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實(shí)用的神秘禮物的作文300字匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的神秘禮物的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神秘禮物的作文300字 篇1
今天,爸爸出差回來(lái),我格外高興。
爸爸在電話里說(shuō):“我會(huì)帶禮物給你!薄笆裁炊Y物呀?”我懷著好奇心問(wèn)。爸爸神秘地說(shuō):“這是個(gè)小秘密,我回去你就知道啦!蔽也聹y(cè)道:是玩具還是書(shū)?是畫(huà)筆還是畫(huà)本?是小狗狗還是機(jī)器人?是……到底是什么呢?放學(xué)回家后,我看到三個(gè)箱子,便迫不及待地打開(kāi)第一個(gè)箱子,里面全都是棗,有的紅紅的,有的.綠綠的,還有紅綠相間的。我又打開(kāi)第二個(gè)箱子,里面居然是小西瓜,總共有六個(gè),差不多跟盤(pán)子一樣大。我拿起一個(gè)最圓的小西瓜,輕輕地磕一下桌子角,小西瓜一下子就裂開(kāi)個(gè)大縫,一掰就開(kāi)了。哇!好紅的芯呀!吃一口比吃了蜜還甜。我興奮地打開(kāi)第三個(gè)箱子,里面竟然是臭臭的榴蓮,我最討厭吃榴蓮了,在爸爸剝開(kāi)榴蓮的一瞬間,我就跑了。爸爸把我叫回來(lái)說(shuō):“你試試吃一小口,你會(huì)喜歡的!蔽颐銖(qiáng)吃了一小口,哇!榴蓮聞著雖然臭臭的,但吃著不臭,我又吃了一口,感覺(jué)很香還有一絲甜味。不一會(huì)兒,我把一塊榴蓮都吃完了,竟然還有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。
今天我戰(zhàn)勝了一個(gè)小榴蓮,也挑戰(zhàn)了自己。今天讓我“榴蓮”難忘!
神秘禮物的作文300字 篇2
“寂靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。。!泵慨(dāng)我想起這首歌,敬愛(ài)老師的心馬上沸騰起來(lái)。一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)老師的'印象,只是學(xué)習(xí)中的一個(gè)過(guò)客而已?墒,當(dāng)我上了5年的小學(xué),老師對(duì)我的悉心照顧,親切教導(dǎo),總是讓我難忘。
今年,又迎來(lái)的教師節(jié),今年,我該送些什么禮物呢?是鮮花,是假花還是一張賀卡,還是一片祝福。。。相信同學(xué)們想的都是這些,去年教師節(jié),走進(jìn)校園,我看見(jiàn)同學(xué)們都是千篇一律的拿一些假花來(lái)送給老師。假如,你過(guò)生日,別人拿的禮物你一下就能猜到,你是不是有點(diǎn)失望?太沒(méi)有創(chuàng)意了!今年,是我最后一次再為我的小學(xué)老師過(guò)教師節(jié)。所以,我想為老師準(zhǔn)備一件特別的禮物,這件禮物,一定會(huì)讓老師非常開(kāi)心,你們猜?是什么?———做一個(gè)全新的自我。改掉粗心的毛病。數(shù)學(xué)課上,因?yàn)榇中,少?xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),結(jié)果擴(kuò)大了一百倍。語(yǔ)文課上,因?yàn)樽x錯(cuò)了一個(gè)字,使這個(gè)句子的意思完全變了。
所以,我要做一個(gè)全新的自我,做一個(gè)讓老師驕傲的學(xué)生,做一個(gè)讓父母放心的孩子。做一個(gè)對(duì)得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!
神秘禮物的作文300字 篇3
今天語(yǔ)文課廖老師神秘地走進(jìn)教室。她說(shuō):“你們來(lái)猜我背后藏的是什么?”我們有的說(shuō)是枕頭,有的說(shuō)是洋娃娃,還有的說(shuō)是太陽(yáng)之子。于是廖老師把它拿了出來(lái),原來(lái)是太陽(yáng)之子。
廖老師手上的太陽(yáng)之子十分可愛(ài),只見(jiàn)它圓圓的腦袋上長(zhǎng)著與眾不同的,濃濃的,烏黑的,水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長(zhǎng)著一個(gè)小小的、紅紅的嘴巴可愛(ài)極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發(fā)冠。它的頭發(fā)是紅色的好像是被染紅的云彩。身上穿著一件金黃色的衣服發(fā)射出太陽(yáng)的光芒。腳上穿著一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的'鞋子。背上還披了一件有我們金沙小學(xué)標(biāo)志的斗篷,可神氣了。它可是我們學(xué)校的吉祥物。想要得到它可不容易了,要當(dāng)上金太陽(yáng)公民才能有機(jī)會(huì)。
為了當(dāng)上金太陽(yáng)公民我要好好的學(xué)習(xí)、要積極的幫助同學(xué)和老師做力所能及的事。還有學(xué)校迎接重要來(lái)賓或重大節(jié)目時(shí)還會(huì)有金太陽(yáng)公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神秘禮物,也是我最喜歡的好朋友“太陽(yáng)之子”。
神秘禮物的作文300字 篇4
這個(gè)禮物讓我和媽媽猜測(cè)了很久,這個(gè)神秘的禮物是什么呢?
下課時(shí),薛老師遞給我一張單子,說(shuō):“寄給你的包裹,中午放學(xué)后和你媽媽起去取!薄巴,給我,這可是我人生中第一次收到包裹呀,是誰(shuí)呢?”我高興地不知用什么詞形容了,我是多么希望馬上放學(xué),去取我的神秘包裹。
盼來(lái)盼去,終于放學(xué)了。“媽媽?zhuān)憧,有我的包裹耶。”我高興地說(shuō)。媽媽半信半疑地說(shuō):“給我看看,會(huì)不會(huì)是博客選上你的作文了?””真的.嗎?我們多久去?在郵政局取嗎?“我一連問(wèn)了好多問(wèn)題。
我一回家,就告訴了爸爸。爸爸看了看單子說(shuō):“是禮品哦!”我和媽媽猜來(lái)猜去都不知道是什么。
去取了,就是一個(gè)小長(zhǎng)方體,稍微有點(diǎn)大。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們一起揭曉這個(gè)神秘的禮物吧!”我一點(diǎn)一點(diǎn)地撕開(kāi),三二一,原來(lái)還有一個(gè)信封,把信封打開(kāi),有一張小報(bào)紙,打開(kāi)小報(bào)紙,是一個(gè)小鏡子,鏡子背面寫(xiě)著:少年百科知識(shí)報(bào)版名題寫(xiě)“童心樂(lè)園”,作者:鄭馨媛。我想起來(lái)了,是去年我為少年百科知識(shí)報(bào)題寫(xiě)的版名。終于揭開(kāi)了這份神秘的禮物。
雖然是個(gè)小鏡子,但這代表我的一份回憶!
神秘禮物的作文300字 篇5
星期天,奶奶神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“寶貝,明天奶奶給你一個(gè)新年禮物哦!”我心想:不知道會(huì)是什么禮物呢?
第二天,我上完課回家,就迫不及待地問(wèn)奶奶拿禮物。奶奶笑著拿出一個(gè)大盒子。我探頭一看,嘿,是一個(gè)奇怪的家伙!它的身體又圓又扁,渾身金燦燦的,還閃閃發(fā)光呢!仔細(xì)一瞧,兩側(cè)還有一條龍和一條鳳,真是栩栩如生!
我看著這個(gè)圓圓胖胖的'家伙,好奇地問(wèn):“奶奶,這是什么呀?”奶奶告訴我:“這個(gè)東西呀,叫湯婆子。你瞧,上面的龍鳳圖案,象征著吉祥如意!蔽矣謫(wèn):“那湯婆子有什么用呢?”“是給你晚上暖床用的。以前啊,無(wú)錫人都愛(ài)用湯婆子取暖,現(xiàn)在可不多見(jiàn)了哦!”
望著慈祥的笑臉和滿頭的白發(fā),我的心里暖洋洋的。長(zhǎng)大以后,我也要給奶奶買(mǎi)個(gè)湯婆子,讓她的被窩也暖暖的!
神秘禮物的作文300字 篇6
居里夫人的女兒曾經(jīng)說(shuō)過(guò),觀察是學(xué)者的第一美譽(yù)。巴普洛夫也說(shuō)過(guò),觀察觀察再觀察。今天,老師給我們拿了一個(gè)神秘的禮物,我在想:到底是什么呢?
我仔細(xì)地觀察了一下老師手里的禮物,這是一個(gè)圓形的東西,用橙色的紙袋包著,外面還纏著一層又一層的膠帶紙。這到底是什么呢?土豆、芋頭、蘋(píng)果、紅薯、鴨梨、橙子、橘子、柿子……我把我能說(shuō)的蔬菜水果都說(shuō)了一遍,對(duì)了,還有香皂、肥皂……各種各樣的想法我都說(shuō)了一遍。
老師先讓我們摸了摸,我摸了一下,說(shuō)軟也不軟,說(shuō)硬也不硬,我現(xiàn)在頭上頂了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),這是什么?這是什么?這到底是什么?頓時(shí),我的心里沒(méi)底了,沒(méi)有了答案。
老師又讓我們聞了聞,終于到我了,老師把這個(gè)禮物放到我的鼻子旁邊,似乎都要碰到我的`鼻尖了。我聞了聞,有點(diǎn)兒像蘋(píng)果的味道,我心里最先想到的答案是蘋(píng)果。我的答案已經(jīng)明確了,就是蘋(píng)果。
今天我不僅收獲了禮物,還學(xué)會(huì)了如何去觀察一件事物,今天的收獲真多呀!
評(píng)語(yǔ):文章寫(xiě)得很好!語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)心的描寫(xiě)很準(zhǔn)確,文章主次分明,開(kāi)頭和結(jié)尾都很好!
神秘禮物的作文300字 篇7
“啊!這是什么東西?”我拆開(kāi)了紅包,尖叫了一聲。你也許會(huì)疑惑,我們到底在干什么?你想知道嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)我仔細(xì)道來(lái)。
其實(shí),我們?cè)谕嬉粋(gè)叫做《神秘禮物》的游戲。游戲規(guī)則是:老師會(huì)在每個(gè)同學(xué)的桌子上放一個(gè)神秘的紅包,然后走出教室,五分鐘后回來(lái)。五分鐘內(nèi),不能拆小紙包,不能都出走動(dòng),也不能拆別人的紅包。老師出教室,我們立刻躁動(dòng)起來(lái),各種猜測(cè)聲在教室里爭(zhēng)辯起來(lái)。五分鐘后,老師回來(lái)了。老師讓同學(xué)們拆開(kāi)自己的紅包,并告訴老師自己的紅包里都裝了什么。
同學(xué)們迫不及待地拆開(kāi)自己的紅包,有的愁容滿面,原來(lái)他的紅包里裝了一個(gè)空空如也的袋子;有的同學(xué)臉上露出了樂(lè)不可支的`笑容和神情;有的同學(xué)仔細(xì)端詳著紅包里的東西,納悶不已。而我的紅包里有一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物精油驅(qū)蚊貼。一開(kāi)始我看著這個(gè)可愛(ài)的小家伙,聞?wù)咚嫣氐奈兜,真不知道它是個(gè)什么。羅老師告訴我們這是精油驅(qū)蚊貼。而我手里拿的這個(gè)貼紙,上面還有一只可愛(ài)的貓,湯姆貓。其他同學(xué)大部分手里拿著不同圖案的水果貼紙,而我的最為特殊。
老師說(shuō),這次游戲是鍛煉我們的意志力和耐心。我深有感觸,好的東西是需要時(shí)間去等待的,很多事情都不能操之過(guò)急。
神秘禮物的作文300字 篇8
今天,王老師從遙遠(yuǎn)的北京回來(lái)了,她面帶高興地笑容向我們走來(lái)。王老師還帶了一件神秘的禮物,到底是什么禮物呢?我們大家都很好奇,一個(gè)個(gè)都等急了。只見(jiàn)王老師不慌不忙地從袋子里拿出來(lái)一個(gè)小袋子,剛一打開(kāi),我的口水就流下來(lái)了。原來(lái)是三顆小冰糖葫蘆。我看著紅紅的冰糖葫蘆,上面還帶著小小的芝麻呢。我想:那一定很好吃!
這個(gè)冰糖葫蘆和平常的冰糖葫蘆不太一樣,平?匆(jiàn)的都是一大串的,而王老師帶來(lái)的是三顆小小的山楂串在一起,外面包著一層芝麻,像個(gè)小娃娃穿著一身閃閃發(fā)光的'上衣。在燈光下看起來(lái)又像三顆眨著眼睛的小星星。
老師問(wèn)我們想吃嗎?大家異口同聲地說(shuō):“想!”王老師把冰糖葫蘆發(fā)給我們,我一口就把小山楂咬成了兩半。老師又問(wèn)我們是什么味道的?我說(shuō):“又酸又甜,可好吃喱!”老師聽(tīng)了問(wèn)我們:“你們有什么要向老師說(shuō)的嗎?”我急忙說(shuō):“謝謝您,王老師,你出差還能記得我們,還給我們帶來(lái)這么好吃的禮物!老師,您真好!”
神秘禮物的作文300字 篇9
今天是三八婦女節(jié),付老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)布置了一道特殊的作業(yè),至于是什么作業(yè),現(xiàn)在還不能說(shuō)。
中午放學(xué)媽媽接我,我忍不住先向媽媽透露了一點(diǎn)點(diǎn):“媽媽?zhuān)裉旄独蠋熥屛覀兯蛬寢屢环萑斯?jié)禮物。”媽媽趕緊靠近我:“寶寶,什么禮物呀?”我真想馬上告訴媽媽?zhuān)墒悄菢泳筒惑@喜了,于是我神秘地說(shuō):“保密,到時(shí)候再告訴你!”一路上把媽媽給悶得呀……
吃過(guò)午飯,媽媽還想知道禮物的`事,我實(shí)在憋不住了:“媽媽?zhuān)疫是告訴你吧,現(xiàn)在告訴你必須現(xiàn)在送了,就是付老師讓我們每個(gè)同學(xué)為媽媽洗一次腳!”“。俊笨窗褘寢岓@得只會(huì)說(shuō)“啊”了。媽媽說(shuō)要等到晚上再洗,可是秘密公布了就得現(xiàn)在送禮物,再說(shuō)了晚上我早早就困了,我怕禮物送不了就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。于是我端來(lái)一盆水,讓媽媽坐在沙發(fā)上,我坐在小板凳上開(kāi)始給媽媽洗腳,媽媽說(shuō)我的小手就像海綿一樣軟,洗得特舒服,我說(shuō):“媽媽?zhuān)且院笪覀兗揖筒挥觅I(mǎi)海綿了,用我的手代替就行了”媽媽又說(shuō)她的口頭禪“這孩子!”我們倆都笑。幫媽媽洗完腳,我還第一次幫媽媽剪了指甲,媽媽說(shuō)我剪得比誰(shuí)都好。
今天上午付老師說(shuō):“我和李老師期待著你們的精彩!”我想明天付老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我做得很精彩呢?
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