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        • 三年級狀物作文

          時間:2024-06-29 02:58:45 狀物作文 我要投稿

          有關三年級狀物作文集錦9篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的三年級狀物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關三年級狀物作文集錦9篇

          三年級狀物作文 篇1

            我家有一個水族箱,里面有幾十條魚,漂亮的水草,一座小屋,一個拱橋,中間還有一個老人劃著船。遠遠看去,就像一幅美麗的動態(tài)風景畫。

            下面我就來介紹一下我家的小客人——也就是水族箱的主角。首先上場的是一群五彩斑斕的熱帶魚,它們有:彩裙、孔雀魚、虎皮魚、月光。月光魚非常小,晚上的時候還能發(fā)出微弱的光芒,很迷人。彩裙的品種可多了,有粉紅的、黃色的、藍色的`。孔雀魚很美麗,是我最喜歡的。它有著鮮艷的色彩,像孔雀一樣的尾巴,游起來像一個優(yōu)雅的公主。

            接下來上場的是清道夫:它們一共有四條,其中有一只特別威風凜凜,我給它取了一個名字叫“小霸王”,它總是欺負它的伙伴們。每次吃食的時候,它就一邊吃一邊追逐著其他伙伴,嚇得它們東躲西竄不敢吃東西,誰都不敢招惹它。每次看到這些,我的心里是又心疼又可氣。

            最后上場的是金魚。金魚渾身紅彤彤的,頭上頂著一對燈籠似的大眼睛,肚子鼓鼓的,尾巴像裙子似的,體態(tài)婀娜多姿,又像一朵朵鮮艷的花兒綻放在水中。

            每天放學回家,我就會給這些可愛的寶貝們喂食。它們一看見我走近魚缸,立刻爭先恐后地圍過來,好像在說:“小主人,我好餓呀,快給我吃的吧!”我把魚食投下去后,它們就迫不及待地大口大口地吞起來。不一會兒,食物就被它們消滅得干干凈凈,然后又紛紛游到我面前,似乎在說:“謝謝你,小主人,今天的食物真美味呀!”這時,我別提多開心啦!

            這些魚兒們就像精靈般的每天在它們的家園里自由快活得游來游去,不時地嬉戲著、打鬧著、給我們的家增添了無窮的樂趣。

          三年級狀物作文 篇2

            關于剪紙由來,其實很早以前就開始了。那時候的人嘗試著用一些圖形來記事和內容呈現(xiàn),但那時紙張還沒有出現(xiàn),人們只能將一些資料記載青銅器、竹簡、獸皮等載體之上。而隨著紙張的出現(xiàn),這些創(chuàng)造性的圖案便開始往紙張上轉移,剪紙的由來就是來自于先民的圖案記錄方式。

            剪紙的主要制作材料就是紙,而漢代時期紙張的出現(xiàn),這就促進了剪紙的出現(xiàn)、發(fā)展和普及。

            北朝時期,人們用紙剪出各種美麗的`圖案和花紋,剪紙手工藝術水平已相當高超,畫面構圖完整,表達出一種天上人間的理想境界;鹧嫔礁浇l(fā)現(xiàn)的五幅北朝團花剪紙。那時候,我國西北區(qū)氣候干燥且少雨,紙張不易霉爛這或許也是在新疆發(fā)現(xiàn)北朝剪紙的一個重要原因吧!

            有一次,媽媽教我剪紙的時候,我雖然不會剪紙,媽媽很樂意教我剪紙。媽媽一邊剪紙一邊對我說:“剪紙需要安靜和有耐心才可以剪出美麗的圖案和花紋!比缓髬寢尲袅艘粋小花朵。到我剪的時候,我非常緊張,剪了很久有點不耐煩一剪就剪爛了一張紙。第二次,我剪得非常認真,也很有耐心,剪著剪著剪了一個魔法師。媽媽說:“你真棒!比我剪得更加有創(chuàng)意!痹趮寢尩闹笇,我終于學會了剪紙。原來,剪紙能練習我們的手部靈活性提高專注力,又可以剪出美麗的圖案和花紋。我最喜歡剪紙了。

          三年級狀物作文 篇3

            我家有一只可愛的小白貓,我給小白貓起名叫“丁丁”,“丁丁”長著圓圓的腦袋,頭上有兩只三角形的耳朵。黑黑的大眼睛,人字形的嘴巴,嘴的兩邊有胡須,身體胖乎乎的,四蹄油亮亮的,翹著一條毛茸茸的尾巴,可愛極了。

            “丁丁”很喜歡吃魚,一問到家里有好吃的魚就很敏感,搖著尾巴,樣子饞極了。記得有一次我和媽媽在做飯,“丁丁”問到了香噴噴的魚味,就沖到我的面前“喵喵”地叫著,仿佛再說:“小主人,我想吃魚!”然后,我就給了它一條魚吃,“丁丁”叼著魚興高采烈地跑回自己美麗的小屋,慢慢的.享受這條美味的魚。

            “丁丁”不僅愛吃魚而且是一個捕鼠高手,有一次“丁丁”看見了一只老鼠,“丁丁”一動不動地用它那雙機靈的大眼睛盯著老鼠,老鼠想:“貓都怕我,我好厲害。 闭谶@時“丁丁”忽然撲了過去,把老鼠捉住了。

            “丁丁”不但給我們帶來了歡樂,而且?guī)臀覀冏隽撕芏嗪檬拢俏壹业男⌒l(wèi)士。

          三年級狀物作文 篇4

            我是一個筆筒,但我不是一個普通的筆筒。我是小主人學習寫字時形影不離的好朋友。

            我有一個“將軍肚”和一張“大臉兒”,底盤像一塊牛奶巧克力,可惜不能吃。我的全身是棕色的,如果沒有那個“將軍肚”,我可能被人們認為是塊破木頭,把我丟到垃圾桶里呢。我雖然胖,但長得挺帥,有點兒明星范兒,用高端、大氣、上檔次形容我一點兒也不夸張。在我的“大臉兒”旁邊有兩塊華表,上面刻著漂亮的圖案,簡直跟真的華表一模一樣。真是好馬配好鞍!我的臉上是馬的圖案,那些馬栩栩如生,活靈活現(xiàn)。仔細一看,竟是五駿圖。五駿圖這個詞是小主人告訴我的,應該就是很好看的畫吧!

            我的“將軍肚”是文具們的.賓館。賓館里的客人可多了,有鉛筆、鋼筆、橡皮、刀片……個個都很友好。

            有一天,小主人把我給批評了。因為那天早上我還在書桌上睡懶覺。突然,小主人進來了,不小心碰到書桌上,我沒站穩(wěn)摔了下來。我沒什么事兒,掉在了椅子上?墒切≈魅说哪切┕P:有的尖摔歪了,有的蓋摔壞了,有的甚至沒了腦袋。小主人大發(fā)雷霆之怒,把我丟到了角落里。那次是我最丑最臟的一次。后來,小主人又連續(xù)丟了好幾次筆。最后,他終于原諒了我。

            我愛小主人,小主人也愛我。我們是形影不離的好朋友。

          三年級狀物作文 篇5

            在一個周末的清早,我和爸爸媽媽開開心心地去越秀公園參觀五羊石像。初春的廣州,還有一絲寒意,但是并沒有阻礙我們的心情。來到了五羊石像旁。

            站在五羊石像的前面,我看到一座由灰白色花崗巖石雕刻而成的石像。石像高達11米,石像中大山羊居中,昂首遠眺,口銜稻穗,雄渾有力的羊角伸向半空,深沉而威武。余下的四羊環(huán)列四周,它們姿態(tài)各異,栩栩如生------

            看到那只居中的大山羊,口銜谷穗,昂首遠眺,像是在巡邏哪里需要谷穗,就把嘴里的谷穗送給他們。它腳下還有四只小羊,它們中有一對親密依偎,一邊吃草一邊嬉戲,享受著幸福的.生活。還有一對母子羊,小羊跪乳,母羊左右回首看著自己的幼羊,濃濃的母愛溢于言表。我看到這一切,羊還知道跪乳,我們更應該學會感恩,報答父母。

            據說這座石像還有一個美麗的傳說,傳說在兩千多年前,在廣州海天茫茫,遍在荒蕪,人們辛勞終日難得溫飽。一天有五位仙人身穿五彩衣,騎著口含六束谷穗的五只羊飛臨廣州,把谷穗留給廣州人。并祝愿這里五谷豐登永無饑荒,然后駕云騰空而去羊化為石。從此廣州成了富饒的地方,這動人的傳說代代相傳,廣州也因此而得名“羊城”“花城”“穗城”。

            五羊石像也是廣州標志之一。看看廣州日新月異的變化,我愛廣州,更愛這美麗的五羊石像。

          三年級狀物作文 篇6

            我外公家窗前有一片茂盛的草地。綠油油的草地上面開著五顏六色的花兒,遠遠看去像一片彩色的地毯。花兒邊還長了幾棵粗壯的大樹。夏天,密密層層的樹葉像一把把大涼傘,擋住那耀眼的.陽光。我常常在草地上快樂的玩耍。

            前天,媽媽又帶我去外公家玩。當我高興地來到草地時,我被眼前的景色驚呆了:只見成片成片的草兒耷拉著腦袋,顏色枯黃枯黃的,大樹上只剩下光禿禿的幾片葉子。這是怎么回事?正當我疑惑不解的時候,忽然聽到一陣哭聲,我到處尋找,原來是樹干底下的一棵小草在哭泣啊。我奇怪地問:“小草,別哭,別哭,先告訴我這里怎么變成了這樣了?”小草哽咽地說:“是人們把垃圾堆在我們身上,把工廠里的毒水排放到我們的身上,所以才變成了這樣了,我的兄弟姐妹已經一個接一個的死去了,我也……也快不行了!

            我聽了小草的話,心里難過極了,我真想對人們說:“朋友們,你們一定要愛護植物!如果世上沒有植物的話,就沒有清新甜潤的空氣,更沒有糧食給我們吃,大地將一片荒涼。我們的生命也會像小草一樣了!”

          三年級狀物作文 篇7

            小鴨花花是家里最小的鴨子,它很幸福,鴨媽媽、鴨爸爸最疼愛它,什么好吃的都給它吃,當小鴨花花有困難時,鴨媽媽、鴨爸爸、總是幫助他解決。

            過了一段時間,小鴨花花開始變得霸道起來,也慢慢地懶惰了。其他的小雞都跟、爸爸、媽媽出去找吃的,而它卻在窩里睡大覺。

            有一次,小鴨們跟著爸爸、媽媽去公園,它們想玩過山車,可是前面有小猴、小松鼠、小雞、小狗、小貓在排隊而小鴨它們排在后面,小鴨花花覺得等太久了,它很不耐煩,它就插到小猴前面,小鴨花花大聲對小猴說:“你走開,讓我排到前面來!”小猴說:“你怎么能插隊呢?真是太不守規(guī)則了。”小鴨花花和小猴吵了起來,開過山車的.小兔阿姨把玩過山車停了下來,生氣地走了。大家看見后生氣地對小鴨花花說:“你看你害得我們都沒得玩了,都怪你。”大家也不愿意跟小鴨花花玩了。小鴨爸爸連忙走到小鴨花花身邊,溫和地對它說:“你不要這么霸道要遵守規(guī)則,你要做一個守秩序的好孩子不然誰愿意跟你一起玩?”聽了爸爸的話,小鴨花花連忙走到休息室跟小兔阿姨說:“我做錯了請您重新開啟過山車吧!”說完小鴨花花老實地排到最后去了。

            小兔阿姨看見小鴨花花知錯能改又重新開啟過山車,大家又開開心心地玩起過山車來。

          三年級狀物作文 篇8

            我有一塊橡皮擦,它很小,寬有1厘米,高有2厘米,長有2厘米,它上面有一個胖乎乎的可愛的小熊提著一個像蘑菇的籃子。它散發(fā)出一股水蜜桃的香味,它是淺綠色的。

            這塊橡皮擦不是用錢買來的,是用錢也買不到的,它是老師獎勵給我的.,這是我的榮譽。以前數學考試我因為粗心大意,所以我好幾次都只是差那么一點點就可以考得100分了,經過了我的努力,改掉了粗心大意的壞毛病,我數學考得了100分,老師獎勵我這塊橡皮擦,我覺得很不容易,我上臺領獎時,我很緊張也很高興。同學們都很羨慕,而且紛紛鼓掌。老師對我說:“希望你不要驕傲,要繼續(xù)努力,下次爭取再考得100分!庇幸淮危业倪@塊橡皮擦找不著了,我把書包都翻了個底朝天,卻始終不見它的蹤影。下課后,我又問了一遍周圍的同學,但仍然沒有打聽到它的下落。我急著都快要哭了,還是想不到辦法,問我的同桌有沒有看見,她幫我找啊找,最后終于找到了。我特別高興,我對她說:“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。

            雖然它很小,但很珍貴,因為它對我來說意義重大。我每次看到它就有一種動力,我想:“上一次我考得100分,下一次,我一定還能考得100分。”

          三年級狀物作文 篇9

            我喜歡八哥,它們是媽媽送給我的。它們非?蓯郏瑒倎砦壹視r應該只有三個月大。

            因為,它們整天在嘰嘰喳喳地叫個不停,所以,我給它們分別起了個名字,就叫“嘰嘰”和“喳喳”。它們有著一雙黑豆搬大小的眼睛,尖尖的嘴巴非常有力,不小心被它們啄到真的好痛啊!黑色的羽毛光滑而且油亮,小小的翅膀尖上有白色的小細毛,非常漂亮。尖利的爪子像鉤子一樣鋒利。

            我的八哥非常淘氣和聰明。剛把它們帶回家時關在一個籠子里。喳喳的體型比較大,所以它會經常欺負嘰嘰,嘰嘰也會反駁,但打不過的時候嘰嘰會尖叫。它們在打斗時用尖尖的'嘴巴和爪子把對方的羽毛給抓掉,所以只好把它們分開了。每天,我們都會對著它們打招呼說:“嘰嘰,喳喳,你好!”給它們喂食與水,它們會用干凈的水給自己梳洗羽毛。

            突然,有一天嘰嘰對這我們說:“嘰嘰,喳喳,你好!甭曇艏舛,非常動聽。我好激動呀!慢慢地它們都學會了說:“啊!干嘛?”還有像叫出我的名字:“張熠!”這樣的音調?!我的八哥多聰明!

            你看!“嘰嘰喳喳”多可愛呀!多么聰明,多么淘氣!你喜歡嗎?

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