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        • 我的鉛筆盒作文

          時間:2023-07-31 10:32:11 狀物作文 我要投稿

          我的鉛筆盒作文(集錦15篇)

            在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的鉛筆盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我的鉛筆盒作文(集錦15篇)

          我的鉛筆盒作文1

            我有一個漂亮的文具盒,是去年我生日那天,媽媽帶我去文具店買的。它的蓋子是天藍色的,像天空一樣瓦藍瓦藍的,還掛著金色的星星和月亮呢,被藍色襯得好像在閃閃發(fā)光,月光下,一位美麗的芭比公主,穿著粉色的裙子,戴著五彩的花環(huán),邁著輕盈的舞步,漂亮極了。打開文具盒,分上下兩層,樓上住著鉛筆姐姐、橡皮哥哥和記事本弟弟,樓下住著格尺爺爺、轉筆刀嬸嬸,還有圓規(guī)叔叔,多和睦的一個大家庭。

            我非常喜歡這個文具盒。它帶著它的家人每天陪我上學,天天陪我寫作業(yè),陪我度過了快樂的每一天。有一次,我回到家里,見爸爸媽媽都不在家,漂亮的文具盒就陪我寫作業(yè),我用轉筆刀嬸嬸削鉛筆,用鉛筆姐姐和格尺爺爺做數學題,寫錯了就用橡皮哥哥擦……我給它們每個人都安排了工作。等爸爸媽媽回來,我寫完了所有的作業(yè),爸爸媽媽夸我是好孩子,我看著我的'文具盒家庭笑了,是它們幫助了我,讓我寫作業(yè)變得輕輕松松。

            我喜歡我的文具盒,它幫我一天一天的進步,它們是我的好朋友。

          我的鉛筆盒作文2

            我有一個五彩繽紛的鉛筆盒。是我爸爸給我買的,它的顏色特別鮮艷,還很結實。因此我非常喜歡它。

            鉛筆盒是長方形的,主要是紫色。其它由藍色、青藍、紫紅和卡通人物一起混合而成的種種圖案,非常引人注目。上面扎著麻花辮的兩個小姑娘好像聽到同學們的贊美,都裂開嘴笑了,露出一排排潔白的牙齒!

            鉛筆盒不僅漂亮,也很實用。你們可別以為它只有兩層,但在我的心目中,它就是一個多功能的`鉛筆盒。在它的右下角有一個可愛的小筆刨,當我的筆沒筆尖時,小筆刨好像在和我“打招呼”說:“我親愛的小主人,我可以為您效勞,包您寫出漂亮的子!”;鉛筆盒有兩層,每天都被我裝得鼓鼓的。它的反面,放著數學課用的尺子等其它小物件,它們相親相愛,相處得很好。有一次不小心鉛筆盒從課桌上掉到了地下,我連忙撿起來。嘴里說著:“對不起,我的好幫手,有沒有受傷!”并把它身上的灰塵拍掉,小心翼翼的放進書包里。

            這就是我最心愛的鉛筆盒,我愛我那可愛的鉛筆盒!

          我的鉛筆盒作文3

            我的鉛筆盒是塑料制成的,造型既簡單又實用,放進我的書包就成為了我學習中必不可少的“好幫手”。鉛筆盒的封面是褐底色和綠色水草繪成的。上面還畫著兩條可愛的小金魚,他們在茂密的水草中嬉戲,不時地吐出一串串透明的泡泡。你看,兩條活潑的小魚似乎在說著悄悄話。那條紅尾巴的'小魚瞪著一雙明亮的眼睛,像是等小主人打開鉛筆盒的那一瞬間吐出一個又大又圓的泡泡,給小主人一個驚喜。打開鉛筆盒,這是一個用磁鐵吸住的開關,首先應入眼簾的是盒蓋背面的一個小袋,里面裝著我每天的課程表,每天晚上,我都要看看課程表,它提醒我準備好第二天的課程。我的鉛筆盒分上,下兩層,上層整整齊齊地放著三枝削得尖尖的鉛筆,這是我上藝術課的“朋友”。居住在下層的“成員”也不少!有鋼筆大叔,圓珠筆哥哥,直尺大媽和橡皮小姐。它們都是我的“好伙伴”。的確,我離不開我的鉛筆盒,它上課就在我的課桌上陪著我,和我一起聽那永遠也聽不夠的知識。我愛我的鉛筆盒!簡評:敘述很有條理。

          我的鉛筆盒作文4

            我有一個可愛的鉛筆盒,它是今年開學前媽媽送給我的新學期禮物。

            鉛筆盒的圖案是我最喜歡的米奇。整個鉛筆盒的顏色是黑白相間,長方形的。它長約二十三厘米,寬約十厘米左右,厚約三厘米。鉛筆盒上面的米奇圖案非常可愛!它身穿一件黑色衣裳和一條大紅色的短褲,一雙又大又圓的眼睛,顯得特別機靈。米奇微笑著,好像再對我說:“小主人,學習要努力喲!”在鉛筆盒的最左邊,住著一個“理發(fā)師”。我的鉛筆斷了,把它放進去,用勁卷,不一會兒,鉛筆就探出了尖尖的.腦袋。當你打開鉛筆盒,你就會看到尺子、鉛筆、鋼筆、橡皮,它們就像有趣的一家,各就各位,和睦相處,十分遵守紀律。

            當數學課上,我畫了一條彎彎曲曲的線段時,尺子好像瞪著我,生氣的對我說:“為什么不用我呀?”這時我拿起尺子,在它的引導下,把一條彎彎曲曲的線段變成了一條條筆直的線段,尺子對我點頭微笑。

            我非常喜歡這個文具盒,因為它不僅漂亮、實用,還能讓我安安心心地好好學習。

          我的鉛筆盒作文5

            我有一個“積木鉛筆盒”,它的表面可以讓人自由組裝圖案。

            這個鉛筆盒是我在輔導班抽獎得到的,它全身淺藍色,塑料制作,十分光滑。筆盒正面上有許多小小的圓柱,圓柱密密麻麻、整整齊齊地排列在上面。打開鉛筆盒,只見一個袋子中裝滿了迷你樂高積木,有黃色的、紅色的,還有黑色的,都是拼在圓柱上的。角落處還有一把迷你螺絲刀呢!

            我撕開袋子,只聽“嘩”的一聲,積木被倒了出去。我拿著螺絲刀,小心翼翼地將樂高積木一個一個按在筆盒的圓柱上,專心致志地在創(chuàng)造一個“美妙絕倫”的圖案。

            一分鐘十分鐘20分鐘OK!終于完成了!我用完了所有的積木,才拼成了一個“絕世無雙”的表面圖:它是由紅色樂高積木和黃色樂高積木縱橫交錯擺在筆盒上,組成一個不偏不倚的愛心。愛心旁邊是用黑色樂高積木組成的`幾個英文字母,這些英文字母其實是拼音,拼起來就是我的名字。再仔細端詳,非但不擁擠,反而十分美觀。怎么樣,我創(chuàng)造的圖案很奇特吧!

            這個筆盒與眾不同、功能齊全,還可以當收納盒、玩具盒;表面圖案可以任你設計,你自己就是設計師。

          我的鉛筆盒作文6

            我有一個親密的好伙伴,它就是雙層巴士鉛筆盒。那是我上英語試聽課時送的。

            那個鉛筆盒是粉色的,下面有四個小輪子。它打開后有三層:第一層裝著鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟;第二層裝的是自動鉛筆媽媽、鋼筆爸爸、紅筆姐姐和墨藍中性筆爺爺;第三層裝的.是自動鉛筆媽媽的寶寶——鉛芯。每當我要畫直線時,尺子弟弟就會跳出來幫我畫好直線,然后說:“我畫得怎么樣呀?”每當我要寫鋼筆字時,鋼筆爸爸就會走出來幫我寫好,然后說:“寫得是不是特別好呀?”……

            由于老師不給我們用鉛筆盒,所以我們只好用鉛筆袋。有一次,我找不到我的鉛筆袋了。沒有鉛筆袋是寫不了作業(yè)的,而且那天作業(yè)特別多,不寫會被老師批評的。“怎么辦呢?”我心里想著。就在這時,我想起我有一個巴士鉛筆盒,鉛筆盒里正好有筆。我趕緊把它找出來寫作業(yè),過了三個小時,我的作業(yè)寫好了。我抱著鉛筆盒說:“謝謝你,你可幫了我大忙!便U筆盒響了一下,好像說:“不客氣!”

            這個鉛筆盒陪了我三年,它也每次都在我找不到鉛筆袋時幫我。

          我的鉛筆盒作文7

            我有一盒即酷又可愛的鉛筆盒。它的形狀是很普通的長方形,可它的顏色卻是由截然不同的黑色和白色組成,它的表面是純黑色的,而它的那些邊邊則是用一條白色塑料像皮裝飾的。

            它的正面(也就是最上面的那面)的右上方上寫著一行英文:‘perfectday’意思是‘完美的一天’。這是一行很簡單的詞,可它卻可以讓你感到十分的放松。緊接著,它的.左下方畫著一只小白熊正抱著一只小黑貓玩耍,它們的樣子都十分可愛。

            制作這個盒鉛筆盒所用的材料是純黑色的布、白線、白色塑料像皮和一條黑色的拉鏈。它沒有什么氣味,但拿它的手感非常的好,不會讓你感覺特別的硬,有一點軟軟的,因為在那些布的下面有一些棉花。

            很神奇吧?!還有更神奇的呢。當你在認真的打量著它時,它仿佛在跟你說:“請你把你有用的筆呀、橡皮呀、尺子呀這些文具都放在我這里吧,我會幫你保管的,當你有用的時候再從我這里拿就可以了!

            是不是很神奇呀?哈哈哈,這就是我那超級無敵可愛酷酷的鉛筆盒。

          我的鉛筆盒作文8

            Hi!大家好,我叫文具盒,長約15cm,寬5cm,像一個大大的長方體.我是個可愛的小東西,全身呈粉紅色,上部是一個簡單實用的小計算機.每當主人遇到困難時,總是按幾下我,問題便迎刃而解了!我下部是一個99乘法表,老師提問時,主人回答不上來,只要朝我看幾眼,便回答的有聲有色!

            我的內部分為2層.第一層是專門為鋼筆兄弟,橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的'.主人一打開我,就可以找到所需要的學習工具,并快速地將學習任務完成!第二層放的是主人的money.主人很喜歡玩耍,也是因此,在玩中掉過不少錢.可自從有了我之后,主人于是就將錢寄居在我這。等到用時,便拿出來.怎么樣,我這個小銀行還不錯吧!

            社會在一步步的向前發(fā)展,人際關系也搞得越來越融洽.為了追上潮流,我也結交了許多朋友:一富貴文具盒,有一個三層高的洋房,全身光滑美麗,呈流線形,一看就是富家子弟.二隱私文具盒,這是個非常隱秘的家伙,自從我認識他以來,從來都沒有去過他的家.據說需要輸入密碼方可進入哦!

            我的自述講完了,希望大家多多關照我哦!

          我的鉛筆盒作文9

            有人喜歡亮亮的臺燈,有人喜歡小巧的橡皮,我卻喜歡我的鉛筆盒。讓我來帶你去看看吧。

            我的鉛筆是粉紅色的,表面就是一個小黃人,小黃人別提有多可愛了。鉛筆盒里面裝的是我那一支支又細又長的鉛筆、圓珠筆,里面還有一塊大大的橡皮。有了這個鉛筆盒以后,我就不會再怕我的學習用品不見了,可記得有一次,我卻把我的鉛筆盒弄不見了。

            記得那一次,老師讓我們拿出筆來寫作業(yè),我立刻去找鉛筆盒,結果沒有找到,我可著急了,心想:那可是我學習不可少的東西呀,怎么辦!正當我著急時,老師走了進來,看看我們有沒有認真寫。我當時就像熱鍋上的螞蟻,馬上就要變成一只燒螞蟻的時候,我突然發(fā)現了在書包的格子里的鉛筆盒,松了一口氣,真是自已嚇自己,鉛筆盒,都是我不好,活像一只“迷糊蟲”。

            鉛筆盒也有幫助我的.時候,在我寫作業(yè)時,它總是在我身旁,讓我拿筆,當時我就不知不覺得感到無比的幸福,鉛筆盒上的小黃人就像我的小衛(wèi)士,盯著我寫作業(yè),生怕我不認真降低成績,它那表情讓我看一下就能認認真真寫好作業(yè)。爸爸媽媽也會夸我作業(yè)寫得快,這都是鉛筆盒的功勞呀!

            我的鉛筆盒是我不能少的學習用品,也是我的好朋友,我希望我的鉛筆盒能永遠陪著我。

          我的鉛筆盒作文10

            我有一個鉛筆盒,每天我都要用它,它是我最好的朋友。

            我的鉛筆盒是鐵做成的長方體。上面有一個小女孩坐在草地上,拿著本子寫字。她好像在跟我說:“你要認真的學習,要像我這樣時時刻刻都在學習,我才和你做朋友。”就這樣沒當我看到它就情不自禁地學習起來。鉛筆盒的.底部是一只唐老鴨,它一直在盯著我,好像在期盼我能和它做朋友。鉛筆盒的側面寫著金光閃閃的八個大字:好好學習,天天向上。這八個字一直鼓勵著我好好學學,考出好成績。我很喜歡這個鉛筆盒。

            再打開鉛筆盒,上面是一個卡通課程表。哪吒在對我笑,大耳朵圖圖在對我笑,貓和老鼠在對我笑,星星也在對我笑,使我心情非常愉快。

            你看鉛筆盒里的筆正在睡覺呢!有豪爽的鋼筆,有亭亭玉立的圓珠筆,有文靜的鉛筆,有溫柔可親的中性筆,有惹人喜愛的綠色水彩筆,有活潑可愛的修正液,還有小巧玲瓏的擦皮。鉛筆盒是它們休息和睡覺的地方。有時我的鉛筆盒聽我讀書,看我寫字,我考試取得了好成績它和我一起高興。有了這個鉛筆盒我的學習成績提高了許多。

            這就是我的好朋友——鉛筆盒。

          我的鉛筆盒作文11

            新的學期又開始了,而我的鉛筆盒呢卻有些破舊了,于是媽媽又給我買了一個新的鉛筆盒,新的鉛筆盒真是漂亮極了!

            它的'背景是藍色的,上面畫著一只精致的小熊可愛極了!小熊上面有一只小雞,小雞栩栩如生,好像正在監(jiān)督我要認真做作業(yè)呢!盒子上面放著一些餅干,上面寫著學習上要做到的幾點要求,告訴我要好好學習,天天向上。

            我的小熊鉛筆盒一共有三層,里面可以住各種文具用品,下面就有我來一一告訴大家吧!

            第一層里面住著我的三支鋼筆,平時我最愛它們了,特別是那支藍色的小鋼筆,它幾乎和我的藍色小熊鉛筆盒融合在一起,真是人見人愛。第二層住的就是橡皮和尺子大家族了,橡皮可霸道了,每次都在尺子上面,可它們兩都各有各的長處,橡皮可以擦去我寫的錯字,而尺子可以量度數和畫線,它們兩一個也不能少。最后一層是和協的一層,里面住的是鉛筆大家族了,鉛筆們從不吵架,而是默默無聞的幫助我完成我每天的每一樣作業(yè),而且也從不要求回報,是我學習的好幫手。

            這就是我的新鉛筆盒,我的文具大家族,令我喜歡的大家族!

          我的鉛筆盒作文12

            我的鉛筆盒上有一個航海王的圖案,非常帥氣,是大家心目中的英雄,故事里面還有一位魯夫,因為他的手可以伸很長,把壞人打死,所以小朋友都很崇拜他,不只如此,還有他的同伴好友也都很厲害,面對不同的挑戰(zhàn)時,會使出很多招術,是我最喜歡的卡通,所以我也很喜歡這個獨一無二的鉛筆盒。

            它可以裝很多東西。例如:手表、鑰匙、鉛筆橡皮擦等,我想如果鉛筆盒會說話,它大概會說:“我?guī)湍惚Wo了很多東西,是不是很棒呢?但是你每次都把我弄得很臟,裝的`東西太雜、太多,我非常不喜歡,可不可以把我洗干凈?”我一想到這兒,我決定以后要好好照顧它,每天把它保持的干干凈凈的,并且誠心誠意的跟它說對不起。

            后來我就常常偷偷的觀察同學的鉛筆盒,有些人都一直小心翼翼的使用,有些人則是個粗心的壞主人,有時會在上面亂涂鴉,有時會故意破壞它,讓人十分同情可憐的鉛筆盒,如果它有手有腳的話,可能早就離家出走了。

            雖然鉛筆盒只是個普通的文具,但如果好好愛惜使用它,就會發(fā)揮最大的功效,讓我們的文具有一個很棒的家,做起事來得心應手,不是很好嗎?

          我的鉛筆盒作文13

            這個鉛筆盒是我過生日的時候,表妹送給我的生日禮物。我拿到之后就愛不釋手了。

            這個鉛筆盒長約二十厘米,寬約八厘米。它的外觀也很好看:表面上有一只金色的的銅蝴蝶,上面還鑲嵌著十三顆五顏六色的寶石,我把它叫做寶石蝴蝶。在我考試沒有考好的時候,蝴蝶上的寶石一閃一閃的,像是在說:“別灰心,小主人。只要努力學習,上課時認真聽講,就一定會取得更好的成績的!”這只蝴蝶旁邊還有一些畫上去的花草樹木。我想它的含義一定是:春天來了,花開了,露出了甜甜的`笑臉;小草從地下探出了頭;柳樹姐姐也長出了長長的頭發(fā)。

            這只蝴蝶的上方還有一個拉鏈,拉開拉鏈,就又成了一個袋子。它主要裝比較薄的東西,那直尺就再也合適不過了。

            這個袋子的上方還有一條紫色的長帶子,有了它就可以像手提袋一樣方便了。

            這個鉛筆袋里面的容量也很大:它的里面可以裝二十多只筆,最少也可以裝十五支筆。這個袋子的上方還可以裝三支筆呢!

            怎么樣,我的鉛筆袋還不錯吧!

          我的鉛筆盒作文14

            我有一只心愛的鉛筆盒,它是一個美麗的塑料鉛筆盒。

            鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫:春天來了,萬物蘇醒,小草偷偷地從泥土里鉆了出來路旁的花朵爭齊斗艷,蜜蜂在花從中飛來飛去,一個小男孩和一個小女孩,背著書包高高興興地去上學。

            打開盒蓋,里面有三個形狀不同、大小不一的格子。最長的一格讓你放直尺,四方的小格子是放橡皮的,最寬的那一格就是放鉛筆、鋼筆的。每天放學回家后,我都把鉛筆削得尖尖的,把文具放的整整齊齊的。

            盒蓋背面還有兩個不同的小塑料帶:一個是透明的,可以放課程表;另一個是粉紅色的,我在那里放了幾張愛心書簽。

            別看我的文具平時一言不發(fā),到了用它們的時候,還挺熱心的。把鉛筆盒一打開,鉛筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得整整齊齊的;當我畫格子的時候,,直尺會給我鋪出一條條筆直的線路,讓我把方格畫得方方正正的當我寫錯字的'時候,橡皮會奮不顧身的幫我改正錯誤。

            我的鉛筆盒天天陪著我,給我的學習帶來了很大的方便,它真是我的好伙伴。

          我的鉛筆盒作文15

            我有一只很漂亮的鉛筆盒。我很喜歡它,它是我學習上的好朋友和好幫手。

            我的鉛筆盒分前后兩面,打開磁鐵吸引住的前蓋,蓋內有個套膜,可以放功課表。盒內的白色筆卡里插著幾支削得尖尖的鉛筆,它們安靜地“睡”在那里,一點聲音都沒有,好象正沉浸在一場美美的夢中。翻過后面,也是磁鐵吸引住 的 蓋 子,里面是分成好幾格的,長長的格子里,躺著一把透明的塑料直尺。中間比較窄小的格子里,橫著一根金色的“小摩術棒”,其實那是一支仿鋼筆的水性圓珠筆,在旁邊寬大的格子里,則躺著一塊長方形黑色的大橡皮。

            你別看它們現在靜悄悄的,懶懶地睡大覺,一點聲音都沒有,可是在我學習的時候,它們可都是我的好幫手呢!有一次,媽媽帶我去參加平安公司舉辦的兒童繪畫競賽,我就帶上我的鉛筆盒和彩筆一起去參加。在賽場上,你看吧,我的.幫手們全都摩拳擦掌,準備一試身手了。

            比賽一開始,只見鉛筆首先跳出來,毫不猶豫地幫我在畫紙上勾畫出一朵朵白云和一棵棵大樹,外加我的一家人。當我畫得不恰當,比如把人物的眼睛畫錯時,橡皮立刻挺身而出,替我擦去畫錯的地方,讓我重新把它畫正確。到我需要畫到一幢幢大樓時,尺子就緊緊貼著畫紙,幫我畫出清晰又立體的大樓……嘿,一幅漂亮的圖畫就畫好了。那一次競賽結果,我獲得了少兒組一等獎呢。見到我棒著獎狀,在桌面上開著蓋子的鉛筆盒仿佛也在很開心地咧嘴笑呢。

            這么好的學習幫手,我能不愛我的鉛筆盒嗎?

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