植物狀物作文集錦六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的植物狀物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植物狀物作文 篇1
我家的陽臺上種了許多蘭花，都是我爺爺在山上挖的。
沒有開花的時候，蘭花就像平凡的.小草，沒有硬硬的枝干，只有漂亮的葉子。蘭花的葉子呈細(xì)條狀，每當(dāng)微風(fēng)吹來，便會隨風(fēng)搖曳身姿，就像美麗的少女在翩翩起舞。她的花瓣嫩綠嫩綠的，上面鑲嵌著紫紅色的條紋，包圍著白中透黃的花蕊。我走近一聞，頓時一縷沁人心脾的清香撲鼻而來，使人心曠神怡。
蘭花不但外表美，而且還有著高貴的內(nèi)在美。她生長在i深山幽谷，不與群芳爭艷，不與百花爭香，只是默默無聞地為人們奉獻(xiàn)淡淡清香，為世界增添一絲絲光彩。
我愛蘭花，愛她幽幽的清香，更愛她高雅的品德！
植物狀物作文 篇2
蓮是荷花的別名，荷花在花中的稱呼是花中仙子。
從搖的古代，蓮花在我國各地就被廣泛種植，給祖國大地增添了清麗柔和的色調(diào)。從古至今，蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑物，也出現(xiàn)了許多雕刻和繪圖作品中。蓮的根莖最初小如手指，稱為蓮鞭。蓮鞭上有節(jié)，節(jié)再生鞭。節(jié)向下生須根，向上抽葉和花梗。夏天生長末期，蓮鞭先端數(shù)節(jié)入土后膨大成藕，第二年春萌生新株。夏天長葉開花。葉盾狀或圖形，表面深綠色，被蠟質(zhì)白的粉，背面灰綠色呈波狀。葉柄國柱形，密生倒刺�；ㄉ械t、淡紫和白色等，單瓣或復(fù)瓣，花謝后形成蓮蓬。每一個孔洞內(nèi)生一小堅(jiān)果，性喜溫暖濕潤，原產(chǎn)中國，中部和南部或淺水塘泊栽種較多。荷花是純潔象征，它出污泥而不染，清潔無瑕，故而中國人民喜歡以荷花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，作為激勵自己潔身自好座右銘。荷花是友誼的象征和使者，中國古代民間就有春天折梅曾遠(yuǎn)，秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。在中國花文化中，荷花是最有情趣的.詠詩作畫題材，是最優(yōu)美的舞蹈素材，也是各種筑裝飾，雕刻工藝及生活器皿上最常用的圖案紋飾和造型。夏日是歡賞荷花的季節(jié)，在神州大地上，有多賞荷花勝地，著名的有杭州西湖、湖南洞庭湖、河北白洋淀、湖北洪湖等處。
不管在什么地，你幾乎都可看到荷花的芳容，領(lǐng)略到荷花的美。
植物狀物作文 篇3
清晨的朝陽溫暖地照在窗邊的南洋杉上，落下斑斑駁駁、稀稀疏疏的光影。它正在如饑似渴地生長著，以不卑不亢的身軀展示著自己的英姿。我喜愛這棵蔥蔥綠綠的南洋杉。
小時候，這棵南洋杉又矮又小，不知是誰隨手播下的種籽，還是從澳大利亞飄洋過來的新生小杉苗？它都昂然地冒出了頭。當(dāng)它還在驚奇地探著頭，欣賞著這大千世界時，頑皮的小孩用手去捉弄它，心煩的路人拉扯著它，一個脆弱的小生命抱怨地看著這個世界，似乎已經(jīng)奄奄一息了，我把這些看在眼里，卻根本沒多在意，心想任由它去吧！過著幸福、快樂的每一天。
后來，我漸漸長大了，竟對眼前的這棵南洋杉有了牽掛，我留意到當(dāng)年那個被人欺負(fù)的南洋杉在歲月的磨勵中長大了，已經(jīng)有我的肚臍那么高了。這幾年來，沒人注意到它是如何長大，在經(jīng)過千錘百煉后，它萌發(fā)了生命的綠芽，我無法相信我的眼睛，這不是當(dāng)年那棵小南洋杉嗎？揉了揉眼，那一抹清新的綠色依然在我的眼前，我竟歡喜起來，為它璀璨的生命的生生不息而感到慶幸。
記得我第一次離開父母到香港演出，依依不舍地跟它告別，它似乎也傷感著。漫天的雪花瑟瑟地散落在南洋樹與我的身上，我不忍心再望它一眼，它只用那肅立的身體送我到遠(yuǎn)方。外面的.世界豐富多彩，我受到了心與意志的磨煉，回家時，只見那南洋杉傲然挺立在風(fēng)中，變得十分強(qiáng)壯，對我欣然一笑。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月更替。南洋杉似乎比我高多了，但我更想了解它，親近它。堅(jiān)韌的性格引起了人們的關(guān)注，為它修起了壩臺，有了這樣的生活環(huán)境，這棵南洋杉迅速地生長，枝干沿水平面伸展，舒展開來，如小女孩子的辮子似的葉子一簇簇地生長在枝干上，綠得發(fā)亮，綠得透明。一個枝干上有無數(shù)個粗細(xì)不一、長短不齊的小辮子，上面的細(xì)針很是扎手，一碰就疼，而新生的葉則是軟軟的，卻也不矢一份剛強(qiáng)，從枝干往外長，一抹抹新綠沉淀在那最末端，似手的針葉一點(diǎn)一點(diǎn)地把那綠色圍著，在陽光的照耀下，那嫩嫩的綠如同蝴蝶的觸角，翩翩起舞。整個樹干好象一把巨傘投下一片陰涼斜倚在我的窗邊。讓我細(xì)細(xì)地凝望著她。
一時興起，我情不自禁地拿了一本《意林》來到南洋杉下，靠著樹干看書，它似乎在望著我，漸漸地，我們?nèi)跒橐惑w，陽光從密密的樹葉中透下來，仿佛在細(xì)數(shù)我和她的友情。覓得這份靜謐，我的頭變成了樹冠，手變成了樹枝，血液變成了樹汁在年輪里不斷地旋轉(zhuǎn)、流淌。瞬間已長成一棵蒼天大樹
夕陽西下，斜陽里映出我與南洋杉相依相靠的影子，逐漸變濃變濃哦，我蓬勃向上的南洋杉！
植物狀物作文 篇4
美麗的荷花是我最喜愛的花，荷花有水中芙蓉的美譽(yù)。古人還對荷花贊不絕口：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！� 夏天是荷花盛開的季節(jié)，來到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來，看著這么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在湖上，真是千姿百態(tài)。看那池中雅潔的荷花，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗�？蓯哿�。荷葉像一個個碧綠大圓盤。一陣微風(fēng)拂過，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來，宛如一位位穿著綠色裙子的`仙女正在翩翩起舞。 看著這么多荷花，一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己，那是多么美麗，真是如詩如畫，那白里透紅的荷花一朵朵的開著，露出一個個嫩綠色的小蓮蓬�？粗粭l條小魚在荷花下快樂的游戲，這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。 荷花對人們的用處十分大，荷花凋謝了，露出了里面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營養(yǎng)品，對我們的身體十分有益，還能入藥。生長在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻(xiàn)，可當(dāng)作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。 出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學(xué)習(xí)荷花的高尚品質(zhì)。
植物狀物作文 篇5
一陣春風(fēng)吹過，蒲公英的娃娃們紛紛撐著那棉絮般的小傘，飛向遠(yuǎn)方......
其中一個娃娃落在了懸崖上的石縫里。石縫里面黑漆漆的，沒有一絲光亮，到處是尖銳的石塊，空氣更是稀薄。周圍的石塊憐憫的看著它說：“可憐的小家伙，你在這兒死定了！”
娃娃傷心極了，哭了好久。它的眼睛哭紅了，嗓子哭啞了。這時它模模糊糊聽到了鳥兒清脆的歌聲，和陣陣的花香。它抬頭望去，依稀看見那一絲微弱的光線�！拔乙獩_出去”！它奮力的.吸收著石縫里少的可憐的水分，慢慢的發(fā)芽了。它努力的把根扎進(jìn)那少的可憐的泥土里，吸取里面的養(yǎng)份。極力的從那小的可憐的石縫里抬起頭。
鋒利的石塊刮傷了它幼小的身軀。稀薄的空氣和缺乏的水源也常常讓它痛苦不已。周圍的石塊都嘲笑它，“不要癡心妄想了，接受命運(yùn)的安排吧！”它不甘心，它堅(jiān)持著，它相信只要有理想，生命就不會終結(jié)。它如饑似渴得吸著雨水中的養(yǎng)份，更多，更多些。它用力向下，把根扎的更深些。它拼命升長脖子，讓光線離自己更近些。
終于有一天，他沖出了石縫，冒出了頭。它好奇得望著眼前的世界。這是個人間天堂。鳥語花香，百花爭艷，一幅欣欣向榮的畫卷。
在春風(fēng)的愛撫下，在陽光的照耀下，娃娃成了母親，孕育出很多蒲公英寶寶。它等著春風(fēng)把它的寶寶們送到各處安家。臨行前，它告訴孩子們：“無論家在何處，命運(yùn)都掌握在自己手中�！�
一陣春風(fēng)吹過，娃娃們紛紛撐起那棉絮般的小傘，飛向遠(yuǎn)方......
植物狀物作文 篇6
“媽媽，你知道有一種植物，當(dāng)昆蟲爬到它的葉子上時，葉片會立刻的閉合起來，把昆蟲緊緊的包住，然后再吃掉，它是什么植物?”“它是捕蠅草�！�
捕蠅草屬草本植物，一左一右對稱的葉子張開，形成一個夾子狀的捕蟲器。捕蠅草的葉緣會分泌出蜜汁來引誘昆蟲靠近它。捕蠅草內(nèi)側(cè)有三對剛毛，這三對剛毛是感覺毛，用來偵測昆蟲是否走到適合捕捉的位置，昆蟲進(jìn)入捕蠅草的'葉面部分時，只要觸碰到感覺毛兩次，捕蠅草左右兩片葉子就會立刻合起來，捕蠅草兩端的毛像兩排鋒利的牙齒，合起來時正好交錯，圍成一個“牢籠”，使昆蟲無法逃走。這時，捕蠅草的消化腺便分泌出消化液，將昆蟲體內(nèi)的蛋白質(zhì)分解并吸收，而那些無法消化的昆蟲外殼，則會被風(fēng)雨帶走。我想：為什么捕蠅草不叫牢籠草呢?
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