朵轉(zhuǎn)身就跑,只留下云的一臉無辜,我聽見后邊傳來云的叫喊聲:“琦,你為什么不聽我的解釋”“因為你的解釋是多余的'!”隨后,身后傳來一陣哭聲……

            我跑到了和云經(jīng)常去的地方,想起剛認(rèn)識云時和與她相處的日子,淚水模糊了我的眼睛,一顆滾燙的淚從我的臉上流過,半天就在發(fā)呆中度過,那半天,我沒上一節(jié)課。剛走到家門,便聽到一個熟悉的聲音:“琦琦這個孩子,在學(xué)!蹦鞘前嘀魅蔚穆曇簦彝崎_門,往房間跑去“喂,琦琦給班主任問個好!薄斑选遍T被我用力關(guān)上了,隨后傳來了“這孩子,打小就這樣,請您別見怪!

            我在屋中翻開畫冊,畫起人來。當(dāng)我寂莫,無聊時,我總會畫畫,雖畫的人很傳神,臉上卻總掛著讓人難以理解的憂傷……

            第二天,我來到班中,發(fā)現(xiàn)抽屜中放著一封寫給我的信,我展開信紙,一些熟悉的字體印入我的眼中:

            琦,你好!那天,你生氣地離開,不想聽我做任何解釋,我正的好擔(dān)心,擔(dān)心你會不要我這個朋友,更擔(dān)心你會不像以前那樣沉默,現(xiàn)在,請你聽我解釋好嗎那天,我正準(zhǔn)備給月季澆水,發(fā)現(xiàn)幾個底年級的小朋友將,花折了下來,見我來了,忙扔下花,我撿起花,正巧被你撞見,所以才使你誤會了,你到花壇那兒去一下好嗎我在那兒等你。

          四年級狀物作文 篇2

            我家養(yǎng)了一條神仙魚。這條神仙魚剛來到我家時,在水里游來游去,望東又望西。我看著它的樣子,想到:好一條好奇心強的神仙魚。

            神仙魚的'性格真是變化多端。有時非;顫,在水中快活地游著,但是只要把手伸過去,甚至把手放在魚缸外,它也會被嚇得連連后退。

            說神仙魚好奇心強,一點兒也不假。如果把魚缸放在書架旁邊,它就會死盯著書本,不管誰怎么打擾它,它也不會轉(zhuǎn)移視線,好像它也愛看書。還有一個電話機,神仙魚也可以盯上十幾分鐘。估計它很喜歡筆,它無聊的時候,就看著筆呆在那兒幾個小時。

            神仙魚想象力真豐富。它把我用來裝飾魚缸的假山石當(dāng)滑梯,貝殼當(dāng)過山車,真是貪玩的神仙魚。

            神仙魚的吃相更可笑。把魚糧放在水面上,它看見魚糧居然不吃,還故意裝著不餓。第二天我一看,魚糧沒了,看來它喜歡吃夜宵啊!有一次,我想故意偷偷地觀察它吃魚糧的樣子,沒想到一下子就被它發(fā)現(xiàn)我了。然后它忍著不吃魚糧,可能它見到人看著它吃魚糧感覺不好意思。

            后來,神仙魚的膽子越來越大。每天都會把魚缸搞得一片狼籍:把小的假山石撞倒,把假樹搞斷,亂拉便便。每次看到這種情況,我就會知道,要幫它清理魚缸了,我的自由時間又沒了。但決不會生氣,因為它是那么的淘氣,可愛。

          四年級狀物作文 篇3

            菊花,花中隱士者也。她有松樹般的風(fēng)格,有著梅花似的品行。古往今來,曾被世人所贊許。它沒有過高的要求,只要扎根于土壤之中,它就能茁壯地成長著。它的枝干挺拔直立,葉片郁郁蒼蒼,足能給人美的享受。

            牡丹雍容華貴,蓮荷出淤泥不染,幽蘭空谷吐芳,杜鵑高寒綻蕊,各有獨自的韻致,傾倒無數(shù)愛花人。傲世也因同氣味,喜歡什么,還要看愛花人的主觀性情,看自身的氣質(zhì)稟賦,看個人的理想品位。天下惜花愛花者甚眾,不過我想,喜愛菊花的人應(yīng)該不算少吧。

            我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊:

            秋菊能傲霜,

            風(fēng)霜重重惡。

            本性能耐寒,

            風(fēng)霜其奈何。

            初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品,菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用,較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風(fēng)雨的'嬌貴花兒,相去不知多遠(yuǎn)了。菊花,除有一身傲骨以外,奉獻(xiàn)精神也是難得可貴的。人們賞菊愛菊,情所難免?墒窃噯栁伨尤缥艺呷ツ睦镎覍ぞ栈ǖ穆淠_之地呢?陶淵明好歹有個院落有道東籬,杜甫雖然賞菊時需要賒酒,不過他的草堂里也應(yīng)該有任由菊花生長的園圃,所以我的辯解既是推詞又是苦衷。最重要的是,我是從真心里愛菊花的。

            萬紫千紅的菊花啊,你羞羞噠噠地低著頭,顯示出你特有的文靜莊重,如火如荼的菊花啊,你不畏寒意,堅強不屈……

            菊花,你給九月帶來鮮艷,菊花,你給大自然帶來無限的生機、美感。

          四年級狀物作文 篇4

            一身雪白的羽毛,一對機靈的眼睛,就湊成了一只活潑可愛的小倉鼠。

            小倉鼠的`身子毛茸茸的,從遠(yuǎn)處望去,就像一個白色的小茸球正在搖晃。再看看它肉紅色的小爪子,正在刨鋸末呢!它那小鼻子也嗅來嗅去,有時還對著我嗅呢!紅色的小鼻子下面還有一張三瓣嘴,它經(jīng)常閉著,有時也微微張開。當(dāng)然,在它吃東西的時候會張很大,更別說喝水了。

            小倉鼠最喜歡做的事當(dāng)然是刨鋸末了,有時它還和我玩捉迷藏呢!它最喜歡藏在鋸末底下,我只能看見一片正在蠕動的鋸末團兒,真可笑!小倉鼠的耳朵上覆蓋著一層薄薄的白毛,隱隱約約地出現(xiàn)了一點紅棕色,耳朵就垂在腦后了 。它還非常喜歡到大滾輪里玩耍,它在上面越跑越快,好像在對我說:“我的這個健身器實在太有趣了!”更好玩的是,它常常用爪子擦鼻涕,好像在說:“你看我多愛干凈!”其實,我覺得好可笑!

            小倉鼠可真是各“小工程師”,天天在籠子里挖呀挖;有時也像個小懶蟲,總是趴在石頭上看風(fēng)景,可真悠閑。有時,“小工程師”還在他的美食碗里刨鋸末,刨完之后就美美地睡上一覺。

            這只小倉鼠的品種是銀狐,我愛這只可愛的“小茸球”,我更愛它調(diào)皮的模樣!

          四年級狀物作文 篇5

            我家養(yǎng)了幾只巴西龜,它們都只有我的手掌那么大,是我的“小寶貝”。

            小綠龜長著一個又圓又扁的頭,頭頂上帶有一些淺黃色的條紋,書上說那是用來預(yù)測天氣的。它的脖子有我的大拇指那么長,能伸能縮,好像裝了一條彈簧似的。小綠龜?shù)难劬﹂L在頭的兩端,比那小小的綠豆還要小,眼睛后面還有一些紅色的小斑點,真像一些紅色的小橡皮泥。小綠龜?shù)乃闹L在殼的四邊,最上面的地方長著一些尖尖的爪子,可以把魚苗、小蝦等食物弄碎。它還隨身穿著一套無比沉重的“盔甲”,這套“盔甲”上面有一些六角形的花紋,里面還帶有一些橢圓形圖案,外面還有一條“火車軌道”圍住整套“盔甲”。

            有一次,我把幾粒龜糧扔進(jìn)魚缸里,小綠龜們一看是美味的“佳肴”,就爭分奪秒的游上去搶,它們先是把頭往后縮一點,然后猛的把頭伸長,把“佳肴”一干二凈的消滅了。

            小綠龜冬眠的'時候,不知為什么,它們總是喜歡“疊羅漢”。小的那只總是喜歡爬到大的那只小綠龜?shù)臍ど纤瑯幼诱嬗腥ぃ?/p>

            這就是我家的巴西小綠龜,幾只又愛吃又愛玩的小綠龜!

          四年級狀物作文 篇6

            大姨店里養(yǎng)了一只雪白的貓,這只白貓啊,那叫一個“神”,我們都說,這貓是成精了,不過,我說的可不是上天入地,騰云駕霧的那種。不過,別的貓根本沒法跟它比,別不信!聽我講一講看看它有多“神”。

            第一,只要是大姨跟它說的話,這貓都能聽懂,打個比方,最近,它生了一窩小貓,除了用餐和上廁所的時間,它基本上是和小貓待在一起,趴在一個泡沫箱子里面,只要有人打箱子旁邊經(jīng)過,它就馬上警覺地抬起頭,只要大姨一說:“趴下睡覺,沒人要你的崽!彼凸怨缘刂匦绿苫叵渥永,任憑小貓們吃它的奶,我覺得好笑,于是在它頭上摸了一下,它反過來狠狠地瞪了我一眼,大姨又來一句:“這是自家人,不許這樣!彼戳丝次,又看了看大姨,叫了一聲:“咪嗚。”隨即躺了下去,讓我覺得哭笑不得。過了一會,大姨把裝小貓的箱子端上了閣樓,它不用喂奶了,閑著沒事,就跳到板凳上開始用力磨爪子,使勁抓凳子,大姨怕它把凳子抓壞了,想引開它,就跟它開了個玩笑,說了句:“我上樓去抓小貓了!”隨后做了個要上樓的動作,慌得它急忙躍下小板凳,搶先沿著靠墻的梯子“噌噌噌”地奔上樓去了,大姨笑了起來,我被驚得目瞪口呆,呆若木雞。

            第二,它會自己去廁所大小便,而且這種良好的.“基因”貌似遺傳給了它所生的所有小貓,上完廁所,它就扒旁邊的地板,想扒出點啥東西把糞便給埋了,可扒半天也沒扒出點啥來,于是,它就走到大姨身邊,緊貼著大姨的腿“咪嗚咪嗚“地提醒大姨去廁所幫它沖水。

            第三,它還會審美。

            表哥平常喜歡穿長褲,有一天,他穿了一條西裝短褲來到店里,不料,白貓竄了上去,“咪嗚,咪嗚”地叫了起來,邊叫還邊用前腿不停地拍打表哥的小腿,表哥躲都躲不開,無耐之下,表哥只好回家換了一條長褲,這下好了,白貓連叫都沒對表哥叫一下。只要表哥穿著西裝短褲來店里,白貓就會不停地拍打他的腿,直到現(xiàn)在,表哥也不敢穿短褲出現(xiàn)在它面前了。

            怎么樣?這就是我說的“神貓”,有意思吧?

          四年級狀物作文 篇7

            我很喜歡峨嵋山的猴子,他們可愛極了。

            峨嵋山的猴子有兩只烏黑亮麗的“黑葡萄”,黑葡萄下面有一個扁扁的鼻子,鼻子下是個大大的嘴巴,張開時幾乎占了整個臉的一半。他們那靈活的四肢中間有一個圓鼓鼓的肚子。他們的屁股紅彤彤的,像不乖的孩子被爸爸媽媽打了屁股一樣。屁股上面“接著”一根長長的尾巴。別小看了這跟尾巴,它可以使猴子倒掛在樹上蕩秋千。

            峨嵋山的猴子和動物園的猴子大不相同——動物園的猴子很溫順而峨嵋山上的猴子很有野趣!瞧!他們正在爭猴王的寶座呢!一位選手張開血盆大口,露出整齊而尖利的牙齒,發(fā)出陣陣可怕的吼聲,對手嚇得渾身發(fā)抖,魂不附體,沒有招架之力,只能乖乖地跪在地上認(rèn)輸!昂锿酢闭Q生了!只見他洋洋得意地離開了現(xiàn)場。其他的猴子對這場“猴王爭霸賽”不管不顧,熟視無睹,依然各做各的事。有的猴子偷偷溜上游客們的`吊橋,雖然吊橋搖搖晃晃,似乎隨時都有墜落的危險,但是峨嵋山的猴子卻一點都不害怕,照樣在上面大模大樣地走來走去,還對游客們伸出小手,好像在說:“可憐可憐我吧!我想要好吃的!”。有的猴子飛快地躥上了屋檐,在上面爬來爬去,猶如在平地上奔跑。這還不算厲害的,有一只猴子居然“跑”上了陡峭的山崖。還有一群猴子氣勢洶洶地沖下了山坡,似乎“齊天大圣”率領(lǐng)著天兵天將捉拿妖怪,嚇得膽小的游客們逃的逃,躲的躲,有的發(fā)出尖叫,有的抱頭鼠竄,還有膽大的游客們趕緊掏出照相機,用鏡頭記錄下這難得一見的場景。

            峨嵋山猴子什么都吃,垂涎欲滴的玉米,欲罷不能的瓜子,金燦燦的香蕉,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的橘子……他們都吃得高高興興。

            據(jù)說峨眉山的猴子有乖乖猴,有強盜猴,還有流氓猴等。我們幸運地遇上了乖乖猴,饞嘴猴,還有“美猴王”。峨嵋山的猴子真可愛!他們給我留下了深刻的印象。

            聽非常老師的課有一段時間了。書也買了兩套。因為覺得自己沒學(xué)透,所以一直教小朋友自己看書?吹郊y路清晰的文章時,經(jīng)常提到頭身腳衣帽鞋。也不知鑫鑫消化了了多少。而晚上課較晚,一般都要睡了。這次正好鑫鑫聽了晚上的課后,又恰好從普陀山回來。所以就仿照了一下動物的寫法,寫了猴子。當(dāng)然開門要見山。特別當(dāng)我引用非常老師的話說:“開門不見山,要打110!币闽析喂笮,自然而然地記住了開頭方法。然后他口述,我記錄。(沒想到這種方法,小朋友很喜歡。因為省去了他反復(fù)抄寫之苦。。

            先說了思維導(dǎo)圖頭我很喜歡猴子。

            身猴子的外貌(眼睛鼻子嘴尾巴紅屁股)

            猴子的活動(戰(zhàn)斗爬上爬下沖下山)

            猴子的飲食

            腳猴子給我印象很深

            接著開始說作文了。開始鑫鑫根據(jù)上面的大圖說:“猴子的外貌是---飲食是---”我說要自然些,不能像科普介紹一樣。呵呵。因為剛學(xué),所以著重于結(jié)構(gòu)和對稱。

            感謝非常老師及許多熱心家長。

            懇切盼望,非常老師點評一二。

          四年級狀物作文 篇8

            在藍(lán)寶石一樣的天空中,飄浮著雪一樣的云,它們在天空中無憂無慮地飄動;虻驖猓不時地變換形態(tài),就像一位神奇的魔術(shù)師?,白云像一只小白兔,向前奔跑,像是有人在追它,不一會兒,便融入云群中了;有時,像從遠(yuǎn)處翩翩起舞的飛來一只白蝴蝶,它一點一點地擴大,模糊了,變成一片大云朵。

            萬里碧空,飄著朵朵白云,這些白云有的幾片連在一起,像海洋里翻滾著的銀白浪花,有時,一層壓著一層,像層巒疊嶂的遠(yuǎn)山,形狀不同的云朵兒,就像島嶼礁石上怒放的海石花。

            突然天空中出現(xiàn)了許多個大蘑菇,有的像飄浮的雪山,有的像個熊貓憨態(tài)可掬……真是變幻莫測,雪白的云團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著。只是沒有海的蔚藍(lán),沒有海的驚天動地的呼嘯,但它有海的海潮、海的氣勢……

            一朵調(diào)皮的浮云,越飄越慢,淡淡的'云影,逐漸透明,云影輕輕拂過街道,掠過屋頂,計劃遮住人們,仿佛要拭掉墻壁和屋頂上面的污泥塵土,抹掉人們臉上的愁容。

            輕渺裊裊的煙云漸漸淡化,陽光拋出一縷金線,迅速的在樹梢上泛濫開了。陽光終于把鳥兒的翅膀熨貼得舒服了,于是鳥兒鳴叫著飛入高遠(yuǎn)的藍(lán)天,去尋找輕柔的云巢做短暫的小憩了。

          四年級狀物作文 篇9

            前幾個月,我家買回來一只小家伙—它長著一雙紅寶石似的眼睛,一對長長的耳朵,三瓣嘴,一身雪白的毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個小絨球,屁股上還長這個短短的、毛茸茸的小尾巴,你們猜猜這是什么?對啦,這就是小白兔——小絨。

            小絨的吃相非常好玩。小絨是吃胡蘿卜的',我把半根胡蘿卜放到籠子里去,小絨先是一驚,隨后用它敏銳的嗅覺聞了聞胡蘿卜,再小心翼翼地咬了一小口胡蘿卜,確定可以吃后,便放心地“咔擦”,“咔擦”地吃了起來。一口,兩口,三口……轉(zhuǎn)眼間,半根胡蘿卜就所剩無幾了。有時它會渴,四處尋覓找不到水時,它就會可憐巴巴地看著在一旁觀看的我,這時我就會盛來小半碗水,放到籠子里,小絨就把頭整個埋進(jìn)碗里,咕嚕咕嚕地喝起來,那樣子,真是又好笑又可愛!

            別看小絨可愛,它可是個十足的淘氣包!我有時候會把它放出來,讓它在有遮板的陽臺上玩,同時給它一個小皮球。小絨便蹦蹦跳跳地頂著小皮球,小皮球滾到哪兒,小絨就追到哪兒。有時小絨還會沖過遮板,跳到地上,開始瘋狂地奔跑。呵,幸好當(dāng)時爸爸從衛(wèi)生間出來,眼疾手快地一把抓住小絨,略帶責(zé)備地把它抱起。小絨便可憐巴巴地看著爸爸,四條腿輕輕地擺動,爸爸也拿它沒辦法。哎,這小絨,真是又淘氣又可愛!

            這就是我家的小絨——又是“淘氣小可愛”,又是“溫柔小公主”!

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