有關(guān)神秘禮物的作文錦集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的神秘禮物的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

神秘禮物的作文 篇1

　　從小，看到廣場(chǎng)上大哥哥們滑滑板那矯健的身影時(shí)，我是多么羨慕啊!那時(shí)我也好想擁有我自己的滑板！在這個(gè)新年，終于如愿了！

　　有一天，我在電子郵箱上看到了一封新郵件你們猜上面寫的啥？上面寫著：“在這個(gè)春節(jié)，你將會(huì)收到一份你期待已久的`禮物！”后面落款是“神秘人”當(dāng)時(shí)我還半信半疑，可是就在第二天，我就如愿以償?shù)牡玫搅嘶�板�?/p>

　　你們說奇怪不奇怪！我回來問爸爸媽媽他們都說不知道！難道是陷阱？我陷入一片沉思中。

　　算了不管那么多了，總之我有滑板了！

神秘禮物的作文 篇2

　　婁老師一進(jìn)來，笑容滿面，高興地說：“同學(xué)們，婁老師這次南京之行收獲很大，可是每天每夜都忘不了親愛的同學(xué)們，所以給每位同學(xué)都準(zhǔn)備了一件禮物�！边@些小禮物引起了同學(xué)們的無限的猜測(cè)。

　　我心里犯嘀咕了，這些禮物真的有嗎？禮物都是什么樣的？27個(gè)人就要有27份禮物，有多大呢？禮物。

　　婁老師讓我們閉上眼睛。此時(shí)此刻教師里安安靜靜地，連一根針掉到地上都能聽見�！昂昧�，同學(xué)們，睜開你們的眼睛吧！”“哇，太棒了！”桌子上正放著一棵棵姿態(tài)獨(dú)特的雨花石，我的禮物是一顆名叫“冬天雨景”的雨花石。

　　我仔細(xì)地看著雨花石，發(fā)現(xiàn)它有綠、黃、棕三種顏色。棕色代表大地，黃色代表天地之間剩余的空間，綠色代表天、云、雨。那斜出的細(xì)綠紋，像是一滴滴雨，在冬天不結(jié)成冰雹而落到大地上。

　　老師送給我的`雨花石的含義我慢慢體會(huì)到了：老師希望我在困難中不放棄，在人才中更出眾。我又看著雨花石好像向我們暗示了什么。是老師對(duì)我們的祝福和希望。

神秘禮物的作文 篇3

　　今天早上，我一起床媽媽就對(duì)我說：“你姑姑從青島剛回來，上咱們家送你了一份兒神秘的禮物，你想不想知道呢？”我說：“想啊�！蔽揖桶讯Y物打開，一看是一些大大小小的海螺，海星，貝殼，和糖，真漂亮！但是有的海螺里面到處都是沙子和像布一樣的黑東西，我就到衛(wèi)生間把它們清洗一下，在陽臺(tái)上暴曬。

　　姑姑送我的`禮物真好！

神秘禮物的作文 篇4

　　三八節(jié)的時(shí)候，我送給了媽媽一件神秘的禮物。

　　為什么說是神秘的禮物呢，因?yàn)檫@件禮物我沒先讓媽媽知道，要給她一個(gè)驚喜呢！開始做禮物了：首先，我拿出一張桔黃色的卡紙，先把一朵小花用雙面膠貼在卡紙的`中間靠上部位，又拿出三個(gè)紙折的星星，把它們貼在卡紙的三個(gè)角上，為什么是三個(gè)角呢，因?yàn)樽詈笠粋�(gè)角我貼上了朵小花，再在花的旁邊粘上些彩色的小石頭，最后在空白的地方給媽媽寫上了祝福的話語，再配上些美麗的圖案，禮物做成了！可我感覺還是缺少了些什么，是什么呢？哦，是少了說給媽媽的心里話！于是，我又在適當(dāng)?shù)奈恢谜成狭藗�(gè)紙折的信箱，把寫給媽媽的心里話放在信箱里面。

　　媽媽看到我送給她的禮物，一陣驚喜，知道是我親手制作的后，抱起我便親了我一口，直夸我心靈手巧呢，我心里甜滋滋的，比自己得到禮物還要開心呢！

神秘禮物的作文 篇5

　　小鷹長大會(huì)變成大鷹，那么這只小鷹怎樣才能長大呢？

　　一天，媽媽覺得是時(shí)候該教小鷹學(xué)飛了，可小鷹不干，就想呆在窩里睡覺。媽媽靈機(jī)一支，說：“等你學(xué)會(huì)飛行了，媽媽可以送你一件神秘的禮物�！毙→椧宦牐�高興了，縱身一跳，好象墜進(jìn)了山谷。媽媽卻沒有著急，叫它打開翅膀向上飛，小鷹掙扎著扇動(dòng)翅膀，不一會(huì)兒就上來了，而且就拼命向上飛，一會(huì)兒就飛高了。

　　經(jīng)過一年的訓(xùn)練，小鷹必須展翅高飛了。小鷹突然問媽媽：“媽媽，我都會(huì)飛了，您說的禮物呢？”媽媽說：“你已經(jīng)得到了�！毙→椡蝗幻靼琢�，謝過媽媽，并踏上了遙遠(yuǎn)的`旅途。

　　小朋友，你知道媽媽給小鷹的神秘禮物是什么嗎？

　　對(duì)了，是飛行！

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