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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的三年級狀物作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級狀物作文 篇1
我喜歡八哥,它們是媽媽送給我的。它們非常可愛,剛來我家時應(yīng)該只有三個月大。
因為,它們整天在嘰嘰喳喳地叫個不停,所以,我給它們分別起了個名字,就叫“嘰嘰”和“喳喳”。它們有著一雙黑豆搬大小的眼睛,尖尖的嘴巴非常有力,不小心被它們啄到真的好痛。『谏挠鹈饣矣土,小小的翅膀尖上有白色的小細毛,非常漂亮。尖利的爪子像鉤子一樣鋒利。
我的八哥非常淘氣和聰明。剛把它們帶回家時關(guān)在一個籠子里。喳喳的體型比較大,所以它會經(jīng)常欺負嘰嘰,嘰嘰也會反駁,但打不過的`時候嘰嘰會尖叫。它們在打斗時用尖尖的嘴巴和爪子把對方的羽毛給抓掉,所以只好把它們分開了。每天,我們都會對著它們打招呼說:“嘰嘰,喳喳,你好!”給它們喂食與水,它們會用干凈的水給自己梳洗羽毛。
突然,有一天嘰嘰對這我們說:“嘰嘰,喳喳,你好!甭曇艏舛,非常動聽。我好激動呀!慢慢地它們都學(xué)會了說:“啊!干嘛?”還有像叫出我的名字:“張熠!”這樣的音調(diào)?!我的八哥多聰明!
你看!“嘰嘰喳喳”多可愛呀!多么聰明,多么淘氣!你喜歡嗎?
三年級狀物作文 篇2
在去年我媽媽給我買了一部小型單車,可不是小孩子騎的那一種,可與我想象的那種高大的自行車完全不一樣,因為那小型單車的高度與我自己不相等,它實在比我以前買的單車太矮了,我騎上它的時候感覺都和以前不一樣。
以前的自行車能給自己一種速度快的感覺,可現(xiàn)在的自行車只跑得慢,而且非常地耗費力氣,又消耗時間,沒有什么事,我也不騎它。
可它的功能實在讓人感到煩燥、無聊,但它必竟是我媽媽買給我的禮物,也是我自己的自行車。
我對它的情感有如滔滔江水流知不盡,對它的不是好更是向它添加了許許多多的零件。
當(dāng)我再一次騎上自行車上的感覺已經(jīng)和上段所說的完全不同,它只要人的腿稍微用大一點力,就和大人們騎的自行車一樣了。
就在上上個星期天,我將這部單車徹底喪失了它的`價值,已經(jīng)被我給摔爛了,因為它夾痛了我的腳,我對它的思念又加深了,非常想我父母再給我買一輛自行車,要大不要小喲。
我的自行車只隨我騎了一年半載就粉身碎骨了。真是悲慘啊!如果給我買一輛好的自行車,我會好好地珍惜它的。
三年級狀物作文 篇3
這是一把粉紅色的傘,剛買來時顏色鮮艷,粉里透紅, 傘的一角還有兩朵淡雅的小花,它的干凈亮麗讓我即使在下雨天也不舍得用它,傘畢竟是傘,它最終還要服務(wù)于把它拿在手里的主人,我是知道它的用途的,再漂亮再干凈即使在下雨天也要撐開它,讓它接受雨滴的滋潤和洗禮。于是,它便開始在我買來后的第一次雨天與我一起開始了它的旅程……
望著眼前這把被我隨意放在地上的傘,它失去了先前的光澤和亮麗,身上一道道黑色的印記,雨天過后任我再怎樣的沖洗,也還不了它原來的顏色了。連小孩子看見,也一眼就能看出——這是一把破傘。如果說這樣的語言對它來說有點尖刻,那我就是造成這個結(jié)果的罪魁禍首。望著眼前這把讓我不想再撐的傘,我為我先前的不珍惜而懊悔自責(zé)。我為我沒有養(yǎng)成用傘的一個好習(xí)慣而心生慚愧。
從我結(jié)婚獨立成家后,我已不記得買過多少把傘了,記得以前在家里時,母親的一把傘能用10多年,我曾經(jīng)一直嘲笑母親用傘時的小心。“不就是一把傘嗎?你看你那么在意,那么小心,放在那里就行唄!真啰嗦!”母親總會說:“花錢買的,不知道珍惜怎么能行?”現(xiàn)在我知道母親所說的不是錢的問題,關(guān)鍵什么事要養(yǎng)成一個好習(xí)慣。買一把傘,用過之后,走進屋里,我便把它隨手一扔在門外,任無情的大雨潑在它的身上,用過一次兩次,它不是傘桿斷了就是傘骨和傘面脫離了,或者是在雨天過后沒有被我及時拿回屋里,而被太陽曬得褪去了顏色。看到被我不珍惜而破損的傘,我也不愿再修理,也不愿再用,“舊的`不去,新的不來,顏色破了,看著也煩了,再買一把新的吧!”就這樣,一把把的傘,在我一次次的不經(jīng)意中過早的夭折了。修修還能用的傘被我一把把的扔進了垃圾堆。
看著眼前這把褪了顏色的傘,剛買來時她是多么漂亮呀!假如我小心一點用它,假如我用完它之后,及時把它放回屋里,總之,假如我有一個用傘的好習(xí)慣,這把傘一定還會是先前潔凈、亮麗的粉紅色!
記得我10多年前在外求學(xué)時,老校長經(jīng)常說的一句話:習(xí)慣決定性格,性格決定命運。養(yǎng)成一個好的習(xí)慣能決定人的一生。望著這把讓我心疼的傘,我今后一定要養(yǎng)成一個用傘的好習(xí)慣——不僅僅使用傘的好習(xí)慣。我要讓這把傘陪我一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一直走下今后的路……
三年級狀物作文 篇4
前天上完英語棵的時候,因為爸爸說養(yǎng)魚養(yǎng)單不養(yǎng)雙,所以我們又新買了一條金色的小金魚。
它長的很漂亮,在水里游的時候,就像一塊金子在水里游動。它的尾巴與眾不同,我家以前的兩條小金魚的尾巴是雙層的,而它的尾巴是單層的,所以我給它起了一個名字———“帥氣”。
“帥氣”的嘴巴兩旁各有一條胡須,可它的胡須并不長。在水里游的'時候,“帥氣”的胡須就會四處飄動。
“帥氣”的食量非常大,每次我喂魚食的時候,它都是第一個沖上來吃的。有時候其它魚兒搶先吃到魚食,它就把那兩條金魚壓下去,自己卻在水面上享受美食,所以我給它取了個外號,叫“魚中之王”。這里就可以看出它很霸氣?墒俏矣X得“新”居民和“老”居民應(yīng)該和平相處的呀!
“帥氣”每天都跟那兩條金魚打架,我覺得應(yīng)該是為了搶吃的吧。有一次,我又看見“帥氣”和那兩條金魚打架,它們先是互相看著,然后互相碰撞,最后,還是“帥氣”贏了。
這就是我家的小金魚“帥氣”,它雖然很霸道,可是它其實性格很溫順。
三年級狀物作文 篇5
今天放學(xué)的時候,我突然很想吃板栗,媽媽就帶我去買了一包小邢板栗。
小邢板栗果然名不虛傳,每一顆都很飽滿,吃到嘴巴又香又脆。難怪那多人喜歡吃他家炒的板栗呢!我們小區(qū)就有一家小邢板栗門店,步行街口那家生意更是好得不得了。前一段時間,我的一篇文章在《我的第一本日記》發(fā)表了,何老師為了鼓勵我送了我一包小邢板栗。我當(dāng)時拿著板栗,心里真快樂。放學(xué)時,當(dāng)我吃著香噴噴的板栗時,我覺得有老師的鼓勵和關(guān)愛真是太好了!
小時候,我特別喜歡吃板栗,奶奶也喜歡吃板栗。奶奶村莊的后山上有板栗樹,每當(dāng)板栗成熟的時候,奶奶常常會去摘一些板栗回來,有時候姑姑也會送些板栗過來。沒事兒的`時候,奶奶經(jīng)常會煮一些板栗,煮好了,我們就一起坐在門前的長凳上,悠閑地吃著。那時候感覺板栗真是太美味了!
有一次,我們?nèi)液桶职值呐笥岩患胰ヅ捞炀吧健T谀抢镂业谝淮我姷搅税謇鯓,板栗樹看起來非常高大,樹上的板栗像一個個小毛球,如果沒人告訴我,我根本不知道是板栗。后來,我從樹下?lián)炝艘恍靶∶颉,它們看起來有點兒丑,有點兒怪。原來板栗這種外表那么丑,那么不起眼的東西,居然有香甜的內(nèi)心!居然那么招人喜歡。這真是讓我意外!
關(guān)于板栗的美好記憶還有很多很多,不過幸運的是,每一點記憶都像板栗一樣香甜。
三年級狀物作文 篇6
有一次,我在公園的橋上撿到了一只很小的螳螂,爺爺說那是一只剛出生的小螳螂,于是我就把它帶回了家。
回到家,我把小螳螂放在了院子里的一顆小樹上。過了幾天,我一看,它長大了不少?墒,我不知道它吃的`食物是什么?有一天,我又捉到了一只小蝴蝶,我把它放到了螳螂的旁邊。只見小螳螂先是對著蝴蝶屏息凝神,然后突然向前一跳,一下子把那只蝴蝶捉住吃了起來。它吃得是那么津津有味,很快一只蝴蝶就一點也不剩。
對了,我還沒介紹它的樣子呢!小螳螂全身都是碧綠色的,長著一個小巧的三角形腦袋,還有兩個威武的大鉗子,只要感到危險,就舉起鉗子像鐮刀一樣揮來揮去,兩個小眼睛還在太陽照耀下閃閃發(fā)光,樣子神氣極了。
經(jīng)過我的觀察,螳螂在我們家還有大作用呢!只要有哪只蒼蠅從他身旁飛過,它就會捉住并吃掉它,這樣,一只小小的螳螂就幫我們消滅了害蟲,保護了我們的健康。后來,我專門查了一下資料,原來螳螂是我國農(nóng)、林、果樹害蟲的重要天敵,能夠捕食多種害蟲呢!
現(xiàn)在,那只小螳螂已經(jīng)長大飛走了,雖然心里有點舍不得,但我想,它一定回到了更加廣闊的大自然,也許,正在為人類消滅害蟲做貢獻呢!
三年級狀物作文 篇7
我愛我家
去年下半年,經(jīng)過半年的裝修,我的新家裝修好了。整個裝修風(fēng)格簡約明快,特別是那帶著枯樹樹紋,上面又散落著枯樹葉、松果和栗子的藝術(shù)地板,透著一股既田園浪漫又返樸歸真的溫馨氣息。
新家148.46平方米,有三室兩廳一廚兩衛(wèi),但一個衛(wèi)生間被我們改成了衣帽間,一個臥室改成了書房。
我的房間是11.10平方米,西南角是書柜,東北角是鋼琴,西北角是書桌,書柜和書桌的中間是床頭柜和我的床,床頭上面掛著我自己拼成的一幅一千塊兒的拼圖,圖上是兩個小孩,也在拼拼圖。壁紙是紫色的,上面有繡球花的花紋。
書房的門旁邊是電腦桌,北邊是舊書桌,東南角是新書桌,新書桌旁邊是五組書柜,壁紙是淺藍色的。通常,舊書桌用來寫毛筆字。我寫完作業(yè),有時就會在這兒練練毛筆字。新書桌的上面掛著一幅拼圖,也是一千塊兒的,遠遠地看一點都不像拼圖,像一幅完整的風(fēng)景畫,上面有大片的薰衣草田,上面還有幾個熱氣球,是太陽落山的時候的景色。
陽臺有一個三層的、像臺階一樣的'東西,上面擺著我家的花花草草。客廳和餐廳都很大,餐廳里餐桌的側(cè)面是酒柜。
本來爸爸是不準備要新房的。在舊家看到我的鋼琴和電視柜擺在一排,媽媽看電視經(jīng)常影響我彈琴,這也是讓爸爸最后下定決心要新房的原因之一。還好,因為爸爸積分全校排名第一,雖然是最后一批點房才申請,還是點到了比較好的樓層和戶型。
新家寬敞明亮,結(jié)構(gòu)合理,家長為我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件和生活條件,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
我愛我家!
三年級狀物作文 篇8
我的寶貝是一個毛絨玩具——羊駝
它全身都是白色的毛,一雙如同黑寶石般的眼睛被絨毛擋住了,好像一只怪物,它的毛卷卷的',冬天的時候,它是一個非常棒的暖壺,只要把手伸進那卷毛里,就暖和得說不出話來。它的尾巴短短的特別可愛。
這只羊駝是在比賽的時候得獎得過來的,到我手中的時候,我就特別開心,因為它好可愛!剛剛到家我就捧著它不放,可是媽媽卻說:“你把這個羊駝給“女王”吧(我家的狗),它到現(xiàn)在還沒有玩具呢!蔽冶У镁o緊的,就是不給,可是媽媽又說:“你就給它嘛,你看,它都不開心了。你給它了,我再給你買一個一模一樣的。”我終于心軟了,把羊駝給了女王。
還真的,“女王”越來越開心,雖然它開心了,但是羊駝就慘了,當(dāng)“女王”啃它抓它,壓它,我都心疼死了。
很快新的羊駝來了,我把它拿到床上,藏好,每天晚上陪我睡覺,“女王”碰一下都不行,否則,懲罰它三天不吃飯。
我的寶貝——羊駝,又可愛又溫柔,我好喜歡。
三年級狀物作文 篇9
在我的書櫥里有一只向著我微笑,金光閃閃的小豬。這是我四歲時,媽媽送給我的生日禮物!
小豬穿著金黃金黃的外衣,好像一件漂亮的加沙。他的身體兩側(cè)各刻著一個紅彤彤的大字“寳”,
寓意著招財進寶,對美好生活的向往。他有兩個蒲扇似的大耳朵向前傾;亮晶晶的大眼睛正聚精會神的凝視著前方,
好像在對我說:“小主人,以后你零花錢就由我來給你保管!蓖夥谋亲由嫌袃蓚孔,是用來辨別鋼镚的`;鼻子下面是他的櫻桃小口,別看嘴巴小吃起東西來一點兒都不文質(zhì)彬彬。
呵呵!它是一只又矮又胖的胖胖豬,所以四條又短又粗的腿像四根柱子。尾巴卷了起來,像一頂帽子,背上還有兩個元寶,元寶的前方有個三厘米長的小長方形的孔。它的“食物”都是從這個孔里喂進去,別看它胖,管家絕對是一個好手!
當(dāng)我想亂花錢的時候,它便是一副暴跳如雷的樣子死活不給我吐錢,真小氣。而當(dāng)我需要買書的時候,他就毫不猶豫讓錢吐出來好想在對說:“小主人,有錢花在刀刃上。”我明白了小豬的用意,從此之后,我很自覺的遵守“規(guī)定”。
雖說豬很貪吃,但我的這只豬從不吃零食。他專門吃的是我打掃衛(wèi)生血汗錢和稿費,每次我把錢投入它肚里聽見
“叮當(dāng)”的聲音時候,心里比吃了蜜還甜!這是我的勞動所得,我把它喂得飽飽的,她的肚子圓鼓鼓的,
像一個大皮球。它好像在說:“謝謝你小主人,我吃飽了,你一定要繼續(xù)加油!
自從有了小豬存錢罐,我便養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,不亂花錢的好習(xí)慣。在我以后的成長道路上有它的陪伴,我會更加努力。這就是我的小豬存錢罐,你們喜歡嗎?
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