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        • 神秘禮物的作文600字

          時(shí)間:2024-09-22 01:25:22 狀物作文 我要投稿
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          神秘禮物的作文600字匯總5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的神秘禮物的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          神秘禮物的作文600字匯總5篇

          神秘禮物的作文600字 篇1

            老余站在講桌前,神秘地說(shuō):“今天我給你們帶了一份“神秘大禮”哦,快猜猜是什么?”

            恩?老余竟然給我們準(zhǔn)備了禮物,天!他不會(huì)是在坑人吧?總而言之我知道他肯定不會(huì)給我們正常的禮物,也許是一塊磚頭,或是紙盒或是紙片,方正不可能是貴重的禮物也不可能是吃的玩的,平時(shí)都看不出他那么大方啊!

            不過(guò),雖然相信他不會(huì)給我們準(zhǔn)備正常的`禮物,但是懷著好奇心,我也想知道到底是什么東西,好驗(yàn)證我的猜測(cè)是正確的。

            老余笑嘻嘻的說(shuō):“別激動(dòng),別激動(dòng),先猜猜是什么吧!”結(jié)果全部只有“小粉絲”說(shuō)是巧克力,有人說(shuō)是棒棒糖,有人猜是玩具,有人猜是快樂(lè)幣,我敢肯定這些都是不可能的,因?yàn)槔嫌嗖挪粫?huì)那么大方呢。

            “下面就是見證奇跡的時(shí)刻了,讓我來(lái)揭開這個(gè)“神秘大禮”的面紗吧!”老余不緊不慢的揭開了第一層包裝紙。沒(méi)事,沒(méi)事,反正早晚都要拆開嘛!我在心里這樣自我安慰著,只怕小心臟經(jīng)不起這樣的恐嚇。

            老余有揭開了第二層包裝紙,現(xiàn)在我更不相信老余了,因?yàn)檫有第三層包裝紙。哎!寶寶的心好累啊,這還讓不讓人看“神秘大禮”啊。結(jié)果我們?cè)郊,老余就越慢,還時(shí)不時(shí)介紹一下用來(lái)包“神秘大禮”的包裝袋,以及包裝紙。就這樣連續(xù)拆了八層包裝后,我們頓時(shí)明白了,這“神秘大禮”竟然1是一個(gè)空盒子!老余還欠揍的說(shuō):“著,這就是我為你們準(zhǔn)備的“神秘大禮”,驚呆了吧?哈哈哈……”

            這下,我突然絕得自己沒(méi)對(duì)老余抱太大的希望是件好事,不然,不知道我的小心臟要被老余傷成什么樣呢。

            從今以后,我發(fā)誓我不會(huì)再相信老余了,正所謂“吃一塹,長(zhǎng)一智”嘛,吃不虧,就不會(huì)再相信老余了。

          神秘禮物的作文600字 篇2

            明天就是母親節(jié)了,我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)榻裉煸跉g樂(lè)谷里,我們要親手制作一份神秘的禮物,送給我們親愛的媽媽!

            懷著期盼的心情來(lái)到歡樂(lè)谷,我們都有點(diǎn)迫不及待了,老師講完母親節(jié)的來(lái)歷以及相關(guān)的知識(shí)后,給我們展示了康乃馨的制作過(guò)程,便發(fā)給我們一些工具。我接過(guò)老師發(fā)的幾張薄薄的彩紙,一根鐵絲和兩片葉子,以及膠布,剪刀等工具,心里充滿了新奇,這些東西可不是用來(lái)“打仗”的,而是為母親節(jié)的禮物做準(zhǔn)備的。但是我的心里又直犯嘀咕:用這些工具和材料就能做一支康乃馨嗎?我表示懷疑。我望著這些僅有的東西,感覺做康乃馨簡(jiǎn)直是天方夜譚。但是我還是跟著老師的步驟一步步去學(xué)習(xí)了。

            只聽老師說(shuō):“先拿出五六張紙片,不要弄亂,疊在一起,對(duì)折,再對(duì)折!蔽艺J(rèn)真聽完,趕緊照做。但是我發(fā)現(xiàn)我的紙片怎么都對(duì)不齊了,沒(méi)辦法,只能馬馬虎虎吧!正當(dāng)我把圓紙片對(duì)折兩次,勉強(qiáng)成了扇形時(shí),老師已經(jīng)開始示范怎么剪第一剪了。我突然發(fā)現(xiàn),男孩子拿剪刀真是別扭,怎么也理解不了老師的親手示范。我不知道應(yīng)該先剪哪一個(gè)角,我壯著膽子,勇敢地剪下了其中一個(gè)角,然后又歪三扭四,橫七豎八地把周圍剪成鋸齒形,我把它展開后,不知道該怎么剪了,最后還是老師幫我剪的。在老師的幫助下,我把幾張紙片輕輕展開,小心翼翼地用鐵絲穿起來(lái),粘上綠色的花托,兩片細(xì)小精致的葉子。老師還給我們每個(gè)人發(fā)了一張卡片,一個(gè)包裝袋。終于,這朵歷經(jīng)“九九八十一難”才做好的康乃馨橫空出世了!

            看著我親手做好的康乃馨,我的`心里有種說(shuō)不出的開心,這個(gè)特殊的禮物雖然不是花錢買的,沒(méi)有真的康乃馨氣香襲人,但這是我自己努力做的,我想媽媽一定會(huì)喜歡的!

          神秘禮物的作文600字 篇3

            你送過(guò)別人禮物嗎?我就送過(guò)。直到今天想想看,那可真是件高興的事。

            去年過(guò)暑假時(shí),我媽媽準(zhǔn)備帶我回老家——確山玩?zhèn)過(guò)癮。就在回家的前一天,我請(qǐng)求媽媽給我買一個(gè)禮物。媽媽問(wèn)我為什么?我神神秘秘的說(shuō):“先保密,先保密!眿寢屄犃艘院,不耐煩的說(shuō):“算了算了,我才不和你這樣斤斤計(jì)較呢!彪m然媽媽這么說(shuō)了,但是她這種人啊,刀子嘴,豆腐心。這不,最后還是答應(yīng)帶我去禮物店買禮物盒。

            一到禮物店,我就被驚呆了。這里的禮物真多啊,而且個(gè)個(gè)都做的.很漂亮,但我第一眼看見的是那個(gè)大盒子,外面有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)和一個(gè)閃閃發(fā)光的珍珠,媽媽發(fā)覺我喜歡那個(gè)盒子,便二話不說(shuō)的給我買了下來(lái)。

            買完禮物盒,媽媽就帶著我回家了;氐郊依,我馬上就拿著我剛買的禮物盒到我的小房間里,把禮物盒放到我的小書桌上,看著已經(jīng)買好的盒子,我準(zhǔn)備折幾個(gè)小星星放到盒子里,折啊折,折了29個(gè)小星星(星星紙上說(shuō),“29”個(gè)星星代表我很想你),把他們排好順序,就好像在對(duì)他們說(shuō):“立正,向前向右看!毙⌒切莻兪钟行虻恼竞昧耍孟裨趯(duì)我說(shuō):“我們已經(jīng)站好了,小主人!笨晌矣X得這些還不夠,就絞盡腦汁冥思苦想了好一會(huì),決定再送神秘人一塊粉紅色的可擦橡皮和一支可擦筆,還有一張卡通阿貍卡......。

            當(dāng)所有東西都準(zhǔn)備好時(shí)已經(jīng)下午三點(diǎn)多了,這時(shí)的我呀,你可不知道有多興奮,嘴里一直嘀咕著:就在明天,就在明天,就在明天……。

            因?yàn)樘d奮了,一直到深夜12點(diǎn)才迷迷糊糊的睡著。而且做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),我夢(mèng)見我說(shuō)的那個(gè)神秘人拿著我送給她的禮物很開心很開心,還對(duì)我說(shuō)什么謝謝之類的話。

            第二天,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的火車旅行,終于到家了,我第一時(shí)間把禮物送給那個(gè)神秘人。神秘人拿著我精心準(zhǔn)備的禮物,說(shuō)了聲:“謝謝!”,我們兩個(gè)都開心的笑了。

            事情結(jié)束了,那我現(xiàn)在告訴你,那個(gè)神秘人就是我最最親愛的小姐姐——妞妞。

          神秘禮物的作文600字 篇4

            早上升旗后回到班里,靳老師高興地對(duì)我們說(shuō):“本周同學(xué)們各方面都表現(xiàn)良好,下午的班會(huì)課上我將送給你們每人一份禮物!”

            老師的話音剛落,同學(xué)們就開始議論紛紛,有的說(shuō):“會(huì)不會(huì)是糖?”有的說(shuō):“是一張賀卡吧?”還有的說(shuō):“肯定是本子、筆等學(xué)習(xí)用品吧?……”

            靳老師不置可否,只是微微一笑,更加神秘地說(shuō):“到時(shí)候你們就知道了……”

            終于盼到了謎底揭開的一刻!

            只見老師拎著平日里和她形影不離的“愛包”,快步走上講臺(tái),又用兩手輕輕地舉起包來(lái)說(shuō):“大家猜猜包里放的是什么?”

            頓時(shí),全班同學(xué)都高高舉起了手!康書福說(shuō):“是蘋果吧?”鄧家誠(chéng)說(shuō):“是瓜子!”李潤(rùn)軒思維更加奇特,他大聲說(shuō):“是恐龍蛋!……”伴隨著一陣哄堂大笑,全班又安靜下來(lái)。

            吊足了我們的“胃口”,靳老師終于輕輕將包的拉鏈拉開——同學(xué)們一陣驚呼:噢!是櫻桃!

            隨后老師讓各組組長(zhǎng)上講臺(tái)上領(lǐng)一包櫻桃,用平均制分給組員。

            拿到櫻桃后,我興奮不已,仔細(xì)觀察這幾顆“神秘現(xiàn)身”的小東東:只見它們形態(tài)不一:有的大、有的小,有的圓乎乎,有的身上有“小酒窩”一樣的坑坑;顏色也是各異:有紅的、有淺黃的,還有橙色的,透著明,發(fā)著亮,一個(gè)個(gè)像晶瑩剔透的瑪瑙一樣,可愛極了,讓人舍不得下嘴。

            再看看我周圍的.同學(xué):金瑛琦極為不舍地一點(diǎn)一點(diǎn)吮吸著,生怕吃完了;申元朝呢?像西游記里的八戒吃人參果一樣,狼吞虎咽,幾下子就把手里的櫻桃吃完了……

            看著我們快樂(lè)的吃相,老師說(shuō):“這些櫻桃是我的鄰居在自家院子里種的,送給我讓我吃,現(xiàn)在我把這份愛心分享給大家,希望你們能夠明白:共同分享會(huì)使甜的更甜、香的更香、快樂(lè)的更快樂(lè)!……”

            這天下午,我們很快樂(lè)!櫻桃酸酸甜甜的滋味,全班同學(xué)共品櫻桃的畫面,連同老師關(guān)于“共同分享會(huì)使甜的更甜、香的更香、快樂(lè)的更快樂(lè)!”的教誨,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

          神秘禮物的作文600字 篇5

            媽媽!孩子兩眼放光地望著門口抱著禮物盒的媽媽,你快告訴我,你送給我的禮物是什么?

            今天是孩子的生日,他一大早就躺在床上胡思亂想,他盼望這一天已經(jīng)很久了,因?yàn)檫@一天他也許會(huì)得到他夢(mèng)寐以求的電動(dòng)玩具。

            孩子忍不住想拆開媽媽的禮物盒。

            這可不行,按照家里的習(xí)俗,生日送的禮物只能在晚上打開。媽媽笑嘻嘻地從孩子手上奪過(guò)禮物盒,放回臥室。

            叮咚門鈴響了,孩子興沖沖地跑去開門。

            生日快樂(lè)!朋友們一擁而入,紛紛把禮物塞進(jìn)他懷里。

            小朋友們,謝謝你們啦,快坐快坐!還沒(méi)等孩子看清都有些什么禮物,媽媽就非常自然地從男孩手中接過(guò)所有的禮物盒,快速放進(jìn)了臥室。

            孩子坐在沙發(fā)上悶悶不樂(lè):究竟有些什么禮物呢?游樂(lè)園的門票?新衣服?美食?難道真的`是我一直想要的電動(dòng)玩具?孩子又興奮起來(lái),他趁媽媽不注意,偷偷溜進(jìn)臥室。

            他一個(gè)一個(gè)地拆著禮物:削筆刀、筆記本全都是他平常喜歡的。只剩下媽媽的那個(gè)大禮盒了,孩子激動(dòng)地用手戳了一個(gè)洞,洞里露出兩個(gè)字電動(dòng),哇,真的是電動(dòng)玩具,孩子都快忍不住歡呼起來(lái)了。

            你在干什么,還不快出來(lái)!媽媽發(fā)現(xiàn)了他的小動(dòng)作,毫不留情地將他趕出了臥室,并上了鎖。

            媽媽,你就告訴我是什么嘛!孩子跟在媽媽身后不停地問(wèn)。媽媽回過(guò)頭,看看孩子苦苦哀求的樣子,微微一笑:我還不能告訴你,但我有個(gè)提示,是你一直想要的東西!

            耶,肯定是電動(dòng)玩具!孩子開心極了,在屋里上躥下跳。

            晚上,拆禮物的時(shí)間到了,孩子信心滿滿,他知道那里面肯定是他朝思暮想的電動(dòng)玩具?傻人蜷_盒子時(shí),笑容卻僵在了臉上。大家一看,頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),原來(lái)禮物盒里裝著十套《電動(dòng)玩具百科全書》!

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