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        • 三年級狀物作文

          時間:2024-07-03 17:59:57 狀物作文 我要投稿

          【實用】三年級狀物作文集合十篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的三年級狀物作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【實用】三年級狀物作文集合十篇

          三年級狀物作文 篇1

            藕,是南方常見的一種植物,深受人們喜愛。藕成條狀地橫臥在池塘的污泥里。藕的身體呈節(jié)狀,中間粗壯,兩端瘦小。剛挖出來的藕,渾身黑不溜秋,又臟又難看。洗去它身上的'污泥,就露出了白嫩的身體。長著子一般的須根,也清晰可見,荷花的花莖就是從這里長出來的。

            藕可食用。我記得每到中秋節(jié),媽媽把藕切薄片,我看見每片藕都布滿了大小不一的圓孔。我拿起一片藕,總要先端詳一番,然后咬一口,細(xì)細(xì)品嘗那又嫩又甜的滋味。

            過冬的老藕可不能像嫩藕一樣直接吃。應(yīng)該把它洗凈,在藕節(jié)處切開,削掉藕節(jié),在孔上塞上糯米、煮熟、加上白糖。這樣吃起來又香、又甜、又糯,那才叫上等食品呢!它還可以煮熟了吃、涼伴來吃

            很多種吃法。聽媽媽說,藕還可以加工制成藕粉,是人們病愈后的滋補(bǔ)品。藕粉既可作半流質(zhì)食物,又能幫助消化。

            藕,是我最喜歡的植物。

          三年級狀物作文 篇2

            在我的書櫥里有一只向著我微笑,金光閃閃的小豬。這是我四歲時,媽媽送給我的生日禮物!

            小豬穿著金黃金黃的外衣,好像一件漂亮的加沙。他的身體兩側(cè)各刻著一個紅彤彤的大字“寳”,

            寓意著招財進(jìn)寶,對美好生活的向往。他有兩個蒲扇似的大耳朵向前傾;亮晶晶的大眼睛正聚精會神的凝視著前方,

            好像在對我說:“小主人,以后你零花錢就由我來給你保管。”外翻的鼻子上有兩個孔,是用來辨別鋼镚的;鼻子下面是他的櫻桃小口,別看嘴巴小吃起東西來一點兒都不文質(zhì)彬彬。

            呵呵!它是一只又矮又胖的胖胖豬,所以四條又短又粗的腿像四根柱子。尾巴卷了起來,像一頂帽子,背上還有兩個元寶,元寶的前方有個三厘米長的小長方形的孔。它的“食物”都是從這個孔里喂進(jìn)去,別看它胖,管家絕對是一個好手!

            當(dāng)我想亂花錢的時候,它便是一副暴跳如雷的樣子死活不給我吐錢,真小氣。而當(dāng)我需要買書的時候,他就毫不猶豫讓錢吐出來好想在對說:“小主人,有錢花在刀刃上!蔽颐靼琢诵∝i的用意,從此之后,我很自覺的遵守“規(guī)定”。

            雖說豬很貪吃,但我的'這只豬從不吃零食。他專門吃的是我打掃衛(wèi)生血汗錢和稿費,每次我把錢投入它肚里聽見

            “叮當(dāng)”的聲音時候,心里比吃了蜜還甜!這是我的勞動所得,我把它喂得飽飽的,她的肚子圓鼓鼓的,

            像一個大皮球。它好像在說:“謝謝你小主人,我吃飽了,你一定要繼續(xù)加油!

            自從有了小豬存錢罐,我便養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,不亂花錢的好習(xí)慣。在我以后的成長道路上有它的陪伴,我會更加努力。這就是我的小豬存錢罐,你們喜歡嗎?

          三年級狀物作文 篇3

            在千姿百態(tài)、爭奇斗艷的花的世界里,我最喜愛的是美麗神奇的曇花。你們認(rèn)識曇花嗎?

            曇花是一種熱帶植物,是在晚上才開花的。雖然我并不是在現(xiàn)實中看到它開花的樣子,而是在電視上看到的。但當(dāng)我看到電視中曇花漸次盛開時,我震驚極了——那么嬌嫩動人,怪不得被人們稱為“月下美人”。你們看,月光下,曇花那潔白如雪的花瓣像晶瑩剔透的`珍珠,多么惹人喜愛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位婷婷玉立的少女。但是,這位“月下美人”只能駐足在月光下三、四小時,所以人們才有“曇花一現(xiàn)”的說法。

            曇花呀曇花,你的生命雖然很短暫,可你開的花是那么嬌嫩美麗。白天,你不和百花爭寵,晚上,你才靜靜地,默默地綻開你那白色嬌嫩的花苞,綻放你短暫卻燦爛的生命,為人們散發(fā)出淡雅的清香。你默默奉獻(xiàn)的精神可不正像雷鋒叔叔!雷鋒叔叔的生命雖然短暫,可他用有限的生命為人們做很多好事,不求回報,甚至不留姓名。雷鋒叔叔和曇花一樣,生命雖然短暫,但卻燦爛奪目,永遠(yuǎn)留在人們的心中!

            這就是我對“月下美人”——曇花情有獨鐘的原因。你們喜愛曇花嗎?

          三年級狀物作文 篇4

            我家有一個水族箱,里面有幾十條魚,漂亮的水草,一座小屋,一個拱橋,中間還有一個老人劃著船。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一幅美麗的動態(tài)風(fēng)景畫。

            下面我就來介紹一下我家的小客人——也就是水族箱的主角。首先上場的是一群五彩斑斕的熱帶魚,它們有:彩裙、孔雀魚、虎皮魚、月光。月光魚非常小,晚上的.時候還能發(fā)出微弱的光芒,很迷人。彩裙的品種可多了,有粉紅的、黃色的、藍(lán)色的?兹隔~很美麗,是我最喜歡的。它有著鮮艷的色彩,像孔雀一樣的尾巴,游起來像一個優(yōu)雅的公主。

            接下來上場的是清道夫:它們一共有四條,其中有一只特別威風(fēng)凜凜,我給它取了一個名字叫“小霸王”,它總是欺負(fù)它的伙伴們。每次吃食的時候,它就一邊吃一邊追逐著其他伙伴,嚇得它們東躲西竄不敢吃東西,誰都不敢招惹它。每次看到這些,我的心里是又心疼又可氣。

            最后上場的是金魚。金魚渾身紅彤彤的,頭上頂著一對燈籠似的大眼睛,肚子鼓鼓的,尾巴像裙子似的,體態(tài)婀娜多姿,又像一朵朵鮮艷的花兒綻放在水中。

            每天放學(xué)回家,我就會給這些可愛的寶貝們喂食。它們一看見我走近魚缸,立刻爭先恐后地圍過來,好像在說:“小主人,我好餓呀,快給我吃的吧!”我把魚食投下去后,它們就迫不及待地大口大口地吞起來。不一會兒,食物就被它們消滅得干干凈凈,然后又紛紛游到我面前,似乎在說:“謝謝你,小主人,今天的食物真美味呀!”這時,我別提多開心啦!

            這些魚兒們就像精靈般的每天在它們的家園里自由快活得游來游去,不時地嬉戲著、打鬧著、給我們的家增添了無窮的樂趣。

          三年級狀物作文 篇5

            在百花中我最愛葵花,它雖然不像牡丹那樣艷麗華貴,沒有掛花撲鼻的清香,也不如秋菊姿態(tài)奇異,但我愛它。

            我愛它的葵稈。當(dāng)它剛剛發(fā)芽生根,就全力向上,一點也不彎,一點也不斜?捁P直地長啊,越長越高,越長越粗壯。

            我愛它的葵葉。肥大碧綠的葉片,像扇子一般,伸張開來,都圍在大花盤下。它不停地吸收陽光,制造養(yǎng)料,送給大花盤。秋風(fēng)一吹,葵花就落下了一些葉片,落下的葉片又化做肥料為花籽做生長的'準(zhǔn)備。

            我愛它的花盤。金黃色的花瓣圍著大花盤,每時每刻都向太陽轉(zhuǎn);ūP越長越大,花籽越長越多,到菊花盛開的時候,葵花子成熟了。滿盤的葵花子供人們食用,給生活增加快樂。

            我愛葵花。

          三年級狀物作文 篇6

            貓是一種很可愛的小動物,是人類的好朋友。它四肢靈活,行動敏捷。可愛的小面孔上,有一個小小的嘴巴。身上白白的毛,潔白得好像雪白的雪花。一條長長的尾巴總是向上翹著,顯得格外可愛。

            小貓吃東西的時候非常有趣。有一天,我給它一條魚,小貓先是蹲在魚旁,然后聞了聞,再舔了舔,還看了看我,覺得沒有給它不能吃的東西,然后它朝了我叫了三聲,就又蹲在魚旁,用爪子摸了一下魚,又急忙后退,覺得沒有危險了,才像淑女一樣,一小口一小口地吃了起來,它還吃得津津有味呢!

            小貓在睡覺的時候,眼睛瞇成一條縫,姿勢非常優(yōu)美,與我們睡覺的姿勢不大一樣。只見它把身子盤得像蓬松的棉花糖似的,肚子一起一伏的,幾根長長的胡須一抖一抖的,嘴里還發(fā)出‘嗚---嗚的聲音。

            小貓在玩耍的.時候非常可愛,像小孩似的,它在玩游戲時耳朵都是翹起來的,好像在聽周圍有沒有動靜,有一次,我拿了一根繩子來逗它,繩子上有一個花皮球,它坐在那里,用可憐的眼光看著我仿佛在想;‘這個花皮球怎么才能拿下來呢?’我把繩子放低了一點,它一下就把花皮球咬下來了。

            小貓真可愛,它是我的好朋友。

          三年級狀物作文 篇7

            “豬!你的鼻子有兩個孔,,感冒時的你,還掛著鼻涕扭扭……”每當(dāng)我聽見這首歌,我就會想起我可愛的小豬乖乖,我多想介紹它給你認(rèn)識!

            我家有一頭小豬,它有一對小扇子似的耳朵,跑起來總是呼打呼打的,一對小眼睛,總是像四處張望的樣子。鼻孔圓圓的.,好像要聞遍世上鮮美,有一個能吃能喝的大嘴巴,好像要吃盡人間美味,四條小短腿,支起橢圓的身體,有點滑稽可笑,尾巴總是打著彎兒,好像故意引起大家注意。

            小豬很懶,每天看到它,它都在懶洋洋的趴著。小豬吃食時很好玩,用它那鼻子在食物里一拱一拱的,呼吃呼吃很可愛。吃完食物,如果嘴巴的周圍也有食物,它只把嘴向下伸,伸到肚子的那個位置蹭一蹭就干凈了,非?尚。小豬玩耍時更可愛,它那笨拙的身軀走起路來一顫一顫的,還邊走邊哼哼,好像在悠閑地歌唱。

            有一天,我把小豬抱出來,放在地上,它就跟我家的小狗一起玩。小狗撲它,它就躲,小狗咬它耳朵,它就亂搖頭,小狗咬住它的尾巴,它一甩,沒想到,小狗雖然被甩掉了,但是小豬自己也摔了個四腿朝天。小狗見大事不妙,趕緊跑,小豬來了精神,就在后面追。小狗跑的快,小豬跑的慢,小豬在后面哼哼地叫,好像在說:“慢點跑,我不是要傷害你,我是想和你做朋友,等等我!

            它和小狗都是我的好朋友,每天都給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>

          三年級狀物作文 篇8

            我有一朵大大的桔;,它是藍(lán)色的,可以散發(fā)出淡淡的清香,那清香幽幽地飄著,聞了會讓人心曠神怡。它永遠(yuǎn)也不會枯萎,因為它有魔力。所以,它總是那么新鮮,那么可愛!它的魔力無邊,但它絕不做壞事。它總是幫助善良的`人,讓好人得到好報。

            我的桔;ǹ偸窃谧罾щy的情況下幫我實現(xiàn)愿望,救助大家。

            一個晴朗的冬天,溫和的陽光撒在大地上,我和依婷走在大街上,大街上人山人海,熱鬧非凡。我們說說笑笑,突然碰到了吳鈴和莎莎,我正想和她倆打招呼,突然看到有幾個中學(xué)生劫住了她們,向她們要錢。與此同時,天空烏云密布,變得黑黑的,真是嚇人!我見情況不妙,胡亂地翻起了包包,找到了仍然光彩奪目的桔;ǎ⌒囊硪淼厮合乱黄ò辏阉档教炜罩,我對著它說:“桔梗啊,請保佑吳鈴和莎莎平安,不要讓她們受到傷害!”只見那片花瓣在空中閃爍著光芒,不久,剛好幾個巡警路過,看見此情,立刻把兩個中學(xué)生教訓(xùn)了一頓。而吳鈴和莎莎則剛從驚嚇中緩過來,拍著胸脯,似乎慶幸自己平安無事。

            我的桔;ㄕ媸莻ゴ。同學(xué)們,你們不想也有這樣一朵花兒嗎?

          三年級狀物作文 篇9

            在我的鉛筆盒里躺著一塊小小的橡皮,雖然它不起眼,可它是我學(xué)習(xí)上的小伙伴呢!

            橡皮的作用大家一定都知道,所謂橡皮就是用來擦錯別字的.,記得一年級的時候我在課堂作業(yè)本上寫錯了字,那時的我連橡皮的作用是什么都不知道,于是我努力想怎么才能把錯字消掉,這時侯老師走了過來,問我怎么了,我把原因告訴老師后,老師從我鉛筆盒里拿出了一塊長方體,告訴我:“這是橡皮,能擦去所有用鉛筆寫的字!焙罾蠋熯呎f就邊把錯字擦掉了。

            開學(xué)了,媽媽給我買來一塊大的橡皮,用了很長時間,漸漸的,橡皮變的越來越小,原本魁梧的身體現(xiàn)在變的瘦小,終于有一天橡皮擦沒了,我為那塊橡皮感到悲傷,留在世上連稱贊都沒有,而死去了卻也無人留意,有一天我終于明白了橡皮活在世上的意義,那就是舍己為人的精神,默默地為別人服務(wù),我真感動!

            橡皮舍己為人的精神是寶貴的,是值得我們學(xué)習(xí)的。

          三年級狀物作文 篇10

            這是一把粉紅色的傘,剛買來時顏色鮮艷,粉里透紅, 傘的一角還有兩朵淡雅的小花,它的干凈亮麗讓我即使在下雨天也不舍得用它,傘畢竟是傘,它最終還要服務(wù)于把它拿在手里的主人,我是知道它的用途的,再漂亮再干凈即使在下雨天也要撐開它,讓它接受雨滴的滋潤和洗禮。于是,它便開始在我買來后的第一次雨天與我一起開始了它的旅程……

            望著眼前這把被我隨意放在地上的傘,它失去了先前的光澤和亮麗,身上一道道黑色的印記,雨天過后任我再怎樣的沖洗,也還不了它原來的顏色了。連小孩子看見,也一眼就能看出——這是一把破傘。如果說這樣的語言對它來說有點尖刻,那我就是造成這個結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)。望著眼前這把讓我不想再撐的傘,我為我先前的不珍惜而懊悔自責(zé)。我為我沒有養(yǎng)成用傘的一個好習(xí)慣而心生慚愧。

            從我結(jié)婚獨立成家后,我已不記得買過多少把傘了,記得以前在家里時,母親的一把傘能用10多年,我曾經(jīng)一直嘲笑母親用傘時的小心!安痪褪且话褌銌?你看你那么在意,那么小心,放在那里就行唄!真啰嗦!”母親總會說:“花錢買的,不知道珍惜怎么能行?”現(xiàn)在我知道母親所說的'不是錢的問題,關(guān)鍵什么事要養(yǎng)成一個好習(xí)慣。買一把傘,用過之后,走進(jìn)屋里,我便把它隨手一扔在門外,任無情的大雨潑在它的身上,用過一次兩次,它不是傘桿斷了就是傘骨和傘面脫離了,或者是在雨天過后沒有被我及時拿回屋里,而被太陽曬得褪去了顏色?吹奖晃也徽湎Ф茡p的傘,我也不愿再修理,也不愿再用,“舊的不去,新的不來,顏色破了,看著也煩了,再買一把新的吧!”就這樣,一把把的傘,在我一次次的不經(jīng)意中過早的夭折了。修修還能用的傘被我一把把的扔進(jìn)了垃圾堆。

            看著眼前這把褪了顏色的傘,剛買來時她是多么漂亮呀!假如我小心一點用它,假如我用完它之后,及時把它放回屋里,總之,假如我有一個用傘的好習(xí)慣,這把傘一定還會是先前潔凈、亮麗的粉紅色!

            記得我10多年前在外求學(xué)時,老校長經(jīng)常說的一句話:習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。養(yǎng)成一個好的習(xí)慣能決定人的一生。望著這把讓我心疼的傘,我今后一定要養(yǎng)成一個用傘的好習(xí)慣——不僅僅使用傘的好習(xí)慣。我要讓這把傘陪我一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一直走下今后的路……

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